考研英語面試常見問題資料

英語口語常問話題（一）

第一個(gè)經(jīng)常問得話題是考研原因通常我們可以從以下三個(gè)方面來回答。

1）興趣，即強(qiáng)調(diào)對(duì)所報(bào)考的專業(yè)懷有極大的興趣（havesignificantinterestin…）。如果本科就

讀的專業(yè)與報(bào)考的專業(yè)一致，則可以說明想繼續(xù)深造（furthereducation）的愿望。如果不一致，

則要說明報(bào)考專業(yè)對(duì)你的吸引力（…appealsto/attractsmealot）?

2）優(yōu)勢(shì)，即強(qiáng)調(diào)研究生相對(duì)于本科生在知識(shí)、學(xué)術(shù)方面的優(yōu)勢(shì)，如：知識(shí)面更廣（wider

knowledge）,學(xué)術(shù)更專業(yè)（moreprofessional）,眼界更廣闊等（broadenone'shorizon）?

3）益處，即強(qiáng)調(diào)考研對(duì)你的未來的積極影響（haveapositiveeffecton…），可以從求職、職業(yè)

規(guī)劃、人生經(jīng)歷等方面入手進(jìn)行說明?？蓞⒖嫉脑~匯、短語如下：behelpful,contributeto,be

beneficialto,beconductiveto,beadefiniteadvantage,becomeastrongpointwhenitcomesto…

等等。

對(duì)于那些在職考生或有工作經(jīng)驗(yàn)的考生來說，考官更傾向于提問他們?yōu)槭裁矗ǚ艞壒ぷ鞫?/p>

重新學(xué)習(xí)?？忌梢灾毖栽诠ぷ靼l(fā)現(xiàn)某些知識(shí)或技能很重要，希望能通過學(xué)習(xí)在這些方面進(jìn)

行提高（Inmywork,Ifoundisralherimportant.Ialwaysbelievethatonewilleasilylag

behindunlesshekeepsonlearning.SoIchoosetogobacktoschoolandimprovemyself。）＜,

英語口語常問話題（二）

考官有時(shí)會(huì)詢問考生對(duì)未來的一些規(guī)劃，其目的在于試探考生是否對(duì)時(shí)間、學(xué)習(xí)、人生有一

定計(jì)劃性和掌控能力。

1）學(xué)習(xí)規(guī)劃。關(guān)于這一話題，考官通常會(huì)以一種較婉轉(zhuǎn)的方式提問，如：Whatdoyouexpect

toachieveduringyourstudyifyouareenrolledintothisuniversity?回答這一類的問題時(shí)，不僅

僅要回答想學(xué)到什么樣的知識(shí)、成為什么樣的人，最好能夠稍微說說你會(huì)/計(jì)劃怎樣學(xué)習(xí)（即

學(xué)習(xí)方法）。無論是傾向于學(xué)術(shù)理論性的還是側(cè)重于實(shí)驗(yàn)研究性的，都要把握一個(gè)原則：理

論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)主次分明。

2）職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是明確自己未來的職業(yè)方向，雖然考官不常對(duì)此提

問（基本上也是提問考生對(duì)所報(bào)考專業(yè)的就業(yè)前景持何種態(tài)度），但是這個(gè)話題實(shí)際上涉及了

一個(gè)人對(duì)自己的性格、天賦、興趣、能力以及社會(huì)現(xiàn)狀進(jìn)行綜合分析的能力，還同時(shí)也可以

看出他對(duì)自己未來人生的一種期望、信念和熱情，因此考生也可對(duì)此稍做準(zhǔn)備，甚至可以將

其放在自我介紹中（不建議口語不太理想的考生這樣做）。

需要注意的是，職業(yè)生涯規(guī)劃一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況加以定奪，尤其要注意與所報(bào)考專

業(yè)的契合度。

英語口語常問問題（三）

自我介紹。要求簡(jiǎn)潔、有新意，能夠讓考官記住你。最重要的是，發(fā)音要準(zhǔn)，不要太快，以

別人聽懂為目的。但注意一定要聽考官的指示語，聽到考官說：Canyouintroduceyourself

briefly/saysomethingaboutyourself后再開始。其實(shí)現(xiàn)在許多口語考試為了避免考生背誦準(zhǔn)

備好的自我介紹，都去除了這個(gè)部分，而是由一些簡(jiǎn)單問題來代替，如：

Whereareyoufrom?Couldyousaysomethingaboutyourhometown?

