2025版高考英語(yǔ)題型組合練精練組合一3語(yǔ)法填空短文改錯(cuò)書(shū)面表達(dá)新人教版

PAGEPAGE13.語(yǔ)法填空＋短文改錯(cuò)＋書(shū)面表達(dá)Ⅰ.語(yǔ)法填空(2024·四川遂寧三診)話題：小說(shuō)介紹詞數(shù)：149難度：★FrancieNolanisan11-year-oldgirl1.(live)intheslums(貧民窟)ofBrooklyn，NewYork.Herfamily2.(be)sopoorthatsheandherbrotherhavetocollectjunktoexchangeformoney.ButNolanishumbleandworkshard3.(change)herlife.Shehelpshermotherdohouseworkandspendseveryafternoon4.(read)atthelibrary.However，becauseof5.(poor)，Nolanhastoleavehighschoolandfindajob,6.lifeisfullofupsanddowns.Thisis7.storyofthenovelATreeGrowsinBrooklynbyUSauthorBettySmith.First8.(publish)in1943，thenovelcoversfivedifferentperiodsinNolan’slife.Millionsofreaders9.(inspire)byNolan’sbittersweetstoryeversince.Itwasnamed10.oneofthebestbooksofthe20thcenturybytheNewYorkPublicLibrary.語(yǔ)篇解讀本文為一篇記敘文。主要敘述了美國(guó)作家貝蒂·史密斯的小說(shuō)《布魯克林的一棵樹(shù)》的故事。11歲的女孩弗朗西·諾蘭一家住在紐約布魯克林的貧民窟。因?yàn)樘F了，她和她哥哥不得不撿垃圾來(lái)?yè)Q錢(qián)。為了生活，不得不在中學(xué)輟學(xué)而工作。諾蘭的故事鼓舞了成千上萬(wàn)的讀者。這本書(shū)被紐約公共圖書(shū)館提名為20世紀(jì)最好的書(shū)之一。1．答案living解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。girl與動(dòng)詞live二者是主動(dòng)關(guān)系，故此處要用動(dòng)詞的-ing形式作后置定語(yǔ)，故填living。2．答案is解析考查主謂一樣。分析句子可知，主句缺少謂語(yǔ)。由此可知，要用系表結(jié)構(gòu)。主語(yǔ)family表單數(shù)概念，故填is。3．答案tochange解析考查動(dòng)詞不定式。分析句子可知，本空在句中作目的狀語(yǔ)，表目的一般用動(dòng)詞不定式，故填tochange。4．答案(in)reading解析考查固定搭配。spendsometime(in)doingsth.為固定搭配，意為“花時(shí)間做某事”，因此填(in)reading。5．答案poverty解析考查詞性轉(zhuǎn)換。分析句子可知，本空格在句中作介詞of的賓語(yǔ)，所以要用名詞，故填poverty。6．答案whose解析考查定語(yǔ)從句。分析句子可知，此處為定語(yǔ)從句，修飾主語(yǔ)Nolan，指人；從句中缺少一個(gè)定語(yǔ)成分，故用關(guān)系代詞whose。7．答案the解析考查定冠詞。分析語(yǔ)境可知，這里是特指，故用定冠詞the。8．答案published解析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子可知，本句的主語(yǔ)thenovel與動(dòng)詞publish二者是被動(dòng)關(guān)系，因此要用過(guò)去分詞作狀語(yǔ)，故填published。9．答案havebeeninspired解析考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。分析句子可知，本句的主語(yǔ)Millionsofreaders與動(dòng)詞inspire二者是被動(dòng)關(guān)系，即讀者被激勵(lì)。依據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)eversince可知，要用現(xiàn)在完成時(shí)，故填havebeeninspired。10．答案as解析考查介詞。name...as...提名……為……，故填as。Ⅱ.短文改錯(cuò)(2024·安徽宣城二模)話題：文化推廣詞數(shù)：109難度：★★Recently，thenumberofforeignvisitorstoChinahavebeenontheincrease.Duringourstay，theyallshowedastronglyinterestinourtraditionalculture.Asweallknew，Englishisplayingamoreandmoreimportantroleinpromoteculturalexchangesnowadays.SowemustlearntospeakthefluentEnglish.Weshouldalsoenrichourknowledgesoftraditionalculture.Besides，EnglishChannelsshouldbeopened，fromthatforeignvisitorscangetmoreinformationaboutourculture.Inconclusion，thepromotionofourcultureneedscombiningefforts.Onlyinthiswaycanforeignvisitorshaveabetterunderstandingourcountry.