南通科技職業(yè)學院單招《語文》考試參考題庫（含答案）

一、單選題A、老師不必須比學生賢能。B、老師不一定比學生賢能。C、老師不必要比學生賢能。D、老師不一定比弟弟和兒子賢能。A、重陽節(jié)元宵節(jié)春節(jié)七夕節(jié)端午節(jié)B、春節(jié)重陽節(jié)元宵節(jié)冬至清明C、重陽節(jié)春節(jié)元宵節(jié)七夕節(jié)冬至D、元宵節(jié)春節(jié)端午節(jié)重陽節(jié)七夕節(jié)A、他的革命形象時刻浮現(xiàn)在我眼前。(沒有語病)B、經過治療，小明的病已經恢復了健康。(應去掉“的病”)C、李剛和小海是好朋友，他經常幫助他。(兩個“他”易產生歧義，第二個“他”可改為小海。)D、他之所以成績不好是因為他的學習態(tài)度不端正。(有語病)A、疊起誕生妨害B、迭起誕生妨害C、疊起誕辰妨礙D、迭起誕辰妨礙5.下列句子中，“而”字的用法與其他三項不同的A、吾嘗終日而思矣6.依次填入下面語段括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)天地境界又可以叫做哲學B、了解遵循習慣給予C、了解遵守習性給以D、理解遵循習性給予A、對偶C、排比D、夸張A、一B、指數(shù)字10.請選出下列句子中加點成語使用不正確的一項()A、這位名師的課講得實在太精彩了，我們班的同學們都聽得目眩神迷。B、一旦手中有權就擺出目空一切、不可一世的架勢的人,其素質是極其低下的。C、《紅樓夢》這部具有世界影響力的小說，告訴了我們很多人情世故。D、看了齊白石先生的畫展，人們不禁嘆為觀止。11.請選出下列說法中有誤的一項()A、《孟子》是道家學派的經典著作，是記錄孟子及其弟子言行的著作，一般被認為是孟子及其弟子共同編著的。B、《背影》記述了作者回家奔喪，與父親在車站分別，父親為“我”買橘子等事情，表現(xiàn)了父子之間的深情。C、古代文化常識中“陰”指山的北面、水的南面，與“陽”相對?！队薰粕健分械摹皾h陰”指的是漢水的南岸。D、傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘；自述生平的，稱為“自傳”。課文《美麗的顏色》是傳記作品。B、刁鉆狡詐C、貪婪俗氣A、指貴族或做官的人B、僅指道德高尚的人D、泛指有學問有修養(yǎng)的人15.從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列各項說法正確的一項是()A、歲寒三友是指：梅、菊、竹。B、冠(笄)之禮是我國漢民族傳統(tǒng)的成人儀禮。古時稱女子年在十五為“及笄”,也稱“笄年”。古代男子十八歲行加冠禮，表示成年。C、人到四十稱不惑，人到六十稱古稀。D、永州歷史悠久，風光美麗，永州八景譽名中華。其中與唐代著名思想家柳宗元相關聯(lián)的一景是“愚溪眺雪”。A、入秋以來，湖南和湖北的部分地區(qū)接連下了兩場雨。B、我們剛進入工地，兩個工區(qū)的領導同志就熱情地迎了上來。C、她的話不能不在我心中產生一種無可名狀的沉重感。D、對于一個喜歡他的老師的孩子來說，這樣做真不容易。A、我看到他從學校出來，就知道他是這學校的學生。B、我國人口是世界上最多的國家。C、我國現(xiàn)行醫(yī)療制度、醫(yī)患關系、病人權利以及醫(yī)療事故的鑒定仍然有許多亟待改進和完善。D、人類共同寄居的地球和共同享有的天空，是不可分割的整體。18.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?①汪曾祺先生終生主要從他天生就是一個作家，()很難算是一個純粹的學者。②人應當講信用，對已經作出的允諾決不能()。B、不過也失言A、酈道元《水經注》記載：“沼西際山枕水，有唐叔虞祠?！盉、據《蘇州府志》載，蘇州城內大小園林約有150多座，可算名副其實的園林之城。C、本市將向70歲以上(含70歲)老年人頒發(fā)《老年證》。D、科研人員正在研制《電腦衛(wèi)士》殺毒軟件。20.“非利足也，而致千里”中“致”的意思是()21.下面各選項與“葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著”所用修辭手法相同的一項是()A、千斤的擔子你先擔吧。