


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教學(xué)設(shè)計(jì)課題短跑:蹲踞式起跑課時(shí)1時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)動能力:90%的學(xué)生能積極練習(xí),做出起跑正確動作,提高速度、柔韌、靈敏等身體素質(zhì)。2.健康行為:學(xué)生能文明上課,科學(xué)熱身,減少運(yùn)動損傷,改善身心健康。3.體育品德:學(xué)生能在課堂中相互協(xié)作,發(fā)揚(yáng)集體主義作風(fēng),不違體、違紀(jì),提高體育修養(yǎng)。重點(diǎn)擺臂、蹬地動作難點(diǎn)前后腳距離教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動及教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動時(shí)間開始部分1整隊(duì)集合,師生問好。2清點(diǎn)人數(shù),檢查著裝,安排見習(xí)生。3宣布本節(jié)課的內(nèi)容和任務(wù)4本節(jié)課要求:練習(xí)時(shí)不得隨意打鬧,認(rèn)真練習(xí)教學(xué)內(nèi)容,按要求完成各項(xiàng)練習(xí)組織:講解示范法,分解練習(xí)法要求:快靜齊、注意力集中1.在指定地點(diǎn)集合,體育委員負(fù)責(zé)發(fā)令指揮隊(duì)伍,檢查出勤情況,向老師報(bào)告2.認(rèn)真聽講,了解本節(jié)課內(nèi)容及核心素養(yǎng),建立達(dá)標(biāo)信心5min準(zhǔn)備部分一、熱身跑一圈(400米)二、徒手操(全部4×8拍)1、肩部運(yùn)動:雙腿并攏,先順時(shí)針后逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),挺胸抬頭2、腰部繞環(huán):雙腿分開,與肩同寬,旋轉(zhuǎn)時(shí)先向左后向右,兩腳不得離開地面。3、腹背運(yùn)動:腹背運(yùn)動雙手伸直,腰部充分彎曲4、弓步壓腿:先左腿后右腿,腳尖向前,上手放于前腿膝蓋處,用力下壓5、側(cè)壓腿:先左腿后右腿,兩腳不得離開地面6、手腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動:先左腳后右腳123451、體委帶領(lǐng)學(xué)生到田徑場成四路縱隊(duì)沿田徑場跑道慢跑熱身2、體操隊(duì)形散開做徒手操以及準(zhǔn)備活動********************8min基本部分學(xué)習(xí)蹲踞式起跑2.教師示范3.講解:蹲踞式起跑包括"各就位"、"預(yù)備"、"鳴槍"(或"跑"的口令)三個(gè)環(huán)節(jié)。聽到"各就位"口令后,走或跑到起跑器前,屈體,兩手撐地,有力腿在前,兩腳依次蹬在起跑器的抵足板上,(以普通式為例)前腳距起跑線一腳至一腳半。后腳距前腳一腳至一腳半,兩個(gè)腳中軸線間隔約15厘米(約一拳半),后腿跪地;前抵足板與地面大約成45度角,后抵足板與地面成大約65度角。兩手收回緊靠起跑線后沿并掌于地面,兩手拇指相對,其余四指并攏或稍分開與拇指成"八字形",虎口向前做彈性支撐。兩手距離比肩稍寬,兩臂伸直,肩微移超過起跑線;頭與軀干保持在一條直線上,頸部自然放松,兩眼視前方半米處,身體重量均衡地落在兩手、前腳和后膝關(guān)節(jié)之間,注意聽"預(yù)備"口令。集體練習(xí),教師檢查糾正動作安全預(yù)案遇突發(fā)情況,有學(xué)生受傷,先進(jìn)行保護(hù),再快速送往醫(yī)務(wù)室治療。學(xué)生自主練習(xí)教師指導(dǎo),學(xué)生首先學(xué)習(xí)分解動作,其次學(xué)習(xí)完整動作。教師首先做示范聽到"預(yù)備"口令后,抬起臀部,身體重心同時(shí)前移,形成臀部高于肩。此時(shí)體重主要由兩臂和前腳支撐。前腿大小腿夾角約為90度左右,后腿起跑大小腿夾角約為120度左右。兩腳腳掌緊貼起跑器抵足板,全神貫注,靜聽槍聲準(zhǔn)備起跑。24min結(jié)束部分1.整理放松大小腿抖動放松(學(xué)生自主放松)手臂抖動放松(學(xué)生相互放松)2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO 14811:2025 EN Ultra-low carbon high boron steel wire rod for copper cladded wire
- 承包出租屋合同協(xié)議書
- 三方物流運(yùn)輸合同
- 數(shù)據(jù)記錄表-產(chǎn)品性能評測
- 集體“建立”用地使用權(quán)出租合同8篇
- 2025年烏魯木齊貨運(yùn)從業(yè)資格證考試模擬試題及答案大全解析
- 單元房租賃合同書范本5篇
- 醫(yī)療器械運(yùn)輸合同
- 公司網(wǎng)絡(luò)線路維護(hù)合同8篇
- 委托運(yùn)輸合同樣本8篇
- 2024年家庭教育指導(dǎo)師考試(重點(diǎn))題庫及答案(含各題型)
- 2024年儀表工程師崗位職責(zé)(20篇)
- 直腸癌術(shù)后的康復(fù)護(hù)理
- 性商老師課程培訓(xùn)課件
- 拆除鍋爐可行性報(bào)告
- 二級精神病醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則
- 全套ISO45001職業(yè)健康安全管理體系文件(手冊及程序文件)
- tdp燙傷處理應(yīng)急預(yù)案
- MQL4命令中文詳解手冊
- 水利工程危險(xiǎn)源辨識清單全
- ISO20000:2018版標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)教材
評論
0/150
提交評論