《山就那么高》閱讀答案

《山就那么高》閱讀答案《山就那么高》閱讀答案「篇一」山的呼喚黃宇①夢中，總聽到那山的呼喚。②從小，熱愛山，熱愛水，熱愛大自然那渺無邊際，不可捉摸的神奇與旖旎。③童年時，在故鄉(xiāng)湖南的鄉(xiāng)間，曾有那么一座山，使我喘息過，使我迷惑過，使我喜悅而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高，遍布著松樹，高大的直入云霄。小的只有半個人高，泥土是紅色的，土質(zhì)松而軟，沒有雜草，沒有荊棘，只是，遍地撒布著一顆顆的松果。而我穿梭于那松林間，奔跑著，呼喊著，收集著那些松果，竟日流連，樂而不疲。玩累了，我會選擇一棵巨大的松樹，倚著它坐下來，讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛，我靜靜地傾聽那風(fēng)聲穿過松林發(fā)出的簌簌聲響，幻想著它在訴說些什么。我一直是個愛作夢的孩子，我就在那兒制造著，醞釀著，堆積著我最初的，童稚的夢。長長久久地聽著那山的傾訴，山的聲籟，和山的呼喚。④這座童年時期影響著我的山，始終活在我的心中。它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山！我總覺得自己要攀一座山。而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作，迫切地想寫出我對山的那份感覺，我寫了很多以山為背景的小說，像《深山里》，像《苔痕》，像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的，只有一篇《幸運草》。⑤于是，兩年前，隨著拍攝《幸運草》的外景勘察隊，我上了一座山，我這一生真正地爬上了一座“山”，再度感受到那份令人喘息，令人迷惑，令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山那座高不可攀，深入云霄的山，那座遠(yuǎn)離塵器，沒有絲毫人間煙火味的山?、弈亲胧菈艟?，半是幻境，半是仙境的山?、吣巧礁哌_(dá)海拔一萬三千多英尺，名叫“玉山”。⑧再沒有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實，也再沒有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻，那山半在云封霧繞中，半在氤氳迷離中。巖石高插人云，松樹伸展著枝椏，像一只只巨人的手，托住了整個的天空。站在那兒，世界在你的腳底，寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹，高大，挺拔，蒼勁，樹枝上全掛著一串一串的蒼苔，云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上，成為一顆顆晶瑩的水滴，順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下，在眼前，在身邊，忽而來，忽而去，忽而凝聚，忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢，透過云層，像一條條閃爍的光帶，遍撒在整個山頭。一會兒，你會浴在陽光的燦爛里，一會兒，你又會置身在巖石的陰影下。你身邊所有的一切景象，瞬息萬變，使你不能不一次又一次地驚嘆，驚嘆那造物的神秘與神奇。⑨夜里，寒月當(dāng)頭，流星數(shù)點。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢幢黑影，給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜，風(fēng)在林中穿梭，時而尖嘯，如一聲壯烈的吶喊。