答案Recently，thenumberofforeignvisitorstoChinaeq\f(have,has)beenontheincrease.Duringeq\f(our,their)stay，theyallshowedaeq\f(strongly,strong)interestinourtraditionalculture.Aswealleq\f(knew,know)，Englishisplayingamoreandmoreimportantroleineq\f(promote,promoting)culturalexchangesnowadays.SowemustlearntospeakthefluentEnglish.Weshouldalsoenrichoureq\f(knowledges,knowledge)oftraditionalculture.Besides，EnglishChannelsshouldbeopened，fromeq\f(that,which)foreignvisitorscangetmoreinformationaboutourculture.Inconclusion，thepromotionofourcultureneedseq\f(combining,combined)efforts.Onlyinthiswaycanforeignvisitorshaveabetterunderstandingeq\o(\s\up7(∧),\s\do5(of))ourcountry.語(yǔ)篇解讀本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹隨著來(lái)中國(guó)的外國(guó)游客的數(shù)量始終在增加，我們應(yīng)當(dāng)共同努力做好文化推廣，讓外國(guó)游客更好地了解我們的國(guó)家。第一處：考查主謂一樣。句中主語(yǔ)thenumberof...表示“……的數(shù)目”，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故將have改為has。其次處：考查代詞。句中主語(yǔ)為they，故這里用形容詞性物主代詞their。故將our改為their。第三處：考查形容詞。修飾名詞interest，其前用形容詞形式。故將strongly改為strong。第四處：考查時(shí)態(tài)。陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)。故將knew改為know。第五處：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。介詞in后接v.-ing形式。故將promote改為promoting。第六處：考查冠詞。表示語(yǔ)言的詞前都不用加定冠詞。故將the去掉。第七處：考查名詞。名詞knowledge為不行數(shù)名詞。故將knowledges改為knowledge。第八處：考查定語(yǔ)從句。此處為非限定性定語(yǔ)從句，介詞from只可接關(guān)系代詞which。故將that改為which。第九處：考查形容詞。形容詞combined表示“聯(lián)合的，加在一起的”；combining表示“化合的”。故將combining改為combined。第十處：考查固定短語(yǔ)。haveabetterunderstandingof...更好的了解……。故在understanding后面加上of。Ⅲ.書(shū)面表達(dá)(2024·河北唐山二模)假定你是李華，你的筆友Peter所在的林肯中學(xué)將舉辦中國(guó)文化周活動(dòng)，他來(lái)信向你尋求活動(dòng)的相關(guān)建議。請(qǐng)你給他回信，內(nèi)容要點(diǎn)包括：1．活動(dòng)內(nèi)容及形式；2．說(shuō)明舉薦理由。留意：1．詞數(shù)100左右；2．可以適當(dāng)增加細(xì)微環(huán)節(jié)，以使行文連貫。參考詞匯：剪紙paper-cutting；書(shū)法calligraphy參考范文DearPeter，I’mverygladtolearnthataChineseCultureWeekactivitywillbeheldinyourschool.It’sagoodopportunityforyoutolearnmoreaboutChineseculture.First，apaper-cuttingexhibitionisagoodchoice.AsatraditionalChineseart，paper-cuttingincludesdifferentthemeslikeplants，animals，storiesandsoon.Additionally，holdingaChinesecalligraphycompetitioncanalsoarousepeople’sinterest，whichisveryhelp