江蘇省無(wú)錫市經(jīng)開(kāi)區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

江蘇省無(wú)錫市經(jīng)開(kāi)區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2025屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、下列選項(xiàng)中符合男性睪丸發(fā)育趨勢(shì)的是A．B．C．D．2、青少年應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物。對(duì)照下列營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議的成人食譜圖，你認(rèn)為青少年最應(yīng)相對(duì)增加的食物類(lèi)型為（）A．Ⅰ、Ⅱ B．Ⅱ、Ⅲ C．Ⅳ、Ⅴ D．Ⅲ、Ⅳ3、動(dòng)物通過(guò)各種各樣的行為來(lái)適應(yīng)所生活的環(huán)境。下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用B．先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為C．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，與遺傳因素?zé)o關(guān)D．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少4、氧氣從外界進(jìn)入組織細(xì)胞需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)階段，按順序排列分別是（）①肺的通氣②肺內(nèi)氣體交換③氣體在血液中的運(yùn)輸④組織氣體交換⑤氣體擴(kuò)散A．①②④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④⑤ D．①②③④5、瓶子中放入的是萌發(fā)的種子，種子底下是氫氧化鈉溶液，中間用一個(gè)篩網(wǎng)將其隔開(kāi)，a是紅墨水珠，試推測(cè)玻璃管中的紅墨水珠的移動(dòng)方向是()A．向左移 B．向右移 C．先向左移再向右移 D．先向右移再向左移6、在“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是A．消耗葉片中的水分B．降低溫度C．避免植物進(jìn)行光合作用D．消耗葉片中的淀粉7、下列做法及解釋不合理的是A．真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長(zhǎng)繁殖B．新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢C．自制酸奶過(guò)程中，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，再倒入酸奶并封存D．對(duì)食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物8、生活在沙漠中的仙人掌，葉退化成刺，綠色肥厚的莖是適應(yīng)了對(duì)（）的需要？A．水 B．溫度 C．陽(yáng)光 D．空氣9、下列現(xiàn)象屬于不可遺傳變異的是（）A．番茄的果皮有紅色和黃色 B．經(jīng)常在野外工作的人皮膚黑C．家兔的毛色有白色和黑色 D．豌豆的莖有高莖和矮莖10、近期美洲出現(xiàn)了一種通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播的蟲(chóng)媒病，病原體為寨卡病毒（ZikaVirus）。我國(guó)科學(xué)家現(xiàn)已證明，寨卡病毒與新生兒小頭畸形有直接關(guān)聯(lián)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．可以使用抗生素來(lái)治療這種蟲(chóng)媒病B．寨卡病毒屬于細(xì)菌病毒C．為了預(yù)防該傳染病，要盡量消滅蚊蟲(chóng)，這屬于保護(hù)易感人群D．患者和寨卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源11、在下列疾病中，不屬于傳染病的是（）A．流行性感冒 B．肝炎 C．近視眼 D．甲型流感12、下圖示制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟示意圖，制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)不同的步驟是（）A．①② B．②③ C．③④ D．④①13、根據(jù)生物進(jìn)化的歷程，說(shuō)出下列植物中最高等的是A． B． C． D．14、青霉素是由青霉產(chǎn)生的，下列敘述不正確的是（）A．青霉素是一種抗生素B．青霉素可抑制細(xì)菌和病毒的生長(zhǎng)C．青霉是一種真菌，具有成形的細(xì)胞核D．青霉通過(guò)孢子繁殖15、下列實(shí)驗(yàn)操作及其目的的描述不正確的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作目的A蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，水平放下防止出現(xiàn)氣泡B觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)時(shí)，選擇尾鰭色素少的活小魚(yú)便于觀察血液流動(dòng)C探究饅頭在口腔中的變化時(shí)將饅頭切碎模擬牙齒的咀嚼D制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水為了保持細(xì)胞形態(tài)A．A B．B C．C D．D16、雷達(dá)的發(fā)明是模仿（）A．烏龜?shù)谋臣譈．螢火蟲(chóng)發(fā)光C．蝙蝠的回聲定位D．長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)17、沙漠中的仙人掌，塊莖可貯藏水分，刺狀葉可減少水分的蒸騰散失，它說(shuō)明了（）A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境C．