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領(lǐng)導(dǎo)理論與領(lǐng)導(dǎo)方式

本節(jié)點睛走進(jìn)管理

講授與訓(xùn)練

案例分析單元小結(jié)思考與訓(xùn)練返回把你的下級看成“經(jīng)濟(jì)人”就會物質(zhì)刺激;看成“社會人”,就會實施激勵;看成“現(xiàn)代人”就會無為而治?!髦v教師的話返回本節(jié)點睛看球賽引起的風(fēng)波金工車間是該廠唯一進(jìn)行倒班的車間。一個星期六晚上,車間主任去查崗。發(fā)現(xiàn)上二班的年輕人幾乎都不在崗位。據(jù)了解,他們都去看電視現(xiàn)場轉(zhuǎn)播的足球比賽去了。車間主任氣壞了,在星期一的車間大會上,他一口氣點了IO幾個人的名。沒想到他的話音剛落,人群中不約而同地站起幾個被點名的青年,他們不服氣的異口同聲地說:“主任,你調(diào)查了沒有,我們并沒有影響生產(chǎn)任務(wù),而且……”主任沒等幾個青年把話說完,嚴(yán)厲地警告說:“我不管你們有什么理由,如果下次再發(fā)現(xiàn)誰脫崗去看電視,扣發(fā)當(dāng)月的獎金?!毕马撟哌M(jìn)管理看球賽引起的風(fēng)波誰知,就在宣布“禁令”的那個周末晚上,車間主任去查崗時又發(fā)現(xiàn),上二班的竟有6名不在崗。主任氣得直跺腳,質(zhì)問班長是怎么回事,班長無可奈何地掏出三張病假條和三張調(diào)休條,說:“昨天都好好的,今天一上班都送來了”。說著,湊到主任身邊勸道:“主任,說真?zhèn)€的,其實我也是身在曹營心在漢,那球賽太精彩了,您只要靈活一下,看完了電視大家再補(bǔ)上時間,不是兩全其美嗎?上個星期的二班,為了看電視,星期五就把活提前干完了,您也不……”車間主任沒等班長把話說完,扔掉還燃著的半截香煙,一聲不吭地向車間對面還亮著燈的廠長辦公室走去……下頁走進(jìn)管理

看球賽引起的風(fēng)波分析與思考:1.車間主任會采取什么舉動?2.你認(rèn)為二班年輕人的作法合理嗎?3.在一個組織中如何采取有效措施解決群體需要與組織目標(biāo)的沖突?4.如果你是這位車間主任,應(yīng)如何處理這件事?返回走進(jìn)管理講授與訓(xùn)練一、領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)二、人性假設(shè)理論三、領(lǐng)導(dǎo)方式理論

返回一、領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)1、領(lǐng)導(dǎo)的定義(管理者指揮、帶領(lǐng)和激勵下屬努力實現(xiàn)組織目標(biāo)的行為)。

2、領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)實質(zhì)上是一種對他人的影響力,即管理者對下屬及組織行為的影響力。領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)是下屬的追隨與服從。3、領(lǐng)導(dǎo)手段指揮、激勵、溝通

返回二、人性假設(shè)理論“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)認(rèn)為人的一切行為都是為了最大限度滿足自己的經(jīng)濟(jì)利益;相應(yīng)采取重視物質(zhì)刺激,實行嚴(yán)格監(jiān)督控制的方式?!吧鐣恕奔僭O(shè)認(rèn)為人有強(qiáng)烈的社會心理需要,職工的“士氣”是提高生產(chǎn)率最重要的因素;采取重視人際關(guān)系,鼓勵職工參與的方式?!白晕覍崿F(xiàn)人”假設(shè)認(rèn)為人特別重視自身社會價值,以自我實現(xiàn)為最高價值;采取鼓勵貢獻(xiàn),自我控制方式。“復(fù)雜人”假設(shè)認(rèn)為人的需要是多種多樣的,其行為會因時、因地、因條件而異;相應(yīng)采取系統(tǒng)、權(quán)變管理方式。返回三、領(lǐng)導(dǎo)方式理論

(一)領(lǐng)導(dǎo)方式理論(二)當(dāng)代對領(lǐng)導(dǎo)方式研究的新成果返回(一)領(lǐng)導(dǎo)方式理論1、特性理論基本觀點:最古老的領(lǐng)導(dǎo)理論觀點。關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)者個人,并試圖確定能夠造就偉大管理者的共同特性。這實質(zhì)上是對管理者素質(zhì)進(jìn)行的早期研究。下一頁(一)領(lǐng)導(dǎo)方式理論2、行為理論基本觀點:行為理論主要研究領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該做什么和怎樣做才能使工作更有效。集中在兩個方面:一是領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的重點是什么,是工作的任務(wù)績效,還是群體維系?二是領(lǐng)導(dǎo)者的決策方式,即下屬的參與程度。管理方格理論管理方格理論1.19.91.9對工作的關(guān)心9.1