時而低吟，如一支柔美的清歌。除了風(fēng)聲，有隔山的飛瀑，在不停不休地飛湍奔流。有不知名的鳥啼，此起彼應(yīng)地互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲，有小蟲的唧唧，有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪，匯合成了一股“山的呼喚”，那樣讓人震懾，讓人感動，讓人迷惑，似乎在不住地低喊著。(瓊瑤)33、“那山”具體指什么?(3分)答：一是指作者童年時，在她故鄉(xiāng)湖南鄉(xiāng)間的一座山。二是指作者隨著拍攝《幸運草》的外景勘察隊，所登上的海拔一萬三千多英尺的玉山。34、概述⑧、⑨兩段描述的主要內(nèi)容。(4分)答：⑧段描寫清晨時“玉山”在陽光下時隱時現(xiàn)，神秘美麗的景象。⑨段描寫夜晚中玉山月朦朧，鳥朦朧般的詩情畫意。35、文章采用的主要表現(xiàn)手法是什么?有何作用?(3分)答：由虛而實的寫法，前半段虛寫夢中云霧飄渺的山，為下文寫真正的玉山蓄勢，起鋪墊作用。36、文尾大山的低喊沒有打出，請根據(jù)文意及想像，為它補上。(3分)答：“來吧！來吧！來上一座山?？纯瓷浇o你帶來些什么?來吧！來吧！”。《山就那么高》閱讀答案「篇二」贈四山童先生七十壽序（明）吳廷翰先生與予交最早，而亦最久。予少先生七歲，自十五六時，即與先生同筆研。三十后奔走旅食，去先生者十余年。迨歸休，又二十年。中間賴以周旋規(guī)誨者，蓋五十年如一日也。每與先生言，未嘗不悚聽。得其手書，未嘗不佩服，正襟以讀也。先生負(fù)性甚剛，遇事果決無滯，人有過,面折之不少貸;或與謀議，則開心見誠，負(fù)屈者輒伸之，少有不平，若使之必直而后已。聞時事有疵，必加詳駁，雖朝議闕失亦然。曰“如吾意則當(dāng)如何如何”，觀其辭旨?xì)庀?，如古人引裾折檻，剖心漆身，使得志，皆能為之，將必以矯矯之聲聞于天下也。惜也時格以脂韋軟熟為文，而先生讜直無所依違，以故不能作舉業(yè)語，遂棄之，曰“焉用是兒女子為哉！”。予每觀天下人才，多為一時風(fēng)氣所移，日以披靡，間有特立獨行能不為俗所變者，率皆沉滯。予取友四方，見其瑰瑋卓犖、聰明特達(dá)、負(fù)經(jīng)濟之才、淹貫之學(xué)者，云集霧滃，予敢少之哉?然而直節(jié)不撓，正論不阿者，則固鳳毛麟角矣。而使先生遂不能一振以見，予又以慨時格之未足以盡人才，豈獨為先生哉？今先生養(yǎng)高遵晦，偃仰林麓，躬耕以自給，或飯牛而歌，或披蓑而臥，或負(fù)斧而樵，或舉艇而漁，隨其所之，無不如意，則與徇時遂好，兀然而喪其所守者，所得孰多少哉？先生居于江之濱，足不履城郭，人罕見其面。予嘗以大雪造其廬，乃與予道寒暄，語少年事，歷歷不忘，甚款洽。曰：如我平生交，惟子知我，亦惟我知子。予曰：“先生知予，能以道義相益予者多。予知先生，而竟不能一援手以益，奈何？”曰：“子知我，我豈用世之人哉？”相與嗟嘆久之。因設(shè)榻，予以事亟歸，則謂之曰：“今年先生壽七十，四月八日當(dāng)復(fù)來，為數(shù)日歡。”先生許諾。既而予絆不果行。乃陳君繼直，予中表兄，先生之妻兄弟也。謂予當(dāng)有言。予讓不獲命，曰：“是豈可屬之他人哉？”乃歷敘先生之生平如此。陳君持往以賀曰：“是不獨為先生壽，可以觀志士之風(fēng)，君子之交矣”。先生姓童氏，名貢。字宗夏，別號“四山”云。注釋：（1）脂韋軟熟：脂韋，油脂和軟皮?！冻o·卜居》：“寧廉潔正直以自清乎？將突梯滑稽如脂如韋以絜楹乎？”后因以“脂韋”比喻阿諛或圓滑。軟熟，謂性情柔和圓熟。4、對下列句子中詞的解釋，不正確的一項是（）A．迨歸休，又二十年迨：等到B．每與先生言，未嘗不悚聽悚：恭敬C．予每觀天下人才，多為一時風(fēng)氣所移移:推移D．