物理-山東省菏澤市2025年(屆)高三一??荚嚕ㄏ聦W期)(菏澤一模)試題和答案_第1頁
物理-山東省菏澤市2025年(屆)高三一??荚嚕ㄏ聦W期)(菏澤一模)試題和答案_第2頁
物理-山東省菏澤市2025年(屆)高三一模考試(下學期)(菏澤一模)試題和答案_第3頁
物理-山東省菏澤市2025年(屆)高三一??荚嚕ㄏ聦W期)(菏澤一模)試題和答案_第4頁
物理-山東省菏澤市2025年(屆)高三一模考試(下學期)(菏澤一模)試題和答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年高三一模考試1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分,考試時間90分鐘。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題一、單項選擇題:本題共8小題,每小題3分,共24分,在每小題給出的答案中,只有一個高三物理試題第1頁(共6頁)4.2025年1月21日1時12分,經(jīng)過約8.5小時的出艙活動,神舟十九號乘組航天員蔡旭哲、宋令東、王浩澤密切協(xié)同,在空間站機械臂和地面科研人員的配合支持下,完成了空間站空間碎片防護裝置安裝、艙外設備設施巡檢等任務。神舟十九空間站運行軌道距地面高度約400千米。航天員進行艙外巡檢任務時與空間站相對靜止。已知地球半徑R=6400km,地球表面的重力加速度g=10m/s2。下列說法正確的是A.此時航天員不受重力作用B.空間站運行速度約為7.8km/sC.空間站繞地球運轉(zhuǎn)的周期大于24hD.與空間站同軌運行的衛(wèi)星加速后會與空間站相撞5.某地人們在夜間燃放高空禮花來渲染節(jié)日氣氛。高空禮花彈到達最高點時炸開,爆炸后大量小彈丸向各個方向射出。忽略空氣阻力。對這些小彈丸在空中的運動,下列說法正確的是A.小彈丸在空中的位移均相同B.小彈丸在空中的速度變化率均相同C.小彈丸在空中的動量變化量均相同D.小彈丸在空中的動能變化量均相同6.英國物理學家麥克斯韋認為,磁場變化時會在空間激發(fā)感生電場。如圖所示,一個半徑為r的絕緣細圓環(huán)水平放置,環(huán)內(nèi)存在豎直向上的勻強磁場,環(huán)上套一電荷量為g的帶正電小球。磁感應強度B隨時間均勻增加,變化率為k。已知變化的磁場在細圓環(huán)處產(chǎn)生環(huán)形感生電場(穩(wěn)定的感生電場可類比靜電場)。若小球在環(huán)上運動一周,感生電場對小球的作用力做功的大小是A.0B.C.2πr2qkD.π2gk7.圖甲是為了保護腰椎,搬起重物的正確姿勢。搬起重物是身體肌肉、骨骼、關節(jié)等部位共同作用的過程,現(xiàn)將其簡化為圖乙所示的模型。設腳掌受地面豎直向上的彈力大小為FN,膝關節(jié)彎曲的角度為θ,該過程中大、小腿部的肌群對膝關節(jié)的作用力F始終水平向后,且大腿人緩慢搬起重物的過程中,下列說法正確的是A.FN逐漸變大B.F?逐漸變大C.F逐漸變小D.腳掌受地面豎直向上的彈力是因為腳掌發(fā)生8.半徑為R的半圓形玻璃磚如圖放置,AOB面水平,0為圓心。一束單色光與水平面成45°角照射到AOB面上的P點,,折射光線剛好通過C點。保持入射方向不變,將入射點從A點緩慢移到B點,不考慮光的反射,圓弧面上透光區(qū)域的長度為高三物理試題第2頁(共6頁)二、多項選擇題:本題共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的答案中有多個符合題目要求,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。9.交流發(fā)電機產(chǎn)生的感應電動勢如圖所示,通過自耦變壓器給一電阻R供電,不計發(fā)電機內(nèi)阻。下列說法正確的是A.通過電阻R的電流方向每秒鐘改變10次B.改變滑片P的位置可以使電壓表的示數(shù)為12VC.t=0.05s時發(fā)電機線圈平面與磁場方向平行D.自耦變壓器滑片P向上滑動時,電阻R熱功率增大10.兩列簡諧橫波分別沿x軸正方向和負方向傳播,波源分別位于x=—0.2m和x=1.2m處,波振幅均為4cm。如圖為t=0時刻兩列波的圖像,此刻平衡位置在x=0.2m和兩質(zhì)點開始振動。