2024年慈溪市周巷鎮(zhèn)學(xué)校招聘制工作人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年慈溪市周巷鎮(zhèn)學(xué)校招聘制工作人員考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績(jī)。這說(shuō)明教師成長(zhǎng)發(fā)展處于的階段是（）。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注提升階段D.關(guān)注學(xué)生階段【答案】：A2.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽(yáng)底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定B.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】：D3.合作開發(fā)能夠更充分地利用課程資源，有利于各方之間的交流,特別有利于教師之間相互學(xué)習(xí)、提高。以下不屬于合作開發(fā)的形式的是（）。A.校際合作B.校內(nèi)合作C.課題研究D.教師與專家的合作【答案】：C4.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。A.教師課程B.學(xué)科課程C.活動(dòng)課程D.學(xué)生課程【答案】：C5.為了解決名詞、術(shù)語(yǔ)脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)必須注意貫徹（）原則。A.直觀性B.理論聯(lián)系實(shí)際C.啟發(fā)性D.鞏固性【答案】：A6.關(guān)于組織班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng)，下列描述錯(cuò)誤的是（）。A.主題不宜過(guò)雜B.班主任應(yīng)是引導(dǎo)者C.要有的放矢D.班千部要做好“導(dǎo)演”工作【答案】：D7.教師職業(yè)不屬于（）。A.腦力勞動(dòng)B.第三產(chǎn)業(yè)C.普通職業(yè)范疇D.專門職業(yè)范疇【答案】：C8.以馬克思主義理論為指導(dǎo)編寫的第一本著作是（）。A.《大教學(xué)論》B.《教育學(xué)》C.《論教育》D.《普通教育學(xué)》【答案】：B9.道家的教育思想是（）。A.性善論B.道法自然C.兼愛D.性惡論【答案】：B10.引導(dǎo)學(xué)生自己進(jìn)行思索，自己得出結(jié)論，他自己雖然無(wú)知，但能幫助別人獲得知識(shí)。這屬于（）。A.產(chǎn)婆術(shù)B.白板說(shuō)C.外鑠論D.天賦說(shuō)【答案】：A11.教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中，而且存在于人類社會(huì)之外，甚至存在于動(dòng)物界，可以說(shuō)，人類社會(huì)的教育是對(duì)動(dòng)物界教育的繼承、改善和發(fā)展。在教育起源問(wèn)題上，這種主張屬于（）。A.勞動(dòng)起源說(shuō)B.心理起源說(shuō)C.神話起源說(shuō)D.生物起源說(shuō)【答案】：D12.教育的本質(zhì)特征是（）。A.社會(huì)活動(dòng)B.人類社會(huì)活動(dòng)C.培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)D.人類自發(fā)的活動(dòng)【答案】：C13.教育的（）是在馬克思主義理論的指導(dǎo)下形成的，我國(guó)的教育學(xué)者曹孚、王天一等人均持這種觀點(diǎn)。A.心理起源論B.生物起源論C.勞動(dòng)起源論D.生活起源論【答案】：C14.法國(guó)哲學(xué)家、社會(huì)學(xué)家根據(jù)對(duì)動(dòng)物生活的觀察，認(rèn)為教育是超出人類社會(huì)范圍之外，在人出現(xiàn)之前產(chǎn)生的，人和動(dòng)物一樣都有教育。動(dòng)物也有“教師和學(xué)生”，如貓教小貓捉鼠，鴨子教小鴨游水。他認(rèn)為，人類產(chǎn)生之后便繼承了業(yè)已形成的現(xiàn)成的教育形式，教育在人類社會(huì)中只是不斷的改變和引進(jìn)，獲得某些新的性質(zhì)，但本質(zhì)上依然如動(dòng)物界一樣。他還斷言，生存競(jìng)爭(zhēng)的本能就是教育的基礎(chǔ)，動(dòng)物為保存自己的種類，會(huì)出于自然賦予他們的固有本能，而把自己的知識(shí)和技巧傳授給幼小動(dòng)物。