2024年湖北工程學(xué)院專項(xiàng)招聘專任教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年湖北工程學(xué)院專項(xiàng)招聘專任教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題1.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)精神C.專業(yè)信仰D.專業(yè)人格【答案】：D2.在學(xué)術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點(diǎn)、文字而不加引注B.某一科研成果，沒有做出什么貢獻(xiàn)的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻(xiàn)、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名C.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)D.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表【答案】：B3.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的（）。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.客觀性原則C.發(fā)展性原則D.教育性原則【答案】：D4.高等教育辦學(xué)體制主要涉及（）。A.高等教育的層次結(jié)構(gòu)B.誰來辦學(xué)、為誰辦學(xué)和怎么辦學(xué)C.高等教育的程度結(jié)構(gòu)D.高等教育規(guī)模和質(zhì)量【答案】：B5.下列選項(xiàng)中，不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。A.有獨(dú)立的科研能力B.有特色的教學(xué)能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有廣泛的交往能力【答案】：D6.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.堅(jiān)持性B.自我性C.自律性D.自覺性【答案】：D7.（）是以教師為研究主體，以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動方式。A.教學(xué)觀摩B.學(xué)術(shù)研究C.校本培訓(xùn)D.校本教研【答案】：D8.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系，不愿封閉自己，這種特征是大學(xué)生人際交往動機(jī)的（）。A.差異性B.多樣性C.迫切性D.單純性【答案】：C9.高等教育評價(jià)可包括高校的自我評價(jià)、政府的行政性評價(jià)和社會的第三方評價(jià)，其中最為基礎(chǔ)的評價(jià)是（）A.高校的自我評價(jià)B.來自政府和和社會的外部評價(jià)C.政府的行政性評價(jià)D.社會的第三方評價(jià)【答案】：A10.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實(shí)現(xiàn)模式主要包括教學(xué)熟練型和（）。A.校本培訓(xùn)型B.自我反思型C.教研結(jié)合型D.學(xué)歷進(jìn)修型【答案】：D11.在接收預(yù)備黨員的支部大會上,與會黨員要對申請人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或（）的方式進(jìn)行表決。A.無記名投票B.少數(shù)服從多數(shù)C.記名投票D.口頭表決【答案】：A12.國家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？（）。A.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生B.往屆畢業(yè)生C.成人高等教育D.民辦普通高等學(xué)?！敬鸢浮浚篋13.當(dāng)代社會思潮最本質(zhì)的特點(diǎn)是（）。A.反思性B.符號性C.繼承性D.全球性【答案】：A14.1989年，聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織提出，健康不僅是沒有疾病，而且包括（）。A.軀體健康和社會適應(yīng)良好B.心理健康和道德健康C.軀體健康、心理健康、社會適應(yīng)良好和道德健康D.生理健康和心理健康【答案】：C15.與"贈地學(xué)院"的出現(xiàn)有關(guān)的院校職能是（）A.社會服務(wù)B.知識創(chuàng)新C.科研D.教學(xué)【答案】：A16.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起（）內(nèi)，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.10日B.15日C.30日D.60日【答案】：C17.奧蘇伯爾提出解釋的解釋遺忘原因的理論是（）。A.同化說B.干擾說C.痕跡衰退說D.動機(jī)說【答案】：A18.高?？蒲袦?zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。A.申請立項(xiàng)B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.撰寫成果D.整理文獻(xiàn)【答案】：A19.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素有內(nèi)部因素和外部因素，而實(shí)現(xiàn)內(nèi)部因素和外部因素有機(jī)整合的途徑是（）A.環(huán)境B.教育C.社會實(shí)踐D.人的主觀能動性【答案】：C20.大學(xué)新生最容易出現(xiàn)的心理問題主要是（）。A.環(huán)境適應(yīng)問題B.人際關(guān)系障礙C.緊張和壓抑D.情緒情感不穩(wěn)定【答案】：A21.在教育學(xué)的研究中，一般認(rèn)為，影響個(gè)體發(fā)展的內(nèi)部因素主要包括（）和人的主觀能動性。A.人的精神狀況B.遺傳C.人的體質(zhì)狀況D.教育【答案】：B22.以教育現(xiàn)象為研究對象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識活動即（）A.管理研究B.實(shí)驗(yàn)研究C.教育研究D.科學(xué)研究【答案】：C23.義務(wù)教育法規(guī)定,實(shí)施義務(wù)教育,不收（）。A.雜費(fèi)B.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、住宿費(fèi)C.學(xué)費(fèi)D.學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)【答案】：D24.教師的任何教育行為都要受（）的制約。A.教育觀念B.教育環(huán)境C.教育部門D.教育方法【答案】：A25.高等學(xué)校中專業(yè)的基礎(chǔ)是（）。A.科學(xué)B.學(xué)科C.社會問題D.教育內(nèi)容【答案】：B26.教案常規(guī)項(xiàng)目的主體部分是（）A.導(dǎo)入新課B.