打走了鬼子，我回來謝你。A、縣里的通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。B、他背著總經理和副總經理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。D、局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。A、石榴像一個球狀的小口花瓶，皮是黃褐色的，剝開皮一看，一粒粒晶瑩透明的果實排得整整齊齊。B、何等動人的一頁又一頁篇章!這是人類思維的花朵。C、他有一個大鼻子，但眉眼并未讓鼻子擠去，鼻尖上生了幾個酒刺，像未熟的D、那記錄的女生漲紅了臉停筆不寫，仿佛聽了他最后的一句，自己就當眾受到答案：D24.下列作品、作家對應不正確的一項是()A、《將進酒》--李白C、《琵琶行》--白居易D、《雨巷》--戴望舒25.與“荷葉可憐兮兮地平臥在水面上”修辭手法相同的一項是()D、這棵樹使小屋給予人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風度。26.下面句子中沒有錯別字的一項是()A、純粹的竟技活動只能帶給運動員心理上自得其樂的悅樂，缺乏了美感和榮譽B、人的悲劇性實質，在于走向前方時，又時刻惦念著正在遠去和久已不見的家。C、推開淹沒了的“單位”之門，迎面吹來清新怡和的風，聽到勞動人們在歌唱。D、賈樟柯的電影《江湖兒女》在上映前就成為了吸睛之作，但最終還是剎羽而A、焦躁豁然開朗困惑B、焦慮豁然開朗疑惑C、焦躁茅塞頓開困惑D、焦慮茅塞頓開疑惑28.依次填人下面句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①國際互聯(lián)網傳遞著世界A、勾通營利治服暴發(fā)B、溝通盈利制服爆發(fā)C、溝通營利制服暴發(fā)D、勾通盈利治服爆發(fā)A、翩然偏執(zhí)扁舟翩躚B、阡陌陷阱纖維纖夫C、縹緲剽竊漂白餓殍D、點綴輟學拾掇贅述所說的天民。有這種覺解，他就為宇宙的利益而做各種事。A、散文的主要特點是形散而神不散。B、小說的三要素是人物、情節(jié)和環(huán)境，其中塑造人物形象是核心。C、詞作為一種體裁，脫胎于音樂。很多詞本身是可以譜曲歌唱的，許多詞牌是由填詞用的曲調名演變來的，如浣溪沙雨霖鈴水調歌頭等。都有嚴格要求。近體詩，指的是不講究音韻格律的自由詩。A、她長得像個丑八怪。B、她長得五官都錯了位。D、槍桿子里面出政權。A、難舍難分B、無可奈何C、傷心失魄D、黯然神傷A、樸素榕樹B、布頭埠頭C、助手駐守D、站立戰(zhàn)栗A、一位同學在討論會上說：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略B、一位同學在班上的學習方法交流會上說："我殷切期望方法不當?shù)耐瑢W調整心C、某報社的記者寫給一位校長的便條：“您來信約我蒞臨貴校采訪，我樂意?！辈划?，敬請批評指正。”A、法國作家。B、代表作有《羊脂球》《漂亮朋友》等。C、《項鏈》為他最有影響的長篇小說。B、其可怪也歟A、對比C、夸張D、比喻切②不僅在于其用流行音樂包裝了古典詩詞③源于一致的一項是()A、直的雨道扯天扯地地垂落，地上射起無數(shù)的箭頭。B、每當看到這條紅領巾，我就仿佛置身于天真爛漫的少年時期。41.下列句子中，“所以”的用法與其他三項不同的一項是()C、圣人之所以為圣D、此所以學者不可以不深思而慎取之也42.“有的松樹自得其樂，顯出一副瀟灑的樣子。”這句話運用的修辭手法是()A、品行高潔D、頑強的生命力A、賈寶玉C、賈雨村D、賈蓉A、喝水B、放水C、銀珠般的花瓣運用了比喻的修辭手法。D、滿滿的一樹雪白運用了比喻的修辭手法。A、送別詩B、邊塞詩C、田園詩D、詠物詩A、到一個新的環(huán)境(班級、單位)學習或工作，一般只要簡略地說明自己的姓名、年齡、身份等基本情況。C、介紹了自己的基本情況后可加上今后，請多多關照(請多指教)等客氣話?！@個妹妹我曾見過。'”寶黛初見時，這一“驚”、一“笑”表達的含義可用下面哪句詩概括?0A、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通D、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來50.