質(zhì)點M的平衡位置在x=0.6m處。下列說法正確的是VA.t=3s時,M點的振動方向向下B.0~4s內(nèi)質(zhì)點M運動的路程為40cmC.x軸上P、Q之間振動減弱點的個數(shù)為2個D.右側(cè)波引起Q點的振動方程為y=4sinπt(cm)11.現(xiàn)代科學儀器中常利用電、磁場控制帶電粒子的運動。如圖甲所示,紙面內(nèi)虛線上方存在豎直向下的勻強電場,下方存在垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小為B。現(xiàn)有質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子在0點由靜止釋放,從P點進入磁場,恰好經(jīng)過磁場中的域也存在上述勻強電場,如圖乙所示,重新讓粒子從O點由靜止釋放,經(jīng)過一段時間粒子第一次到達最低點N(圖中未標出)。不計粒子重力。下列說法正確的是甲高三物理試題第3頁(共6頁)B.粒子從0點運動到Q點的時間為A.從P到0,電勢一直升高,電子的電勢能也三、非選擇題:本題共6小題,共60分。(3)測出∠A=α,測得出射光線與AB邊的夾角為θ(θ小于90°),該玻璃磚的折射率CP高三物理試題第4頁(共6頁) 黑表筆間接入待測電阻Rx,電流計指針指向6mA的位置,則待測電阻Rx= 高三物理試題第5頁(共6頁)17.(13分)如圖所示,兩段足夠長但不等寬的光滑平行金屬導軌水平放置,b、g兩點各有絕緣材料(長度忽略不計)平滑連接導軌,ac、fh段間距為l,de、jk段間距為21。整個空間處于豎直向上的勻強磁場中,磁感應強度大小為B。導軌af端接有電容的電容器(初始不帶電),導體棒Ⅱ靜止于de、jk段。導體棒I、Ⅱ的質(zhì)量分別為m、2m,電阻分別為R、2R,長度分別為1、2I,導體棒I從靠近af位置以初速度vo向右運動,到達bg左側(cè)前已達到穩(wěn)定速度v?(v?未知)。兩導體棒運動過程中始終與導軌垂直且接觸良好,(1)導體棒I到達bg時速度v?的大??;(2)導體棒I在bc、gh段水平導軌上運動的過程中,導體棒I達到穩(wěn)定時的速度v2的大?。?3)導體棒I在bc、gh段運動過程中,導體棒I上產(chǎn)生的焦耳熱。k18.(17分)如圖所示,光滑水平面上固定質(zhì)量為2m、傾角為θ的斜面OAB,在斜面右側(cè)有n(1)求滑塊到達斜面底端時的速度大小vo;①所有的碰撞均為完全非彈性碰撞,求第n個物塊的最終速度大小vn;(3)水平面上靠近B處有一固定豎直擋板,斜面不固定,滑塊運動至斜面底端與水平面碰撞后,僅保留水平方向動量。物塊與擋板碰撞后以原速率返回,此時改變滑塊與高三物理試題第6頁(共6頁)高三一模物理參考答案2025.2123456789ACDBBDCA15.解:(1)氣體體積不變,由查理定律得…溫度為T?時氣體壓強P?為…(2)抽氣過程可等效為等溫膨脹過程,設膨脹后氣體總體積為V?,由玻意耳定律得PV?=P?V?解得……④1分所以容器內(nèi)剩余氣體質(zhì)量與原來總質(zhì)量的比值為…………⑤1分16.解:足球在建筑物左邊頂端處速度v與水平方向夾角為θ,從左邊頂端到最高點時間為t?豎直方向:0=vsinθ-gt?……②1分解得……………③1分顯然v最小時,足球從地面上被踢出時的速度V也最小,設V與水平方向的夾角為α從地面到建筑物左邊頂端豎直方向:-2ga=(vsinθ)2- 17.解:(1)對I棒,在bg左側(cè)(2)I棒在bc、gh段對Ⅱ棒Blv?=B·2lv?………⑧1分(3)I棒在bc、gh段運動過程中,設I棒產(chǎn)生的產(chǎn)生的焦耳熱為Q?,18.解:(1)對滑塊,由動能定理得解得v?=√2gh(2)若是完全非彈性碰撞若是彈性碰撞,設滑塊第1次與第n個物塊相碰后的速度分別是v。?、V?………⑥1分由于后面發(fā)生的都是彈性碰撞,所以物塊1的最終速度為之后滑塊第2次與第n個物塊發(fā)生彈性碰撞,設滑塊與第n個物塊相碰后的速度分別由于后面發(fā)生的都是彈性碰撞,物塊2的最終速度為第n個物塊的最終速度……⑧1分(3)設滑塊剛要滑到斜面底端時的水平速度為vx,豎直速度為vy,斜面體的速度為vM

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論