七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元只有一個(gè)細(xì)胞的生物體導(dǎo)學(xué)案無(wú)答案新版新人教版

Page4只有一個(gè)細(xì)胞的生物體導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道單細(xì)胞生物是依靠一個(gè)細(xì)胞來(lái)完成生命活動(dòng)的。了解單細(xì)胞生物與人類的親密關(guān)系認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：知道單細(xì)胞生物是依靠一個(gè)細(xì)胞來(lái)完成生命活動(dòng)的。了解單細(xì)胞生物與人類的親密關(guān)系認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：認(rèn)同一個(gè)細(xì)胞也是一個(gè)生物體的觀點(diǎn)學(xué)法指導(dǎo)：細(xì)致閱讀教材，了解單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生命活動(dòng)特點(diǎn)，運(yùn)用科學(xué)探究的方法探究草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)狀況．問(wèn)題導(dǎo)學(xué)：1、常見(jiàn)的單細(xì)胞生物有、、、和。3434567810912屬于單細(xì)胞真菌的是：屬于單細(xì)胞動(dòng)物的是：屬于單細(xì)胞植物的是3、把右圖中的結(jié)構(gòu)名稱填寫(xiě)上4.思索：草履蟲(chóng)整個(gè)個(gè)體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，那它為什么仍舊是一種生物？5.閱讀課本，思索：①草履蟲(chóng)對(duì)人類有利還是有害？為什么？②自然界中的其他單細(xì)胞生物呢？你能舉出實(shí)際例子嗎？課堂小結(jié)：自然界中生物多種多樣，有的生物由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，我們稱之為多細(xì)胞生物，也有的是有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，較單細(xì)胞生物，如、、、和，它們雖然只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但仍能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)，所以，也是一個(gè)生物體。溝通展示：?jiǎn)栴}檢測(cè)：一、選擇題1．草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是（）A、在水中勻稱運(yùn)動(dòng)B、旋轉(zhuǎn)前進(jìn)C、運(yùn)動(dòng)緩慢D、不能自由2.制作視察草履蟲(chóng)的臨時(shí)裝片時(shí)，往往要放少量的棉花纖維或滴少許蛋清稀釋液，其目的是（）A、增加養(yǎng)分B、汲取水分C、防止把草履蟲(chóng)壓死D、限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)3.和單細(xì)胞藻類植物相比，草履蟲(chóng)缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體A、①⑤B、①④C、②③D、③⑤4.在顯微鏡下要看清草履蟲(chóng)的纖毛，應(yīng)當(dāng)（）A、將光圈調(diào)大B、將光圈調(diào)小C、增加亮度D、反光鏡用凹透鏡5．在制作草履蟲(chóng)的臨時(shí)裝片時(shí)，在玻片上放少許的棉花纖維，目的是（）Ａ、給草履蟲(chóng)保溫Ｂ、設(shè)置參照物Ｃ、限制運(yùn)動(dòng)Ｄ、看清其纖毛6．當(dāng)草履蟲(chóng)身體前端遇到棉花纖維時(shí)，它會(huì)實(shí)行后退的方式，變更方向后再摸索前進(jìn)，這說(shuō)明草履蟲(chóng)具有（）Ａ、應(yīng)激性Ｂ、變異性Ｃ、遺傳性Ｄ、嚴(yán)整性7.如圖所示，在載玻片上滴三種液體，甲為清水，乙為草履蟲(chóng)及其培育液，丙是濃鹽水。用解剖針先將甲乙兩滴溝通，視察后再將乙和丙兩滴溝通，前后所視察到的草履蟲(chóng)的反應(yīng)依次是（）。甲乙甲乙丙B、大多留在乙，而后接連向甲移動(dòng)C、留在乙，向丙移動(dòng)D、向甲移動(dòng)，向丙移動(dòng)8.草履蟲(chóng)的外形像一只草鞋，比較尖的一端是它的（）A、前端B、中端C、后端D、不分前后9.草履蟲(chóng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)的緣由是（）A、鞭毛的搖擺B、纖毛的搖擺C、蟲(chóng)體的屈伸D、表膜的收縮10.把有草履蟲(chóng)的培育液倒入燒杯中，不久就會(huì)發(fā)覺(jué)草履蟲(chóng)都集中在水的上層，這說(shuō)明草履蟲(chóng)的生活須要（）A、陽(yáng)光B、溫度C、氧氣D、養(yǎng)分物質(zhì)二、填空題11.有四位同學(xué)，甲同學(xué)發(fā)覺(jué)水中有小白點(diǎn)在浮動(dòng)，細(xì)致視察了很久，乙同學(xué)心想：這是生物嗎？丙同學(xué)取一滴水，做成標(biāo)本，用顯微鏡視察。丁同學(xué)說(shuō)：原來(lái)是草履蟲(chóng)。以上敘述中，___________屬于問(wèn)題，______________屬于試驗(yàn)。12.草履蟲(chóng)是大家比較熟識(shí)的單細(xì)胞動(dòng)物，小紅想探究單細(xì)胞生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)特點(diǎn)。（1）她先到、的水溝和池塘中去采集材料（也可提前培育）。（2）從草履蟲(chóng)培育液的吸一滴培育液，放在上，要用肉眼和找尋和視察草履蟲(chóng)。推斷它是生物的理由是。（3）在液滴上蓋上，在下視察草履蟲(chóng)的和。由于草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，不便視察，常實(shí)行的措施是。若視察時(shí)運(yùn)用的目鏡為5×，物鏡為10×，則草履蟲(chóng)的放大倍數(shù)為倍。（4）與植物細(xì)胞相比，在視察草履蟲(chóng)時(shí)，它沒(méi)有植物細(xì)胞的、、等結(jié)構(gòu)。三、分析題.13.回憶我們所做的探究，圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲(chóng)培育液，并使兩滴培育液連通，當(dāng)在兩側(cè)載玻片右側(cè)培育液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現(xiàn)的現(xiàn)象。（1）在甲、乙載玻片的下方的（）內(nèi)用箭頭表示草履蟲(chóng)移動(dòng)的方向。（2）該試驗(yàn)說(shuō)明生物體（如草履蟲(chóng)）對(duì)外界的刺激能作出肯定的_________，這是生物的基本特征。（3）單細(xì)胞生物與人類關(guān)系親密，它們能①形成赤潮、②寄生在人體內(nèi)、③凈化水體、④作為魚(yú)類的自然餌料。其中對(duì)人類有用的是。（填序號(hào)）乙（）14.細(xì)致視察下圖，請(qǐng)依據(jù)你的視察結(jié)果回答下列問(wèn)題：(1)將稻草剪成1寸左右的小段，放成盛有自然水的燒杯中，3434567810912膜細(xì)致視察水上層游動(dòng)的很快的微小白點(diǎn)，這就是，在顯微鏡下它的形態(tài)就象一只。(2)圖中的結(jié)構(gòu)［］具有運(yùn)動(dòng)作用，它在體表的分布是(A、全身的表膜B、體表一圈C、口溝內(nèi)D、身體前段)(3)食物由［］進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^(guò)［］排出體外。一個(gè)食物泡大約含有個(gè)細(xì)菌，所以草履蟲(chóng)對(duì)有肯定的作用。(4)［］能收集體內(nèi)過(guò)多的含氮廢物進(jìn)入［］，再由表膜上的小孔排出體外。(5)吸入氧并排出二氧化碳的