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文檔簡介
2025屆山西省忻州市(偏關(guān)致遠中學中考化學模擬精編試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下面是一名中學生午餐食物的一部分,其中富含蛋白質(zhì)的是A.米飯 B.鮮釀橙汁 C.鯽魚燉蛋 D.涼拌西紅柿2.偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空。該化學方程式為C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O↑。下列說法正確的是A.X的化學式為COB.偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為40%C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:93.如圖是NaCl、MgSO4、KCl固體的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.60℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是KCl溶液B.將80℃不飽和的MgSO4溶液降溫至40℃,一定能得到其飽和溶液C.40℃時MgSO4的溶解度比NaCl小D.將80℃含有少量NaCl的KCl飽和溶液降溫至20℃,可得到KCl晶體4.下列敘述中,前者是化學變化,后者利用物理性質(zhì)的是()A.石蠟熔化、氧氣用于煉鋼B.紙張燃燒、氮氣用于食品包裝C.鐵生銹、銅用于制電線D.干冰升華、小蘇打用于焙制糕點5.小雨的媽媽買了一條黃金項鏈,小雨想通過實驗探究這條黃金項鏈是否為鋅銅合金制成的仿制品,她不能選用的試劑是A.A1C13溶液 B.Cu(NO3)2溶液 C.H2SO4溶液 D.AgNO3溶液6.實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是A.紅磷 B.硫磺 C.木炭 D.蠟燭7.將少許食鹽投入到一杯水中,食鹽逐漸溶解,水變咸了。若將水溫提高,再投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快。通過上述現(xiàn)象得出下列結(jié)論,其中錯誤的是A.微觀粒子間是有間隔的B.溶解前后,水分子的化學性質(zhì)沒有變化C.溫度升高微觀粒子運動速度加快D.溫度升高,固體物質(zhì)的溶解度一定增大8.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄以及相關(guān)解釋或結(jié)論都合理的是現(xiàn)象解釋或結(jié)論A.燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒,在呼出氣體中很快熄滅空氣中含有氧氣,呼出氣體中不含氧氣B.紅磷燃燒時,產(chǎn)生大量白色煙霧生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體C.木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān)D.向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水,試管外壁有熱感生石灰與水反應(yīng)要吸熱A.A B.B C.C D.D9.如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A.該粒子有6個質(zhì)子B.該粒子有2個電子層C.該粒子在化學變化中容易得到2個電子D.該粒子在化學變化中容易失去2個電子10.公安干警在緝毒行動中,訓練有素的緝毒犬屢建奇功,它可以嗅出毒品的原因是A.分子在不斷運動 B.分子是可分的 C.分子體積極小 D.分子間有空隙11.下列圖像分別與選項中的操作相對應(yīng),其中不合理的是A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B.一定溫度下,向一定量的飽和石灰水中加人生石灰C.向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液D.向等質(zhì)量的鎂和鐵中分別滴加相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸12.下列有關(guān)水的說法中正確的是(
)A.水與冰塊混合得到混合物B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化C.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水D.水沸騰時可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會變大二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.鎳氫電池是一種性能良好的蓄電池,有兩個電極,如圖甲電極為氫氧化鎳,乙電極為金屬氫化物。鎳氫電池放電時,乙電極會釋放電子,經(jīng)過外部導線流向甲電極。(1)鎳元素(Ni)的化合價為+2價,氫氧化鎳的化學式為_______。(2)氫氧化鎳常溫下為淺綠色結(jié)晶粉末,微溶于水,溶于酸生成鹽和水,加熱易分解,寫出它的一個化學性質(zhì):_______。(3)鎳氫電池放電時,甲電極是電源的_______極。14.如圖所示的三個實驗均可驗證酸與堿能反應(yīng):根據(jù)實驗一回答:該實驗通過____的現(xiàn)象,驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應(yīng),除需控制溫度外,還需控制_____________、______________相同。