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文檔簡(jiǎn)介
感恩遇見(jiàn)感恩有你一切都是最好的安排演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行》朋友,如果你的父母責(zé)罵了你,你會(huì)怎么辦?如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你,你會(huì)怎么辦?如果你的朋友背叛了你,你又會(huì)怎么辦?每當(dāng)此時(shí)――你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞,那就是“感恩”?說(shuō)到感恩,我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村,有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉,可以醫(yī)治百病。有一天,一個(gè)少了一條腿,拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他,不禁說(shuō)道:“唉,可憐的人那,難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎?”這句話恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了,他對(duì)山民說(shuō):“我不是祈求上帝再給我一條腿,而是感謝他的幫助,讓我留有了現(xiàn)在的一條腿?!币虼?,讓我們一起來(lái)感恩吧!感謝責(zé)罵了你的父母,因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天;感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng),因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止;感謝背叛了你的朋友,因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷!感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧!朋友,你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛,這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文,一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱,被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題,還資助他六百元錢(qián)購(gòu)置西裝,使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī),從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥,即使如此,他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童,哪怕自己負(fù)債累累!他是個(gè)懂得感恩的人,別人向他伸出過(guò)援助之手,他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì):毫不計(jì)較個(gè)人得失,根本就不奢望有什么回報(bào)!是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要擁有一顆感恩的心!記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!感恩,是一種美德,是一種方式,更是一種境界。感恩,讓生活充滿陽(yáng)光,讓世界充滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空,感謝朝霞捧出黎明,感謝春光融化冰雪,感謝大地哺育生靈,感謝這美好的所有!最后,讓我們攜起手來(lái),學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行!感恩遇見(jiàn)感恩有你一切都是最好的安排演講稿尊敬的老師們,尊敬的同學(xué)們:大家好!落葉在空中回旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那只大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,是白云在蔚藍(lán)的空中漂浮,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從嬰兒“哇哇”墜地到培育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從小學(xué)到初中、中學(xué)乃至高校,又有多少老師為他嘔心瀝血,靜默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮他人。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說(shuō)“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一大片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落是奉獻(xiàn)上一番問(wèn)候與勸慰,他們往往為我們傾注了心丘、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到縷縷銀絲,那一絲絲皺紋、感恩須要你專(zhuān)心體會(huì),去報(bào)答。感恩是尊敬的,居里夫人作為出名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上望見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花來(lái)表達(dá)自己的感謝之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心。