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文檔簡介
高三(10)班家長會放飛希望溝通無限班主任:高三學(xué)年在高中學(xué)段中的重要性何為高三?高三是愿景最美、責(zé)任最重、壓力最大的高地;高三是交流、協(xié)作和良性競爭最廣泛的高地;高三是目標(biāo)激勵、研究問題、分析對策最急迫的高地;高三是教師、學(xué)生、家長、管理者交流最真切的高地;高三是家長期望最高、社會關(guān)注最集中、學(xué)生成才最關(guān)鍵的高地;高三是風(fēng)雨兼程的人生,是精耕細作的田野,是與子同袍的戰(zhàn)場,立己達人的功業(yè)……高三面臨的形勢可以概括為:希望與困難并存,機遇與挑戰(zhàn)同在。高中三年是一盤棋,就高中這三年的不同地位而言,如果說高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,那么高三就是總決戰(zhàn)?!逃姨K霍姆林斯基
如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。家長會召開的意義家長會的目的了解高考加強家校聯(lián)系協(xié)助學(xué)生發(fā)展明確學(xué)生狀況高考與高考復(fù)習(xí)1、高考倒計時——了解高考1、高考時間:2024年6月7號和8號9號,從今天算,距離高考今生--天。2、高考實行“三(主科)+三(副科)”,總分750分。3、語文(150分鐘)、數(shù)學(xué)(120分鐘)、外語(120分鐘),滿分都是150分4、選科:物理100分、化學(xué)100分、生物100、政治100分、地理100分、歷史100分共300分,考試時間90分鐘2、高考賦分等級賦分就是將“卷面分”轉(zhuǎn)換成“位次分”,以保證自選科目成績的公平性。再選科目每科原始分為100分,轉(zhuǎn)換時按30分作為等級轉(zhuǎn)換的賦分起點,滿分100分。將每門再選科目考生的原始分從高到低依次劃分為A、B、C、D、E共5個等級,各等級人數(shù)所占比例分別為15%、35%、35%、13%、2%。分別轉(zhuǎn)換到100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五個分?jǐn)?shù)區(qū)間,根據(jù)轉(zhuǎn)換公式計算,四舍五入得到考生轉(zhuǎn)換后的等級分。
近3年山東省普通高校招生分?jǐn)?shù)線年份一本線本科線20205324492021518444202251343720235204433、分?jǐn)?shù)線與現(xiàn)狀▲溫馨提示:請家長對比自己孩子的成績,清晰了解孩子現(xiàn)狀4、高考復(fù)習(xí)時間與機會第一輪復(fù)習(xí):(到明年2月)全面復(fù)習(xí),系統(tǒng)復(fù)習(xí),不落下一個考點;偏重基礎(chǔ)與常見的典型例題,基礎(chǔ)沒打牢固的孩子,這一階段很重要。第二輪復(fù)習(xí):(下學(xué)期2月到4月底)重點復(fù)習(xí),查缺補漏,以測代練,講練結(jié)合;強化知識系統(tǒng)和綜合運用;是復(fù)習(xí)黃金期。第三輪強化訓(xùn)練(五月到高考)期中考試成績分析高三(10)班共有學(xué)生43人。上學(xué)期期末聯(lián)考本科上線11人。(排名第一)期中聯(lián)考本科上線6人。(排名第二)班級簡介進入本科線6人班級7-16名班級7-16名班級17-26名班級前27-43期中考試表彰期中聯(lián)考二等獎:程順冉(300元)
張文靜(300元)
周
丹(300元)
劉
瑋(300元)期中聯(lián)考三等獎:劉
然(100元)
劉瑞旭(100元)期中聯(lián)考進步獎:李廣才
李勝男
仝舒欣
1.學(xué)習(xí)目的明確,重視學(xué)習(xí),有適度地緊迫感和壓力。2.學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣好,有效率,基礎(chǔ)扎實。3.心態(tài)良好,平靜對待考試。4.勤于思考動腦,作業(yè)完成情況好。5.合理利用課下時間,碎片時間。6.善于總結(jié),勤于思考。成績進步學(xué)生的共性成績背后的問題1.偏科嚴(yán)重。2.部分同學(xué)上課自以為是,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差。有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只寫一個答案;老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。3.放松學(xué)習(xí),臨考試才匆忙復(fù)習(xí)。4.考試心理承受能力差。5.不能合理安排時間,時間觀念淡薄。6.基礎(chǔ)薄弱,卻很少問老師或同學(xué)。7.部分同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。8.在家不認(rèn)真學(xué)習(xí),沉迷手機游戲,沉迷言情及武俠小說9.學(xué)生自覺性不足,老師在與不在教室不一樣。10.不能正確把握和異性之間的關(guān)系,有談戀愛現(xiàn)象。11.部分女生化妝。成績背后的問題LOGO關(guān)注過程培養(yǎng)習(xí)慣修煉品質(zhì)單擊此處添加文本具體內(nèi)容班級理念:做幸福的人。