下列句子中，修辭手法判斷正確的一項是(①據說那是因為蘆柴棒那突出的腿一點。A、借代比喻借代比喻B、借代對偶比喻比喻C、比喻對偶借代擬人D、比喻比喻借代擬人51.下列各句中，沒有使用比喻修辭的一項是()A、對方本想對他大吼一氣，不想他如此溫和靜雅，恍如一拳打在了棉花堆里。B、我們非常不理解，他前程似錦，為何一定要去這股渾水打這場官司。C、他從來都不會向人炫耀自己的成績和影響力，因為他堅信一定有人比他強。D、到底是經商還是治學，這樣的毒蛇不斷糾纏著他，他感覺腦子都要長草了。A、花兒在秋風中笑彎了腰。C、落葉隨著風高低起舞。D、她是現(xiàn)代的趙飛燕、東方的維納斯、中國的戴安娜。53.下列各項中，標點符號使用合乎規(guī)范的一項是()A、氣候變化，從未像2010年這般引起廣泛關注，在哥本哈根會議前全球公映的好萊塢災難大片《2012》更是寓意無窮，讓人類深思如何善待地球，如何善待共有的家園?B、“哥偷的不是菜，哥偷的是寂寞。”小白領“偷菜”上癮的背后，折射的是一種扭曲的社會價值觀，代表的是一種精神空虛的無聊文化。C、按照計劃，德、英的風力、挪威的水力、比利時和丹麥的潮汐以及其他國家的太陽能等可再生能源所發(fā)出的電力將形成互通的輸電網，用于解決單個發(fā)電廠由于天氣等原因造成的供電不穩(wěn)定問題。D、近日，“貧二代”一詞在各大網站頻頻出現(xiàn)，“出身貧寒，社會關系缺乏，求職過程中全靠個人奮斗”成為校園“貧二代”的簡單特征(2013年2月12日《中國青年報》)。A、母親對我進行的是關于生命意義的教育。B、母親對我進行的是人生價值觀的教育。C、母親用自己的充實的人生給我樹立了光輝的榜樣，給我進行的不是言傳，而是B、杜撰蹙縮孽根禍胎棄甲曳兵C、懵懂渣滓少不更事放誕無禮A、國是況且D、國事況且A、住宅的寒傖、墻壁的黯淡、家具的破舊、衣料的粗陋，都使她苦惱。B、她陶醉于自己的美貌勝過一切女賓，陶醉于美和羨妒所形成的幸福的云霧里，陶醉在婦女們所認為最美滿最甜蜜的勝利里。C、天生的聰明、優(yōu)美的資質、溫柔的性情，就是她們唯一的資格。黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。A、這首詩前四句表達了歲月不再，古人不可見之遺憾。B、首聯(lián)作者見到昔人乘鶴遠去之景，表達仙去樓空的感慨。C、頸聯(lián)運用對偶的手法，表達了對故鄉(xiāng)的追憶與憧憬。D、這首詩后四句描寫日落之景，由此觸發(fā)了思鄉(xiāng)之情。62.下列句中子，語言表達得體的一項是()A、真是事出意外!舍弟太過頑皮，碰碎了您家這么貴重的花瓶，敬請原諒，我們一定照價賠償。B、他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯，一時又無法彌補，只好連C、他是我最信任的朋友，頭腦靈活，處事周到，每次我遇到難題寫信垂詢，都能得到很有啟發(fā)的回復。D、我妻子和郭教授的內人是多年的閨蜜，她倆經常一起逛街、一起旅游，話多得似乎永遠都說不完。63.下列不屬于說話的基本原則的一項是()A、快速64.下列各句中標點符號使用正確的一項是()A、最近，“中國式”過馬路…詞在網絡上迅速躥紅，引發(fā)了人們熱議和思考。網友口中的“中國式”過馬路等交通違規(guī)現(xiàn)象在我市怎樣，原因何在，又該如何根治這一現(xiàn)象?B、當被問及《中國好聲音》為什么會有如此高關注度的問題時，中國當代知名作家查建英一語中的地回答“很鬧的外表，形式里邊是觸及靈魂的”。C、我細細觀賞它纖細的脈絡，嫩芽，我以援苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。D、被電腦的后果，在中學生的書寫方面表現(xiàn)最為突出。你讓學生寫篇作文，他大筆一揮，龍飛風舞，而卷西字跡卻無法辨認。65.下列句子中，沒有運用借代手法的一項是()A、滿地黃花堆積B、東籬把酒黃昏后C、千戈寥落四周星D、無絲竹之亂耳66.依次填入下面語段括號內的語句，最恰當?shù)囊豁検?)閱讀給予人的饋贈與幫助書卷多情似故人。