學校常見傳染病和傳染病防控工作培訓課件

學校常見傳染病和

傳染病防控工作培訓目錄什么是傳染病傳染病防控常規(guī)工作要點學校常見傳染病認識傳染病傳染病的概念傳染病(InfectiousDisease)是由病原微生物感染機體后產(chǎn)生的，能夠在人與人、動物與動物或動物與人之間傳播的疾病。傳染病的概念傳染病傳染病必須在下列3個因素同時存在的情況下才會發(fā)生，讓我們一起來認識。病原體的存在適當?shù)膫鞑ネ緩降挚沽θ醯娜梭w傳染病●傳染病的三角模式傳染病流行的基本條件患者隱性感染者病原攜帶者感染動物傳染源傳播途徑空氣水食物接觸媒介血液、性母嬰土壤易感人群社會因素經(jīng)濟政治文化宗教風俗自然因素氣候地理生態(tài)傳染病的概念常見的傳播途徑接觸傳播：接觸病人或帶原者的血液、體液（身體分泌物），或是接觸其使用過的物品而感染，例如：急性出血性結(jié)膜炎。傳染病的概念常見的傳播途徑飛沫傳播：病人或帶原者在咳嗽或打噴嚏時，將病原體散布在空氣中，然后在相當近的距離內(nèi)，傳給另外一個人而感染，例如：流行性感冒。傳染病的概念常見的傳播途徑糞口傳播：食物或水受到病人或帶原者的排泄物所污染而感染，例如：諾如病毒感染性腹瀉。傳染病的概念常見的傳播途徑蟲媒傳播：被昆蟲或動物而傳染，例如：登革熱是由白線斑蚊或者埃及斑蚊叮咬所傳染。傳染病的分類我國《傳染病防治法》將41種傳染病列為法定管理的傳染病，并根據(jù)其傳播方式、速度及其對人類危害程度的不同，分為甲類、乙類和丙類三類。甲類傳染病(2種):也稱為強制管理傳染病。包括：鼠疫、霍亂。傳染病的分類乙類傳染病(28種)也稱為嚴格管理傳染病。傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感(Ｈ５Ｎ１)、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾、人感染Ｈ７Ｎ９禽流感、新型冠狀病毒感染，猴痘。傳染病的分類丙類傳染病(11種)也稱為監(jiān)測管理傳染病。對此類傳染病要按國務院衛(wèi)生行政部門規(guī)定的監(jiān)測管理方法進行管理。包括：絲蟲病、包蟲病、麻風病、流行性腮腺炎、風疹、急性出血性結(jié)膜炎、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、流行性感冒（包括甲型H1N1）、手足口病。傳染病的分類截止10月，全區(qū)報告?zhèn)魅静?648例，其中3-15歲年齡段報告4883例。全區(qū)共計報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件12起，其中11起為學校報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件。2023年潼南區(qū)傳染病基本情況學校相關(guān)的傳染性疾病有那些特點呢？（一）極易發(fā)生

學校是人群高度集中的地方，學生相互之間密切接觸，具備了傳染病在學校里發(fā)生與流行的條件。（二）學校是傳染病的集散場所

學校是社會一個特殊的組成人群。年齡構(gòu)成從兒童、少年到青年。傳染源從社會的每個角落進入學校，又從每個學校分散到每個家庭和社會上各個角落，所以說學校是傳染病的集散場所。（三）季節(jié)性

冬春季呼吸道傳染病多發(fā)；夏秋季則以腸道傳染病為主。（四）年齡特點

從6歲到20歲左右。小學由于學生基礎免疫水平低，而易發(fā)生呼吸道傳染病流行。中學生正處于青春期，呼吸道和腸道傳染病均可以暴發(fā)，流行。1、病原體絕大多數(shù)傳染病都有其特異的病原體