材料中的這位法國(guó)社會(huì)學(xué)家是（）。A.笛卡爾B.孟祿C.利托爾諾D.沛西·能【答案】：C15.斯皮爾曼的智力二因素理論中的S因素是指（）。A.特殊因素B.流體因素C.晶體因素D.一般因素【答案】：A16.標(biāo)志著教育學(xué)發(fā)展進(jìn)入科學(xué)化時(shí)期的著作是赫爾巴特在1806年出版的（）。A.《經(jīng)驗(yàn)與教育》B.《普通教育學(xué)》C.《教育漫話》D.《大教學(xué)論》【答案】：B17.政府出資防止傳染病，其目的是為了克服保健市場(chǎng)失靈的（）。A.外部性問(wèn)題B.不可預(yù)測(cè)性C.不完全信息D.不完全競(jìng)爭(zhēng)【答案】：A18.下列史書中屬于紀(jì)傳體斷代史的是（）。A.《史記》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《資治通鑒》D.《漢書》【答案】：D19.我國(guó)的副省級(jí)市是指在不改變現(xiàn)有行政隸屬關(guān)系的前提下，享有升級(jí)計(jì)劃決策權(quán)和經(jīng)濟(jì)管理權(quán)的城市，下列均屬于副省級(jí)市的是（）。A.大連，蘇州，武漢B.青島，石家莊，銀川C.杭州，廈門，貴陽(yáng)D.長(zhǎng)春，寧波，廈門【答案】：D20.《三國(guó)演義》中，賠了夫人又折兵的是（）。A.曹操B.劉備C.諸葛亮D.周瑜【答案】：D21.世界上最大的島嶼是（）。A.棉船島B.馬達(dá)加斯加島C.格陵蘭島D.加里曼丹島【答案】：C22.希臘首都雅典的多雨期為（）。A.春季B.秋季C.冬季D.夏季【答案】：C23.古代有一個(gè)佛偈故事:廟前佛幡隨風(fēng)而動(dòng)，方丈以此考問(wèn)眾徒。甲徒曰：“風(fēng)催幡動(dòng)?！币彝皆会蝿?dòng)？分明是你心動(dòng)，心動(dòng)才有幡動(dòng)。”下面的觀點(diǎn)與乙徒相近的是（）。A.有理而后有氣B.宇宙便是吾心C.父子君臣，天下之定理D.萬(wàn)物皆只有一個(gè)理【答案】：B24.北京是一座有著三千多年歷史的古都，下列不是北京別稱的是（）。A.天京B.大都C.京師D.幽州【答案】：A25.3G_______失去吸引力了嗎？如果簡(jiǎn)單以商用時(shí)間來(lái)判斷，3G在中國(guó)確實(shí)____，但這種落后并不見得被動(dòng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.已然緩不濟(jì)急B.已經(jīng)姍姍來(lái)遲C.即將后勁不足D.即將前途未卜【答案】：B26.完成一場(chǎng)跑步比賽例如馬拉松，會(huì)有很多種途徑:好的訓(xùn)練，加上好的執(zhí)行，意味著完美的結(jié)果?；蛘邲](méi)有好的訓(xùn)練，靠臨場(chǎng)咬牙堅(jiān)持，也可能達(dá)到一個(gè)可接受的成績(jī)，或者因?yàn)楣Ψ驔](méi)有下到而慘遭失敗。這和我們的工作是不是很像？項(xiàng)目計(jì)劃總是不夠完美，這樣那樣的未知問(wèn)題紛至沓來(lái)，然后大家加班熬夜，千辛萬(wàn)苦地把事情做完，并且在一次次項(xiàng)目結(jié)束后大聲地對(duì)自己說(shuō)下次再也不這樣了?！边z憾的是雖然很多項(xiàng)目經(jīng)理都有完美主義傾向，但是計(jì)劃卻從未完美過(guò)，于是沒(méi)有不經(jīng)努力就可以順利完工的項(xiàng)目，辛勞成了常態(tài)。根據(jù)這段文字，馬拉松中“好的訓(xùn)練”相當(dāng)于項(xiàng)目中的（）。A.項(xiàng)目經(jīng)理B.好的執(zhí)行C.完美的計(jì)劃D.辛勞工作【答案】：C27.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”，多為惡作劇、“黃段子”、小道消息；有“陷阱型”，多是騙取用戶錢財(cái)；有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營(yíng)商們帶來(lái)了豐厚的利潤(rùn)，但有些短信正成為一種“信息公害”，讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)不少短信廣告，絕大多數(shù)的垃圾短信制造者是運(yùn)營(yíng)商、“三無(wú)”產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)者、詐騙者。