穿越時空傾情交流，耐暢淋漓A、比喻擬人對偶反問D、比喻擬人對偶博喻A、擬人B、排比C、夸張D、設問A、高尚追求C、高級強求D、高遠尋求70.下列各句中，標點符號使用正確的一句是()A、據美國有線電視新聞網報道，除了賽百味、麥當勞、星巴克、漢堡王和超市里賣的絕大多數(shù)面包中都含有偶氮二甲酰胺成分。B、“油在運輸、儲存、洗罐過程中受多種因素影響，水份有些超標也正常，”有網友認為，“但超標40倍令人難以置信?！盋、滬“單獨二孩”政策落地后，民眾迫切想了解的是上海會否出現(xiàn)生育高峰?新政能否重新帶來“人口紅利”?D、近期多個地方陸續(xù)下調了2014年GDP增速目標(“國內生產總值”的縮寫),陜西省內67個縣區(qū)甚至有望不再考核GDP。72.與“吾欲之南海，何如?”中“之”字的用法相同的一項是()A、句讀之不知。B、古之學者必有師。D、項伯乃夜馳之沛公軍。不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。A、因為所以B、即使也C、寧可也不D、不是就是74.選出對詩歌理解有誤的一項是()望天門山李白天門中斷楚江開，碧水東流至此詩人獨特的感受。C、“孤帆一片日邊來”這句詩運用了比喻的修辭，傳神地描繪出一葉輕舟乘風破猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風景。②我端起搪就迫不及待地從泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。④海A、擬人夸張比喻反問B、比喻夸張擬人設問D、排比敘述擬人設問A、夸張B、擬人78.下列文學、文化常識表述錯誤的一項是()A、自謝道韞吟詠出“未若柳絮因風起”后，“詠絮之才”就被用來贊譽女性出B、春節(jié)貼春聯(lián)、拜年，清明節(jié)祭祖、禁食，重陽節(jié)掛艾草、登高，這些都是傳統(tǒng)節(jié)日里約定俗成的活動。C、《呂氏春秋》,又稱《呂覽》,先秦雜家代表著作，戰(zhàn)國末秦相呂不韋集合門客共同編寫而成。D、“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”是杜甫對李白詩句的高度評價，李白和杜甫是我國古代詩歌史上的兩座高峰，被后人稱作“李杜”。說堪稱不易。一段時間以來，漢字書寫大賽、非遺文化的重要性已越來越為國人所認知。C、大慶石化總公司的老少職工們同臺競賽，年輕職工積極踴躍，老年職工更是不D、為了提升國家通用語言文字的規(guī)范化、標準化水平，滿足信息時代語言生活和社會發(fā)展的需要，教育部、國家語言文字工作委員會組織制定了《通用規(guī)范漢字80.下面各選項中沒有運用修辭手法的一項是()B、她像冬眠的蛹沉睡在自己的天地里。C、這個春天實在太冷，寒流接著寒流，怎么能怪牡丹不按時開花?D、如果我們錯誤地估計了自己的能力，以為能夠勝任，那么這種錯誤將使我們受到懲罰。81.下列句子中，句式判斷不正確的一項是()A、吾從而師之(省略句)B、不拘于時(被動句)C、師者，所以傳道受業(yè)解惑也(判斷句)D、句讀之不知，惑之不解(定語后置)82.下列選項的書信敬語，準確得體的一項是()A、學生給老師寫信說：“敬頌教安。”B、長輩給侄子寫信說：“順致安康?！盋、小王給同學寫信說：“謹致鳴謝?！盌、老張給同事寫信說：“特此函達。”83.下列句子中，書寫正確的一項是()A、平常他就蹲坐在街角，歪著脖子，看來往的行人，也不B、從他的像貌看來，因該是北方人，流落到這南方熱帶的街頭。C、對于街頭的這位老人，大部分人都會投以厭惡與凝惑的眼光，小部分人則投以同情。D、這套子競是嶄新的，美艷得無法和他相配。84.下列對相關詞語的解說，不正確的一項是()A、古代男子18歲時舉行加冠禮，叫做冠。即戴上表示已成人的帽子，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”,20歲才為成年。B、“進士及第”指科舉時代經考試合格后錄取成為進士，科舉殿試時的一甲三C、郊祭猶郊祀。古代于郊外祭祀天地，南郊祭天，北D、古人對死的稱謂等級森嚴，“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰A、王安石柳宗元蘇洵曾鞏B、歐陽修蘇軾韓愈王安石D、蘇軾王安石歐陽修韓愈86.