實驗三中,加入X可驗證稀硫酸與堿能發(fā)生反應(yīng),寫出三種不同類別的符合此條件的X_______實驗二結(jié)束后,某同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,與試管②中反應(yīng)后溶液混合,靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液,底部有白色沉淀。設(shè)計實驗方案,探究上層清液中的溶質(zhì)成分,寫出實驗操作、預期現(xiàn)象和結(jié)論_______。15.現(xiàn)有6.4g未知物質(zhì),將其和氧氣充分反應(yīng),經(jīng)測定生成4.4g二氧化碳,2.8g一氧化碳和7.2g水,則參加反應(yīng)氧氣的質(zhì)量是______g,生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個數(shù)之比為______。16.有一種固體混合物質(zhì)M,其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種。請根據(jù)以下實驗操作回答下列問題。操作①取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置,得到白色沉淀和無色溶液,過濾。操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,此時所得溶液仍為無色。M中一定不含的物質(zhì)是,不能確定是否含有的物質(zhì)是。上述實驗過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為、。向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。寫出圖中儀器a的名稱:_____。實驗室用加髙錳酸鉀固體制取氧氣的化學方程式為_____。實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是_____(填序號),該反應(yīng)生成的氣體中?;煊猩倭克魵?,可通過盛有_____的F裝置除去水蒸氣,混合氣體應(yīng)從F裝置的_____(填“①”或“②”)口通入。甲烷是一種無色無味的氣體,密度比空氣小,難溶于水。實驗室常用加熱純堿和堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合固體)混合物的方法制取甲烷,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。18.下圖為初中化學中的三個實驗。(1)甲圖中,打開a、b兩個活塞,B中現(xiàn)象不同于A的原因是___;(2)乙圖中,試管中溶液反應(yīng)的化學方程式為___;(3)丙圖中,能夠說明燃燒條件之一是溫度要達到著火點的對比實驗現(xiàn)象是___(填圖中序號)四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)已知Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有20.4gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分數(shù)為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示,請根據(jù)題意回答問題:當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH_____7(填>、=、<)。當?shù)渭酉←}酸至圖中A點時,燒杯中為不飽和溶液(常溫),通過計算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))_____
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、米飯含有糖類較多,選項A不符合題意;B、鮮釀橙汁主要含有維生素,選項B不符合題意;C、魚肉與蛋類富含蛋白質(zhì),選項C符合題意;D、西紅柿富含維生素,選項D不符合題意。故選C。2、B【解析】試題分析:A選項根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知X的化學式為CO2;B選項偏二甲肼中碳的質(zhì)量分數(shù)為(12×2)/(24+8+14×2)×100%=40%;是正確的敘述;C選項是錯誤的敘述,反應(yīng)物有兩種物質(zhì);D選項是錯誤的敘述,生成N2和H2O的質(zhì)量比為3×28:4×18=7:6;故是錯誤的敘述;答案選擇B考點:質(zhì)量守恒定律、有關(guān)化學式的計算3、D【解析】在溶解度曲線圖上,橫坐標是溫度,縱坐標是溶解度。溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100%。A.60℃時三種物質(zhì)的溶解度最大的是硫酸鎂,飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是硫酸鎂溶液;B.將80℃不飽和的MgSO4溶液降溫至40℃,不一定能得到其飽和溶液;C.由圖可知40℃時MgSO4的溶解度比NaCl大;D.將80℃含有少量NaCl的KCl飽和溶液降溫至20℃,由于氯化鉀的溶解度大幅度的減小,大部分氯化鉀能結(jié)晶析出,而氯化鈉的溶解度受溫度很小,而且量少,降溫時幾乎不析出,可得到KCl晶體;點睛:在溶解度曲線圖上,溶劑的量都是100g,所以分析溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)時,只需要比較溶質(zhì)的多少即可。溶解度變大時,溶質(zhì)不變,溶解度減小時溶質(zhì)質(zhì)量等于減小后的溶解度4、C【解析】