破傷風桿菌

破傷風

狂犬病病毒狂犬病

寄生蟲血吸蟲病

衣原體

沙眼2、傳染性

這是與其他疾病最重要的區(qū)別3、流行性

（1）按照傳染病流行過程的強度和廣度分為：散發(fā)、暴發(fā)、流行、大流行等

傳染病的幾個共同特性(2)地方性

地方性是指某些傳染病或寄生蟲病的中間宿主、受地理條件、氣候條件變化的影響，常局限在一定的地域范圍內(nèi)發(fā)生。瘧疾、鼠疫等（3)季節(jié)性

是指傳染病的發(fā)病率在年度內(nèi)出現(xiàn)季節(jié)性升高，比如流感、手足口。水痘等。4、感染后免疫

絕大多數(shù)傳染病病愈后都具有免疫力，如水痘、麻疹患病后可終身免疫。也有的沒有免疫力或有部分免疫力。傳染病控制的基本原則控制傳染源“五早”：早發(fā)現(xiàn)（晨午檢、因病缺課登記/追蹤等；預防性體檢）、早診斷、早報告、早隔離、早治療切斷傳播途徑消毒和隔離殺滅媒介生物個人及環(huán)境衛(wèi)生傳染病控制的基本原則保護易感人群預防接種預防服藥衛(wèi)生習慣鍛煉身體改善營養(yǎng)……傳染病防控常規(guī)工作要點加強組織保障學校在教育主管部門的領(lǐng)導和管理下開展本校傳染病預防控制工作，并接受衛(wèi)生部門的監(jiān)督和技術(shù)指導學校成立由校長為第一責任人的傳染病預防控制工作小組，全面負責學校的各項傳染病預防控制管理工作，小組成員應包括學校各相關(guān)部門負責人，職責明確，責任到人學校應明確傳染病疫情報告人根據(jù)《中小學校傳染病預防控制工作管理規(guī)范》等法規(guī)要求，學校要建立健全傳染病防控管理組織，特別是“一案八制”要健全。一案：傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生應急預案八制：1、學生晨（午）檢制度2、通風、消毒等制度3、因病缺課登記、追蹤制度4、復課證明查驗制度5、學生健康管理制度6、學生免疫規(guī)劃管理制度7、傳染病預防控制的健康教育制度8、衛(wèi)生突發(fā)事件管理等制度晨午檢流程：一問二看三摸四查一問：問孩子睡眠、飲食、大小便情況，及相似癥狀的其他人員接觸史二看：看孩子的神態(tài)、面色、皮膚三摸：摸額頭試溫，查手、足皮膚及口腔粘膜有無異常四查：查幼兒有無攜帶危險的物品食品，及手衛(wèi)生情況晨檢中發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀或其他異常時，應及時報告學校疫情報告人，并做好記錄因

病

缺

課登記

流

程班主任每日登記因病缺課學生的患病情況，包括發(fā)病時間、癥狀、就診情況等信息，協(xié)助學校疫情報告人對其病情和轉(zhuǎn)歸進行追蹤學校疫情報告人負責指導各班開展因病缺課登記追蹤工作，對各班登記結(jié)果進行核實、匯總發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病，應立即報告轄區(qū)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）健康管理認真做好學生體檢和健康篩查教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或排除傳染病前，不得從事法律法規(guī)等禁止的易使該病擴散的工作預防接種衛(wèi)生條件保障飲食、飲水安全安全衛(wèi)生的環(huán)境設施消除鼠害和蚊、蠅、蟑等病媒生物的危害科學設置廁所和洗手設施等加強環(huán)境衛(wèi)生及消毒（消毒液配比）如何進行配比常用含氯消毒劑：泡騰片：方便，容易配置，最常用。84消毒液：不便于計算。兩種規(guī)格：均為每g含有效氯500mg，前者是大片(1g/片），后者是小片(0.3g/片）日常預防性消毒比例：250-500mg/L疫情期間消毒比例：1000mg/L嘔吐物，排泄物消毒比例：10000mg/L含氯消毒液配制：1.含氯泡騰片：含有效氯250mg/片、500mg/片、或1000mg/片等例子：用含有效氯250mg/片的二氯異氰尿酸鈉泡騰片配制有效氯含量為500mg/L的消毒液10升。500mg/L×10L=5000mg5000mg÷250mg=20（片）即：在容器里加入20片泡騰片,然后加水至10L，攪拌溶解即得有效氯含量為500mg/L的消毒液10升。含氯消毒液配制：

