
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文檔簡介
健美操課程知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋西安體育學(xué)院第一章單元測試
健身健美操動作多以對稱的形式出現(xiàn),適合各類以健身為目的的人群()。
A:對B:錯
答案:對競技健美操是根據(jù)特定的規(guī)則、按照規(guī)定的項(xiàng)目,組織運(yùn)動員進(jìn)行訓(xùn)練和比賽,以競賽取勝為目的的競技運(yùn)動項(xiàng)目。()。
A:對B:錯
答案:錯為了達(dá)到較好的運(yùn)動效果,健身健美操一般采用運(yùn)動后即刻心率達(dá)到自身最高心率的()。
A:70%-80%B:60%-70%C:65%-75%D:85%-90%
答案:70%-80%“Aerobics"在引進(jìn)中國時被翻譯為()。
A:健美操B:健美運(yùn)動C:健身運(yùn)動D:有氧運(yùn)動
答案:健美操;有氧運(yùn)動1986年4月,()舉行了首次“全國女子健美操表演賽”,為此后各級各類健美操比賽的舉辦積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
A:西安B:廣州C:北京D:上海
答案:廣州
第二章單元測試
場地方位術(shù)語中的”6點(diǎn)“是()
A:右后方B:左后方C:右前方D:左前方
答案:左后方在健美操動作做法術(shù)語中,以下哪些屬于身體基本動作術(shù)語()
A:舉B:繞環(huán)C:提D:波浪
答案:舉;繞環(huán);提;波浪在完成開合跳動作時,雙腳腳尖方向向內(nèi)。()
A:對B:錯
答案:錯在健身健美操中以下屬于邁步類步法術(shù)語的是()。
A:交叉步B:半蹲C:擺腿D:鐘擺跳
答案:交叉步在競技健美操中,完成吸腿跳動作時應(yīng)注意()。
A:當(dāng)擺動腿抬至最高點(diǎn)時,小腿垂直地面,腳背繃直。B:落地時,從腳尖過渡到腳跟。C:支撐腿保持伸直。D:擺動腿抬至最高點(diǎn),髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)角度均不小于90°。
答案:當(dāng)擺動腿抬至最高點(diǎn)時,小腿垂直地面,腳背繃直。;落地時,從腳尖過渡到腳跟。;支撐腿保持伸直。;擺動腿抬至最高點(diǎn),髖關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)角度均不小于90°。
第三章單元測試
學(xué)校健美操課的結(jié)構(gòu)分為三段式或四段式教學(xué)結(jié)構(gòu)。()
A:錯B:對
答案:錯復(fù)習(xí)課教學(xué)時應(yīng)注意:()
A:明確復(fù)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)。B:選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。C:采用合理的課堂組織形式。D:在集體指導(dǎo)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)區(qū)別對待。
答案:明確復(fù)習(xí)課的教學(xué)目標(biāo)。;選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。;采用合理的課堂組織形式。;在集體指導(dǎo)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)區(qū)別對待。請選出以下哪一項(xiàng)不屬于健美操常用的教學(xué)方法?()
A:完整法與分解法B:講解法與示范法C:練習(xí)法與糾錯法D:實(shí)踐法與幫助法
答案:實(shí)踐法與幫助法線性漸進(jìn)法是把動作串聯(lián)起來時,每次只做一個小的變化并從頭開始進(jìn)行練習(xí)的一種教學(xué)方法。()
A:對B:錯
答案:錯有氧健身課常用的教學(xué)方法有哪些?()
A:重復(fù)教學(xué)法B:線性漸進(jìn)教學(xué)法C:遞加循環(huán)教學(xué)法D:連接教學(xué)法
答案:線性漸進(jìn)教學(xué)法;遞加循環(huán)教學(xué)法;連接教學(xué)法
第四章單元測試
__、__這兩種基本的律動形式被認(rèn)為是街舞hiphop舞種風(fēng)格的基本特征()
A:Bounce、Up&downB:Rock、Up&downC:Bounce、RockD:Bounce、House
答案:Bounce、Rock根據(jù)時代特征我們把爵士舞分為__和__()
A:傳統(tǒng)意義的爵士舞和新爵士舞B:古典爵士舞和街頭爵士舞C:街頭爵士舞和新爵士舞D:傳統(tǒng)意義的爵士舞和當(dāng)代爵士舞
答案:傳統(tǒng)意義的爵士舞和當(dāng)代爵士舞__即街舞中的反彈技術(shù),既指身體在表達(dá)音樂節(jié)奏時整體的反彈式律動,也指身體各部位或關(guān)節(jié)在動作形式上的反彈式效果、是街舞中常見的動作質(zhì)感。()