教學(xué)目的C.重點(diǎn)難點(diǎn)D.講授新課【答案】：D27.高校的基本職能是（）A.培養(yǎng)人才B.科學(xué)研究C.傳承文化D.服務(wù)社會【答案】：A28.在維納的三維度歸因模式中，任務(wù)難度屬于（）。A.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的【答案】：A29.奧爾波特把個(gè)人特質(zhì)按其對人格不同的影響和作用，區(qū)分為三個(gè)層次：首要特質(zhì)、（）和次要特質(zhì)。A.邊緣特質(zhì)B.基本特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.重要特質(zhì)【答案】：C30.最具有動機(jī)價(jià)值的歸因模式是（）A.歸因于運(yùn)氣B.歸因于能力C.歸因于努力D.歸因于任務(wù)性質(zhì)【答案】：C31.按照艾里斯的觀點(diǎn)，下列想法屬于不合理信念的是（）。A.努力一定會成功B.好人不一定有好報(bào)C.人一定會犯錯(cuò)D.天不會塌下來【答案】：A32.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“（）應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實(shí)際，有計(jì)劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實(shí)施職業(yè)教育。A.高等職業(yè)院校B.企業(yè)C.中等職業(yè)院校D.初等職業(yè)院?！敬鸢浮浚築33.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、學(xué)院制結(jié)構(gòu)和（）。A.矩陣制結(jié)構(gòu)B.研究院所結(jié)構(gòu)C.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)D.扁平式結(jié)構(gòu)【答案】：A34.在群體健康行為的傳播理論的模式中，強(qiáng)調(diào)對傳播現(xiàn)象的整體性和互動性進(jìn)行理解的是（）A.互動傳播模式B.整體互動模式C.雙向傳播模式D.單向傳播模式【答案】：B35.我國政府在國外設(shè)立“孔子學(xué)堂”，讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國，喜歡中國。這說明教育可以（）。A.傳播交流文化B.篩選保存文化C.選擇提升文化D.創(chuàng)造更新文化【答案】：A二、多選題36.誠實(shí)守信要求（）。A.忠誠所屬單位，維護(hù)單位信譽(yù)，保守單位秘密B.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同C.先公后私的社會主義境界D.大公無私的共產(chǎn)主義精神【答案】：AB37.從性格結(jié)構(gòu)來看，大學(xué)生的性格特征包括（）A.性格的理智特征B.對現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征C.性格的情緒特征D.性格的意志特征【答案】：ABCD38.高校教學(xué)過程的特點(diǎn)是（）。A.教學(xué)與科研緊密結(jié)合B.師生教學(xué)關(guān)系具有相對獨(dú)立性C.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密D.更加強(qiáng)調(diào)間接知識的學(xué)習(xí)【答案】：ABC39.基于對職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.層次性B.階級性C.差異性D.時(shí)代性E.同一性【答案】：ACDE40.高校戰(zhàn)略管理具有以下特征（）。A.在時(shí)間上，具有長期性、前瞻性。B.在作用上，具有綱領(lǐng)性C.在過程上，具有連續(xù)性D.在空間上，具有系統(tǒng)性、全局性E.在本質(zhì)上，是對高校發(fā)展方向及未來環(huán)境適應(yīng)性的把握【答案】：ABCDE41.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化B.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法C.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)D.觀察別人的活動能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)【答案】：BC42.教學(xué)反思有如下特征（）。A.實(shí)踐性B.針對性C.時(shí)效性D.反省性E.過程性【答案】：ABCDE43.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能B.營造健康的班級心理環(huán)境C.心理疾病的治療D.教師自身要有良好的心理素質(zhì)【答案】：ABD44.大學(xué)生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.動作思維B.形象思維C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】：CD45.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)調(diào)整的主要途徑包括（）。A.特色化發(fā)展B.適度綜合化C.合理分類和定位明確D.以民辦院校為主導(dǎo)【答案】：ABC46.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.環(huán)境整潔明快B.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程C.精神振奮D.低耗高效【答案】：AB47.學(xué)習(xí)動機(jī)對學(xué)習(xí)行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的維持C.行為的定向D.行為的強(qiáng)化【答案】：ABCD48.在日常生活中，要做到文明禮讓，應(yīng)該（）。A.提倡講禮貌、重禮節(jié)、懂禮儀B.即使別人侵犯了自己的人格，也不能表現(xiàn)出不滿C.注意儀表端莊，舉止文明得體，待人主動熱情D.要懂得謙讓，學(xué)會寬容【答案】：AC49.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括（）。A.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)B.課題的選題價(jià)值論證C.課題研究的可行性論證D.課題研究的基本思路論證【答案】：BCD50.高等學(xué)校社會服務(wù)的特點(diǎn)有（）。A.專業(yè)性B.學(xué)術(shù)性C.直接性D.實(shí)體化E.合作性【答案】：ACDE51.下列選項(xiàng)中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.缺斤少兩B.坑蒙拐騙C.價(jià)格合適D.制假售假【答案】：ABD52.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.自然界盲目自發(fā)的運(yùn)動B.人的