生物依賴環(huán)境 D．生物與環(huán)境無(wú)關(guān)18、社會(huì)行為有利于動(dòng)物的生存，下列各項(xiàng)中具有社會(huì)行為的是（）A．森林中的一群狒狒B．池塘中的一群青蛙C．花盆下的一群鼠婦D．果盤(pán)上的一群蒼蠅19、下列有關(guān)生物體生理活動(dòng)的敘述順序判斷正確的是（）A．人體肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房B．松樹(shù)體內(nèi)水分輸送的方向是：葉→莖→根C．人的生殖發(fā)育順序是：受精卵→胎兒→胚胎→新生兒D．某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的方向是：狼→野兔→草20、使用顯微鏡時(shí)，取鏡的正確方法是（）A．左手握住鏡臂，右手托住鏡座B．右手握住鏡臂，左手托住鏡座C．雙手握住鏡臂D．雙手托住鏡座21、在視覺(jué)形成中，對(duì)光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是（）A．角膜B．晶狀體C．瞳孔D．玻璃體22、分析下圖，下列有關(guān)人體平靜呼吸的說(shuō)法正確的是（）A．圖甲中b點(diǎn)表示吸氣末，肺內(nèi)氣壓與外界氣壓相等B．圖甲中c點(diǎn)時(shí)，肺正處在容積最小狀態(tài)C．若圖乙中i上升時(shí)，胸廓容積減小，將完成de段表示的生理過(guò)程D．某人的呼吸頻率是18次/分，那么ad過(guò)程需要約3.33秒23、黑尾胡蜂遭受到襲擊時(shí)，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體和群體的角度分析，其行為分別屬于()A．防御行為和社會(huì)行為B．攻擊行為和社會(huì)行為C．?dāng)z食行為和防御行為D．防御行為和領(lǐng)域行為24、如圖是人的生殖過(guò)程簡(jiǎn)圖，下列敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．①表示精子 B．②表示子宮C．③表示受精卵 D．④表示受精作用25、“菜青蟲(chóng)取食十字花科植物”這種動(dòng)物行為所具有的特點(diǎn)是（）①有生活經(jīng)驗(yàn)獲得的②由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的③動(dòng)物生來(lái)就有的④由動(dòng)物生活環(huán)境因素決定的．A．①②B．③④C．②③D．①④26、我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，來(lái)滿足自身對(duì)物質(zhì)和能量的需求，同時(shí)也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外。這就需要各個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)。如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖，其中a，b，c，d表示物質(zhì)，1、2、3表示器官。A，B，C表示人體的系統(tǒng)，→表示物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向。根據(jù)圖示回答問(wèn)題：圖中[A]是呼吸系統(tǒng)，則在[C]系統(tǒng)中，為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器言主要是_____。[2]是消化和吸收的主要器官，在[2]中含有的消化液有_____。若[a]為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物，則[a]是_____。[a]進(jìn)入組織細(xì)胞后，在[b]的參與下被分解成二氧化碳和水，并釋放能量。人體通過(guò)[B]系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)[d]排出體外。[B]系統(tǒng)的主要器官是_____。27、如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程，A，B表示相關(guān)聯(lián)的生理過(guò)程，a～e表示相應(yīng)的細(xì)胞．據(jù)圖答下列問(wèn)題：a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為_(kāi)_______條．這些染色體的主要成分是________和蛋自質(zhì)．A表示父親、母親產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞d叫________，它含有的性染色體是________．生殖細(xì)胞c的染色體數(shù)為_(kāi)_______條．B過(guò)程為受精作用，形成的e細(xì)胞叫________，該細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自________，一條來(lái)自________．如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，生男孩的概率為_(kāi)_______．28、下圖A—C是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖A中的[4]和[5]所示的結(jié)構(gòu)共同組成_______________。當(dāng)切開(kāi)C（果實(shí)），發(fā)現(xiàn)里面有很多種子，種子是由圖B中的_____________發(fā)育而來(lái)的。農(nóng)田種植番茄要選擇疏松的土壤，且排水良好，其主要目的是為了保證番茄根部_______的正常進(jìn)行。溫室種植番茄時(shí)，由于種植環(huán)境封閉等因素，可以采取_____________等措施，提高產(chǎn)品的效率，增加結(jié)果率。