Couldyousaysomethingaboutyourfamily?

Whatdoyouusuallydoinyourleisuretime?

What'syourfavoriteTVprogram?

Whoisthemostimportantpersoninyourfamily?

"Whatwouldyouliketobedoingfiveyearsaftergraduation?"（"在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什

么？”）

Knowwhatyoucanrealisticallyaccomplish.YoucanfindoutbytalkingtoothersMBAabout

whattheyaccomplishedintheirfirstfiveyearswithaparticularcompanyaftergraduation.

"IhopetodomybestIcanbeatmyjobandbecausemanyinthislineofworkarepromotedto

areamanager,Iamplanningonthatalso."

"Whatisyourgreateststrength"?"（"你最突出的優(yōu)點(diǎn)是什么？"）

這是很多面試考官喜歡問的一個(gè)問題。

這是你"展示自己”的最佳機(jī)會(huì)，不要吹噓自己或過于自負(fù)，但要讓考官知道你相信自己，你

知道自己的優(yōu)點(diǎn)。

如可答："我認(rèn)為我最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠執(zhí)著地盡力把事情辦好。當(dāng)做完一個(gè)項(xiàng)目而其成果又

正合我的預(yù)想時(shí)，我會(huì)有一種真正的成就感。我給自己定了一些高目標(biāo)。比如說，我要成為

出色的畢業(yè)生。盡管在大學(xué)一年級(jí)時(shí)我啟動(dòng)慢了些，但最終我以優(yōu)等論文完成了學(xué)業(yè)。

"Whatisyourgreatestweakness?"（"你最大的弱點(diǎn)是什么？”）

你不應(yīng)該說你沒有任何弱點(diǎn)，以此來回避這個(gè)問題;每個(gè)人都有弱點(diǎn)。最佳策略是承認(rèn)你的

弱點(diǎn)，但同時(shí)表明你在予以改進(jìn)，并有克服弱點(diǎn)的計(jì)劃。

可能的話，你可說出一項(xiàng)可能會(huì)給公司帶來好處的弱點(diǎn)，如可說："我是一個(gè)完美主義者。

研究做得不漂亮，我是不會(huì)撒手的。"

"Howdoyoufeelaboutyourprogresstodate?"（"對(duì)于你至今所取得的進(jìn)步你是怎樣看的?"）

Neverapologizeforwhatyouhavedone.

"IthinkIdidwellinschool.Infact,inanumberofcoursesIreceivedthehighestexamscoresin

theclass."

絕不要對(duì)你以前的所作所為表示內(nèi)疚。

如可答："我認(rèn)為我在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)。事實(shí)上，有好幾門功課我的成績(jī)居全班第一。

結(jié)束

考官明確說出：Thisistheendofthetest,thankyou。說明考試正式結(jié)束。站起來，拿好自己

的東西，如準(zhǔn)考證，與考官說再見：Thankyou,goodbye.或Thankyouforyourinterview

goodbye.然后離開。注意考試結(jié)束后不要問老師關(guān)于得分的問題，應(yīng)該馬上禮貌的離開。

你為什么考我們這個(gè)學(xué)校？

這是在考查你對(duì)目標(biāo)院校的了解情況。

答案要點(diǎn)：興趣+該校該專業(yè)名氣和實(shí)力+該專業(yè)老師的實(shí)力。

注意內(nèi)容

1、見到考官的第一句話，很關(guān)鍵，不用說的很復(fù)雜?？梢允且粋€(gè)簡(jiǎn)單句，但一定要展

示出自信和實(shí)力。千萬不要來一句"sorry,myEnglishispoor'',見面問候語：Goodmorning

/afternoon,dearprofessors.IamXXX.（Nicetomeetyou?）。告別用語：Thanksforyourtime./

Thankyouforgivingsuchachance.Ihopetoseeyouagainandsoon?

