計算機培訓心得體會范文（31篇）

計算機培訓心得體會范文⑶篇）

計算機培訓心得體會范文（通用31篇）

計算機培訓心得體會范文篇1

20—年開始了我的教育生涯，時間過的好快啊，第一個期末考

試結束了，迎來的是長長的假期，作為一名新教師，不段充實目己,

不斷提高自己的能力是首要做的事。

很高興有機會參加教師計算機培訓，和很多初為人師的新同事

一起學習，通過短短的6天學習，收獲很多，也和同事之間有很好

的交流，由于我們都在村小上課，所以見面的機會也不是很多，也

通過這次學習有了很好的了解，在一天忙碌的學習中中午也可以小

聚一下，彼此之間談談在這短短五個月中教學的事，彼此交流一下

經(jīng)驗，很充實的六天，也清楚的知道還有很多地方需要我們?nèi)ゲ粩?/p>

的專研、去研究學習，希望我們可以有機會參加更多的大大小小的

培訓，讓我們在培訓過程中不斷成長，不斷的提高自己。

計算機培訓心得體會范文篇2

學校能組織這次教師計算機教育培訓我很高興，雖然感覺有點

忙碌，但很充實，我有信心完成這次學習任務。緊張而有節(jié)奏的工

作方法，開放而有序工作管理方式，讓我感受到現(xiàn)代管理模式距我們

并不遙遠，作為二十一世紀的教育工作者，我們沒有什么理由不與

時俱進；接受新的理念是實現(xiàn)自我升華途徑。

老師的講課和我們練習相結合，理論和實踐相結合。細心的張

老師除講最基本的知識點外，還要結合大量實例。老師那口若懸河

的語句和熟練的計算機知識真是讓我大開眼界。在我這個近似于電

腦盲的眼里，一切都是新的，一切都是那么誘人，那么新鮮，同時

又是那么迷惑……我還須更加的努力。

好多東西都還不懂，因為我對計算機不感興趣，以前都是因為

工作需要學會了一些最基本的應用知識。經(jīng)過老師的講解和練習我

看到很多的經(jīng)典，感觸很深。自己還能處理好錄音，并進行降噪保

存，并查閱了其他老師們的學習成果，真讓我大飽眼福。學習是辛

苦的，但我有信心、有決心去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天

的學習任務。

學習中，自己熟練了該如何制作：錄音、降噪、圖片重命名等

課件制作的重要組成要素。（要用學生口吻，適合兒童情趣，設計

要注意美感，注意色彩的搭配和圖表文意，同時還要注意體現(xiàn)新課

程理念，即學生合作探究性學習，以及信息技術和學科間的整合）。

現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計

算機知識，要利用網(wǎng)絡資源去教學。同時它也對教師提出了更高的

要求，要求老師要學會怎樣提問，不是以前的一個問題的答案是顯

而易見的，而是給學生很大的空間，讓學生自己去探索、去尋找答

案。讓學生到網(wǎng)上去查找相關的資料，收集課本以外的東西，認識

課本以外的事物同時，還要注意學科間的整合以及網(wǎng)絡知識的運用，

達到信息技術與學科教學的整合。利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,

促進學生的發(fā)展。

計算機網(wǎng)絡不僅節(jié)約了很多的時間還提供很多豐富的資源對教

師的身心健康也有更大的幫助。這次的培訓，提高教師的自身水平,

為小學教師專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者

應不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取,

勇于創(chuàng)新。

計算機培訓心得體會范文篇3

7月正值烈日炎炎，本人有幸被單位派去參加省計算機審計中

級培訓班。期間由于全國土地出讓金審計中止了課程，直到11月下

旬初冬將至又繼續(xù)開班。這一轉眼，從夏日培訓班同學初識的激情

澎湃，到深秋收獲了友誼與成績的碩果累累，再到初冬時審計同仁

們依依不舍的離別，仿佛又重新回到了學生時代。這兩個月的學習

有過失望、有過希望，有過懈怠、有過勤懇，有過歡樂、有過痛苦,

但每天都獲得了新知而過得很充實。通過自身積極思考以及與老師

和審計同仁們的交流，也總結了一些學習心得：

一、消除對未知領域的心理畏縮感，不要還沒努力過就覺得自