84消毒液：一般有效氯含量5%左右例子：用84消毒液配制有效氯含量500mg/L的消毒液1升。500mg/L×1L=500mg500mg÷5%=10000mg=10g10毫升84消毒液加入990毫升水中溶解攪勻即成為有效氯含量500mg/L消毒液1升控制報告發(fā)生傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校疫情報告人應按照《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等規(guī)范要求在規(guī)定時限內(nèi)向?qū)俚丶膊☆A防控制中心和教育行政部門報告控制措施對確證患有法定傳染病的學生、疑似病人或傳染病密切接觸者，學校應配合衛(wèi)生部門依法對確診的學生進行隔離或醫(yī)學觀察，并安排其及時就診，做好檢疫期相關(guān)記錄配合屬地疾病預防控制機構(gòu)開展疫情調(diào)查、宣傳教育等工作學生病愈且隔離期滿時，應持復課證明到學校醫(yī)務室或衛(wèi)生室查驗后方可進班復課在傳染病暴發(fā)、流行時，學校應根據(jù)當?shù)厝嗣裾臎Q定，停止舉辦大型師生集會和會議，采取臨時停課或暫時關(guān)閉措施教職員工在照顧患病學生、接觸可能受到污染的物品或排泄物時，應根據(jù)實際情況采取必要的防護措施預防健康教育學校每學期都應安排日常的傳染病預防控制健康教育（內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預防措施）積極開展對教職工的傳染病預防控制健康教育，提高其對傳染病的應對能力可根據(jù)傳染病防控的需要對學生家長開展健康教育，告知其配合學校傳染病預防控制工作學校部分常見傳染病復課條件病名復課條件麻疹出疹后5天；并發(fā)肺部感染者延長至14天。流行性感冒體溫恢復正常、其它流感樣癥狀消失2天；或發(fā)病后7天。流行性腮腺炎腮腺腫大完全消退；或發(fā)病后14天。急性出血性結(jié)膜炎發(fā)病后7天且癥狀消失。風疹出疹后5天。細菌性痢疾規(guī)范治療7天；或發(fā)病后28天。手足口病出疹后5天；并發(fā)肺部感染者延長至14天。水痘全部水痘皰疹結(jié)痂、痂皮干燥；或發(fā)病后14天。新型冠狀病毒感染體溫恢復正常3天以上、新冠病毒核酸(或抗原)檢測陰性或發(fā)病7天后。諾如病毒癥狀完全消失后3天。機構(gòu)健全制度完善措施到位

加強培訓健康教育總結(jié)：學校傳染病防控五大措施學校及托幼機構(gòu)常見傳染病呼吸道傳染病流行性感冒流行性腮腺炎水痘麻疹結(jié)核病等消化道傳染病手足口病其他感染性腹瀉甲肝細菌性痢疾等現(xiàn)在主要就學校常見重點傳染病手足口病水痘諾如病毒感染性腹瀉流行性感冒支原體肺炎大家一起學習一下！學校常見傳染病學校常見傳染病手足口病2008年5月2日，手足口病納入丙類傳染病管理按照《傳染病信息報告管理規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定，于24小時內(nèi)進行網(wǎng)絡直報報告。發(fā)生流行或暴發(fā)時，按照《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件與傳染病疫情監(jiān)測信息報告管理辦法》及有關(guān)規(guī)定，及時進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告。

學校常見傳染病2023年1-10月我區(qū)手足口疫情曲線圖

由圖可知2023年1月和10月出現(xiàn)2個手足口疫情高峰，病例數(shù)超百。手足口疫情的發(fā)生沒有特定時間，一年均可發(fā)病。學校常見傳染病流行病學傳染源。人是人腸道病毒的唯一宿主，患者和隱性感染者均為本病的傳染源，隱性感染者難以鑒別和發(fā)現(xiàn)。發(fā)病前數(shù)天，感染者咽部與糞便就可檢出病毒，通常以發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強。傳播途徑。腸道病毒可經(jīng)胃腸道（糞-口途徑）傳播，也可經(jīng)呼吸道（飛沫、咳嗽、打噴嚏等）傳播，亦可因接觸患者口鼻分泌物、皮膚或粘膜皰疹液及被污染的手及物品等造成傳播。尚不能明確是否可經(jīng)水或食物傳播易感人群：普遍易感，發(fā)病以5歲以下兒童為主，尤以3歲及以下兒童發(fā)病率最高。不同病原間無交叉免疫，故可患多次手足口病潛伏期：2-10天，平均3-5天，病程一般為7-10天學校常見傳染病流行特征無明顯的地區(qū)性，一年四季均可發(fā)病，以夏秋季多見（4~9月為高峰季節(jié)），冬季的發(fā)病較為少見流行期間，可發(fā)生幼兒園和托兒所集體感染和家庭聚集發(fā)病現(xiàn)象。腸道病毒傳染性強、隱性感染比例大、傳播途徑復雜、傳播速度快，在短時間內(nèi)可造成較大范圍的流行，疫情控制難度大。學校常見傳染病臨床表現(xiàn)四部曲：主要侵犯手、足、口、臀四個部位，引起發(fā)熱和皮疹、潰瘍等重癥病例：少數(shù)患者病情較重，出現(xiàn)多系統(tǒng)受累、呼吸及循環(huán)功能障礙等學校常見傳染病疫情的發(fā)現(xiàn)與報告聚集性疫情1周內(nèi)，同一學校、托幼機構(gòu)等集體單位發(fā)生5例及以上手足口病病例；或同一班級（或宿舍）發(fā)生2例及以上手足口病病例。暴發(fā)疫情1周內(nèi)，同一學校、托幼機構(gòu)、行政村等集體單位發(fā)生20例及以上手足口病病例學校常見傳染病傳染源的管理