2、自我介紹篇（重點(diǎn)）。基本上每個(gè)院校每個(gè)專業(yè)的口試中都會(huì)涉及這一方面?？脊倨?/p>

實(shí)是要借此了解你的口頭表達(dá)能力以及你的報(bào)名表之外的一些信息。自我介紹時(shí)間以2-3分

鐘為宜。思路要清楚，要突出重點(diǎn)，口語盡量流利（不要太流利了，有背誦之嫌）。

1）考官要求你作自我介紹時(shí)，不要用…letmeintroducemyselfbriefly/pleaseallowmeto

introducemyselftoyou等句子，重復(fù)、啰嗦。開頭可以只用一句話引入：Dearprofessors,Ifeel

sogladtomeetallofyouhere.然后就可以進(jìn)入主題，介紹姓名、年齡等等。

2）自我介紹的主體內(nèi)容

①姓名。介紹自己姓名時(shí)，發(fā)音一定要準(zhǔn)（南方考生要多加注意）。

②年齡。年齡可以跟在姓名后帶過（lamXXX,25yearsold）。

③原來的院校、專業(yè)。注意：一定要把原來學(xué)校的英文名稱、專業(yè)的英文名稱弄清楚（尤

其是跨校、跨專業(yè)的學(xué)生）。

④性格、能力?？梢灾貜?qiáng)調(diào)你的個(gè)性對(duì)你報(bào)考的專業(yè)有何積極的作用。如果報(bào)考的

是學(xué)術(shù)性的專業(yè)，可以說自己細(xì)心（carefully,detail-oriented）x條理分明（logical）、踏實(shí)（steady）

等;如果是研究性、應(yīng)用性更強(qiáng)一點(diǎn)的專業(yè)，可以說自己負(fù)責(zé)（responsible）、可靠（dependable）、

有效率（efficient）等。

其他的一些表示性格、能力的形容詞有：active,aggressive（有進(jìn)取心的），adaptable,

amicable（友好的），analytical（善于分析的），cooperative,creative,disciplined,dutiful,energetic,

faithful,gentle,independent有主見的），innovative,motivated,modest,objective,precise,

punctual,precise（一絲不茍的）,temperate等等。

在職考生或有過工作經(jīng)驗(yàn)的考生還可以強(qiáng)調(diào)一下你的工作成績(jī)，如：Astheassistantto

theGeneralMangerofXXXCompany,Ihavehelpedtonegotiatea$200,000dealforthe

corporation.

⑤愛好。AllworkandnoplaymakeJackadullboy.除了強(qiáng)調(diào)你的學(xué)習(xí)的重視，同時(shí)也

要避免給考官一種“書呆子'’的感覺。一般可以從體育、音樂、電影等方面來說，同時(shí)要簡(jiǎn)單

說明這些愛好對(duì)你的積極意義（buildmybody,relaxmyself,openmymind...）;注意避免提到那

些可能引起考官反感的愛好，如：playingcomputergames,watchingTV等。

⑥你對(duì)報(bào)考的專業(yè)有興趣（beinterestedin/befascinatedwith/beobsessedwith...）,可適當(dāng)

舉出一些例子，如經(jīng)?？聪嚓P(guān)的書籍、論文、文章、新聞等。在職考生可以強(qiáng)調(diào)知識(shí)教育對(duì)

工作的影口向：Inmywork,Ifinditnecessarytobroadenmyhorizonsincommunication.That's

whyIlongforenteringyourprestigiousuniversity.

3）結(jié)束時(shí)可以用說:That'sallaboutme./Well,that'swhoIam.Thanksforyourattention.

3、關(guān)于自己家庭、家鄉(xiāng)、原來的學(xué)校的一些情況，尤其要注意原來學(xué)校的英文名稱。

1）家庭。需要注意的是，考官并不是為了做人口調(diào)查而提出這個(gè)問題的，所以應(yīng)該避

免流水賬似地介紹家庭成員;要盡量說明家人（尤其是父母）對(duì)你造成哪些方面（性格、職業(yè)規(guī)

劃、做事風(fēng)格等）良好的影響?？梢詤⒖家韵戮涫浇Y(jié)構(gòu):Justlikemyfather,Iamespecially

interestedinhistory./Thoughmyfatherisanordinaryworker,hisresponsibleattitudetowards

workhasagreatinfluenceonme.

