《草房子》讀書心得

《草房子》讀書心得站在看似無邊無際的山脊上，任憑微風(fēng)吹動耳際的發(fā)絲，閉上眼睛，我仿佛進入了曹文軒老師的小說里。在閃閃發(fā)光的草房后面，是一大片陽光翻滾的麥浪。波濤之間，我看到了那個模糊而蒼老的身影。

她是艾地的主角；她是一個強壯的老人；她是秦大奶奶。她有自己的夢想:她想和丈夫擁有一塊土地。他們夜以繼日地努力，終于實現(xiàn)了這個夢想?？上Ш镁安婚L，秦過早離世。麥子還沒熟，當(dāng)?shù)厝司湍盟牡剞k學(xué)校了。我在對油麻地的人憤怒的同時，也很佩服秦奶奶的堅韌。她種下了很多艾草，把自己埋在對秦大學(xué)無盡的向往和艾草深深的苦澀中，可誰知道，她的內(nèi)心更加苦澀。

像個孩子一樣，對她行為不公。我甚至能從字里行間感受到老人的無奈，我們也能充分理解她對當(dāng)?shù)厝说脑购蕖Ｈ欢?dāng)那所學(xué)校的小學(xué)生不小心落水時，她勇敢地挺身而出，改變了大家一直以來對她的印象。

從那以后，她實際上成了這里的守護神。照顧孩子，關(guān)愛老師。她越來越豁達，通過一次次的玩鬧，變成了一個善良善良的老太太。她愛這里的孩子，也愛這里的植物和樹木。就是因為她太愛他們了，才造成了不可挽回的后果——就為了一個即將落水的南瓜。她掉進了水里，丟下了她在乎的一切。

艾草就像秦奶奶一樣，風(fēng)雨不滅。她堅韌不屈。雖然她苦了一輩子，但她不放棄。雖然她自始至終沒有留下名字，但她的形象已經(jīng)深深地印在了我們的心里，她那種不屈不撓的精神正是我們現(xiàn)代學(xué)生所缺乏的。

《草屋2》的閱讀體驗

相信大家都看過草房子！作品寫的是男孩桑桑在小學(xué)六年級的難忘生活。六年來，他見證或直接參與了一系列看似平凡卻催人淚下、催人奮進的故事，男孩與女孩之間無瑕疵的純真感情，不幸少年在厄運中掙扎時的悲傷與優(yōu)雅，殘疾少年對尊嚴的執(zhí)念，老人在最后時刻閃光的人格，在死亡體驗中對生命深刻而美好的理解，成年人之間撲朔迷離而富有詩意的情感糾葛。

愛迪中的秦奶奶擁有一塊土地，被一所小學(xué)占用。她非常生氣，每個人都討厭她。當(dāng)她救了一個叫Jojo的女孩落水后，大家對她的看法都變了，和秦奶奶一起生活。然而，年邁的秦奶奶卻在校園里為了一個南瓜滑下去淹死了。

在人際關(guān)系中，誰能這樣幫助別人？幾天前，一個小偷白天闖進了我們家。那時候，我媽剛回來。我媽打開我們家的鎖，其實里面是鎖著的。我媽嚇壞了，在樓下等小偷出現(xiàn)。110打電話，她說半小時后到。我媽急了，不知道怎么辦。小偷大模大樣地走出了我們的樓下。我媽攔住他，問他在干嘛。他好似意識到了什么，就跑了。他媽媽追著他跑，路上沒人來幫他。在現(xiàn)在的社會里，想一想人情味太弱了。媽媽不得不沮喪地回家，收拾她的房間。

在這個世界上，如果每個人都像秦奶奶一樣，能夠主動幫助別人，多一些愛心。我覺得世界上沒有解決不了的事情。只要每個人都獻出一點愛，這個世界就會變成一個美好的世界。

《草房子》的閱讀體驗(三)

在可憐的草房下，我們看到了很多親情、友情、無私和美好，我們被感動了。我們被彼此的情分，純真的友情，瞬間的忘我，安靜單純的美好所感動。

這些感人的元素，藏在捍衛(wèi)尊嚴的面孔下，藏在這樣弱小的身體里，藏在苦苦掙扎的命運里，藏在許多執(zhí)著的追求里。

這是作者給我們的“草房子”。埋藏在草屋頂下的是閃閃發(fā)光的珍珠。

今天讀了草屋第一章——禿鶴。

禿鶴有個光頭，走路的時候閃著光。禿鶴三年級的時候，禿鶴的頭不能碰，誰碰就打誰。有人教他爸爸一個秘方，把姜揉進頭發(fā)里，結(jié)果沒長出來。

禿鶴的父親買了一頂帽子戴在禿鶴身上，卻讓桑桑到處扔。這時，老師來了，批評了桑桑。

以后再也不叫他白頭鶴或者陸鶴了，因為他戴帽子頭發(fā)就長出來了。

讓我懂得了看似簡單卻又深刻的道理:善良、尊嚴、自信、努力、堅韌，相信會讓我受益終生！

《草房子》的閱讀體驗(四)

最近看了《草房子》這本書，里面的內(nèi)容深深打動了我。

一所名為油麻地的鄉(xiāng)村小學(xué)，為男孩桑桑留下了快樂而難忘的童年記憶――一場由天生禿頂?shù)陌最^鶴出于對尊嚴的堅持而上演的歡鬧而又辛酸的悲喜劇；少女紙月的身世之謎，在孩子眼里顯得撲朔迷離；江小姐和白雀姐姐短暫的愛情，讓桑桑愧疚卻注定失??；杜小康，一個突然從精神和物質(zhì)巔峰跌落到谷底的不幸少年，與厄運抗爭。身為校長的嚴父，終于道出了對小牛的愛，也是桑桑第一次經(jīng)歷生死。該劇將主人公桑桑童年經(jīng)歷的幾個平凡而感人的故事有機地聯(lián)系在一起，真誠而詩意地歌頌了人類最真、最善、最美的人情，展現(xiàn)了一幅風(fēng)情獨特的人生畫卷。