患兒應及時就醫(yī)，并遵醫(yī)囑采取居家或住院方式進行治療，管理時限為自患兒被發(fā)現(xiàn)起至癥狀消失后1周。

復課證明只能由學校所在地的衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務中心）開具。強化監(jiān)測

強化晨午檢：重點檢查發(fā)熱伴手、足、口、臀部有丘疹、皰疹等癥狀兒童時，應立即通知家長，及時送診。

學校常見傳染病消毒管理

托幼機構(gòu)和小學的消毒應在當?shù)丶膊☆A防控制機構(gòu)的指導下，由單位及時進行消毒。發(fā)生疫情的托幼機構(gòu)和小學停課后應及時做好終末消毒（含氯制劑：1000mg/L)，包括：校區(qū)內(nèi)室內(nèi)外地面、墻壁（墻壁可只消毒至2m高），門把手、樓梯及其扶手，場所內(nèi)的各種物品表面，特別要注意患兒的被褥，學習用品，玩具，奶瓶和食飲具，廁所、衛(wèi)生間，污水、垃圾等。

沒有發(fā)生手足口病疫情的托幼機構(gòu)和小學應做好預防性消毒工作學校常見傳染病健康教育

可采用宣傳畫、板報、折頁和告知信等形式宣傳衛(wèi)生防病知識，使5歲以下兒童家長及托幼機構(gòu)工作人員等了解手足口病的臨床癥狀，掌握最基本的預防措施病例診治

早診、早治是關(guān)鍵其他措施

根據(jù)實際情況，可減少或停止學校和托幼機構(gòu)的集體活動

必要情況下可根據(jù)專家建議采取停課、放假等措施學校常見傳染病手足口病停課標準《手足口病預防控制指南》出現(xiàn)重癥或死亡病例，或1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例，建議病例所在班級停課10天。（手足口感染者與隱形感染者比例1:100）1周內(nèi)累計出現(xiàn)10例及以上或3個班級分別出現(xiàn)2例及以上病例時，經(jīng)風險評估后，可建議托幼機構(gòu)停課10天病例管理時限為自患兒被發(fā)現(xiàn)起至癥狀消失后1周

學校常見傳染病學校常見傳染病水痘定義

水痘是一種由水痘-帶狀皰疹病毒感染引起的以同時出現(xiàn)的全身性丘疹、水泡以及結(jié)痂為主要特征的急性呼吸道傳染病。學校常見傳染病流行病學特征傳染源患者是唯一傳染源發(fā)病前1-2天至皮疹完全結(jié)痂為止均有傳染性傳播途徑呼吸道飛沫傳播直接接觸傳播接觸被污染的用具易感人群普遍易感傳染性極強易感兒童接觸后90%發(fā)病，病后可獲得持久免疫，再患水痘極少見，但可反復發(fā)生帶狀皰疹。本病一年四季均可發(fā)病。學校常見傳染病潛伏期10-21天，以14-16天多見臨床表現(xiàn)前驅(qū)癥狀：可有發(fā)熱，大多在39℃以下，持續(xù)1-2天出現(xiàn)皮疹皮疹特征：