現(xiàn)在應(yīng)盡快完善相關(guān)監(jiān)管法規(guī)，先管住短信服務(wù)提供者，垃圾短信這顆毒瘤，遲早是會(huì)被根除的。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）A.切實(shí)治理垃圾短信B.垃圾短信成為信息公害C.垃圾短信為何屢禁不止D.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位【答案】：A28.對(duì)于五四時(shí)期的新文學(xué)陣營(yíng)而言，所謂“新”，代表著晚近的先進(jìn)的事物，代表著現(xiàn)在和未來(lái)的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應(yīng)該拋棄和埋葬的?？墒窃谂f文學(xué)陣營(yíng)的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過(guò)歷史檢驗(yàn)的真理，是過(guò)去的精華所在。

這段文字意在表明（）。A.“新”“舊”的含義并不是絕對(duì)的、一成不變的B.雖然新文學(xué)最終將取代舊文學(xué)，但“舊”的事物總不會(huì)完全消失C.五四時(shí)期新、舊文化陣營(yíng)對(duì)“新”“舊”的價(jià)值判斷不同D.五四時(shí)期的新文化發(fā)展迅速，新、舊文化思想碰撞激烈【答案】：C29.導(dǎo)航衛(wèi)星位于2萬(wàn)公里的高空，在其所覆蓋的范圍內(nèi)都可通過(guò)接收信號(hào)來(lái)導(dǎo)航。而在超出2萬(wàn)公里的深空，就需要全新的導(dǎo)航系統(tǒng)。天文學(xué)家提出了幾種可能的導(dǎo)航系統(tǒng)，談得最多的就是脈沖星導(dǎo)航。脈沖星是一類中子星，其磁極方向能產(chǎn)生射電或X射線輻射，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)軸和磁極不重合，而轉(zhuǎn)動(dòng)軸掃過(guò)地球的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生脈沖。其中一些脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性非常好，可以比擬于地球上最好的原子鐘，所以這些脈沖星也被稱為“宇宙間的原子鐘”。如果可以接收到它們的信號(hào)并且知道它們的位置，便可以利用這些脈沖星進(jìn)行星際航行。這段文字接下來(lái)最可能介紹的是（）A.影響脈沖星轉(zhuǎn)動(dòng)穩(wěn)定性的因素B.驗(yàn)證脈沖星導(dǎo)航可行性的實(shí)驗(yàn)C.目前星際航行中面臨的一些困難D.宇宙中類似脈沖星的其他原子鐘【答案】：B30.試想法顯出發(fā)時(shí)，只有七個(gè)和尚結(jié)隊(duì)同行，而走了不久，就有人不勝其苦開了小差，有人病死途中，最后只留下他一人。玄奘也是_____深入大戈壁，所謂孫行者、豬八戒、沙和尚等隨從人員，那是小說(shuō)《西游記》中的神話人物，那時(shí)既無(wú)大隊(duì)駱駝帶了大量清水、食品跟上來(lái)，更談不到汽車飛機(jī)來(lái)支援，當(dāng)然就十分困苦了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.舍生忘死B.單槍匹馬C.前呼后擁D.形單影只【答案】：B31.英國(guó)科學(xué)家宣稱，已找到了一種替代全球定位系統(tǒng)（GPS）的方法，而無(wú)需借助任何空間技術(shù)。研究發(fā)現(xiàn)，激光能夠限制并冷卻放置于真空條件下的原子，將溫度降至絕對(duì)零度以上的百萬(wàn)分之一度。在這樣的溫度下，原子對(duì)地球的磁性和重力領(lǐng)域的變化極度敏感。研究者利用這些成果，可以在一臺(tái)小型裝置上限制原子，研究它們的波動(dòng)，從而定位其運(yùn)動(dòng)，并準(zhǔn)確查明它們的所在位置。此時(shí)，其蹤跡定位工作會(huì)交由一個(gè)僅有1米長(zhǎng)的裝置來(lái)完成，關(guān)鍵在于如何把它打造成微縮裝置，以便將其安裝在智能手機(jī)之中。這段文字主要介紹的是（）A.激光在科技創(chuàng)新中的新用途B.新定位系統(tǒng)在前沿領(lǐng)域的應(yīng)用C.利用原子進(jìn)行定位的原理D.智能手機(jī)應(yīng)用程序的革新【答案】：C32.