下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是()A、貝多芬的交響曲氣象萬干，細膩處如溪流涓涓，粗獷時似地裂山崩，震撼人C、三面都是高山，緊緊地圍著寺院，寺院就暖暖和和、舒舒坦坦地安臥在里面。D、菖蒲花朵纖秀，葉子卻像短劍般挺立著，花和葉不同的特質得到很好的平衡。B、“君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！睂⑷松汕啻褐了ダ系娜^程說成“朝”“暮”間事，把本來短暫的人生說得更短暫。要盡情地尋歡作樂，別讓金杯玉露，空對天上明月。因為人生D、“天生我材必有用，千金散盡還復來?！笔窃娙藰酚^自信的肯定自我價值的宣A、光明!光明!快給我光明!A、《詩經》是我國第一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305首。B、意境是指文學作品中，生活圖景和思想感情融合一致的藝術境界。講究意境是散文的主要特點。C、肖像描寫也叫外貌描寫，是對人物的容貌、身材、服飾、發(fā)型等進行描寫。90.“月送花香浮小院”是一副對聯(lián)的上聯(lián)，下面哪一句最適合做下聯(lián)?()A、綠葉紅花映山前B、風搖竹影到幽齋C、夢隨春風到天明D、風吹螢火到沁園A、何以知之B、何陋之有92.從傳統(tǒng)文化的角度看，下列說法正確的一項是()A、小明說他的爸爸今年正好到了不惑之年，那么再過十年，就到耳順之年了。B、小華今年正好12歲，他的哥哥比他大四歲，因此，他的哥哥應該屬兔。C、小雪是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣，也是冬季的第三個節(jié)氣，是寒潮和強冷空氣活動頻數(shù)較高的節(jié)氣。不知秋思落誰家”;“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。93.下列各句中，與例句運用修辭手法相同的一項是()例句：潯陽地僻無音樂，A、對偶B、排比D、夸張C、菱角丘陵凌晨綾羅綢緞D、飄飛漂泊剽悍虛無縹緲A、不行!任何人不得私自帶顧客去倉庫挑選商品。B、真對不起!我們經理宣布過，任何人不得私自帶顧客去倉庫挑商品。C、難道你不知道倉庫重地，閑人免進嗎?D、我私自帶著顧客去倉庫挑選商品時要被罰一個月獎金的。97.下列句子中語言表達得體的一項是()A、小王對老師說：“老師，我的周末隨筆，你一定要認真批改?！盉、李芳發(fā)短信給老同學：“楊敏，別來無恙吧!我們很想你，周末可否一聚?”C、張明推開母親遞過來的衣服說："煩死啦，我都這么大了，誰還要你照顧?"D、小王一把拽住正準備闖紅燈的老伯說：“你活得不耐煩了?真是為老不尊!”B、談話要針對用人單位的性質和應聘的崗位展開。C、要圍繞招聘人員的提問和招聘人員感興趣的內容展開。D、要圍繞工資福利待遇和自已的個人偏好展開。A、熏陶綬帶閏年懇請B、淘沙解惑經傳赤璧C、喉嚨惆悵頹圮枷鎖D、無垠腳踝潮汐佃農100.下列選項中對相應詞語解釋有誤的一項是()們周家的門。A、我被你們逼走B、你們把我逼走C、你們逼著我冒著大雪出去D、你們讓我冒著大雪出去102.《林黛玉進賈府》中賈母戲謔地稱王熙鳳是“潑皮破落戶兒”“鳳辣子”,分析正確的一項是()A、既說明王熙鳳的潑辣性格，又表明賈母對她的婉轉批評。B、既說明王熙鳳的厲害，又表明賈母對她的親近。C、既說明王熙鳳的潑辣性格，又表明賈母對她的寵愛。D、既說明王熙鳳的潑辣的性格，又表明賈母對她的戲謔嘲諷。103.下列關于戲劇常識的表述，不正確A、戲劇是由演員扮演角色，在舞臺上當眾表演故事情節(jié)的一種藝術。B、戲劇涉及的要素有文學要素、音樂要素、美術要素、舞蹈要素。D、戲劇按劇情繁簡和結構的不同，可分為多幕劇、獨幕劇。104.奧地利作家茨威格的《世間最美的墳墓》是為了紀念誰?()A、馬克思B、托爾斯泰C、莎士比亞D、巴爾扎克105.下面句子的括號中依次填入的詞語最恰當?shù)囊豁検?)人們從《論語》中學得A、剛烈思考精神B、思考精神剛烈C、精神剛烈思考D、思考剛烈精神106.