感恩是有意義的,愛(ài)讓這個(gè)世界不停的旋轉(zhuǎn),父母的付出比山高,比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,而好像又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,遺忘了曾經(jīng)父母的付出,遺忘了那一聲聲歡樂(lè),學(xué)會(huì)去感謝別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绫辈艜?huì)有和諧,有歡樂(lè),有彼此間的教重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你就會(huì)發(fā)覺(jué)自己是多么歡樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染,學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩之心,因?yàn)檫@會(huì)使世界變得更加美妙。我的演講完畢!感謝大家。感恩遇見(jiàn)感恩有你一切都是最好的安排演講稿老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天,我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行》。同學(xué)們,你們喜不喜歡聽(tīng)故事呀?那么我就給大家先講一個(gè)小故事:有一天,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聽(tīng)說(shuō)后,忙寫(xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。懂得感恩,才會(huì)釋?xiě)?,才?huì)讓自己簡(jiǎn)單而幸福的生活。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,感恩,充實(shí)著我們的生活,塑造者我們的心靈,讓世界變得美麗。一顆感恩的心造就一個(gè)完美的人生,千萬(wàn)顆感恩的心,造就了一個(gè)完美的世界……同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮舒適的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ鳎瑸榈氖墙o他們的孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們其中的有些同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?即使我們常常惹他們生氣……過(guò)周末回家的時(shí)候,他們盡可能地推開(kāi)手邊的事情,其實(shí)是為了多陪陪你們;他們總是笑著同你們講話,是為了讓你們高興;他們總是忙這忙那,給你們準(zhǔn)備好吃的,買(mǎi)好用的,是怕住校的你們吃不飽穿不暖。父母之所以這樣,是因?yàn)槟銈兪撬麄兊墓侨?,我們承載著他們所有的希望!俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學(xué)們,我們是否在父母勞累時(shí)遞上一杯茶,在他們生日時(shí)送上一份祝福,在他們失落時(shí)給予安慰與鼓勵(lì)?其實(shí)父母并不要求我們?yōu)樗麄兌嘧鍪裁?,哪怕我們只是為他們捶捶背、洗洗碗,給他們唱首歌,陪他們逛逛街、散散步,他們就會(huì)感到無(wú)比的欣慰。讓我們用自己的舉手之勞,幫父母洗洗腳,幫父母多干些家務(wù),在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)照顧好自己,多體諒父母,讓父母少操心。生我者父母,養(yǎng)我者父母,今天讓我們借此機(jī)會(huì)向心系我們的父母道一聲:“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?!謝謝你們!”在學(xué)校里,面對(duì)老師們的辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興,當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,你可知他們的心里是多么的著急啊,于是對(duì)你提出了批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾與后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師們利用點(diǎn)滴的時(shí)間找你談心并幫你輔導(dǎo)功課,我看到附小的很多老師們從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在忙著忙那。我們要學(xué)會(huì)感恩老師,課堂上我們專(zhuān)心地聽(tīng)課,這是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績(jī),用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,這更是對(duì)老師的感恩。在這里,請(qǐng)全體同學(xué)對(duì)我們附小所有的老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們!”我們不僅要感恩那些幫助我們的人,還要感恩那些曾經(jīng)傷害我們的人,因?yàn)樗麄兪刮覀儗W(xué)會(huì)了忍耐和堅(jiān)強(qiáng)。所以說(shuō)人的一生是感恩的一生,感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛(ài)灑向生活的每一個(gè)角落吧!感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩不難,多笑一次,多說(shuō)一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會(huì)是對(duì)曾幫助過(guò)我們的人最好的禮物。同學(xué)們,讓我們雙牽手,肩并肩,揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧!感恩遇見(jiàn)感恩有你一切都是最好的安排演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:大家好!今天我很榮幸能站在這里,和大家分享我的感悟和感恩之情。感恩遇見(jiàn),感恩生活中的點(diǎn)滴,感恩每一個(gè)給予我們幫助和支持的人。我要感恩遇見(jiàn)這個(gè)美好的團(tuán)隊(duì)。在這里,我收獲了友誼,學(xué)到了知識(shí),也得到了成長(zhǎng)。每一次的困難和挑戰(zhàn),都是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)的支持和鼓勵(lì),讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。感謝你們給予我的信任和幫助,讓我能夠在工作中不斷進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我要感恩遇見(jiàn)我的家人。他們是我生命中最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn),他們總是在我身邊默默支持著我。他們的愛(ài)和關(guān)懷,讓我在人生的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤單和迷茫。感謝他們給予我的無(wú)私的'愛(ài),讓我有勇氣去追求自己的夢(mèng)想。最后,我要感恩遇見(jiàn)生活中的每一個(gè)美好。每一個(gè)清晨的陽(yáng)光,每一次的微笑,每一份美食,每一次的感動(dòng),都讓我感受到生活的美好和幸福。感謝生活中的點(diǎn)滴,讓我學(xué)會(huì)珍惜和感恩,讓我明白幸福其實(shí)就在我們身邊。感恩遇見(jiàn),感恩生活中的一切。讓我們一起珍惜眼前的幸福,感恩身邊的人和事,讓我們的生活更加美好。謝謝大家!感恩遇見(jiàn)感恩有你一切都是最好的安排演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:大家好!今天我演講的主題是“感恩遇見(jiàn)”。我們?nèi)松杏龅降拿恳粋€(gè)人、每一件事都會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響,而這些影響可能是積極的,也可能是消極的。但是,無(wú)論是積極還是消極,我們都應(yīng)該感恩。我們要感恩那些幫助我們成長(zhǎng)的人。在我們的成長(zhǎng)歷程中,有很多人給予了我們幫助和支持,比如我們的父母、老師、朋友等。他們的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)讓我們走上了正確的道路,讓我們成為了今天的自己。因此,我們應(yīng)該感恩他們的付出和陪伴。我們要感恩那些讓我們走出困境的人。生活中難免會(huì)遇到各種困難和挫折,但是總會(huì)有那么一些人,他們給予了我們支持和鼓勵(lì),讓我們重新振作起來(lái),走出了困境。這些人可能是我們的親人、朋友,也可能是我們不認(rèn)識(shí)的陌生人。無(wú)論他們是誰(shuí),我們都應(yīng)該感恩他們的幫助和支持。最后,我們要感恩那些讓我們成為更好的人的人。在我們的生活中,總會(huì)有那么一些人,他們的言行舉止、思想和行為都讓我們受益匪淺,讓我們看到了更廣闊的世界,讓我們成為了更好的人。我們應(yīng)該感恩這些人的啟迪和激勵(lì),讓我們不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們應(yīng)該感恩遇見(jiàn)的每一個(gè)人。他們都是我們?nèi)松械馁F人,他們的存在讓我們的人生更加美好。讓我們一起感恩遇見(jiàn),珍惜眼前的一切,不斷前行。謝謝大家!感恩遇見(jiàn)感恩有你一切都是最好的安排演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛(ài)的同事們:當(dāng)生命遇見(jiàn)生命,我們相互吸引、彼此影響;當(dāng)許多生命走到一起,我們不斷豐富、共同成長(zhǎng)。集體,是我們一生中最珍貴的相遇。思想好比火星:一顆火星會(huì)點(diǎn)燃另一顆火星。馬克思、恩格斯告訴我們:只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說(shuō),只有在集體中才可能有個(gè)人自由。共同生活在淮濱高中這個(gè)集體中的我們,是攜手并肩、共同奮斗的生命集合,這個(gè)集合支撐著我們,以同樣努力的姿態(tài),奔向不同的夢(mèng)想。正值青春的我們?yōu)榱藟?mèng)想來(lái)到這里,從此,“淮高人”便成為我們共同的名字。有人說(shuō):世界那么大,我想去看看,渴望走出這一方天地、獨(dú)闖天涯,張揚(yáng)自己的個(gè)性,憧憬著理想的世界,并做著那個(gè)“未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限可能”的夢(mèng)。但是,你是否僅僅在做夢(mèng)?是否只在腦海中勾勒著虛幻的美好,并以此自我陶醉、蔑視現(xiàn)實(shí)?如果是,那么我們不是在揮灑青春,而是在虛度年華!因?yàn)槿魏螇?mèng)想都要扎根于現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)給時(shí)光以生命,而不是給生命以時(shí)光。法國(guó)有句諺語(yǔ):“秩序美是所有美之最?!敝刃蛞馕吨饷骱桶矊?,意味著內(nèi)在的自由和自我控制。青春,離不開(kāi)秩序。集體中的我們,需要秩序,金斯伯格說(shuō)過(guò),自由只存在于束縛之中,沒(méi)有堤岸哪來(lái)江河!封閉管理,把我們的行動(dòng)限制在了校園內(nèi),有人調(diào)侃“封住了腳步,封不住我的心”,沒(méi)錯(cuò)兒,我們正處在人生中最渴望自由的時(shí)刻,但現(xiàn)在的任性只會(huì)阻礙我們積累知識(shí)、順利成長(zhǎng)。讓我們較他人而成為無(wú)知者??杀氖菬o(wú)知者是不自由的,因?yàn)楹退麑?duì)立的是一個(gè)陌生的世界。封閉管理保證了良好的秩序,共同的學(xué)習(xí)生活讓我們走到一起?!叭f(wàn)人操弓,
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