對(duì)于DNA數(shù)據(jù)庫(kù)與個(gè)人隱私之間的復(fù)雜關(guān)系，杜克大學(xué)的研究者們總結(jié)了其中具有挑戰(zhàn)性的幾個(gè)方面。由政府掌握的DNA數(shù)據(jù)庫(kù)可以在質(zhì)量和安全上得到控制，而私營(yíng)實(shí)體如NGO在安全性上差一些，但能夠?qū)E用權(quán)力的可能性最小化。一個(gè)國(guó)際范圍的數(shù)據(jù)庫(kù)可以讓跨境入口販賣的數(shù)據(jù)分享更為簡(jiǎn)單，但是考慮到隱私問(wèn)題，很難對(duì)這樣大規(guī)模的數(shù)據(jù)庫(kù)建立管理機(jī)構(gòu)。合作關(guān)系的機(jī)構(gòu)之間可以建立數(shù)據(jù)庫(kù)的網(wǎng)絡(luò)，但是需要存在無(wú)利益沖突權(quán)威機(jī)構(gòu)來(lái)監(jiān)管在這些數(shù)據(jù)庫(kù)中的查詢行為。國(guó)際間的合作上，也存在協(xié)調(diào)不同國(guó)家的法律法規(guī)問(wèn)題。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.數(shù)據(jù)庫(kù)的順利建立與安全分享還有待時(shí)日B.DNC.數(shù)據(jù)庫(kù)與個(gè)人隱私之間的錯(cuò)綜關(guān)系很難一蹴而就地解決D.數(shù)據(jù)庫(kù)目前存有的隱憂E.DNF.數(shù)據(jù)庫(kù)的現(xiàn)狀進(jìn)行制度上的保障G.DNH.亟待相關(guān)的法律條文對(duì)【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.新時(shí)代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.正直誠(chéng)實(shí)B.獻(xiàn)身教育事業(yè)C.開拓創(chuàng)新D.自尊自強(qiáng)【答案】：ABCD34.布魯納認(rèn)為學(xué)習(xí)包括三種幾乎同時(shí)發(fā)生的過(guò)程，這三種過(guò)程是（）。A.知識(shí)的同化B.知識(shí)的轉(zhuǎn)化C.知識(shí)的評(píng)價(jià)D.新知識(shí)的獲得【答案】：BCD35.教育起源論反映出對(duì)教育本質(zhì)的不同看法，下列將教育看作是人類特有的有意識(shí)，有目的的活動(dòng)，符合馬克思主義的歷史唯物論與辯證法，為科學(xué)、合理揭示教育起源問(wèn)題奠定基礎(chǔ)的是（）。A.勞動(dòng)起源論B.生物起源論C.需要起源論D.心理起源論【答案】：AC36.中國(guó)近代教育史上著名的教育家有（）。A.徐特立B.楊賢江C.蔡元培D.陶行知【答案】：ABCD37.以下對(duì)氣質(zhì)的描述，正確的是（）。A.與生俱來(lái)的B.有好壞之分C.具有獨(dú)特性D.具有穩(wěn)定性【答案】：ACD38.《論語(yǔ)》中記述孔子教育思想的觀點(diǎn)有（）。A.“不憤不啟，不悱不發(fā)”B.“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”C.“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”D.“教學(xué)相長(zhǎng)”【答案】：ABC39.以下對(duì)技能學(xué)習(xí)過(guò)程中的練習(xí)的描述，正確的有（）。A.所有技能的學(xué)習(xí)，其練習(xí)曲線都相同B.練習(xí)的中后期會(huì)出現(xiàn)高原現(xiàn)象C.總體來(lái)講練習(xí)成績(jī)是逐步提高的D.所有技能的學(xué)習(xí)都呈現(xiàn)先快后慢的趨勢(shì)【答案】：BC40.下列說(shuō)法中，體現(xiàn)我國(guó)古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.在我國(guó)古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等B.儒家學(xué)說(shuō)要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個(gè)人社會(huì)定位，自覺(jué)履行職業(yè)要求C.佛家認(rèn)為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報(bào)社會(huì)，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)D.