下列各句中，標點符號使用不正確的一句是()A、近來，“太醫(yī)后人”劉弘章、“食療專家”張悟本“氣功大師”王林等“明星”先后大紅大紫，繼而又轟然倒下。筆者不禁要問：這些大師究竟是如何崛起的?誰制造了養(yǎng)生大師的“畫皮”?B、從1998年開始，廣東、浙江、上海、江蘇、福建等省市，就接連不斷查出含有“瘦肉精”(一種化學名為“鹽酸克倫特羅”的腎上腺素類神經興奮劑)的豬肉，動輒上百人的集體中毒事件，更是層出不窮。C、中國工業(yè)產品質量信譽論壇是加強工業(yè)產品質量信譽建設的重要活動，也是“全國質量月”的重要內容之一。本次論壇的主題是《鑄造質量信譽，弘揚中國D、“成也蕭何敗也蕭何?！碑斈嗍鞲矝]半個鈞城時，卻少有人提及，鈞城本就是建在泥石流沖擊而成的泥地上。換個說法，沒有泥石流，便沒有鈞城城。109.學習了季羨林先生的《清塘荷韻》,我們對人生有了許多感悟，下列感悟與主題不符合的一項是()110.下列句子中，“而”字用法與其他三項不同的一項是()A、吾嘗終日而思矣C、登高而招D、順風而呼111.下列句子中，標點符號運用有誤的一項是()B、為提高小組合作學習的效率，我們應該考慮怎樣才能讓小組每個成員都地參與討論，怎樣才能使學習成果的交流展示更有效?C、博鰲亞洲論壇在凝聚亞洲共識、傳播亞洲聲音、促進亞洲合作方面發(fā)揮了重112.下列有關傳統(tǒng)文化常識的說法，不正確的一項是()C、古代人們常常稱對方的言論為“高見”“高論”,說自己的看法一般用詞為“拙見”。D、古人往往在家信中寄語子女弟侄，予以教誨與勸勉，這是中國古代家庭教育遲到喲!"B、媽媽提醒你別玩太久的游戲，你說：“你怎么那么啰嗦啊!一邊去，別來煩我?！盋、醫(yī)院大門口拉著橫幅，上面寫著：“祝賀你康復出院，歡迎下次再來!”D、這是我剛完成的一篇作文，無論是遣詞造句還是構思立意都有很多不到位的地方，請您不吝賜教。114.下列句子中，加著重號的詞語使用正確的一項是()B、讀到泥人張賤賣海張五的情節(jié)，小雅同學忍俊不禁地笑了起來了。C、這對雙胞胎長得實在活靈活現(xiàn)，連他們的父母有時也分不清。D、近幾年，黃石相繼建成了父子山、柯爾山、熊家境等登山步道。不言而喻，市政府對全民健身是越來越重視了。115.下面各選項中沒有運用比喻修辭手法的一項是()A、她像坐在一片潔白的雪地上，也像坐在一片潔白的云彩上。C、那一望無邊擠得密密層層的大荷葉，就像銅墻鐵壁一樣。D、水像無邊的跳蕩的水銀。116.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?①毋庸(),法蘭西優(yōu)秀的民族文化是人類歷史上的一筆寶貴財富。②小男孩一下子()索然了，站在哪里沒有A、置疑興味反之B、質疑趣味反之C、質疑趣味否則D、置疑興味否則117.下列句子中，運用的修辭手法與其它三項不同的一項是()A、粉色荷花箭高高挺出來，是監(jiān)視白洋淀的哨兵吧。C、女人們到底有些藕斷絲連。D、小船活像離開了水皮的一條打跳的梭魚。冰，連殘荷也將消逝得無影無蹤。那時荷花大概會在冰下冬花對影落，沙鳥帶聲飛。作者深惜第二句對仗不工。這的境界究竟有幾個人能參悟透呢?A、擬人擬人比喻反問B、擬人比喻擬人反問C、擬人擬人反問比喻D、比喻擬人擬人反問119.對《琵琶行》中詩句的分析，不正確的一項是()A、別時茫茫江浸月--借秋江月影的清冷，烘托主客別離時的黯然神傷。B、東船西舫悄無言，唯見江心秋月白--渲染了寂靜的氣氛，烘托了琵琶女技藝的高C、去來江口守空船，繞船月明江水寒--以明月寒江烘托了琵琶女獨守空船的孤寂感傷。D、春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾--表現(xiàn)詩人在春天的花朝節(jié)和秋天的明月夜由于興奮而飲酒取樂的情景。121.下列句子中，運用的修辭手法不同于其他三項的一項是()A、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。B、池花對影落，沙鳥帶聲飛。C、才飲長江水，又食武昌魚。D、風兒清唱著歌，喚醒著沉睡的大地。122.依次填入下面語段括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)清華園里談不上什么景松柏參天，廳后匾額上的水木清華四字確是當之無魁。