29、閱讀資料，回答下列問(wèn)題：資料一：地球上自35億年前出現(xiàn)生命以來(lái)，已有5億種生物存在，如今絕大多數(shù)已經(jīng)消失。地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢。鳥(niǎo)類(lèi)平均300年滅絕1種，獸類(lèi)平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年，每10年滅絕1種動(dòng)物；從1850年到1950年，鳥(niǎo)獸的平均滅絕速度為每年1種。資料二：一項(xiàng)研究顯示了哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕?；蚴艿酵{的原因，如下表所示：原因偷獵棲息地喪失外來(lái)物種的影響其他原因鳥(niǎo)類(lèi)20%60%12%8%哺乳類(lèi)31%32%17%20%（1）哺乳類(lèi)的生殖方式為_(kāi)__。（2）由資料一可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為_(kāi)___。（3）由資料二可知，哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受到威脅的主要原因是____，保護(hù)哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)最根本的措施是____。（4）為保護(hù)瀕危動(dòng)物，作為中學(xué)生可以做的是____。30、閱讀材料，回答問(wèn)題材料一：2019年1月1日，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部接到中國(guó)動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心報(bào)告，經(jīng)黑龍江省動(dòng)物疫病預(yù)防控制中心確診，黑龍江省綏化市明水縣一養(yǎng)殖場(chǎng)發(fā)生非洲豬瘟疫情，疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)匕凑找髥?dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，采取封鎖、撲殺、無(wú)害化處理、消毒等處置措施。同時(shí)，禁止所有生豬及其產(chǎn)品調(diào)出封鎖區(qū)，禁止生豬運(yùn)入封鎖區(qū)。材料二：“非洲豬瘟是迄今唯一的蟲(chóng)媒DNA病毒，基因組十分龐大，超過(guò)一半的功能目前未知?！敝袊?guó)工程院院士、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授陳煥春介紹說(shuō)，非洲豬瘟由來(lái)已久，尚未研發(fā)出有效疫苗，該病毒還具有怕熱、怕強(qiáng)酸等特點(diǎn)。他呼吁，防疫非洲豬瘟，需要生豬養(yǎng)殖戶主動(dòng)擔(dān)責(zé)，一起行動(dòng)起來(lái)阻斷病毒傳播。非洲豬瘟病毒是引起非洲豬瘟的病原體，是一種由_____外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成的微生物。對(duì)病死豬進(jìn)行無(wú)害化處理在傳染病預(yù)防措施中屬于_____。預(yù)防傳染病最經(jīng)濟(jì)、最有效的方法是_____，但目前尚未研發(fā)出預(yù)防非洲豬瘟的有效疫苗。疫苗從免疫角度看屬于_____。非洲豬瘟不是人畜共患病，但食品安全問(wèn)題不可忽視。下列做法不可取的是_____。A．不吃生肉B．買(mǎi)肉時(shí)一定要看是否檢疫合格C．只要是新鮮肉就可以購(gòu)買(mǎi)D．剩菜一定要經(jīng)過(guò)高溫加熱才能食用31、分析資料，回答相關(guān)問(wèn)題：資料一每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”，結(jié)核病是伴隨人類(lèi)歷史最長(zhǎng)，造成人類(lèi)死亡最多的慢性傳染病，由結(jié)核桿菌導(dǎo)致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預(yù)防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。資料二近幾年，西非多國(guó)暴發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，該病毒變異非?？?，不斷出現(xiàn)新的屬種，通常通過(guò)血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，許多國(guó)家先后開(kāi)展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。(1)從傳染病角度分析，結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于__________，結(jié)核病人和埃博拉出血熱患者屬于__________。(2)接種卡介苗后，能預(yù)防結(jié)核桿菌的原理是______________，卡介苗在免疫反應(yīng)中只能抵抗結(jié)核桿菌，但它不能對(duì)埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是______________________________。(3)為了更好地控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，各地采取了多項(xiàng)措施：①用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒；②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力；③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等。上述預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是________(填序號(hào))。