做善良且有能力的人。做同層次中最出類拔萃的人。班級宣言:敢于斗爭、敢于勝利、迎難而上、勇爭第一。班級原則:講道理、講規(guī)矩、講感情。班訓(xùn):立志、修身、博學(xué)、報國班風(fēng):團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。關(guān)注每一個學(xué)生,不僅追求學(xué)習(xí)成績,更注重品德思想,學(xué)會生活學(xué)會做人。(先成人,后成才)不看中一時成績,進步就是好孩子,提高就是100分。(挖掘潛力,督促努力,穩(wěn)定提升)班級管理理念請假程序:必須家長親自打電話給班主任,(盡量不要發(fā)短信請假)事后補交請假手續(xù)。請假3天以上必須上報學(xué)校批準(zhǔn)。1、1天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)。2、2天以上3天以內(nèi)由德育級長請示年級主任后批復(fù)。3、3天以上報政教處,政教處請示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)后再批復(fù)。家庭教育建議過分要求
010203家長存在的誤區(qū)
過分放任過分保護首先,信任與信心
自身的情緒穩(wěn)定,傳導(dǎo)的是“你對孩子充滿信心”而不是“充滿擔(dān)心”。相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試相信班級老師的付出與能力相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作?!灰@慌失措,徒增壓力(經(jīng)常憂慮、說氣話、胡亂干預(yù)、脫離學(xué)校補課)其次,準(zhǔn)確定位,約定目標(biāo)密切關(guān)注并分析學(xué)生的成績與現(xiàn)狀,準(zhǔn)確定位,切合實際,讓自己與孩子心里有“底”。不和別人攀比,不提模糊目標(biāo),不提過高的目標(biāo),不要放任自流?!锬繕?biāo)制定技巧1.找準(zhǔn)時機,溝通良好,關(guān)系融洽2.約定目標(biāo)而不是簡單粗暴的要求3.約定短期與長期目標(biāo),循序漸進,穩(wěn)定績
再次,克服幾種誤區(qū)1.孩子必須聽我的①放不下姿態(tài)平等交流,溝通技巧②交流遇阻,算了下次再說,怕麻煩2.班主任是萬能的①解決孩子一切問題?——人多粥少,精力有限②管著班級老師?——合作③有問題老師會主動找我的?——主動關(guān)心3.時間觀念——請假、耽擱一點兒沒事對家長的建議1.平時多給與學(xué)生關(guān)愛關(guān)注。成績以外,多留意孩子平時各方面狀態(tài)。2.做好后勤保障,但要把握好度,生活費要節(jié)制。3.鼓勵學(xué)生做力所能及的事,不可嬌慣、包辦。4.正確領(lǐng)會考試的目的、意義。5.不護短、不溺愛,非分的要求不能滿足。6.認(rèn)識到非智力因素對孩子學(xué)習(xí)成績的重大影響,關(guān)注和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如書桌和資料整理,做作業(yè)習(xí)慣。7.學(xué)生學(xué)習(xí)時避免干擾,切忌當(dāng)面玩手機看電視,以身作則,在家庭中培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。8.治療調(diào)理好身體疾病——少耽擱。培養(yǎng)良好的作息規(guī)律。9.了解孩子的興趣點,考慮未來職業(yè)方向,一起制定大學(xué)目標(biāo),為高考選專業(yè)做準(zhǔn)備(高校專業(yè)評析)
。
建議家長:
開完家長會后,面對孩子似乎和平常一樣,但是他會找到一個合適的機會和方式和孩子聊一聊。
面對孩子的好成績不喜形于色,而是真誠地肯定孩子所做的努力,同時理性的評價,提出殷切的希望,給孩子以進步的新起點和動力。
面對孩子的問題,需心平氣和地與孩子探討產(chǎn)生的原因,提出意見和方法。允許孩子有去嘗試改進的時間,這樣孩子就有被信任、被重視、被關(guān)愛的感覺。
家長心平氣和,孩子心情愉快,這樣孩子學(xué)習(xí)就會更專心,就會更加全力以赴。爭取保持一種安詳、自信的精神狀態(tài),就能培養(yǎng)孩子積極、進取的積極心態(tài)。
再次,克服幾種誤區(qū)1.孩子必須聽我的①放不下姿態(tài)平等交流,溝通技巧②交流遇阻,算了下次再說,怕麻煩2.班主任是萬能的①解決孩子一切問題?——人多粥少,精力有限②管著班級老師?——合作③有問題老師會主動找我的?——主動關(guān)心3.時間觀念——請假、耽擱一點兒沒事首先,信任與信心
自身的情緒穩(wěn)定,傳導(dǎo)的是“你對孩子充滿信心”而不是“充滿擔(dān)心”。相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試相信班級老師的付出與能力相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作?!灰@慌失措,徒增壓力(經(jīng)常憂慮、說氣話、胡亂干預(yù)、脫離學(xué)校補課)——著名教育家蘇霍姆林斯基
如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來,而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。家長會召開的意義高考與高考復(fù)習(xí)1、高考倒計時——了解高考1、高考時間:2024年6月7號和8號9號,從今天算,
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