予以事亟歸亟：急切5、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是（）A.惜也時格以脂韋軟熟為文其聞道也固先乎吾B.自十五六時，即與先生同筆研陳涉少時，嘗與人傭耕C.或飯牛而歌，或披蓑而臥君子博學(xué)而日參省乎己D.然而直節(jié)不撓，正論不阿者，則固鳳毛麟角也。臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是（）A．童先生為人正直誠懇，喜歡評議時事和表達(dá)自己的見解，言辭忠誠激烈，但也正因為其性格耿介不能或不愿寫出迎合世俗喜好的文章，最終沒能完成舉業(yè)。B．作者與童先生從十五六歲時就相識相交，五十年來從未分開過，因而相交甚厚；同時作者也從童先生那里得到很多規(guī)勸教誨，對童先生敬佩有加。C．作者對童先生隱居山林的生活給予了充分的肯定，作者認(rèn)為童先生與那些委屈自己，曲全世俗的喜好，卻不能保住自己的性格操守的人相比，是值得的。D．童先生了解作者，并能夠在做人的道義方面給作者以幫助和引導(dǎo)；作者了解童先生，卻感慨不能給童先生什么幫助，雖有作者自謙的成分，亦可見兩人的君子之交。7、把原文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）先生負(fù)性甚剛，遇事果決無滯，人有過，面折之不少貸。（2）予嘗以大雪造其廬，乃與予道寒暄，語少年事，歷歷不忘，甚款洽。參考答案：4、【試題答案】C【試題解析】予每觀天下人才，多為一時風(fēng)氣所移移:推移應(yīng)譯為：改變5、【試題答案】A【試題解析】都是句中語氣助詞，起到舒緩語氣的作用6、【試題答案】B作者與童先生從十五六歲時就相識相交，五十年來從未分開過，因而相交甚厚；同時作者也從童先生那里得到很多規(guī)勸教誨，對童先生敬佩有加。(劃線處與原文“自十五六時，即與先生同筆研。三十后奔走旅食，去先生者十余年。迨歸休，又二十年。”相矛盾)7、把原文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）【試題答案】（1）先生負(fù)性甚剛，遇事果決無滯，人有過，面折之不少貸。先生秉性剛直，處理事情果斷堅決不猶豫（不拖拉、不拖延等詞均可），（遇到）別人有過錯，當(dāng)面指責(zé)不給一點寬恕。（“無滯”、“過”、“面折”、“貸”各1分，句意1分）【試題答案】（2）予嘗以大雪造其廬，乃與予道寒暄，語少年事，歷歷不忘，甚款洽。我曾經(jīng)在大雪天到他的住處造訪，于是對我問寒問暖（或“問我是否寒冷”），談到少年時候的事情，記得清清楚楚一點不曾忘記，非常真摯融洽。（“造”、“語”、“歷歷”、“款洽”各1分，句意1分）翻譯童先生我交往最早，而時間也最久。我小童先生七歲，我自十五六歲時，及就和先生一同學(xué)習(xí)。我三十歲后遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)謀生，離開先生十余年。等到退休回家又有20年沒有見到，這中間依靠照應(yīng)教誨，他五十年如一日。每次與先生交談，未嘗不恭聽。得到她的文章，無不佩服，正襟而讀。先生性格剛強，辦事果斷不猶豫，別人有了過錯，當(dāng)面批評不寬??；有時和人討論問題，開誠布公，別人心里有解不開的事，就耐心解說，還有不理解的地方，一定讓人理解后才結(jié)束。聽到時事班得不好，一定加以批評，即使是朝廷政事缺失也是這樣。常說“按照我的意圖這件事應(yīng)該這樣這樣?！蹦憧此v話時那語氣氣勢，就像“古人引裾折檻，剖心漆身”的直諫之人那樣慷慨。如果讓他做官，我想她一定做成她想做的事情，將必以不同凡響之聲聞于天下可惜當(dāng)時的人以阿諛、圓熟作為文章風(fēng)格，而先生為人正直無所依順，因此不能在科舉中發(fā)表自己的看法。