A、石蠟熔化過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,氧氣用于煉鋼是利用氧氣的助燃性,屬于化學性質(zhì),故A錯誤;B、紙張燃燒屬于化學變化,氮氣用于食品包裝是利用氮氣的穩(wěn)定性,屬于化學性質(zhì),故B錯誤;C、鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學變化,銅用于制電線是利用銅的導電性,屬于物理性質(zhì),故C正確;D、干冰升華過程中,二氧化碳由固體變成氣體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;小蘇打受熱易分解,能與面粉發(fā)酵過程產(chǎn)生的酸反應(yīng),小蘇打用于焙制糕點是利用了小蘇打的化學性質(zhì),故D錯誤。故選C?!军c睛】變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性。5、A【解析】銅鋅合金中的鋅可以和Cu(NO3)2溶液、H2SO4溶液、AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng),但不能和氯化鋁發(fā)生反應(yīng)。6、A【解析】試題分析∶實驗室用燃燒法測定空氣中氧氣的含量,最適宜選用的可燃物是A.紅磷。生成物是固體??键c∶考查測定空氣中氧氣的含量。7、D【解析】
A、由食鹽能溶于水,則說明分子之間有間隔,故A正確;
B、在溶解過程中,沒有發(fā)生化學變化,則分子沒有改變,分子的性質(zhì)就不變,故B正確;
C、由水溫提高時投入食鹽,食鹽能繼續(xù)溶解,且溶解速率加快,則說明升高溫度,分子的運動加快,故C正確;
D、對多數(shù)物質(zhì)來說,升高溫度溶解度增大,而熟石灰的溶解度隨溫度的升高而減小,故D錯誤;
故選:D。8、C【解析】
A、燃著的小木條在空氣中持續(xù)燃燒,在呼出氣體中很快熄滅,是因為空氣中氧氣含量高于呼出氣體中氧氣含量,A選項解釋不正確,不符合題意;B、紅磷燃燒時,產(chǎn)生大量白煙,紅磷與氧氣反應(yīng)生成的產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,B選項實驗現(xiàn)象記錄不正確,不符合題意;C、木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生紅熱現(xiàn)象,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,放出熱量,實驗說明燃燒的劇烈程度與氧氣含量有關(guān),C選項結(jié)論合理,符合題意;D、向盛有少量生石灰的試管中加入適量的水,試管外壁有熱感,說明生石灰與水反應(yīng)放熱,D選項結(jié)論不正確,不符合題意。故選C。9、C【解析】
A、原子結(jié)構(gòu)示意圖中,圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù),該粒子有16個質(zhì)子,故選項說法不正確。B、結(jié)構(gòu)示意圖中弧線表示電子層,該粒子有3個電子層,故選項說法不正確。C、該粒子的最外層電子數(shù)為6,大于4,在化學反應(yīng)中易得到2個電子,故選項說法正確。D、由上述分析可知,該粒子在化學變化中容易得到2個電子,故選項說法不正確。故選:C。10、A【解析】由于分子不斷運動,所以可以嗅出毒品的氣味,故選A11、A【解析】
A、氫氧化鈉溶液的pH值大于7,逐漸加入稀鹽酸,溶液的pH值減小到7,最后小于7,圖像與事實不相符,符合題意;B、室溫時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰,生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,反應(yīng)放出大量的熱,溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)先減小,恢復至原溫度,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大;由于溶劑質(zhì)量減少,有氫氧化鈣析出,所得溶液仍為該溫度下的飽和溶液,最終溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與加入氧化鈣前相等,圖像與事實相符,不符合題意;C、向一定量鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中,滴加氫氧化鋇溶液時,立即產(chǎn)生沉淀,當硫酸鈉完全反應(yīng)后不再產(chǎn)生沉淀,圖像與事實相符,不符合題意;D、等質(zhì)量的金屬鎂和鐵中分別滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀硫酸至過量,開始時金屬過量,稀硫酸完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量相同;當向等質(zhì)量的鎂和鋅中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸至過量,則鎂和鋅全部參加反應(yīng),,通過反應(yīng)的化學方程式以及金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系可以看出,鎂生成的氫氣大于鐵,圖像與事實相符,不符合題意。故選A。12、C【解析】硬水與軟水;純凈物和混合物的判別;分子的定義與分子的特性;化學變化和物理變化的判別。A、冰塊是固態(tài)的水,混合以后還是只有水這一種物質(zhì),故A說法錯誤;B、水的蒸發(fā)是指水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),所以屬于物理變化,水通電分解,生成氫氣和氧氣,屬于化學變化,故B說法錯誤;C、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水,故C正確;D、水燒開后易把壺蓋沖起,說明溫度升高,分子間的間隔會變大,故D解釋錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、Ni(OH)2能與酸反應(yīng)生成鹽和水(或加熱易分解)正【解析】