參考答案1、B【解析】人在童年期，性器官的發(fā)育特點(diǎn)是很緩慢的，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)．進(jìn)入青春期期，性器官開(kāi)始了迅速的發(fā)育。故B符合題意。2、B【解析】

此題屬于識(shí)圖解答題，關(guān)于食物中含有六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽，每一類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的，但是對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，所需量有所側(cè)重。【詳解】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長(zhǎng)發(fā)育、細(xì)胞的更新和修復(fù)等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)，此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量；人體對(duì)無(wú)機(jī)鹽的需要量很少，但其作用卻很大，如無(wú)機(jī)鹽中的鈣、磷是構(gòu)成牙齒和骨骼的的重要成分，尤其青少年缺鈣易導(dǎo)致佝僂病。因此，處于正在生長(zhǎng)發(fā)育的青少年，應(yīng)多吃富含蛋白質(zhì)、鈣、磷豐富的食物。即圖中的Ⅱ、Ⅲ。故選：B?！军c(diǎn)睛】人體需要的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用及其食物來(lái)源是重要考點(diǎn)，同學(xué)們注意掌握。3、C【解析】動(dòng)物的動(dòng)作、聲音、氣味等都可以起到傳遞信息的作用，A正確；

先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為，B正確；

學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得，但是遺傳因素是基礎(chǔ)而不是與遺傳因素?zé)o關(guān)，C錯(cuò)誤；

動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的次數(shù)越少，D正確。4、D【解析】

呼吸的全過(guò)程包括四個(gè)方面：肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸、血液與組織細(xì)胞間的氣體交換?！驹斀狻亢粑娜^(guò)程如圖所示：

肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內(nèi)的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運(yùn)輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過(guò)程；組織里的氣體交換，是血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換。因此人體的呼吸過(guò)程包括：①肺的通氣→②肺泡內(nèi)的氣體交換→③氣體在血液中的運(yùn)輸→④組織里的氣體交換四個(gè)過(guò)程。故選：D?！军c(diǎn)睛】關(guān)于呼吸的幾個(gè)過(guò)程是考察的難點(diǎn)，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行鞏固。5、B【解析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程．呼吸作用每時(shí)每刻都在進(jìn)行。、【詳解】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程。萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，二氧化碳被NaOH溶液吸收，從而使得廣口瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，外界氣壓壓著紅墨水向右移動(dòng)。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是對(duì)呼吸作用的概念能熟練掌握。6、D【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。【詳解】把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是耗盡葉片中原有淀粉；這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)。7、B【解析】試題分析：A、真空包裝食品不易變質(zhì)的原因是隔絕空氣不利于微生物生長(zhǎng)繁殖；B、新鮮蔬菜放在冰箱內(nèi)冷藏保鮮是由于冷藏條件下微生物繁殖速度慢；C、自制酸奶過(guò)程中，應(yīng)將加糖后的新鮮牛奶煮沸冷卻后，裝入已消毒的玻璃瓶中，再加入適量酸奶并密封；D、食物加熱后再保存的目的是殺死食物中原有的微生物，以延長(zhǎng)保質(zhì)期．考點(diǎn)：食品保鮮的一般方法。8、A【解析】沙漠干旱缺水，蒸騰作用很大，仙人掌為了適應(yīng)沙漠生活莖肉質(zhì)化可以保存較多的水分，葉變態(tài)成刺以降低蒸騰作用減少水分的散失，因此仙人掌可以適應(yīng)沙漠干旱缺水的環(huán)境。故選A。點(diǎn)睛：考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，解答時(shí)可以從環(huán)境的特點(diǎn)、生物怎樣適應(yīng)環(huán)境方面來(lái)分析。9、B【解析】經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑，屬于由于環(huán)境條件改變，而遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變產(chǎn)生的變異,不會(huì)遺傳給后代。10、D【解析】試題分析：抗生素主要是殺菌，而這種蟲(chóng)媒病是由病毒引起的，因此不可以使用抗生素來(lái)治療這種蟲(chóng)媒病，A錯(cuò)誤；塞卡病毒寄生在動(dòng)物的活細(xì)胞內(nèi)，因此屬于動(dòng)物病毒，而不是屬于細(xì)菌病毒，B錯(cuò)誤；為了預(yù)防該傳染病，要盡量消滅蚊蟲(chóng)，這屬于切斷傳播途徑，而不是保護(hù)易感人群，C錯(cuò)誤；患者和塞卡病毒的攜帶者都是該病的傳染源，D正確?？键c(diǎn)：傳染病的預(yù)防措施。11、C【解析】

