外研版英語三上 Unit 2 單元作業(yè)目標(biāo)_第1頁
外研版英語三上 Unit 2 單元作業(yè)目標(biāo)_第2頁
外研版英語三上 Unit 2 單元作業(yè)目標(biāo)_第3頁
外研版英語三上 Unit 2 單元作業(yè)目標(biāo)_第4頁
外研版英語三上 Unit 2 單元作業(yè)目標(biāo)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Unit2Myschoolthings單元作業(yè)目標(biāo)語言能力字母/語音字母：重點語音：字母a在重讀閉音節(jié)中讀/?/，如：that，back，at語言能力必記詞匯文具類詞匯：pen鋼筆pencil鉛筆eraser橡皮bag袋;包ruler尺子，直尺schoolbag書包pencilcase筆袋;鉛筆盒語言能力必記詞匯其他詞匯：school學(xué)校kid小孩，兒童for為了this這，這個that那，那個yes是，對not不，不是there在那里back回到原處look看，瞧，望pack收拾好guess猜，猜測thing東西in在……里it它find發(fā)現(xiàn)，找到bye再見，拜拜please請語言能力?？级陶Ztakecareofsb./sth.照看（照料）某人/某物lookatsb./sth.看某人/某物comeback回來lostandfound失物招領(lǐng)語言能力必會句型1.表示打包、整理我的物品：Packmy+名詞.Packmypen.把我的鋼筆裝好。2.詢問和回答物品的名稱：—What'sthis/that/it?這/那/它是什么？—It'sa/an/my+名詞.—What'sthis?這是什么？—It'smyschoolbag.它是我的書包。語言能力必會句型3.詢問物品是否為特定物品，并給予肯定或否定回答：—Isit/this+名詞？—Yes,itis./No,itisn't.—Isitapen?它是一支鋼筆嗎？—No,itisn't.不,它不是?！狪sthisyourpen,Yoyo?這是你的鋼筆嗎，優(yōu)優(yōu)？—Yes,itis.是的，它是。語言能力核心語法1.指示代詞this、that一般疑問句用法：—Isthisyourpen?這是你的鋼筆嗎？—Yes,itis.是的，它是。2.指示代詞this、that特殊疑問句用法：—What'sthis?這是什么？—It'sabook.這是一本書。文化意識有主動了解中外文化的意愿；能在教師的指導(dǎo)下，通過圖片等獲取簡單的中外文化信息；初步觀察、識別、比較中外書寫工具的不同。思維品質(zhì)能通過觀察圖片獲取信息，輔助對語篇意義的理解；能根據(jù)圖片或關(guān)鍵詞，歸納語篇的重要信息，能就語篇信息或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論