3）學(xué)校。如果是本?？忌脑?，在自我介紹中就可以點(diǎn)到（拉近跟考官的關(guān)系）。如果是

外校，考官通常會(huì)問：Whydidyouchooseouruniversity?那么我們就可以說說它與報(bào)考院校

之間的異同，然后說明為什么你選擇這個(gè)學(xué)校（Idolovetheatmosphereinyouruniversity.Itis

fullofyouthfulspirits.）;要注意的是：一定要說明你對(duì)在原來的院校接受教育心存感激之情

appreciation（從好的方面說一說），著重強(qiáng)調(diào)希望能被錄取，表達(dá)自己堅(jiān)定的決心、展望一下

未來。

4、未來規(guī)劃——學(xué)習(xí)規(guī)劃（研究生以后的方向），人生規(guī)劃（短期、長(zhǎng)期）

5、意外情況---沒聽清，你應(yīng)該怎樣要求老師再說一遍（Pardon?/Sorry,Icarftfollow

you./Sorry,Ilostyou.Canyourepeat由atquestionagain?）;需要時(shí)間思考、整理思路的時(shí)候，

不要出現(xiàn)沉默，可以用一些hmm,err,well等語氣詞;不會(huì)回答某些問題時(shí)，千萬不要不懂裝

懂,可以明確地告訴老師你不知道（Sorry,butIhavenoideaaboutit。）。

6、跨專業(yè)問題——老師通常會(huì)對(duì)跨專業(yè)的學(xué)生問這樣一個(gè)問題：為什么會(huì)選擇這個(gè)專

業(yè)?不要前篇一律地回答只說“我對(duì)這個(gè)專業(yè)感興趣”，可以把每個(gè)人都會(huì)談到的原因簡(jiǎn)要地

羅列一下，對(duì)具有自己特色的原因則可大談特談，詳細(xì)地闡述自己的觀點(diǎn)，讓老師印象深刻。

7、專業(yè)知識(shí)——在英語口試中（非英語專業(yè)），如果老師提問專業(yè)問題，通常不會(huì)指望

你能進(jìn)行流利的、專業(yè)性強(qiáng)的闡述;但是一些專業(yè)術(shù)語的英文說法還是有必要了解一下的。

8、提出問題——在面試快結(jié)束的時(shí)候，一般老師都會(huì)問，你有沒有什么要問的(D。you

haveanyquestionstoask?)。一般不適合說"Idon'thaveanyquestiono”可以問考官一兩個(gè)你關(guān)

心的問題。

考研英語復(fù)試口語常見問題30例

1.Wheredoyoucomefrom?

2.Whatkindoflandscapesurroundsyourhometown?

3.WhatdoyoudoduringtheSpringFestival?

4.Tellmesomethingaboutthecustomsofyourhometown.

5.Couldyoutellmesomethingaboutyourfamily?

6.Whatsocialresponsibilitiesshouldapost-graduatetake?

7.Whichkindofprofessordoyoulikebest?

8.Whatdoesfriendshipmeantoyouandwhatkindofpeopledoyoumakefriendwith?

9.Whatisyourmajor?Howdoyoulikeyourmajor?

10.Whenandwheredidyougraduate?Whatqualificationshaveyouobtained?

11.Whatimpressedyoumostwhenyouwereatuniversity?

12.Whatisthebestuniversityinyouropinion?

13.Doyouthinkthesubjectsyouarestudyingtodayarerelevantto

present-daysociety?Why?

14.Whatdoyoudoforaliving?

15.Whatareyourjobprospects?

16.Ifyouhadtheopportunitytochangeyoursubject,whatwouldyoudowithit?

17.Whatareyoursparetimeinterests?

18.Wherehaveyoubeentravelingto?Whichplaceinterestedyoumost?

19.Whatkindofdifferencesinthesystemofhighereducationbetween