判斷是否是傳染病應(yīng)主要考慮一下幾個(gè)方面：1.應(yīng)該是由病原體引起的；2.具有傳染性和流行性；3.感染后可產(chǎn)生免疫?！驹斀狻緼BD．流行感冒、肝炎、甲型流感，都是由病原體引起的傳染病，ABD不符合題意。C．近視眼是晶狀體的凸度增大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，引起的疾病不具備傳染病的特點(diǎn)，不屬于傳染病，C符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道傳染病指由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，具有傳染病有傳染性和流行性特點(diǎn)。12、C【解析】

“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的方法步驟，為便于記憶可以簡(jiǎn)化為：擦、滴、刮、涂、蓋、染?！爸谱餮笫[表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。【詳解】圖①表示在蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)緩慢放下，過(guò)快時(shí)會(huì)形成大量氣泡。如果有氣泡，應(yīng)用鑷子輕輕按壓蓋玻片，將氣泡排出，以免產(chǎn)生氣泡，影響觀察。

圖②表示用碘液染色，把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色，便于觀察；

圖③撕或刮，制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)，把洋蔥鱗片葉向外折斷，用鑷子從洋蔥鱗片葉的內(nèi)表面撕取一塊薄膜；制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)，取口腔上皮細(xì)胞，用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下；

圖④表示滴，制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)在載玻片的中央滴一滴清水；制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài)。

所以制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟，制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)與此實(shí)驗(yàn)不同的步驟是③④。C正確?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握制作臨時(shí)裝片操作步驟。13、A【解析】

生物進(jìn)化的歷程是結(jié)構(gòu)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等?！驹斀狻恐参锏倪M(jìn)化歷程：原始藻類(lèi)植物→（原始苔蘚植物和原始蕨類(lèi)植物）→原始的種子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），被子植物與裸子植物相比出現(xiàn)了花與果實(shí)，使其繁殖能力更強(qiáng)、后代的成活率更高，適應(yīng)能力更強(qiáng)，也就更高等。A向日葵屬于被子植物，B葫蘆蘚屬于苔蘚植物，C腎蕨屬于蕨類(lèi)植物，D衣藻屬于藻類(lèi)植物，因此這幾種植物中最高等的是A向日葵?？梢?jiàn)A符合題意。14、B【解析】試題分析：有的真菌能引起多種疾病，有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)，這些物質(zhì)被稱為抗生素，抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的細(xì)菌性疾病。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病。青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的，可以治療多種細(xì)菌性疾病，A不符合題意；青霉素是抗菌素的一種，是指從青霉菌培養(yǎng)液中提制的分子中含有青霉烷、能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用的一類(lèi)抗生素，對(duì)病毒不起作用，因?yàn)椴《緵](méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，B符合題意；青霉具有細(xì)胞核，靠孢子繁殖，屬于真菌，C不符合題意；青霉屬于真菌，通過(guò)孢子繁殖后代，D不符合題意。故選B?！究键c(diǎn)定位】掌握真菌等與人類(lèi)生活的關(guān)系，了解抗生素的概念以及相關(guān)的內(nèi)容。15、A【解析】

