
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人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案總復(fù)習(xí)1.四則運(yùn)算和運(yùn)算定律【核心素養(yǎng)】培養(yǎng)運(yùn)算能力有助于學(xué)生理解運(yùn)算的算理,尋求合理簡(jiǎn)潔的運(yùn)算途徑解決問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握四則運(yùn)算的運(yùn)算順序,會(huì)正確進(jìn)行四則運(yùn)算及靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。2.經(jīng)歷四則運(yùn)算和運(yùn)算定律的歸納整理和練習(xí)過(guò)程,體驗(yàn)歸納整理的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)生的計(jì)算能力。3.通過(guò)整理與復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)整理所學(xué)知識(shí)的良好習(xí)慣及能力,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣和信心?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道加、減、乘、除法及各部分之間的關(guān)系,知道加法、乘法的運(yùn)算律,除法和減法的運(yùn)算性質(zhì)。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算?!菊n前預(yù)習(xí)】自學(xué)教材P103的內(nèi)容,用多色筆勾畫出疑惑點(diǎn);使用導(dǎo)學(xué)單獨(dú)立思考完成課前預(yù)習(xí)、課堂導(dǎo)學(xué)部分的學(xué)習(xí),完成課后檢測(cè)部分習(xí)題鞏固學(xué)習(xí)成果。【課堂導(dǎo)學(xué)】任務(wù)一:復(fù)習(xí)四則運(yùn)算。1.用你喜歡的方式制作四則運(yùn)算的思維導(dǎo)圖。任務(wù)二:復(fù)習(xí)運(yùn)算定律2.請(qǐng)你用自己喜歡的方式歸納整理運(yùn)算定律?!菊n后測(cè)試】1.在括號(hào)中填入合適的數(shù)。365-()=185
()÷15=23380-()×8=140
()÷22=42……162.在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。(1)40×3×6()40×(3×6)(2)360-120+40()360-(120+40)(3)40+50+(12-8)()(40+50)×(12-8)(4)(150×8-480)÷24()150×8-480÷243.列豎式計(jì)算并根據(jù)加、減法或乘、除法各部分之間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。456+328=
1000-275=
32×125=
324÷12=4.我們學(xué)習(xí)的,,,四種運(yùn)算,統(tǒng)稱為四則運(yùn)算。5.在沒(méi)有括號(hào)的式子里,只有加、減法或只有乘、除法,要按()的順序依次計(jì)算。6.在沒(méi)有括號(hào)的算式里,如果有乘除法,又有加減法,要先算()法,再算()法。7.一個(gè)算式里,既有小括號(hào),又有中括號(hào),要先算()里面的,再算()里面的?!静糠执鸢浮?.180345309402.(1)=(2)>(3)<(4)<3.784;725;
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