己不行。

這次培訓對于大部分同仁來說，完全屬于一個未知領域。而且

事先已經(jīng)了解到要在短短兩個月時間通過6門課程的考試，而且隨

著課程的進展，許多根本無法在短期內(nèi)理解的知識填鴨式的.灌輸進

來。因此很多人也包括我自己心理上都產(chǎn)生了畏懼，深怕自己通過

不了考試。但即使如此，也沒想過退縮。想想前輩們也是這樣一步

一步堅持下來，無論如何，給自己一個堅定的信念，自己不會輸給

別人，也不會輸給自己。消除了畏懼感后，每天就緊跟著老師的步

伐，一步一個腳印，一點一點地消化。再加上后期魔鬼式的訓練，

終于完成由量變到質變的飛躍。

二、擺正學習的心態(tài)，不要為了追求結果而忽略了過程的重要

性。

通過交流，感覺很多同學包括自己剛開始的心態(tài)還是局限于為

了通過考試，忘卻了培訓的初衷是為了將來服務于工作。之后，自

己慢慢領悟了一個道理，與其痛苦于糾結通過與不通過的結果，不

如擺正好心態(tài)，讓自己的這次學習不單單為了通過考試而學習，而

是為了掌握這門計算機審計這門技能，即便以后自己用不到，那也

是對于自己一種學習能力的考驗。這讓我想起了獲得今年好聲音亞

軍的帕爾哈提，很欣賞他在臺上說的一段話，“我沒有夢想，我只

是專心做事，夢想它自己找我“。抱著這個心態(tài)，我只知道認真學

習每一塊知識，我只知道每天多學習一些，就會多獲得一份充實感,

就會多收獲一份快樂。對于結果如何，早已拋之腦后，也讓我這次

學習擺脫了痛苦的掙扎Q

三、掌握合理的學習方法，做到有的放矢，不要眼高手低。

當然，無論如何要想在短短兩個月時間完全掌握這6門課程，

對于沒有接觸過的同學來說，那簡直難如登天。所以明確學習目標,

掌握合理方法，也很重要。這次的課程從計算機基礎到數(shù)據(jù)庫應用

技術再到最后的審計數(shù)據(jù)采集與分析，層層推進，一環(huán)扣一環(huán)，形

成一整套系統(tǒng)。也是從基礎知識到實際應用的轉變。沒有基礎知識

的鋪墊，后面的實際案例分析也就無從下手。掌握了這樣的規(guī)律后,

也就明確了學習的重點以及學習的方法。對于前面計算這塊基礎知

識，主要還是靠記憶性學習，這部分知識的學習不用占用過多的時

間。

到了數(shù)據(jù)庫應用技術這塊，不能僅僅靠單純的記憶，還需要自

己認真思考其中所包含位給了這次機會，讓我能認識來自全省各地

的審計同仁，也領略了他們的風采，收獲頗多。也希望自己在今后

審計工作中，時刻保持這次學習的勁頭，能將學習的知識更好地用

于工作中去。

計算機培訓心得體會范文篇4

短短三天的計算機實訓結束了，通過這三天的實訓，我學到了

很多的知識，我深深體會到計算機辦公的神奇和奧妙；也掌握了許多

的計算機辦公技能C

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已

把E_cel,word,等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入大學，經(jīng)過半年的

在校學習，對計算機的一些相關操作還只是初步的認識和理解，在

這學期期間，一直忙于理論知識的學習，雖然我是計算機系的學生,

但我們的專業(yè)課程也只是學習了C語言的程序編輯，所以在實訓之

前，計算機辦公對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓I,我們

揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠！據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以

前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工

作有用的辦公軟件c對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都

是老師操作為主。比次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在

活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;