（1）制作臨時(shí)裝片的步驟：一擦、二滴、三取、四浸、五蓋、六碘、七吸。（2）觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)時(shí)，選擇尾鰭色素少的活小魚(yú)，便于觀察?！驹斀狻緼．蓋蓋玻片時(shí)，用鑷子夾起蓋玻片，讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上水滴，然后慢慢放下，以免產(chǎn)生氣泡，A錯(cuò)誤。B．觀察小魚(yú)尾鰭血液流動(dòng)時(shí)，選擇尾鰭色素少的活小魚(yú)便于觀察血液流動(dòng)，B正確。C．饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合有關(guān)。所以，探究饅頭在口腔中的變化時(shí)將饅頭切碎，模擬牙齒的咀嚼，C正確。D．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央滴生理鹽水，保持細(xì)胞形態(tài)，D正確?！军c(diǎn)睛】熟練掌握課本實(shí)驗(yàn)的操作步驟和要求是解題的關(guān)鍵。16、C【解析】

仿生學(xué)是指科學(xué)家通過(guò)對(duì)生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，據(jù)此作答?！驹斀狻侩S著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛，有的是模仿動(dòng)物，有的是模仿植物，如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ?；模仿螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理制造了冷光燈；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)，科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握常見(jiàn)的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子，注意搜集相關(guān)的資料。17、B【解析】

現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征，解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來(lái)切入?！驹斀狻窟m者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。仙人掌，扁平寬大的塊莖可貯藏水分，葉片退化成刺，可以降低蒸騰作用，減少水分的散失，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境，是仙人掌對(duì)干旱缺水的沙漠環(huán)境的一種適應(yīng)。故選：B?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。18、A【解析】題目考查社會(huì)行為的特征，狒狒的群體中具有明顯的等級(jí)，成員之間分工明確，具有社會(huì)行為的特征。而青蛙、鼠婦和蒼蠅只是簡(jiǎn)單的組合在一起群體，沒(méi)有形成組織，各成員之間沒(méi)有分工合作的關(guān)系，不具有社會(huì)行為的特征。名師點(diǎn)撥：具有社會(huì)行為的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體中還形成等級(jí)。19、A【解析】

植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴峭寥乐械乃帧?xì)胞→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→葉。血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房。人的生殖發(fā)育順序是受精卵→胚胎→胎兒。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行傳遞的，食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者，箭頭指向消費(fèi)者。【詳解】肺循環(huán)的途徑：右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房，故A符合題意；植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴峭寥乐械乃帧?xì)胞→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→葉，故B不符合題意；人的生殖發(fā)育順序是受精卵→胚胎→胎兒，故C不符合題意；生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是沿食物鏈從生產(chǎn)者向消費(fèi)者流動(dòng)，即某生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的方向應(yīng)該是草→野兔→狼，故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查血液循環(huán)的途徑，植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸途徑，人體的生殖發(fā)育過(guò)程和生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)。20、B【解析】試題分析：在取用顯微鏡時(shí)，為了防止顯微鏡脫落下來(lái)摔壞顯微鏡，正確的方法是右手握住鏡臂，左手托鏡座?？键c(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。21、B【解析】

眼球由眼球壁和內(nèi)容物組成，眼球壁包括外膜、中膜和內(nèi)膜，外膜由無(wú)色透明的角膜和白色堅(jiān)韌的鞏膜組成；中膜由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成；內(nèi)膜是含有感光細(xì)胞的視網(wǎng)膜；內(nèi)容物由房水、晶狀體、玻璃體組成，晶狀體似雙凸透鏡，有折光作用，虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線，玻璃體是透明的膠狀物，視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，眼球的結(jié)構(gòu)：【詳解】視力正常的人通過(guò)睫狀體的收縮舒張來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，從而使遠(yuǎn)近不同的物體反射的光線都能落在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。因此在視覺(jué)形成中，對(duì)光線起折射作用的結(jié)構(gòu)主要是晶狀體?！军c(diǎn)睛】本題主要考查眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握眼球的結(jié)構(gòu)和各部分的功能。22、C【解析】