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對人的關(guān)心5.5⑴1.1:放任式管理⑵9.1:任務(wù)式管理⑶1.9:俱樂部式的管理⑷9.9:團(tuán)隊式的管理⑸5.5:中間道路式管理下一頁學(xué)生討論:什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式有效?清用你接觸到或搜集到的實例加以說明。下一頁課堂討論(一)領(lǐng)導(dǎo)方式理論3、情景理論基本觀點:情景理論認(rèn)為,不存在一種普遍適用、唯一正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,只有結(jié)合具體情景,因時、因地、因事、因人制宜的領(lǐng)導(dǎo)方式,才是有效的領(lǐng)導(dǎo)方式。其基本觀點可用下式反映:有效領(lǐng)導(dǎo)=F(領(lǐng)導(dǎo)者,被領(lǐng)導(dǎo)者,環(huán)境)即有效地領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)自身、被領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)過程所處的環(huán)境的函數(shù)。“目標(biāo)-途徑”理論

返回“目標(biāo)-途徑”理論情景要素

行為方式

領(lǐng)導(dǎo)有效性

下級特性環(huán)境特點指示型領(lǐng)導(dǎo)支持型領(lǐng)導(dǎo)參與型領(lǐng)導(dǎo)激勵型領(lǐng)導(dǎo)滿足需要提高績效決定

導(dǎo)致

返回(二)當(dāng)代對領(lǐng)導(dǎo)方式研究的新成果●領(lǐng)袖魅力型領(lǐng)導(dǎo)。是一種靠領(lǐng)導(dǎo)者個人魅力團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)組織成員去實現(xiàn)目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo)方式?!褡兏镄皖I(lǐng)導(dǎo)。這是一種敢于突破傳統(tǒng),堅持創(chuàng)新,善于鼓動的領(lǐng)導(dǎo)方式?!窈笥⑿蹠r代領(lǐng)導(dǎo)。后英雄時代領(lǐng)導(dǎo)是指通過不斷拓展組織成員的能力,樹立群體成員的英雄意識,使有效領(lǐng)導(dǎo)滲透于整個組織的一種領(lǐng)導(dǎo)方式。返回介紹領(lǐng)導(dǎo)的實質(zhì),分析人性假設(shè)理論和與之相對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式,重點研究管理方格理論,并結(jié)合實際進(jìn)行分析。返回單元小結(jié)哪種領(lǐng)導(dǎo)類型最有效ABC公司是一家中等規(guī)模的汽車配件生產(chǎn)集團(tuán)。最近,對該公司的三個重要部門經(jīng)理進(jìn)行了一次有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)類型的調(diào)查。討論:1、你認(rèn)為這三個部門經(jīng)理各采取什么領(lǐng)導(dǎo)方式?這些模式都是建立在什么假設(shè)的基礎(chǔ)上的?試預(yù)測這些模式各將產(chǎn)生什么結(jié)果?2、是否每一種領(lǐng)導(dǎo)方式在特定的環(huán)境下都有效?為什么?返回(詳見實訓(xùn)指導(dǎo)大綱)案例分析1、結(jié)合實際談?wù)勗趺蠢斫馐裁词穷I(lǐng)導(dǎo)、怎樣進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)?2、不同人性假設(shè)的主要觀點及其領(lǐng)導(dǎo)方式是什么?3、怎樣理解領(lǐng)導(dǎo)方式及有關(guān)理論?4、舉例說明各種領(lǐng)導(dǎo)方式的優(yōu)缺點5、在學(xué)完本單元后,作為領(lǐng)導(dǎo)者自我評價一下,你的長處與不足是什么?返回思考與訓(xùn)練9、春去春又回,新桃換舊符。在那桃花盛開的地方,在這醉人芬芳的季節(jié),愿你生活像春天一樣陽光,心情像桃花一樣美麗,日子像桃子一樣甜蜜。2月-252月-25Wednesday,February26,202510、人的志向通常和他們的能力成正比例。18:08:3318:08:3318:082/26/20256:08:33PM11、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。2月-2518:08:3318:08Feb-2526-Feb-2512、越是無能的人,越喜歡挑剔別人的錯兒。18:08:3318:08:3318:08Wednesday,February26,202513、志不立,天下無可成之事。2月-252月-2518:08:3318:08:33February26,202514、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn'thaveknownmywayabout.。26二月20256:08:33下午18:08:332月-2515、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。二月256:08下午2月-2518:08Februar

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