聽著嗒嗒的打字聲，心里真的不亦樂乎！指導我們實訓的是卞老師，

卞老師在實訓中給我們做了充分的指導，并且做詳細的講解，這次

實訓活動十分成功，除了各位同學的充分唯備，還要感謝卞老師的

授業(yè)解惑和系里領導的大力支持。

通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀

現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，

還要有超強的電腦操作能力，正所謂秀才不出門，便知天下事為一

名計算機專業(yè)學生來說，更應掌握更多的計算機操作技能，所以要

把電腦作為一個重點來抓！

開始我以為實訓只是應付了事，走馬觀花之作。然而，在我參

加培訓的第一天，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加

過的培訓大相徑庭c以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而

且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。

而這次培訓的內(nèi)容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是

平時工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽

講，把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺

學習效果很好，受益匪淺。特別是E_CEL的學習，因為平時用得比

較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對E_CEL的操作

不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的

E_CIL的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制

作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。

簡單的制作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正

所謂磨刀不誤砍柴工。

正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，

近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什么??？得過且過吧。雖然對

待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付,

不想應付就是偷點徽吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就

不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項

工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、

充電，才能提高自已的工作能力。古人云，活到老、學到老，這句

話是很有道理的。

計算機辦公實訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。

由于組織的信任，我從本學期中段到自律會工作。盡管我全力以赴,

不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離出色還有很大的一段

距離，離組織對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、

性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致

了有的工作不能出色的完成。由于自律會工作的特殊性，要求工作

人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解組織，領導的意圖，沉

著應對復雜的局面，為廣大同學提供更優(yōu)質的服務，這樣才不致于

在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識

到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦,

才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻我微薄的一份力量社會

的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、

完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！

計算機培訓心得體會范文篇5

暑假里，我認真參加了信息技術暑期培訓。時間只有幾天，但

是，對我來說，這次培訓來得及時，來得實在，我覺得受益非淺，

深受啟迪。這次培訓的內(nèi)容十分豐富，教師的成長歷程和教師的職

業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓和再學習，從理論上提高教師的職業(yè)水平,

從科學發(fā)展的角度耒提高教育教學能力，不僅是教師自身的需求，

而是社會發(fā)展的要求。

現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計

算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務，促進學生的.發(fā)展。暑

假教育局舉辦了計算機培訓，我積極參加了培訓。雖然暑假是難得

的休整時間，學員相對分散，連日酷暑更是增加了培訓的難度，但

是我區(qū)很多老師仍克服種種困難抽出時間主動參與學習和研討。雖

然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我很好

的完成這次學習任務。

對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好

多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過老師的講解，使

我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼

界。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每

一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā)，做到了通俗

易懂，由淺入深。本次培訓時間雖然很短，但對我來說確是受益非

淺。這次培訓為全區(qū)教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我

們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中

熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶

來福音。

為了使所學的知識運用到教學之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)

的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、

經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。

遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對

幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。

在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部掌握，課后要對著

筆記多練習以便達到鞏固。平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,

我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關的內(nèi)容后，就立刻

做。遇到作業(yè)中不理解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能

解決就請教同學或老師講，這樣幾次也可乂很好的掌握知識點。

通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是

增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相

討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助

解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了

學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算

機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把

工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設計課

件提高了學生的學習興趣，提高教學質量，取得更好的成績。

計算機培訓心得體會范文篇6

20_年秋我懷著激動興奮的心情，參加了哈爾濱工業(yè)大學研究

生院的骨干培訓學習班。雖然時間短暫，但我從中受益匪淺，并學到

了很多課堂上學不到的知識，還有關于人生的啟迪與思考。感謝大

學生骨干培訓班對我的教育。下面我把按照時間的順序把這次培訓

的內(nèi)容及我個人的感悟寫出來。

第一次的骨干培訓在新活動中心，培訓首先表彰了學校20_年

度十佳優(yōu)秀研究生黨支部書記，現(xiàn)場熱烈的掌聲傳達著對這些同學

的祝賀和鼓勵。優(yōu)秀研究生代表們與大家分享了黨支部建設的經(jīng)驗

和體會，號召黨支部書記明確支部建設主題，增進成員交流，在開

展各項活動中注重學習與傳承。同時就同學們關心的團隊建設、出

國訪學、社會實踐等問題進行了經(jīng)驗分享，以及怎么提高自身的創(chuàng)