桑是一個小男孩。他喜歡做夸張的事情。但是六年的小學(xué)生活讓他終生難忘。在這六年里，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女之間天真無邪的真情流露，同學(xué)之間天真無邪的友情。從這些故事中，他認識到善良、尊嚴和堅韌都在他心中種下了愛的種子。

魯西西是個光頭的孩子，所以大家都叫他禿鶴。他充滿了無助和孤獨。被稱為禿鶴的他，經(jīng)常凝視著波光粼粼的湖水，在鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上流淚。然而，他的自信給所有人留下了深刻的印象。誰說沒有頭發(fā)是丑的，他的自信是建立在對尊嚴的堅持上的。可見，孤獨和尊嚴的傷害并不是失敗的理由。只有我相信，我是最好的解藥。紙月是一個內(nèi)向善良的小女孩。她的心像雪一樣純潔。她沒有父母。只有一個既是父親又是母親的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶擔(dān)心自己，板倉小學(xué)的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是默默流淚。直到桑桑幫她打了板倉小學(xué)的男生，她才默默無聞地笑了。了解，她話不多，但總是幫助別人。不要以為內(nèi)向是缺點，有時候默默無聞才是最可愛的。

白雀是一個非常漂亮的女孩。她有一副好嗓子，聲音不算洪亮寬廣，卻如銀鈴般清脆。她不僅外表美，內(nèi)心也美。這才是真正的美。

我第一次看到司馬這個名字的時候，以為是馬的名字，后來才知道，他是岳老太爺和他二娘從岳大爺家?guī)淼脑来鬆數(shù)男鹤?。他很有活力，愛笑，愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了。他變得孤獨無助。沒人聽得懂他滿口的江南口音，他因為是個啞巴而感到壓抑。他真可憐。這讓他不想再上學(xué)了，于是去放羊填空他最脆弱的地方。幾次交談后，桑桑和他成了最好的朋友。他堅韌不拔的品質(zhì)令人欽佩。

我不僅被它的魅力所吸引，還被故事中的情節(jié)深深打動。我和我文章里的小英雄桑桑同甘共苦?？吹缴ＩＩ×?，我哭了，害怕桑桑會死。我在心里默默祈禱保佑桑桑度過難關(guān)。印象最深的是油地小學(xué)秦奶奶為了救一個南瓜，縱身跳入水中。只是一個小小的南瓜，她卻能像對待大人一樣，不顧自身安危，跳入水中去取。可惜，這么好的人，不是為了一個南瓜才醒的。看到這里，兩行感動的淚水再次從我的臉上滑落。我是多么佩服秦奶奶的精神。這難道不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？這不就是我們提倡的雷鋒精神嗎？

看完草屋，我明白了，童年是一個充滿陽光的草屋。她讓我們想起浪漫、溫暖、純真，那里的一切都是美好的。她的美是安靜的，溫暖的，遙遠的，永恒的。

讀《草屋》的五點體會

《草房子》是一本值得回味的書。以前看起來就像一本厚厚的書，咀嚼起來毫無意義。今天，我愛不釋手。希望能出續(xù)集，因為想看到更多精彩的故事?？此撇黄鹧鄣男」适?，被作者串聯(lián)起來，卻給人留下了深刻的思考――突然間，我覺得生命開始有了節(jié)奏；我對自己的人生經(jīng)歷暗自得意。原來生活中有那么多小插曲，回憶起來那么甜蜜。我真的要感謝所有和我一起生活的人。我覺得你讓世界變得精彩，我覺得自己在不斷成長！

在書中，桑桑是一個喜歡做一些夸張事情的小男孩。然而，他六年的小學(xué)生活卻讓他終生難忘。在這六年里，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:父子之間的深情，師生戀，同學(xué)之間的純真友誼。從這些故事中，他明白了善良、尊嚴、堅韌都在他心中種下了愛的種子。

如果說是通過經(jīng)歷，他種下了愛情的種子，那就是我讀的還不夠深入。應(yīng)該說我更有愛，因為我們都知道，書里那個倔強的奶奶，最早是被他改變的，不是嗎？

她曾經(jīng)在這片土地上生活了幾十年。在這幾十年里，她和秦大沒有白天黑夜，沒有陰天晴天，沒有酷暑嚴寒，甚至沒有穿衣吃飯緩解疲勞的欲望。用幾十年的心血換來的這片土地，是我們愛情的結(jié)晶！現(xiàn)在，唯一深愛的丈夫走了，留下的只有他留下的那片土地和他看到那片土地時挖出的美好回憶。如果你失去了它，不，絕對不允許任何人去想它。秦奶奶悲痛欲絕。

桑第一次見到秦奶奶，好似認識她，叫了一聲:奶奶。一直被人討厭的老婆婆，不知道聽到這么親切的哭聲是什么感覺，但從她親昵的動作不難看出，她伸手摸了摸桑桑的頭。所有的孩子都離她很遠，桑桑卻能從奶奶的Ai場要一堆Ai，令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時，她告訴桑桑要保守秘密。

看來她也不是那么不可接近。原來愛情是相互的。桑桑和奶奶不都是用自己的愛詮釋的嗎？

這一切似乎都是合理的。我不明白的是我怎么會因為一個南瓜掉進水里！你之前的堅持和抱怨都煙消云散了嗎？

起初，你自愿離開校園，尋找新的生活，尋找幸福、自由和舒適。然