我在這個地方不知()了多少B、儉樸消耗A、君子博學而日參省乎已124.被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的是我國古代哪部著作?()A、《左傳》B、《戰(zhàn)國策》C、《史記》D、《資治通鑒》125.下列不屬于“四書五經”的一項是()A、《山海經》B、《論語》C、《春秋》126.“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲?！边@首詩的標題用下列哪一項最好?()C、讀書人是幸福人D、學成頌127.下列句子中，運用的修辭方法不同于其他三項的一項是()C、那融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀練。A、君子博學而日參省乎已B、吾嘗終日而思矣A、有朋自遠方來C、韓愈B、通感C、對比D、排比A、比喻擬人D、擬人設問A、設問D、疑問A、“你就像只耗子，兩天就啃破一本書?！盋、您老是知名的教育家、文學家，于我而言都是金玉良言，令我茅塞頓開。137.下列句子中不是賓語前置句式的一項是()B、不吾知也C、則何以哉D、毋吾以也138.《拿來主義》中“看見魚翅，并不就拋在路上以示其翅”是指()A、外國文化中的精華B、魚的翅膀C、魚中的精華D、泛指美味A、茶洞山蛆暖昧篁竹B、儼然慷慨憐憫攀引C、羞慚屯戍船舷黃麂D、渡船敏捷清澈嗾使140.下列對《雷雨》內容解說正確的一項是()A、在魯大海被仆人打時，周樸園厲聲高叫“不要打人”,是因為他認為魯大海是B、《雷雨》中，周樸園給了魯侍萍一張五千元支票“作為補償”,表現(xiàn)他急于想用金錢來解除魯侍萍對他的名望地位造成威脅的那種緊張、恐懼心理。D、《雷雨》中的魯侍萍是一個正在覺醒的底層勞動婦女的形象，她根本不相信有141.下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A、彳于醞釀惺忪隕身不恤B、懲創(chuàng)戮沒蒼茫破滏沉舟C、碟血橫亙污蔑長歌當哭D、云霄桀驁窒息不勝杯杓A、按部就班挑撥是非心曠神貽A、律詩B、絕句A、列數(shù)字C、下定義D、分類別145.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)①北京奧運會組委會宣布從2004年開始將先后()新的會徽和吉祥物標志。②如果沒有()過人生的酸甜A、起用體味B、起用體驗C、啟用體味D、啟用體驗A、您怎么了?D、您哪兒不舒服?A、運用了設問的修辭手法。C、作者為杜甫。D、詞中以種種凄涼、冷落的秋天景象襯托和渲染離情別緒，描畫了一幅秋江別離A、掩飾表白時事B、掩飾表達時勢C、掩蓋表述時勢D、掩蓋表白時事149.依次填入下列句子括號內的詞語，最恰當?shù)囊豁検?①她想了幾秒鐘，合計出A、導致難看猶豫不決B、招致難看挑三揀四C、導致難堪挑三揀四D、招致難堪猶豫不決A、王芳那篇作文昨天已經寫好了，今天交給了老師。B、貪小便宜的人看不起。A、這首詩描繪了初春小池的清麗可愛，表達了作者欣賞時的喜悅心情。B、“泉眼無聲惜細流”中的“泉眼”指泉的出水口，“細流”指泉水流得細小、舒緩。C、“樹陰照水愛晴柔”描寫是晴天陽光下小池澄澈柔美的景象。152.依次填入下面語段括號內的語句，順序最恰當?shù)囊豁検?)在人生的大舞臺上，演好威武雄壯的人生話劇。①有人想當主角，為全劇挑起演出的無名英雄③有人想當導演，做全劇的軍師④有人想153.下列字的注音不正確的一項是()D、謬(miù)嘖(zé)蕃(fán)瑕154.對子路、曾皙、冉有、公西華四人性格的描述不正確的一項是()A、子路--率直自信B、曾皙--老成持重C、冉有--謙虛穩(wěn)重D、公西華--胸無大志155.下列句子中，與其他三句運用的修辭手法不同的一項是()B、光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。C、突然是綠茸茸的草坂，像一支充滿幽情的樂曲。156.下列選項中的詞語書寫有錯誤的一項是()A、蠻橫磕頭B、濕潤腦髓C、銳智自栩D、大度豐富A、《賣白菜》--莫言B、擬人C、夸張D、對偶160.