首見于軀干和頭部，以后延及面部及四肢。初為紅色斑疹，數(shù)小時后變?yōu)榍鹫畈l(fā)展為皰疹，皰疹處伴有瘙癢，1-2天后皰疹從中心開始干枯、結(jié)痂，紅暈消失。1周左右痂皮脫落愈合，不留瘢痕。分布：皮疹向心性分布，主要位于軀干，其次為頭面部，四肢相對較少，手掌、足底更少發(fā)展過程：水痘皮疹多為分批出現(xiàn)，故病程中在同一部位可見斑丘疹、水皰和結(jié)痂同時存在。多為自限性疾病，10天左右自愈學校常見傳染病學校常見傳染病水痘暴發(fā)疫情定義：一周內(nèi)，同一學校、幼兒園等集體單位發(fā)生10例及以上水痘病例即為一起水痘暴發(fā)。應當在２小時內(nèi)以最快方式向?qū)俚匦l(wèi)生行政部門指定的專業(yè)機構(gòu)報告學校常見傳染病聚集/暴發(fā)疫情控制要求（一）傳染源的管理

對水痘病例進行居家或醫(yī)院隔離，減少與他人接觸，原則上隔離至皰疹干燥結(jié)痂為止，且隔離時間自發(fā)病日期起不少于2周?；颊呷笮栌蓪俚厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心/衛(wèi)生院出具康復證明，方可返校上課。同時應加強水痘病例的護理和治療工作，預防和減少并發(fā)癥的發(fā)生（二）加強疫情監(jiān)測①每日進行晨檢、午檢，對有身體狀況異常的學生/幼托兒童，特別是背部、額面部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹時，應及時送醫(yī)院就診，發(fā)現(xiàn)水痘患者及時報告并嚴格按照相關(guān)隔離期限進行隔離治療。②對患兒所用的物品要立即進行消毒處理。③認真開展因病缺課登記追蹤制度，確保及時發(fā)現(xiàn)可疑病例學校常見傳染病聚集/暴發(fā)疫情控制要求（三）環(huán)境和個人衛(wèi)生注意保持教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，經(jīng)常開窗通風，保持空氣新鮮。定期打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔。注意個人衛(wèi)生，勤晾曬被褥，開窗通風，不共用毛巾手帕等?？人院痛驀娞鐣r用紙巾或袖子遮住口、鼻。（四）消毒工作①在確保學生/幼托兒童及教職工安全的條件下開展消毒工作。②口杯、毛巾、餐具等物品進行煮沸消毒。門把手、樓梯扶手、桌椅、玩具等物體表面進行擦拭消毒，活動室、教室、走廊等用噴霧消毒，消毒濃度為有效氯1000㎎/L。（五）宣傳教育重點加強對學生及家長的健康教育，讓他們了解水痘的特征和正確的預防方法(密切接觸者應急接種、避免去人群聚集場所、有發(fā)熱或出疹等癥狀及時就診、注意個人衛(wèi)生)，提高防病意識和能力。學校常見傳染病諾如病毒感染性腹瀉特點諾如病毒具有傳染性強、感染劑量低、排毒時間長、變異速度快、免疫保護時間短和全人群普遍易感等特點，使得在學校、家庭、醫(yī)院、社區(qū)、幼兒園、旅游區(qū)等人群聚集場所易于出現(xiàn)諾如病毒感染疫情。易誤認為“食物中毒”。酒精和免洗手消毒液沒有滅活效果，但使用較高濃度含氯消毒劑可滅活諾如病毒。

是全球急性胃腸炎的散發(fā)病例和暴發(fā)疫情的主要致病原。

按丙類傳染病“其他感染性腹瀉病(除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病)”進行報告管理。學校常見傳染病季節(jié)性

有明顯的季節(jié)性，一般發(fā)病高峰在每年的10月至次年3月,人們常把它稱為“冬季嘔吐病”。諾如病毒如何從病人體內(nèi)排出？

諾如病毒主要通過病人的糞便和嘔吐物排出，隱性感染者也可排毒。病人在潛伏期即可排出諾如病毒，排毒高峰在發(fā)病后2～5天，持續(xù)2～3周，最長排毒期有報道超過56天。學校常見傳染病臨床特征（一）潛伏期潛伏期相對較短，通常12-48小時

