第1課《有個(gè)新目標(biāo)》教案

部編版1年級(jí)道德與法治下冊(cè)《有個(gè)新目標(biāo)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題有個(gè)新目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)交流分享等方式，懂得做事要有目標(biāo)，了解什么是目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到目標(biāo)的價(jià)值和作用。通過(guò)圖片觀察、交流討論等方式，了解制訂個(gè)人和集體目標(biāo)的方法，能制訂出切實(shí)可行的目標(biāo)。3.通過(guò)分析案例等方式，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并能夠制定目標(biāo)。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)圖片觀察交流討論等方式，了解和制訂個(gè)人和集體目標(biāo)的方法，制訂切實(shí)可行的目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn)了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法，能完成自己制定的目標(biāo)。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：課件教材多媒體設(shè)備教學(xué)過(guò)程1.提問(wèn):同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，老師注意到有的同學(xué)換上了新衣服、新鞋子，有的同學(xué)換了新文具、新書(shū)包。在這陽(yáng)光燦爛的美好春天，老師希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期也都能有一個(gè)“新面貌”。同學(xué)們，你們知道老師說(shuō)的新面貌是指什么嗎?預(yù)設(shè):新面貌應(yīng)該是我們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里跟上一學(xué)期相比產(chǎn)生的新變化，而且是好的變化。2.師:一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。新學(xué)期的新面貌，需要同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，變得比過(guò)去更“勤奮”，讓自己更出色。3.提問(wèn):為了幫助同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)生活中變得更出色，老師特意請(qǐng)來(lái)了一位在“變”上赫赫有名的幫手，同學(xué)們知道他是誰(shuí)嗎?出示孫悟空的圖片。預(yù)設(shè):我知道，是孫悟空。過(guò)渡:同學(xué)們都知道孫悟空神通廣大，有七十二般變化，最擅長(zhǎng)“變”了。為了幫助同學(xué)們?cè)谛乱粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活中變得更出色，老師特意把孫悟空請(qǐng)了過(guò)來(lái)，讓它來(lái)教教我們?cè)鯓幼兊酶錾?。孫悟空很愿意幫助同學(xué)們，還為我們準(zhǔn)備了很多能夠變得更出色的小秘籍，今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)第一個(gè)小秘籍，“有個(gè)新目標(biāo)”。預(yù)設(shè)1:第一個(gè)小朋友通過(guò)玩魔方交到了愛(ài)好相同的好朋友，達(dá)成了交到一個(gè)好朋友的目標(biāo)。預(yù)設(shè)2:第二個(gè)小朋友每天認(rèn)真給花澆水，達(dá)成了把家里的花養(yǎng)得很好的目標(biāo)。預(yù)設(shè)3:第三個(gè)小朋友原來(lái)不會(huì)游泳，通過(guò)堅(jiān)持練習(xí)達(dá)成了學(xué)會(huì)游泳的目標(biāo)。預(yù)設(shè)42.回顧自身目標(biāo)學(xué)生回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，分享自己在學(xué)習(xí)、興趣特長(zhǎng)、能力和品質(zhì)等各方面實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。預(yù)設(shè)1:我覺(jué)得自己的字寫(xiě)得越來(lái)越好了，我的書(shū)法作品被老師貼在了學(xué)習(xí)園地里。我實(shí)現(xiàn)了練字的目標(biāo)!預(yù)設(shè)2:我實(shí)現(xiàn)了學(xué)會(huì)拼魔方的目標(biāo)，因?yàn)槲以静粫?huì)拼魔方，但現(xiàn)在我是班里拼魔方最快的人。預(yù)設(shè)3:現(xiàn)在我會(huì)整理自己的房間，還能幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活兒。我實(shí)現(xiàn)了學(xué)會(huì)做家務(wù)的目標(biāo)。預(yù)設(shè)4:我原來(lái)動(dòng)不動(dòng)就容易哭，現(xiàn)在我不管遇上什么困難都盡量不哭出來(lái)，我實(shí)現(xiàn)了變堅(jiān)強(qiáng)的目標(biāo)。過(guò)渡:同學(xué)們，能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，其實(shí)就是成長(zhǎng)和進(jìn)步。在同學(xué)們的眼里，我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的表現(xiàn)有哪些呢?下面我們來(lái)做個(gè)“我來(lái)夸，你來(lái)猜”的游戲。(出示游戲規(guī)則)游戲規(guī)則:請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)班級(jí)里某一位同學(xué)達(dá)成的目標(biāo)，請(qǐng)大家猜一猜是哪一位同學(xué)。游戲:請(qǐng)一位學(xué)生上臺(tái)夸一夸，其他學(xué)生猜猜他/她夸的是誰(shuí)?給猜中的這位學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。(1)預(yù)設(shè)1:學(xué)習(xí)方面。他/她現(xiàn)在每天都能準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了再也不遲到的目標(biāo)。請(qǐng)你猜猜他/她是誰(shuí)?(2)預(yù)設(shè)2:關(guān)心他人方面。他/她現(xiàn)在很會(huì)關(guān)心同學(xué)，有同學(xué)身體不舒服或者受傷了，他/她能第一個(gè)站出來(lái)陪著去醫(yī)務(wù)室。他/她是誰(shuí)呢?(3)預(yù)設(shè)3:為班級(jí)服務(wù)方面。有一位同學(xué)，他/她現(xiàn)在每天都會(huì)主動(dòng)幫忙擦黑板。你猜到他/她是誰(shuí)了嗎?小結(jié):無(wú)論是誰(shuí)，在經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力后都實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，都值得夸獎(jiǎng)!目標(biāo)指引我前進(jìn)在成長(zhǎng)的道路上，小小的目標(biāo)起著很大的作用，引領(lǐng)著我們不斷進(jìn)步。新學(xué)期新目標(biāo)新學(xué)期開(kāi)始了，我們一起來(lái)制訂新的目標(biāo)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步!你還有哪些實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的好方法?我有一個(gè)新目標(biāo)，它是我的小動(dòng)力。天天向上不放松，快樂(lè)成長(zhǎng)有意義。我們有個(gè)新目標(biāo)，它是我們的約定。細(xì)化目標(biāo)學(xué)榜樣，新的學(xué)期齊努力。你還有哪些實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的好方法?我有一個(gè)新目標(biāo)，它是我的小動(dòng)力。天天向上不放松，快樂(lè)成長(zhǎng)有意義。我們有個(gè)新目標(biāo)，它是我們的約定。細(xì)化目標(biāo)學(xué)榜樣，新的學(xué)期齊努力。課后作業(yè)了解和制訂個(gè)人和集體目標(biāo)的方法，制訂切實(shí)可行的目標(biāo)。板書(shū)設(shè)計(jì)《有個(gè)新目標(biāo)》教學(xué)反思了解制訂個(gè)人和集體目標(biāo)的方法，能制訂出切實(shí)可行的目標(biāo)。了