下列關于傳統(tǒng)文化的知識表述有誤的一項是()A、春節(jié)是指漢字文化圈傳統(tǒng)上的農歷新年，俗稱“年節(jié)”,傳統(tǒng)名稱為新年、B、襁褓指不滿周歲的嬰兒，豆蔻年華指十三四歲的少女，耄耋指八九十歲的老D、古時官場座次尊卑有別，位高居上位，位低居下位，以右為尊，右丞相比左左”,今人有“虛左以持”表示對賓客的等待和尊重。A、排比C、擬人B、念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊對景物的描寫沒有達到情景交融的藝術境界。D、此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有千種風情，更與何人說。是對別后生活164.下列各句中，沒有錯別字的一句是()A、1月31日.冬泳愛好者王先生精神矍爍，步履輕快地來到松花江的冬泳場，以挑戰(zhàn)嚴寒的冬泳方式慶祝農歷馬年的到來。B、中華民族是一個兼容并蓄、海納百川的民族，堅定制度自信，不是要固步自封，而是要不斷革除體制弊端，讓制度成熟而持久。C、美元是美國的命脈所在，若中東北非被基地分子控制，美元傾刻間灰飛煙滅，美國拿什么維持其遍布全球的龐大的軍事力量體系?D、交通擁堵、高不可攀的房價、巨大的工作壓力……這一個個無法逾躍的高峰，讓選擇堅守北京的年輕人，開始懷疑自己當初的決定。C、古代稱謂有謙敬之分，對別人稱自己的父D、普通人稱自己已故的父親為先考，稱已故的母親為先妣。A、他采納了兩個工人的合理化建議。B、我看見老王很高興。C、亞洲杯熱身賽科威特大敗印度。D、爸爸要小王和他的同學一起去看電影。167.下列句子中，運用了反問修辭手法A、小屋點綴了山，什么來點綴小屋呢?那是樹!C、這是誰?是你兒子嗎?D、別撕了，你撕了讓我們怎么賣?168.下列文學文化常識表述有誤的一項是()A、郭沫若，原名郭開貞，現(xiàn)代作家、詩人，是中國新詩的奠基人之一，代表作有詩集《女神》《星空》,歷史劇《屈原》《虎符》。B、英國作家安徒生，開啟了童話創(chuàng)造的先河，被尊為“現(xiàn)代童話之父”,我們學過的《皇帝的新裝》就是他的作品。C、女媧，又稱媧皇、女陰，史記女媧氏，是華夏民族人文先始，是福佑社稷之正神。有的資料上稱她是三皇之一。D、陸游，字務觀，號放翁，南宋愛國詩人，現(xiàn)存詩作九千多首，數(shù)量之多居中國古代詩人之冠。A、渲染氣氛。C、交代離別時間、地點和人物。D、運用排比增強氣勢。170.下列對《琵琶行》的賞析，不恰當小弦切切如私語用了夸張的修辭手法。形象的冷澀。171.下列選項中加著重號字注音有錯誤的一項是()B、饑謹jǐn千乘之國shèng喟然kuìD、哂之xí浴乎沂yí鏗爾kēng172.依次對下列句子所使用的修辭手法判斷完全正確的一組是()①雖不養(yǎng)鳥，每天早晨有鳥語盈耳，無須掛畫，門外有幅巨畫—名叫自然。②座中泣下誰最多?江中司馬青衫濕。③山巒爽朗，湖水清靜，日里披滿陽光，夜里綴滿星辰。A、①比喻②設問③對偶④擬人B、①擬人②設問③排比④比喻A、倒裝句B、判斷句C、被動句D、祈使句175.按照由“所見”到“所感”的順序，下列句子排列正確的一項是()①細而密的枝葉伸展在小屋的上面，②小屋后面有一棵高過屋頂?shù)拇髽?，人另一種印象，使小屋顯得含蓄而有風度。④美而濃的樹蔭把小屋籠罩起來。176.下列對《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》的賞析，不正確的一項是()B、本文記敘孔子和弟子一起談論志向的情景，表現(xiàn)了孔子不贊成弟子參與國家政D、本文在寫作上緊扣人物的性格特點、人物的言行，契合人物的個性、志趣和教判斷題1.李剛對參加父親壽宴的親朋好友說：“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會。”這句話表達得體。B、錯誤B、錯誤A、正確B、錯誤成全你!”這句話從一個側面表明了在當時資本主義社會金錢萬能、爾虞我詐的A、正確A、正確B、錯誤A、正確B、錯誤句話沒有歧義.26.白居易是中唐時期的現(xiàn)實主義詩人，新樂府運動的倡導為時而著,歌詩合為事而作”,寫了不少揭露現(xiàn)實黑暗的詩篇，語言通俗明白，A、正確27.“古人中不乏學