平靜吸氣時(shí)，呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進(jìn)入肺，形成主動(dòng)的吸氣動(dòng)；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí)，肋骨與胸骨因本身重力而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。圖乙模擬的是人體在吸氣時(shí)膈肌所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)由于膈肌的收縮，胸廓的上下經(jīng)增大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓。圖甲表示的是一次呼吸過(guò)程，曲線ad段表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，此時(shí)外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)；曲線de段表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，此時(shí)，肺內(nèi)氣體排出。圖乙中f表示氣管，g表示肺，h表示胸廓，i表示膈肌?！驹斀狻緼.圖甲中d點(diǎn)表示吸氣末，肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓，A錯(cuò)誤。B.圖甲曲線ad段表示吸氣，圖甲中c點(diǎn)時(shí)，肺處在容積開(kāi)始增大，B錯(cuò)誤。C.若圖乙中i膈肌上升時(shí)，胸廓容積減小，將完成de段表示的呼氣過(guò)程，C正確。D.某人的呼吸頻率是18次/分，那么一次呼吸運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間是60÷18═3.33秒，即ae所需的時(shí)間是3.33秒，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】掌握呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是解題的關(guān)鍵。23、A【解析】

動(dòng)物的行為是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)；從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等?！驹斀狻可鐣?huì)行為是指營(yíng)群體生活的動(dòng)物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動(dòng)物社群行為；防御行為是動(dòng)物保護(hù)自己、防御敵害的行為。對(duì)動(dòng)物維持個(gè)體的生存和延續(xù)種族是十分重要的，是不可缺少的；黑尾胡蜂遭受到襲擊時(shí)，群蜂共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個(gè)體角度說(shuō)是動(dòng)物的防御行為，從群體角度說(shuō)，是動(dòng)物的社會(huì)行為，A正確。【點(diǎn)睛】掌握各種行為的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。24、B【解析】

精子和卵細(xì)胞相結(jié)合的過(guò)程叫作受精，圖中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精?！驹斀狻磕行圆G丸產(chǎn)生的①精子進(jìn)入陰道，緩緩?fù)ㄟ^(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與②卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞相遇，精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成③受精卵。這一過(guò)程叫受精。受精卵一經(jīng)形成，就開(kāi)始分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，緩慢移入到子宮中。最終胚泡植入子宮內(nèi)膜，就好比一粒種子落到了土壤中，這是懷孕。在母體的子宮內(nèi)，胚胎繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化，形成各種組織和器官。胚胎發(fā)育到第8周，其外貌開(kāi)始像人，從這時(shí)起到出生前的胚胎，叫做胎兒。胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里，再由母體排出體外。母體懷孕38周左右，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過(guò)程稱為分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精，故B錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是輸卵管，子宮是胚胎、胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，胎兒通過(guò)胎盤(pán)和臍帶從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣。胎盤(pán)是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。25、C【解析】

