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文檔簡介
2025屆山西省運城市芮城縣重點達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)。如果把Y和Z分別放人稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實驗事實判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序正確的是()A.Z>Y>XB.X>Z>YC.Y>Z>XD.X>Y>Z2.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是()A.混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素B.均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液C.化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化一定是化學(xué)變化D.中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)3.如圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和硫元素在元素周期表的相關(guān)信息,下列說法中不正確的是()A.硫原子核外有16個電子B.硫、氧元素的化學(xué)性質(zhì)相同C.硫的相對原子質(zhì)量為32.06D.硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物4.對下列所示實驗的解釋,正確的是A.甲實驗中,導(dǎo)管口燃著的酒精燈是為了把未反應(yīng)的一氧化碳點燃,因為一氧化碳有毒,直接排放會污染空氣B.乙實驗中,提升物體,彈簧測力計示數(shù)增大,說明浮力的大小與物體浸入液體的深度有關(guān)C.丙實驗說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越大D.丁實驗中,用玻璃棒攪拌的目的是減慢水的蒸發(fā)5.如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是()①②③④⑤X稀鹽酸水水雙氧水水Y鐵粉氫氧化鈉氯化鈉二氧化錳硝酸銨A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤6.化學(xué)變化多姿多彩,美麗如花。如圖中甲、乙、丙、X分別是CuO、C、CO和HCl中的某一種,甲、乙、丙均能與X發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則XA.CuO B.C C.CO D.HCl7.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.氧氣 B.水 C.硫酸 D.氯化鉀8.下列有關(guān)實驗方案設(shè)計正確的是()選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤檢驗稀HCl與NaCl溶液取樣,分別加入無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象B鑒別硬水和軟水取樣,分別加熱,觀察是否有固體殘渣C除去CO氣體中少量CO2氣體將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液和濃硫酸的洗氣瓶后收集D除去CaO固體中少量的CaCO3加入適量稀鹽酸后,過濾A.A B.B C.C D.D9.下列洗滌方法中利用了乳化原理的是A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗潔精洗去餐具上的油污C.用酒精洗去試管中的碘 D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹10.下列說法不正確的是A.家里因為電路短路而造成火災(zāi),應(yīng)該迅速拉下電閘,再取水撲滅B.赤壁大戰(zhàn)中,龐統(tǒng)獻(xiàn)給曹操的鐵索連環(huán)之計,使木船不能擺脫鐵索的束縛,及時駛離著火區(qū)域,這屬于逆向使用滅火原理的例子C.木屋著火時,迅速澆水,不能隔絕可燃物與氧氣接觸,卻能夠提升其著火點而滅火D.廚房的油鍋著火時,用鍋蓋蓋上去滅火比澆水滅火合理11.粗鹽含有少量的MgCl2,CaCl2,Na2SO4等雜質(zhì),為了將雜質(zhì)除干凈,先向粗鹽溶液中分別加入過量的①NaOH②Na2CO3③BaCl2溶液,過濾,再加入④稀鹽酸使溶液的pH=7將最后所得溶液進(jìn)行蒸發(fā)可得到精鹽,加入溶液的先后順序錯誤的是()A.②③①④B.③②①④C.①③②④D.③①②④12.元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)鋅的說法錯誤的是()A.鋅原子核外有30個電子 B.鋅是金屬元素C.鋅的相對原子質(zhì)量為65.38g D.缺鋅可能引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.新材料的研制和使用促進(jìn)“中國制造”走向世界.用下列對應(yīng)序號填空.①金屬材料②無機(jī)非金屬材料③合成材料④復(fù)合材料釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于.特種陶瓷用于制作月球車中的超聲電動機(jī),它屬于.國產(chǎn)大飛機(jī)的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質(zhì)制成的,它屬于.14.圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線:(1)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是__________;(2)a中混有少量的b,可采用_______(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶提純a;(3)t1℃時,用托盤天平稱取10ga物質(zhì)于一個燒杯中,再用量筒量取_____mL水加入燒杯中充分?jǐn)嚢枞芙獾玫絘的飽和溶液。若量取水時仰視讀數(shù),則所得溶液為_________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。15.渝萬城際鐵路于2017年1月26日正式運行,大大方便了人們的出行,高鐵修建時使用了大量鋼軌,鋼是_______(填“純凈物"或“混合物”);工業(yè)上常用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;金屬銅的導(dǎo)電性不如銀,但高鐵電纜主要采用的是銅電纜是因為_________;施工建設(shè)中,常用點燃鋁和氧化鐵的混合物,發(fā)生置換反應(yīng)時放出大量的熱進(jìn)行焊接鐵軌中的縫隙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。16.請從氧氣、氮氣、硝酸鉀、尿素中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:空氣中體積分?jǐn)?shù)較大且性質(zhì)比較活潑的物質(zhì)是_____;屬于氮肥的是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.觀察與比較是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常使用的科學(xué)方法,下面是教材上的三個實驗,請結(jié)合實驗,回答問題:(1)甲圖實驗中,銅片上白磷和紅磷的對比說明燃燒的條件是____。(2)證明鐵釘生銹需要氧氣,圖乙中必須要做的實驗是(填序號)____,生活中用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是_____。(3)丙圖實驗是為探究鐵和銅的活動性順序,寫出涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式:____。18.實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。如圖是初中化學(xué)常見實驗裝置。請回答裝置中儀器①的名稱為_____。實驗室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,制取并收集CO2可選用的裝置組合是_____(填字母)。若用E裝置收集一瓶干燥的某氣體,則該氣體不可能是_____(填字母)。ANH3BCO2CO2DH2四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)魚的生長與水中溶氧量密切相關(guān),魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時,魚就會死亡。過氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,反應(yīng)原理:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,將14.4g的過氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中。通過計算回答(寫出計算過程):(1)完全反應(yīng)時,生成氧氣的質(zhì)量是多少?(2)生成的氧氣完全溶于水時,魚缸中每升水的溶氧量是否達(dá)到最低要求?