A:BounceB:LockingC:RockD:Up&down
答案:Up&down普拉提屬于()。
A:心肺運(yùn)動B:有氧運(yùn)動C:燃脂運(yùn)動D:極限運(yùn)動
答案:有氧運(yùn)動“鋸式”訓(xùn)練的目標(biāo)是手臂。()
A:對B:錯
答案:錯自由風(fēng)格踏板操在動作難易程度上分為()。
A:高級踏板操B:對稱踏板操C:中級踏板操D:初級踏板操
答案:高級踏板操;中級踏板操;初級踏板操踏板操是一種借助可以升降高度的踏板器材進(jìn)行練習(xí)的有氧運(yùn)動,踏板高度可以根據(jù)自己的身體需要進(jìn)行調(diào)整,踏板操也是健身俱樂部的團(tuán)體操課程內(nèi)容之一。()
A:錯B:對
答案:對
第五章單元測試
健身操舞屬于()。
A:無氧運(yùn)動B:有氧運(yùn)動C:極限運(yùn)動D:燃脂運(yùn)動
答案:有氧運(yùn)動全國性體育節(jié)日“全民健身日”是每年的()。
A:8月8日B:9月9日C:7月7日D:6月6日
答案:8月8日為了讓大眾在比賽中,賽出水平,舞出時尚,也帶動著更多人加入其中,健身操舞提供了一個怎樣的平臺()。
A:展現(xiàn)自我B:觀摩C:運(yùn)動D:交流
答案:展現(xiàn)自我;觀摩;交流健身操舞的社會價值體現(xiàn)在增進(jìn)健康生活價值、提供生活新視點(diǎn)價值、促進(jìn)多元大眾健身文化價值方面。()
A:錯B:對
答案:對要想取得好的展示效果和高分評價,健身操舞的成套創(chuàng)編就要操舞結(jié)合、風(fēng)格突出,充分體現(xiàn)健身性、可觀賞性以及運(yùn)動員對動作的整體控制能力。()
A:對B:錯
答案:錯
第六章單元測試
判斷或論證選題是否值得去做,是否是一個好的選題,一般從兩部分去進(jìn)行,即理論價值和實(shí)踐價值。()
A:錯B:對
答案:對從廣義上說,所有的選題都始于()的產(chǎn)生,但并非所有實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題都可以成為研究選題。
A:導(dǎo)師B:爭辯C:感覺D:問題
答案:問題我們要將選好的問題轉(zhuǎn)化為標(biāo)題應(yīng)注意盡量做到()。
A:標(biāo)題切記格局過小、流于單薄B:標(biāo)題不要出現(xiàn)AandB模式
答案:標(biāo)題切記格局過小、流于單?。粯?biāo)題不要出現(xiàn)AandB模式問題轉(zhuǎn)化法就是如何由問題“域”聚焦到問題“點(diǎn)”的方法。()
A:錯B:對
答案:錯收集資料是開展科學(xué)研究的基礎(chǔ),是能否作出科學(xué)發(fā)現(xiàn)的先決條件。所搜索的文獻(xiàn)應(yīng)該多是()。
A:優(yōu)秀碩博論文等優(yōu)質(zhì)資料B:高質(zhì)量期刊資料C:大量一般碩士論文D:近三-五年的資料
答案:優(yōu)秀碩博論文等優(yōu)質(zhì)資料;高質(zhì)量期刊資料;近三-五年的資料
第七章單元測試
競技健美操操化動作是指一個完整8拍的操化內(nèi)容()。
A:對B:錯
答案:錯競技健美操成套中如果完成操化動作不足完整8拍,將不會被認(rèn)為是一個操化單元()。
A:錯B:對
答案:對競技健美操成套創(chuàng)編時,可以采用相同或相似形式的過渡與連接動作()。
A:錯B:對
答案:錯競技健美操難度動作組別中A組為()。
A:混合難度B:站立難度C:地面難度D:空中難度
答案:地面難度競技健美操成套中的過渡與連接動作是一個部分的()。
A:三個方面B:多個方面C:一個方面D:兩個方面
答案:兩個方面
第八章單元測試
表演健美操是一項(xiàng)競賽項(xiàng)目,它主要以豐富文化活動為目的,以健美操動作為主要元素,不受規(guī)則的限制,根據(jù)表演的任務(wù)、晚會主題等情況自行創(chuàng)編,一般不會進(jìn)行獨(dú)立項(xiàng)目的比賽()。
A:對B:錯
答案:錯健美操競賽裁判組的主要職責(zé)有哪些()
A:制定競賽規(guī)程B:下發(fā)競賽通知C:制定評分標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)競賽技術(shù)性文件D:競賽規(guī)則的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)
答案:制定競賽規(guī)程;制定評分標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)競賽技術(shù)性文件;競賽規(guī)則的學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)一般由國際或國家級的技術(shù)委員會主席及成員組成的是(),其中,技委會委員分別擔(dān)任難度、完成和藝
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