（1）先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為?！驹斀狻坎饲嘞x(chóng)取食十字花科植物葉片的行為，是生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，故C正確?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。26、心臟膽汁、胰液、腸液葡萄糖腎臟【解析】試題分析：分析圖形：1是胃，2是小腸，3是大腸，A是呼吸系統(tǒng)，B是泌尿系統(tǒng)，C是循環(huán)系統(tǒng)，a是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收，b是氧氣、c是二氧化碳、d是排泄的水、無(wú)機(jī)鹽，據(jù)此解答。（1）圖中的A是人體與外界進(jìn)行氣體交換的系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng)，心臟時(shí)刻在收縮和舒張，能為血液流動(dòng)提供動(dòng)力；（2）2是小腸，是消化和吸收的主要器官，在小腸內(nèi)有腸腺分泌的腸液，肝臟分泌的膽汁、胰腺分泌的胰液；（3）淀粉的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖，因此，若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物，則a為葡萄糖，葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，在b氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放能量；（4）人體通過(guò)泌尿系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)d（水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等）排出體外，泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟，是形成尿液的場(chǎng)所。點(diǎn)睛：本題要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，知識(shí)點(diǎn)的跨度較大，需要學(xué)生熟練掌握所學(xué)知識(shí)、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。27、（1）46DNA（2）卵細(xì)胞X23（3）受精卵父方；母方（4）1/2【解析】試題分析：（1）染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)46條。（2）在形成生殖細(xì)胞的過(guò)程中，成對(duì)的染色體分開(kāi)，每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì)，因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條；母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞，性染色體是X。（3）通過(guò)受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體和基因，又含有精子的染色體和基因，受精卵細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方。（4）女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時(shí)，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X(jué)結(jié)合的受精卵為XX時(shí)，該受精卵發(fā)育為女孩．含X的精子和含Y的精子。哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的，一個(gè)母親如果生一個(gè)孩子，生男生女的機(jī)會(huì)各占1/2?？键c(diǎn)：人的性別遺傳。28、雄蕊胚珠呼吸作用增加光照時(shí)間【解析】

1）花的雄蕊由花藥和花絲組成，雌蕊由柱頭、花柱和子房組成，花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。（2）在果實(shí)與種子的形成中，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚?！驹斀狻浚?）圖A中雄瑞和雌蕊是花的主要部分，雄蕊由4花藥和5花絲組成，雌蕊由1柱頭、2花柱和3子房組成。（2）一朵花經(jīng)過(guò)傳粉、受精后，子房的發(fā)育情況為：由上圖可知：種子應(yīng)該由圖中的胚珠發(fā)育而來(lái)。（3）呼吸作用的表達(dá)式：有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）＋氧氣→二氧化碳＋水＋能量；所以農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時(shí)，植物受害的原因是根的呼吸作用受到抑制。因而栽種植物時(shí)要及時(shí)疏松土壤和防澇排澇；（4）在溫室栽培過(guò)程中，菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高作物產(chǎn)量。原因是光合作用只能在光下才能進(jìn)行，因此增加光照可以使光合作用增強(qiáng)；在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強(qiáng)，環(huán)境溫度越低，呼吸作用就越弱；因此降低溫度可以使呼吸作用減弱，減少有機(jī)物的消耗，從而增加有機(jī)物的積累?！军c(diǎn)睛】此題綜合性強(qiáng)，注意掌握花的結(jié)構(gòu)示意圖和果實(shí)與種子形成的過(guò)程即能答題。29、胎生物種滅絕速度加快棲息地喪失保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性不吃野味、不買(mǎi)動(dòng)物皮毛制品等【解析】

保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等?！驹斀狻浚?）哺乳動(dòng)物特有的生殖和發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳。（2）由材料一“地質(zhì)年代物種滅絕的速度極為緩慢。鳥(niǎo)類(lèi)平均300年滅絕1種，獸類(lèi)平均8000年滅絕1種。到1600年至1700年，每10年滅絕1種動(dòng)物。從1850年到1950年，鳥(niǎo)獸的平均滅絕速度為每年1種。”可知，生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕的速度加快。（3）由上表材料二可知，棲息地喪失分別占哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)喪失原因的32%和60%，造成哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)受到威脅或?yàn)l危的第一位原因是棲息地喪失。生物的多樣性主要包括生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物的各種性狀都是由基因控制的，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每種生物，即每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)。生物種類(lèi)的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實(shí)質(zhì)就是基因多樣性，建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)的意義在于保護(hù)基因的多樣性。所以保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性保護(hù)哺乳類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)最為根本的措施。（4）保護(hù)生物的多樣性，我們?cè)谶z傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個(gè)層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護(hù)和異地保護(hù)以及法制教育和管理等。就地保護(hù)即建立自然保護(hù)區(qū)，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。異地保護(hù)是指把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。為保護(hù)生物的