（二）臨床表現(xiàn)感染諾如病毒后，孩子會出現(xiàn)腸胃炎的癥狀，典型的表現(xiàn)是嘔吐和腹瀉(兒童患者以嘔吐為主，成人患者以腹瀉為主)，同時伴有發(fā)燒、頭痛、惡心、腹痛畏寒等表現(xiàn)，嚴重的可能會脫水。病程一般呈自限性，持續(xù)1-3天即可痊愈。學校常見傳染病傳播途徑1、人傳人人傳人可通過糞-口途徑、間接接觸被排泄物污染的環(huán)境而傳播。如處理病人的嘔吐物或排泄物，通過攝入糞便或嘔吐物產(chǎn)生的氣溶膠或間接接觸被排泄物污染的環(huán)境而傳播。

學校常見傳染病傳播途徑2、經(jīng)食物傳播是通過食用被諾如病毒污染的食物進行傳播，污染環(huán)節(jié)可出現(xiàn)在感染諾如病毒的餐飲從業(yè)人員在備餐和供餐中污染食物，也可出現(xiàn)食物在生產(chǎn)、運輸和分發(fā)過程中被含有諾如病毒的人類排泄物或其他物質(zhì)（如水等）所污染。生食被污染的貝類海產(chǎn)品（牡蠣）等和蔬果類是導致食源性諾如病毒感染暴發(fā)的常見原因。3、經(jīng)水傳播經(jīng)水傳播可由桶裝水、市政供水、井水等其他飲用水源被污染所致。所以在日常生活中盡量不飲用生水，降低病毒感染風險。學校常見傳染病暴發(fā)疫情的發(fā)現(xiàn)與報告

聚集性疫情3天內(nèi)，同一學校、托幼機構(gòu)等集體單位發(fā)生5例及以上有流行病學關(guān)聯(lián)的諾如病毒感染病例，其中至少2例是實驗室診斷病例。暴發(fā)疫情1周內(nèi)，同一學校、托幼機構(gòu)發(fā)生20例及以上有流行病學關(guān)聯(lián)的諾如病毒感染病例，其中至少2例是實驗室診斷病例

學校常見傳染病傳染源的管理1、病例：在其急性期至癥狀完全消失后72小時應進行隔離。諾如病毒胃腸炎病人患病期間最好居家主動隔離至癥狀完全消失后2天（因為癥狀完全消失后患者還有少量排毒）2、從事食品操作崗位的病例及隱性感染者：諾如病毒排毒時間較長，癥狀消失72小時后仍可能存在傳播風險，需連續(xù)2天糞便或肛拭子諾如病毒核酸檢測陰性后方可上崗。學校常見傳染病尚無特異抗病毒藥和疫苗，保持手部衛(wèi)生非常重要食品安全管理認真清洗水果和蔬菜，正確烹飪食物，尤其是食用貝類海鮮等高風險感染諾如病毒的食品應保證徹底煮熟。

病人嘔吐物、糞便如何處理？

含氯消毒劑對病毒最有效首先，酒精對諾如病毒無效，含氯消毒劑對諾如病毒最有效。1.用紗布、抹布等一次性吸水材料沾取5000mg/L～10000mg/L的含氯消毒液完全覆蓋污染物，小心清除干凈。清理的污染物按醫(yī)療廢物集中處置，或至含有效氯5000mg/L的消毒液中浸泡30分鐘后處理。2.廁所馬桶可倒入足量的5000mg/L～10000mg/L的含氯消毒液，作用30分鐘以上。3.清潔中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器都必須用含有效氯5000mg/L消毒劑溶液浸泡消毒30分鐘后徹底沖洗，才可再次使用。4.集體單位打掃廁所和衛(wèi)生間的拖把應專用。5.在處理患病兒童的嘔吐物和糞便的過程中，一定要做好個人防護。各位保育員請注意：在實施清潔和消毒前，需先疏散無關(guān)人員。在消毒和清潔過程應盡量避免產(chǎn)生氣溶膠或揚塵。環(huán)境清潔消毒人員應按照標準預防措施配戴個人防護用品，注意手衛(wèi)生，同時根據(jù)化學消毒劑的性質(zhì)做好化學品的有關(guān)防護。學校常見傳染病流行性感冒流行性感冒流行性感冒簡稱“流感”，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性。流感病毒分為甲、乙、丙三型。