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至”【答案】：AC41.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.學(xué)習(xí)目標(biāo)B.學(xué)習(xí)材料C.非智力因素D.智力因素【答案】：CD42.赫爾巴特《普通教育學(xué)》的出版，標(biāo)志著規(guī)范教育學(xué)的建立。下列關(guān)于赫爾巴特教學(xué)描述，正確的是（）。A.提出了“困難——問(wèn)題——假設(shè)——驗(yàn)證——結(jié)論”的五步探究教學(xué)法B.提出了教學(xué)的教育性原則，認(rèn)為教學(xué)是手段，教育是目的，二者是統(tǒng)一的C.突出了興趣在教學(xué)中的作用，認(rèn)為興趣是教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)D.在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)的傳授、課堂教學(xué)的作用、教材的重要性和教師的中心地【答案】：BD43.中國(guó)公民甲與外國(guó)公民乙因合同糾紛訴至某市中級(jí)法院，法院判決乙敗訴。判決生效后，甲欲請(qǐng)求乙所在國(guó)家的法院承認(rèn)和執(zhí)行該判決。關(guān)于甲可以利用的途徑，下列哪些說(shuō)法是正確的（）A.可以向中國(guó)法院申請(qǐng)，由法院根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行B.可以向司法行政部門申請(qǐng)，由司法行政部門根據(jù)我國(guó)締結(jié)或者參加的國(guó)際條約，或者按照互惠原則，請(qǐng)求外國(guó)法院承認(rèn)和執(zhí)行C.可以向外交部門申請(qǐng)，由外交部門向外國(guó)中央司法機(jī)關(guān)請(qǐng)求協(xié)助D.可以直接向有管轄權(quán)的外國(guó)法院申請(qǐng)承認(rèn)和執(zhí)行【答案】：AD44.材料中，“長(zhǎng)三角（上海）智慧互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院……已逐漸實(shí)現(xiàn)與6家三甲醫(yī)院的‘對(duì)接’，并向下輻射到青浦區(qū)內(nèi)3家醫(yī)療機(jī)構(gòu)、12家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，以及12個(gè)村衛(wèi)生室（站）”旨在說(shuō)明（）。A.新型分級(jí)診療體系完成構(gòu)建B.涵納基層的防治網(wǎng)絡(luò)逐步形成C.“全域、全病、全程”系統(tǒng)打通D.智慧醫(yī)院的數(shù)字化載體全落實(shí)【答案】：AB45.下列詞語(yǔ)中，出自陶淵明《桃花源記》的是（）。A.黃發(fā)垂髻B.落英繽紛C.怡然自樂(lè)D.阡陌交通【答案】：BCD46.下列各項(xiàng)中，不屬于法律行為的是（）。A.某市爆發(fā)大規(guī)模的反戰(zhàn)游行B.農(nóng)民種植果樹的行為C.見死不救的行為D.某大學(xué)生半夜夢(mèng)游將室友踩傷【答案】：BCD47.我國(guó)的人口問(wèn)題特點(diǎn)（）。A.新增人口多B.人口基數(shù)大C.人口分布不均衡D.人口素質(zhì)偏低【答案】：ABCD48.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)擬為隔代祖輩家長(zhǎng)開設(shè)教育小組,旨在幫助他們掌握隔代教育的知識(shí),打造溝通交流和互助的平臺(tái)。在小組準(zhǔn)備階段,社會(huì)工作者應(yīng)完成的工作有（）。A.確定小組目標(biāo)并制定工作計(jì)劃B.申報(bào)并協(xié)調(diào)資源C.招募并遴選組員D.消除組員陌生感并制定小組規(guī)范【答案】：ABC49.社會(huì)工作者小李選取某社區(qū)作為個(gè)案，分析社區(qū)治理的特征.機(jī)制.模式等內(nèi)容。關(guān)于這項(xiàng)研究的說(shuō)法，正確的有（）。A.該研究可以梳理某社區(qū)的發(fā)展歷史及其治理特點(diǎn)B.該研究可以嘗試建構(gòu)本土化的社區(qū)治理理論C.該研究的資料收集處理相對(duì)容易并便于比較分析D.該研究的資料可以是某社區(qū)治理的新聞報(bào)道【答案】：BCD50