就被社會拋棄，而先生卻說“我哪里會參加科舉考試那種小孩子做的事呢？我分析天下人才，做人風(fēng)格多被當(dāng)時的社會風(fēng)氣改變，一天天頹廢；偶爾有特立獨行能不為俗所變者，一概被社會排斥，我交友四方，見到許多瑰瑋卓犖、聰明特達(dá)、負(fù)經(jīng)濟之才、淹貫之學(xué)學(xué)者，他們?nèi)瞬艥鷿?，我哪敢小看他們！然而他們中正直，有操守，不屈不撓，堅持己見，不阿諛奉承的人，本來就鳳毛麟角了。這樣的風(fēng)氣使得先生不能獨抒己見，一展才華，我又感慨這樣的社會風(fēng)氣造成了人不能盡其才，我哪是只替先生一個人二感呢！現(xiàn)在先生韜光養(yǎng)晦，在山林間偃仰高歌，躬耕自給，放牛而歌唱，或披蓑臥在那里，或扛著斧頭進山砍柴，劃船釣魚，隨波漂流，無不如意，那么，他的行為與那些隨波逐流，茫然二喪失其操守的人相比，人生所得誰多誰少呢？先生居住在江邊，足不出戶，從不進城，人們很少見到他。我曾在大雪之際拜訪過他家，他與互致問候，我們談及年輕時候的事情，都?xì)v歷在目，談得非常融洽。他說在我生平交往的人中，只有你了解我，也只有我了解你。我說“你了解我，你能夠在做人的道義方面給我很多幫助和引導(dǎo)，我了解先生，卻不能伸出援手幫你一把，咋辦？她說：“你了解我的，我哪里是做官之人，我們相互感嘆了很久。他于是鋪床（讓我住下來），我因為有急事須要回去，我對他說“今年是先生七十大壽，四月八日那天我再來祝壽，那時我我們再痛飲幾天?！毕壬饝?yīng)了。不久，我因公務(wù)纏身，沒有成行。至于陳繼直，是我的內(nèi)表兄，也先生之妻兄弟。他認(rèn)為先生七十大壽，我應(yīng)該有句話（做點什么）。我推辭說不曾或得先生的允許，（不敢寫）。他說:“這樣的事情還能托付給其他人嗎？（非你莫屬）。于是我一一敘述先生生平，（寫成文章），陳拿著我寫的我文章前去祝賀，并說：“這不只是為先生祝壽，我們從中可以看到志士風(fēng)范，君子之交的情形。先生姓童，名貢。字宗夏，別號“四山”。《山就那么高》閱讀答案「篇三」閱讀下面這首詩，完成1—2題。（4分）過山農(nóng)家【唐】顧況板橋人渡泉聲，茅檐日午雞鳴。莫嗔焙茶煙暗，卻喜曬谷天晴。1.詩的前兩句描繪了一幅怎樣的畫面？請加以描述。（2分）【答案】伴著淙淙的泉水，走過板橋；雞鳴聲聲，太陽高高地照在山農(nóng)家的茅檐上。2.后兩句詩中的“莫嗔”“卻喜”，反映出山農(nóng)怎樣的心情？（2分）【答案】“莫嗔”寫出了山農(nóng)勸說客人不要嫌怨焙茶煙霧熏蒸的歉意之情；“卻喜”寫出了山農(nóng)看到天晴，想到可以曬谷的欣喜之情?！渡骄湍敲锤摺烽喿x答案「篇四」西塞山懷古①劉禹錫王濬②樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖③沉江底，一片降幡出石頭。人世幾回傷往事，山形依舊枕寒流。今逢四海為家④日，故壘蕭蕭蘆荻秋。【注】①唐穆宗長慶年間，藩鎮(zhèn)勢力又有所抬頭。長慶四年，劉禹錫由夔州刺史調(diào)任和州刺史，沿江東下經(jīng)過西塞山，有感而發(fā)，乃作此詩。②王濬：晉益州刺史。晉武帝謀伐吳，派王濬造大船，出巴蜀，沿長江而下伐吳。③千尋鐵鎖：東吳末帝孫皓命人用大鐵索橫于江面，以攔截晉船，終失敗。④四海為家：指國家統(tǒng)一。閱讀題目15.下列對這首詩的理解與賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A.首聯(lián)“下”“收”兩字對舉，一方勢如破竹，一方聞風(fēng)喪膽，強弱、高下立判。B.頷聯(lián)直寫戰(zhàn)事及結(jié)果，縱有長江天險和千尋鐵鏈，也改變不了東吳滅亡的結(jié)局。C.頸聯(lián)“