新精神，他們用自己親身經(jīng)歷的故事和豐厚的收獲來激勵廣大研究

生骨干做好社會實踐工作。從中我看出優(yōu)秀的學生干部應具備兩個

條件：一是具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學兼優(yōu)；二是

素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信,

能主動承擔社會責任，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績,

能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質，首先要有堅定的政治立

場，堅持政治為經(jīng)濟服務；要有高度的政治理念。

第二次的培訓在計算機學院議室，是由學院博士生學生干部給

我們介紹做學生干部的經(jīng)驗，以及其出國經(jīng)歷。他從當學生干部的

機緣、做學生干部的收獲等方面跟大家分享了他做學生干部的經(jīng)歷

和體會。對如何處理工作和學習、如何有針對性的服務好身邊同學

提出了寶貴的建議c還根據(jù)他的出國經(jīng)歷洽大家提出了一些學術上

的建議，希望同學們盡早發(fā)現(xiàn)自己感興趣的、想要研究的“點”，

讓我受益匪淺。從學長的經(jīng)驗介紹中我認識到作為一名學生干部必

須要很好的處理好學習與工作的關系，作為一名合格的學生干部，

工作的績效十分重要，但是這并不就是意味著我們可以去放松自己

的學習，畢竟我們的本質是一名在校大學生，學習對于我們來說才

是最重要的，我們要合理的處理好學習與工作之間的關系，爭取學

習工作兩不誤，在兩者上都能取得優(yōu)異的成績。同時我們要有很強

的團隊意識，我們是學生干部，所以我們在日常工作中要以學生為

主體，我們是為他們服務的，所以我們要有團隊意識，我們是一個

為大家服務的團體，而不是單獨的一個領導者，這樣我們才能更好

的為周圍人服務。再者，作為一名研究生，我們應該培養(yǎng)自己獨立

思考、解決問題的品質。研究生的'學習具有很強的自主性和探索性,

首先要形成一定的知識結構體系，然后要了解自己研究領域的發(fā)展

歷史和發(fā)展動態(tài)，對知識做到融會貫通，多多思考，積極創(chuàng)新。

第三次的培訓也是在活動心中，這次是上海交通大學創(chuàng)業(yè)學院

副院長桑大偉跟我們談大學生創(chuàng)業(yè)。桑老師首先以美特斯邦威、移

動商務、廢棄物利用以及與老齡化相關服務行業(yè)為例引發(fā)學生對創(chuàng)

業(yè)創(chuàng)新的思考，指出當前對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新理解的誤區(qū)。他說：“創(chuàng)業(yè)的

思維就是有要有客戶需求，而從產(chǎn)品到商品的成果轉化，要先有技

術和產(chǎn)品再找尋市場”。他強調明確的產(chǎn)品或服務，結構合理、互

補的團隊是非常重要的。他告訴我們，創(chuàng)業(yè)的好點子無處不在，而

我們最最需要的是一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，平時要注意觀察身邊的小事，

并學會在面對問題和困難的時候多問幾個為什么。老師還告訴我們,

作為剛畢業(yè)的學生，創(chuàng)業(yè)對我們來說沒什么后顧之憂，我們什么都

沒有，我們也什么都有。從老師給的視頻中，我發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)業(yè)除了要

