牧場之國課件-語文五年級下冊

19·牧場之國部編版五年級·下冊預(yù)習(xí)檢測1·你知道本文是按照什么結(jié)構(gòu)來寫的嗎?總分總2·你知道本文是什么文嗎？散文寫作背景作者在經(jīng)歷人類史上最大困難之一，世界第一大戰(zhàn)，來到荷蘭旅游有感而發(fā)的一篇文章！導(dǎo)入新課荷蘭，本稱尼德蘭王國，因其荷蘭省最為出名，故尼德蘭多被世界稱為荷蘭。位于歐洲西偏北部，是世界有名的低地之國。荷蘭三分之一的地區(qū)為牧場，主要飼養(yǎng)黑白花奶牛。牧場之國激趣導(dǎo)入奶

牛郁金香運

河

在荷蘭，不管你來到城市，還是走到鄉(xiāng)村，總有一條或幾條運河在不遠(yuǎn)處陪伴著你，堪稱水之國。荷蘭的國花是郁金香，品種達(dá)200多種，除郁金香外，還有風(fēng)信子、水仙、薰衣草……每年3月到9月，整個荷蘭就是一個萬紫千紅的世界，成了當(dāng)之無愧的花之國。荷蘭三分之一的地區(qū)為牧場，主要飼養(yǎng)黑白花奶牛。奶牛養(yǎng)殖業(yè)相當(dāng)發(fā)達(dá)，全國共有6萬個奶牛飼養(yǎng)場，飼養(yǎng)奶牛450萬頭，奶牛及其奶制品占畜牧業(yè)產(chǎn)值的70％以上，是真正的牧場之國。人文素養(yǎng)：欣賞牧場風(fēng)光，感受寧靜之美。語文素養(yǎng):體會靜態(tài)描寫所表現(xiàn)的寧靜之美。核心素養(yǎng)外出旅行是一件快樂的事情，不僅可以開闊眼界，更能換一種心情。今天，我們將跟隨捷克著名作家卡雷爾·恰佩克一起走進(jìn)優(yōu)美恬靜的異國鄉(xiāng)村，去感受真正的荷蘭。預(yù)習(xí)檢測荷蘭，為什么稱為“牧場之國”呢？讓我們跟著課文去尋找吧！卡雷爾·恰佩克：捷克著名作家、劇作家、新聞記者、童話寓言家，著有大量長短篇小說、劇本、游記等。代表作品有科幻小說《鯢魚之亂》《小狗杰西卡》《九個童話故事》等。作者名片由荷蘭、阿魯巴、庫拉索和荷屬圣馬丁4個構(gòu)成國組成的君主立憲制的復(fù)合國，是以荷蘭本土為核心的主權(quán)國家。以海堤、風(fēng)車、郁金香和寬容的社會風(fēng)氣而聞名。荷蘭zhāntiàobiāochíjué氈遠(yuǎn)眺膘肥體壯飛公爵lū呼嚕yāo吆毛馳喝dú牛犢mōu哞哞聲chù牲畜詞語盤點背有的牛背上蓋著防潮的毛氈。背負(fù)bēibèi模牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。模型mómú多音字生字樂園1、自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、思考：牧場之國給你留下什么印象？初讀課文鈴鐺遼闊我要去荷蘭眺望牲畜飛馳儀態(tài)端莊尊嚴(yán)識字游戲儀態(tài)端莊：形容儀表和神態(tài)優(yōu)美大方。文中指牛犢的模樣優(yōu)美大方。

我們的班主任老師儀態(tài)端莊，談吐不俗。詞語解釋極目遠(yuǎn)眺，長江如天際銀河奔流東去。極目遠(yuǎn)眺：眼睛極力向遠(yuǎn)處看。清晨，爺爺奶奶們在公園里悠然自得地打著太極拳。悠然自得：形容悠閑而舒適。文中指白色的綿羊在草原上吃草的樣子悠閑自在、舒適滿足。

朗讀課文，用文中的詞句來說說課文主要內(nèi)容。白天，奶牛

，駿馬

，家畜

，傍晚，人們

，這里一片寂靜。夜晚，

不停地運往遠(yuǎn)方，車船過后，

。最后一抹晚霞也漸漸消失了整個天地都暗了下來。飛馳悠然自得給奶牛擠奶牛奶一切又恢復(fù)了平靜吃草時間順序整體感知“牧場之國”給你留下了怎樣的印象呢？用文中的一句話來概括。荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。第一自然段的內(nèi)容是什么？它在文中有何作用？互動課堂