甲流：可以感染人類和動物，是唯一可引起全球大流行的流感。傳染性很強，發(fā)病很急。

乙流：起病急驟，畏寒、發(fā)熱，體溫在數(shù)小時至24小時內(nèi)升達高峰，39-40℃甚至更高。有部分患者會伴有肌炎和惡心、腹瀉等胃腸道癥狀，病情輕者可自愈，重癥患者較少見，一般較少出現(xiàn)嚴重的并發(fā)癥，發(fā)病率較低。丙流：只引起人類不明顯的或輕微的上呼吸道感染，很少造成流行。學校常見傳染病

潼南區(qū)2019年-2023年流感疫情概況年份2019年2020年2021年2022年2023年病例報告數(shù)4202606072195243學生281891722223909暴發(fā)疫情數(shù)8起05起1起10起學校常見傳染病傳染源：流感患者和隱形感染者（潛伏期病人），感染期（1-7天）具有傳染性，發(fā)病初期（2-3天）感染性最強潛伏期：1-3天

易感性：由于人群對流感病毒沒有免疫力，因此普遍易感學校常見傳染病傳播途經(jīng)：

以近距離飛沫傳播為主（通常為1m以內(nèi)），病人在大聲說話、咳嗽、打噴嚏時流感病毒會隨呼出的分泌物和微小的飛沫排出，帶病毒的飛沫漂浮在空氣中，然后被他人吸入，從而造成傳播。帶病毒的飛沫也可以粘在病人手上，病人用手接觸門把手等公共物品時，病毒就會留在公共物品上。其他人在使用、接觸這些公共物品時，病毒就會轉(zhuǎn)移到這些人手上，如果沒有及時洗手，而用手接觸自己的眼睛、口、鼻子，就有可能感染。學校常見傳染病流感和普通感冒的主要區(qū)別流感普通感冒致病原流感病毒鼻病毒、呼吸道合胞病毒、冠狀病毒等流感病原學檢測陽性陰性傳染性強弱發(fā)病的季節(jié)性有明顯季節(jié)性季節(jié)性不明顯發(fā)熱程度多高熱（39-40℃），可伴寒顫不發(fā)熱或輕、中度熱，無寒顫發(fā)熱的持續(xù)時間3-5天1-2天全身癥狀重，頭痛、全身肌肉酸痛、乏力輕或無病程5-10天5-7天并發(fā)癥可合并肺炎、中耳炎、心肌炎、腦膜炎或腦炎少見學校常見傳染病校內(nèi)流行時的控制措施一、病例管理1.發(fā)熱（體溫≥38℃），或體溫≥37.5℃伴畏寒、咳嗽頭痛、肌肉酸痛者應及時就醫(yī)，根據(jù)醫(yī)囑采取居家或住院隔離治療?；疾∑陂g避免參加集體活動和進入公共場所。2.體溫恢復正常、其他流感樣癥狀消失48小時后或根據(jù)轄區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生單位開具的復課證明，方可返校上課。學校常見傳染病校內(nèi)流行時的控制措施二、強化監(jiān)測

發(fā)生流感樣病例暴發(fā)疫情的學校及托幼機構(gòu)做好流感樣病例監(jiān)測報告，強化晨午檢制度、因病缺勤登記追蹤制度及復課證明查驗制度。三、環(huán)境和個人衛(wèi)生

注意保持教室、宿舍、食堂等場所的空氣流通，經(jīng)常開窗通風，保持空氣新鮮。定期打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境清潔。在確保學生及教職工安全的前提下，做好內(nèi)外環(huán)境的消毒工作。注意個人衛(wèi)生，勤晾曬被褥，勤換衣，勤洗手，不共用毛巾手帕等。咳嗽和打噴嚏時用紙巾或袖子遮住口、鼻，出現(xiàn)流感樣癥狀后或接觸病人時要戴口罩。四、健康教育開展健康教育，可采用宣傳畫、板報、折頁和告知信等形式宣傳衛(wèi)生防病知識。疫情期間學校不得開展聚集性活動。學校常見傳染病預防措施1.預防接種

接種流感疫苗是最有效、最經(jīng)濟的預防措施

一般情況下，疫苗比較合適的接種頻率是一年一次

2.開窗通風應定時開窗通風，保持室內(nèi)空氣新鮮，讓室內(nèi)的空氣流動起來，新鮮空氣能夠去除過量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物，以減少患病的機會。讓陽光射進室內(nèi)，因為陽光中的紫外線具有殺菌作用。學校常見傳染病預防措施3.勤洗手

呼吸道傳染病患者的