有好的點子外，還要敢于嘗試，更要有堅持不懈的精神。很多時候

很多事情都不是一次就能成功的，每次的失敗就意味我們離成功更

近了一步，當然我們還需要有計劃有方法的去堅持。

本次培訓還增加了一個“十人訪談”項目，我從給出的15個題

目中選取了3個，分別是：“哈工大研究生黨支部建設狀況訪談”，

“研究生成長與需求訪談”和“哈工大研究生團隊訓練課程效果訪

談”。每個題目我都擬定了10個問題，分別訪談了3?4個人。團隊

訓練讓研究生生活有了一個認清自己，積極向上的開始。該活動受

到同學們的一致好評，希望學校繼續(xù)開展，并且擴大開展，成為我

們學校的一個特色c現(xiàn)在的研究生都是有思想，又準備的人，對自

己的每一個方面都認真的把握，并按自己的需求定下了目標、做好

了規(guī)劃。這次的“十人訪談”項目，鍛煉了我的溝通的能力，也讓

我從跟同學們的交談中收獲了很多。研究生生涯是人生的又一個重

要轉折點，我們不僅要認真學習專業(yè)知識，更要學會思考人生，用

心拓展自己的興趣、見聞和知識結構，提高分析、整合和邏輯思維

的能力，科學的規(guī)劃自己的人生。

我非常感謝學校給我們組織的這次的培訓活動，真的讓我受益

非淺，感謝為我們講課的老師們和學長們，以及這個過程中讓我意

識到成長的所有人，通過他們，我清楚的認識到了自身的不足，不

少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今后的工作和學習中,

我要不斷嚴格的要求自己，鍛煉自己，希望自己今后能更好的幫助

各位老師和同學，做出自己貢獻！

計算機培訓心得體會范文篇7

能參加今年5月份開班的江西省審計廳計算機審計中級培訓，

我感到很榮幸。在號稱“魔鬼式”訓練的培訓班學習，雖然過程很

辛苦，但學習收獲也非常大。下面就這次培訓談幾點體會。

在這70多天內(nèi)，要學好計算機基礎、數(shù)據(jù)庫技術、會計信息系

統(tǒng)與審計、計算機網(wǎng)絡技術、程序設計基礎和計算機數(shù)據(jù)采集與分

析等這么多內(nèi)容，并融會貫通。對我來說，難度相當大。剛開始學

習的第一個禮拜，由于上課時間長，內(nèi)容涉及廣泛，作息時間和以

前上班時候的時間截然不同，加上我自身給的壓力，導致這一個禮

拜以來非常不適應，瘦了3、4斤。不過在后來的學習過程中，也漸

漸適應過來，高強度的學習也漸漸能接受。

由于我是在單位上的信息中心部門，所以這些課程對我來說都

非常實用。在課程安排中，網(wǎng)絡、計算機基礎讓我們對計算機有一

個概括了解，VB編程語言讓我們對編程語言有個基礎入門，用友U8

讓我們熟悉了一些財務軟件的操作、運行。數(shù)據(jù)庫包括ACCESS和

SQLServer,是本次中級培訓的核心內(nèi)容，就計算機審計而言，數(shù)據(jù)

庫是非常重要的。計算機數(shù)據(jù)采集與分析乂數(shù)據(jù)庫技術為依托，主

要講的是ERP、SAP大型數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的采集、篩選、整理和分析建模,