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),說明X的活動性最強(qiáng);Y和Z分別放人稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng),說明兩金屬的活動性順序為Y>H>Z,綜上所述,三種金屬的活動性順序為X>Y>Z,故選D?!军c睛】檢驗金屬活動性強(qiáng)弱的方法有:1、金屬與氧氣反應(yīng),越容易反應(yīng),金屬的活動性越強(qiáng);2、金屬與酸反應(yīng),反應(yīng)速率越快,則金屬的活動性越強(qiáng);3、金屬與鹽溶液反應(yīng),能反應(yīng),則單質(zhì)金屬的活動性就強(qiáng)于鹽中金屬的活動性。2、B【解析】A、混合物中至少含有兩種物質(zhì),混合物中至少可以含有一種元素,例如氧氣和臭氧,故A錯誤;B、均一穩(wěn)定的混合物是溶液,碘酒均一穩(wěn)定,則碘酒屬于溶液,故B正確;C、化學(xué)變化伴隨有能量變化,則有能量變化的變化不一定是化學(xué)變化,例如燈泡通電發(fā)光,產(chǎn)生熱能和光能,屬于物理變化,故C錯誤;D、中和反應(yīng)能生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如金屬氧化物與酸反應(yīng),故D錯誤。點睛∶推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,但推理一定要合理。燈泡通電發(fā)光,產(chǎn)生熱能和光能,屬于物理變化。3、B【解析】
A、根據(jù)元素周期表的意義可知:硫原子的原子序數(shù)為16,原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),硫原子核外有16個電子,不符合題意;B、硫、氧兩種元素的最外層電子數(shù)相同,具有相似的化學(xué)性質(zhì),符合題意;C、由元素周期表的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,硫元素的相對原子質(zhì)量為32.06,不符合題意;D、硫、氧兩種元素可以形成二氧化硫、三氧化硫,不符合題意。故選B。4、A【解析】
A、一氧化碳具有可燃性,且有毒,需要尾氣處理,可以采用點燃尾氣的方式,選項說法正確,故符合題意;B、提升物體,彈簧測力計示數(shù)增大,說明浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān),選項說法不正確,故不符合題意;C、丙實驗說明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小,選項說法不正確,故不符合題意;D、丁實驗中,用玻璃棒攪拌的目的是:受熱均勻,防液滴飛濺,選項說法不正確,故不符合題意,故選A。5、C【解析】
將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,說明X和Y反應(yīng)生成氣體或者是混合之后放出熱量?!驹斀狻竣傧←}酸和鐵粉反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,符合題意;②水和氫氧化鈉混合之后放出大量的熱,符合題意;③水和氯化鈉不反應(yīng),混合之后也不放熱,不符合題意;④過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣,符合題意;⑤水和硝酸銨混合之后溶液的溫度降低,不符合題意。故選C。6、A【解析】
A、如果X是氧化銅,C可以和CuO反應(yīng)生成Cu和CO2,CO可以和CuO反應(yīng)生成Cu和CO2,HCl可和CuO反應(yīng)生成CuCl2和H2O,符合題意;B、如果X是碳,一氧化碳和鹽酸均不能和碳反應(yīng),不符合題意;C、如果X是一氧化碳,碳和鹽酸均不能和一氧化碳反應(yīng),不符合題意;D、如果X是鹽酸,碳和一氧化碳均不能和鹽酸反應(yīng),不符合題意。故選A。7、B【解析】試題分析:氧化物由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的化合物,故選B考點:氧化物的概念8、C【解析】
A、稀鹽酸和氯化鈉均不能使無色酚酞試液變色,無法用無色酚酞試液檢驗稀鹽酸和氯化鈉,不符合題意;B、硬水和軟水的區(qū)別是所含鈣、鎂離子的多少,取樣、加熱,硬水和軟水均有可能產(chǎn)生固體殘渣,無法鑒別,不符合題意;C、將混合氣體依次通過盛有足量的NaOH溶液,濃硫酸的洗氣瓶后收集,氫氧化鈉溶液能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉和一氧化碳不反應(yīng),通過濃硫酸,濃硫酸能干燥一氧化碳,故可以除去一氧化碳中的二氧化碳,符合題意;D、加熱稀鹽酸,稀鹽酸能和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,稀鹽酸也能和氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,不但除去了雜質(zhì),也會把原物質(zhì)除去,不符合題意。故選C?!军c睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。9、B【解析】試題分析:A選項屬于溶解不屬于乳化;B選項用洗潔精洗去餐具上的油污,屬于乳化;C選項用酒精洗去試管中的碘,屬于溶解;D.用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)而溶解;故答案選擇B考點:溶解與乳化10、C【解析】