寫荷蘭是水、花、和牧場的王國。作用是：總起全文、點明中心。第一自然段的內(nèi)容是什么？它在文中有何作用？互動課堂荷蘭—水之國荷蘭—花之國荷蘭—牧場之國有感情地朗讀課文，邊讀邊體會荷蘭牧場風(fēng)光的動、靜之美。（課后第一題）()在碧綠的絲絨般的草原上低頭吃草?；ㄅ討B(tài)美遼闊無垠的原野似乎歸(

)所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。

駿馬動態(tài)美()呼嚕著豬群()()欣賞王國小雞山羊()悠然自得綿羊動態(tài)美沉睡的()無聲的()草原一片()牲畜低地寂靜靜態(tài)美荷蘭牧場風(fēng)光動態(tài)美與靜態(tài)美并存，朗讀時，語調(diào)抒情，語氣輕柔平緩，語速稍慢。要邊讀邊感受荷蘭牧場風(fēng)光之美。讓我們一起伴著音樂讀一讀吧！朗讀指導(dǎo)（課后第一題）伴讀音樂作者眼中的“真正的荷蘭”是什么樣的？為什么反復(fù)強調(diào)“這就是真正的荷蘭”？（課后第二題）提示：1.課文共四次出現(xiàn)“真正的荷蘭”，即課文從四個方面介紹了作者眼中“真正的荷蘭”。2.認(rèn)真閱讀這四個自然段，分別概括出其主要內(nèi)容，也就是作者眼中“真正的荷蘭”的樣子。環(huán)節(jié)六：拓展延伸，學(xué)以致用。

小練筆：請你們以“這就是真正的家鄉(xiāng)”為開頭或結(jié)尾，寫一段話。用上適當(dāng)?shù)男揶o和動靜結(jié)合的方法。

仿寫：河邊的那棵老柳依然艱難地挺立著自己的軀干，仿佛在訴說者那些逝去的歲月。河里的幾個孩童在歡快地玩耍著，就如我們小時候一樣，看到這里我不由的露出了微笑，但是心中卻泛起了苦澀之情。河畔依舊生長片片野草，它們從來不為歲月地流逝感到傷感，因為它們依舊存在著。這就是真正的家鄉(xiāng)。“真正的荷蘭”是安靜和諧的奶牛的天堂“真正的荷蘭”是自由馳騁的駿馬的世界熱愛與贊美荷蘭牧場之美“真正的荷蘭”是悠然自得的牲畜的王國“真正的荷蘭”是祥和寂靜的美好世界熱愛與贊美荷蘭牧場之美課文中的牛、馬、羊等動物都別有一番情趣，找出有關(guān)的句子，同桌互相交流，表達(dá)出自己的感受吧?。ㄕn后第三題）牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。牛犢的模樣像貴夫人，儀態(tài)端莊。老牛好似牛群的家長，無比威嚴(yán)。使得牧場上的動物情趣盎然。擬人用上擬人的修辭手法寫一寫奶牛吃草的樣子。這只白色的奶牛地正在低頭慢慢吃草，只見它神態(tài)安詳，悠閑自在，偶爾用慈愛的地回望身后的小奶牛。仿寫荷蘭牧場的每一處景色都把我們陶醉了，也讓作者陶醉了，難怪作者發(fā)出這樣的贊嘆：中心句荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。贊美結(jié)構(gòu)梳理課文描繪了______________________，讓我們感受到_______________________________，體會到___________________________的美好意境，表達(dá)了作者對荷蘭__________________。荷蘭獨特的田園景色荷蘭牧場的寧靜、祥和、勃勃生機人與動物、與環(huán)境和諧統(tǒng)一由衷的贊美主題概括

荷蘭是水之國。在荷蘭，不管你來到城市，還是走到鄉(xiāng)村，總有一條或幾條運河在不遠(yuǎn)處陪伴著你。運河映著藍(lán)天白云，水上游著天鵝、大雁、海鷗和野鴨，靠岸的水上常常泊著船屋。河邊有時會出現(xiàn)一個色彩繽紛的小村，美得如同童話書里的插圖。古老的巷里，石頭路上還保留著馬蹄留下的凹痕。荷蘭——水之國拓展延伸

荷蘭之所以稱作花之國是因為那里的花很多，他們的國花是郁金香，品種達(dá)200多種，除郁金香外，還有風(fēng)信子、水仙、薰衣草……每年3月到9月，整個荷蘭就是一個萬紫千紅的世界，成了當(dāng)之無愧的鮮花之國！荷蘭是種植蔥屬植物的全球領(lǐng)袖，有大約44430英畝鮮花，花卉產(chǎn)量占荷蘭農(nóng)業(yè)總產(chǎn)量的3.5％。郁金香是種植最廣泛的花卉，占總產(chǎn)量47％。荷蘭每年大約培育90億個鮮花球莖，全世界每個人可以分到兩朵。其中郁金香球莖有30億個，如果把