(1)鎳元素的化合價為+2價,而氫氧根的化合價為-1價,所以根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零,可以知道氫氧化鎳的化學式為Ni(OH)2;(2)能與酸反應(yīng)生成鹽和水,加熱易分解,都是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學性質(zhì),故化學性質(zhì)為:溶于酸生成鹽和水,加熱易分解;(3)鎳氫電池放電時,負極即乙電極會釋放電子,故甲電極是電源的正極。14、藍色沉淀消失水和稀鹽酸的體積氫氧化鈣粉末的質(zhì)量酚酞、氧化銅、硫酸銅取樣于試管中,滴入碳酸鈉溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣;無白色沉淀,溶液變紅,溶質(zhì)為氯化鈉【解析】
(1)實驗一中,2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,產(chǎn)生藍色氫氧化銅沉淀,加入稀鹽酸后藍色沉淀消失,驗證了酸與堿能發(fā)生反應(yīng)。(2)做對比實驗,必須控制變量,當只有一個條件不同時,才可探究出該條件是否對實驗有影響,故實驗二通過兩支試管中的現(xiàn)象對比,可以判斷稀鹽酸與氫氧化鈣能反應(yīng),除需控制溫度外,還需控制水和稀鹽酸的體積相同、氫氧化鈣粉末的質(zhì)量相同。(3)酚酞遇堿性溶液變紅,遇中性或酸性溶液不變色,向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸,再滴加酚酞試液,酚酞試液不變色,說明溶液不是堿性,即氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng);向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸,再加入氧化銅,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,CuSO4能與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀,無藍色沉淀生成,說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng);向氫氧化鈉溶液中加入過量稀硫酸,再加入硫酸銅溶液,無藍色沉淀生成,說明氫氧化鈉與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。(4)試管②中含有生成的CaCl2、過量的稀鹽酸。實驗二結(jié)束后,某同學將碳酸鈉溶液加入氫氧化鈣溶液中,Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,與試管②中反應(yīng)后溶液混合,發(fā)生反應(yīng):CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,NaOH+HCl=NaCl+H2O,靜置后向上層清液滴入酚酞:上層為無色溶液,說明反應(yīng)后的溶液呈中性或酸性,即稀鹽酸恰好反應(yīng)或過量,底部有白色沉淀,則沉淀是CaCO3,故上層清液中不含有稀鹽酸,溶質(zhì)成分是:氯化鈉、氯化鈣。取樣于試管中,滴入碳酸鈉溶液,如果有白色沉淀產(chǎn)生,則溶質(zhì)為氯化鈉、氯化鈣;無白色沉淀,溶液變紅,則溶質(zhì)為氯化鈉?!军c睛】對比實驗的變量唯一性,是解答對比實驗題的關(guān)鍵。15、8.01:1【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量為:4.4g+2.8g+7.2g-6.4g=8.0g,生成的二氧化碳和一氧化碳的分子個數(shù)之比為::=1:1。16、(1)氯化銅、硫酸鈉;硝酸鈉(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl、BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑(3)NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓【解析】試題分析:有一種固體混合物質(zhì),其中只可能含有Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種.根據(jù)以下實驗操作回答下列問題.操作①取少量M放入足量的水中充分攪拌、靜置,得到白色沉淀和無色溶液,說明其中一定不含有氯化銅,因為能夠產(chǎn)生沉淀所以一定有氯化鋇,過濾.操作②向濾出的沉淀中加入足量稀鹽酸,沉淀全部溶解,說明沉淀只能是能夠和酸反應(yīng)的碳酸鋇,所以硫酸鈉一定不含有,只能含有碳酸鈉,反應(yīng)獲得沉淀是碳酸鋇,而碳酸鋇能夠和酸反應(yīng),此時所得溶液仍為無色.M中一定不含的物質(zhì)是氯化銅、硫酸鈉;不能確定是否含有的物質(zhì)是硝酸鈉。實驗過程中,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為:Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑;向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液,一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式為NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓,因為氯化鋇和碳酸鈉會反應(yīng)得到氯化鈉。考點:物質(zhì)的鑒別三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BD濃硫酸②AC或E【解析】
(1)寫出圖中儀器a為長頸漏斗。(2)實驗室用加髙錳酸鉀固體制取氧氣的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)實驗室選用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,應(yīng)從實
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