A、居室內(nèi)電器短路引發(fā)著火,必須先拉下電閘,再取水撲滅,以防觸電,正確;B、赤壁大戰(zhàn)中,龐統(tǒng)獻(xiàn)給曹操的鐵索連環(huán)之計,使木船不能擺脫鐵索的束縛,及時駛離著火區(qū)域,屬于不能及時清除可燃物,導(dǎo)致火勢越燒越旺,故正確;C、物質(zhì)著火點一般是不能改變的,故錯誤;D油鍋著火用鍋蓋蓋滅,利用了隔絕氧氣的方法,油的密度小于水,不能用水滅火,故正確;故選:C。11、A【解析】
NaOH去除MgCl2,Na2CO3去除CaCl2,BaCl2去除Na2SO4。唯一需要確定的順序是氯化鋇需要在碳酸鈉之后,因為如果氯化鋇靠后,過量的氯化鋇無法被去除。故選A。12、C【解析】A、根據(jù)元素周期表中鋅元素的相關(guān)信息:原子序數(shù)=核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=30,正確;B、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,可知鋅元素是金屬元素,正確;C、根據(jù)相對原子質(zhì)量是有單位的,其單位為“1”,只不過常省略而已,相對原子質(zhì)量為65.41,錯誤;D、鋅元素影響人體的生長發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,正確。故選C。點睛:以鈉為例,元素周期表中信息:。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、①;②;④【解析】
(1)釩鋼用于制造高鐵的鐵軌,它屬于金屬材料,故填:①;(2)特種陶瓷屬于無機(jī)非金屬材料,故填:②;(3)大飛機(jī)的輪胎是用合金鋼和橡膠等物質(zhì)制成的,它屬于復(fù)合材料,故填:④。14、abc降溫50不飽和【解析】
(1)通過分析溶解度曲線可知,t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c;(2)a物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以a中混有少量的b,可采用降溫結(jié)晶提純
a;(3)t1℃時,a物質(zhì)的溶解度是20g,所以用托盤天平稱取10ga物質(zhì)于一個燒杯中,再用量筒量取50mL水加入燒杯中充分?jǐn)嚢枞芙獾玫絘的飽和溶液。若量取水時仰視讀數(shù),水的體積偏大,則所得溶液為不飽和溶液?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。15、混合物銀的價格高于銅且含量少【解析】
鋼是鐵、碳等兩種及兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物;赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,一氧化碳和三氧化二鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,其化學(xué)反應(yīng)方程式是:;金屬銅的導(dǎo)電性不如銀,但高鐵電纜主要采用的是銅電纜,是因為利用物質(zhì)的性質(zhì)時,還要考慮物質(zhì)的價格,金屬銀的導(dǎo)電性雖然比銅好,但是銀的價格高于銅,并且銀在自然界中的含量少,故填銀的價格高于銅且含量少;鋁和氧化鐵點燃生成氧化鋁和鐵,其化學(xué)反應(yīng)方程式是:。【點睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物;只由一種物質(zhì)組成,是純凈物。16、氧氣尿素【解析】
空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為78%,但是氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,且氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。硝酸鉀包括鉀元素、氮元素,屬于復(fù)合肥;尿素含有氮元素,屬于氮肥。故答案為:氧氣、尿素。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、溫度達(dá)到著火點①和②6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2OFe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】
(1)銅片上白磷與氧氣接觸,溫度達(dá)到著火點,發(fā)生燃燒,紅磷與氧氣接觸,溫度沒有達(dá)到著火點,沒有發(fā)生燃燒,該現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件之一是需要達(dá)到可燃物的著火點;故填:溫度需要達(dá)到可燃物的著火點;
(2)實驗①是鐵在氧氣和水共同作用下的反應(yīng),實驗②是鐵只與水接觸的反應(yīng),實驗③是鐵
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