是前期所學課程的綜合與應用。

在這六門課程中，對我而言，難度最大的是會計電算化，因為

我不是學財會計專業(yè)，這門課程聽老師講完一遍后，頭腦中還是覺

得一片空白，做起習題來也很吃力。有些問題、概念若沒有透徹理

解，做起習題來，還是不會。所以會計電算化這門課程，我花的時

間比較多，我在老師講課的過程中，遇到不理解的問題，請教其他

學員或上機反復操作練習，再次復習和做相同類型習題時，仔細認

真琢磨，直到完全理解。

經(jīng)過兩個多月艱苦的學習與努力，我獲益非淺，既學到了知識,

又結交了朋友，既拓寬了思路，又改進了方法，為更好的開展計算

機審計工作奠定了較好的基礎。今后要將自己所學的知識應用到審

計工作中，為審計事業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力！

計算機培訓心得體會范文篇8

我校建立健全學校微機室、課件室，對廣大教師積極進行現(xiàn)代

信息技術的培訓工作成為當務之急。

現(xiàn)將我校的這方面工作作以小結：

一、培訓的方式方法

教師培訓工作采取自學于教師講授、輔導相結合的方式進行，

并將此項工作列為學校教育科研的常務來抓，保證每月一次的授課

學習機會。學校在各位教師自學的基礎上，指定微機教師進行培訓

工作，授課教師注重理論與實踐相結合，聯(lián)系教材進行講授，教師

培訓率達100%o

二、培訓時間

1、充分利用節(jié)假日時間，暑假里集中一個星期對學校青年教師

進行培訓。

2、每月最后一周的星期四下午集中培訓。

3、教師課余進行自學，微機教師給與指點。

三、培訓對象

45歲以下教師及樂意進行現(xiàn)代教育技術方面探索研究的中老年

教師。

四、培訓內(nèi)容

1、word基本使用方法。

2、powerpoint基本使用方法及課件制作。

3、鵬博士多媒體備課系統(tǒng)安裝及使用。

五、培訓管理

為加強培訓工作并達到高質量的培訓，督促全員參與，學校行

政領導親自參加，帶頭學習，并健全考勤制度與培訓之后的所學內(nèi)

容考核制度，使現(xiàn)代信息技術培訓落到實處。

六、存在問題

1、如何正確處理教學與學習之間的沖突問題，由于教學工作量

大，教師培訓挪不出時間來，集中培訓勢必影響教學。

2、授課教師業(yè)務水平有待于進一步提高，今后培訓中要多結合

教學。

3、培訓條件急需改善。

培訓成效1、更新了教育理念此次培訓班的全體學員來自于全

市農(nóng)村小學教學第一線。

通過集中的理論學習，使學員逐步更新了教育教學觀念，了解

了先進的教育理論，現(xiàn)代教育觀、學生觀和學習觀，在教學活動中

遵循教育規(guī)律、調整自身的角色定位和教學方式，把素質教育貫徹

到學科教學過程中c

2、擴充了專業(yè)知識培訓采取專題形式，分模塊教學，力求使學

員掌握專業(yè)領域的最新理論知識、前沿技術和關鍵技能，進行專業(yè)

技能訓練。

計算機專業(yè)主要分為windows操作系統(tǒng)與office辦公軟件應用、

計算機網(wǎng)絡與intemet、計算機組裝與維護、課件制作與網(wǎng)站設計

等幾個模塊。

(Dwindows操作系統(tǒng)與office辦公軟件應用掌握計算機基礎知

識，windows操作系統(tǒng)，字處理軟件word的使用，電子表格軟件

e_cel的使用,演示文稿軟件powerpoint的使用等。

⑵計算機網(wǎng)絡與internet掌握計算機網(wǎng)絡基礎知識，internet

的應用，網(wǎng)站建設與維護等

⑶計算機組裝與維護掌握計算機硬件與組裝技術，計算機網(wǎng)絡

組裝與維護，計算機常用軟件的安裝與使用等

⑷課件制作與網(wǎng)站設計掌握多媒體素材的準備(photoshopcs3

圖像處理，音頻處理軟件soundedit,視頻處理軟件premier),

flashcs3動畫制作，dreamweavercs3網(wǎng)頁制作，authorware的使

用等。

學員在本專業(yè)的理論知識方面都獲得了一定的提高。此外，學

員在有組織的說課環(huán)節(jié)中，普遍反映思考了一些從未想過的問題，

發(fā)現(xiàn)了自身的差距與不足，對原有的教育觀念進行反思，通過說課,

學員主動查閱資料，交流經(jīng)驗，取長補短，相互促進。

通過培訓，學員認識到學無止境，專業(yè)上還存在有待于提高的

方面，明確了今后教學生活中還需不斷學習的方向。

3、強化了實踐操作從學員的實際情況出發(fā)，授課講解與實際操

作做到了通俗易懂，由淺入深。重點要求學員的實踐操作能力和動

手能力。有學員興奮地在博客中寫到“在老師和學員同學的幫助下,

我一直在用不停地努力悄悄地書寫著改變：近百個flash案例練習

終于構筑成了我的第一個課件，我的ps課程也已由簡單的文字變成

了漂亮的網(wǎng)站。面對系統(tǒng)崩潰的電腦我已不再發(fā)愁，一鍵ghost會

讓所有的問題輕松解決。擁有一臺電腦不在只是夢想，diy解決方

案會幫我自由實現(xiàn).每周3篇左右的心得體會已積累成近百篇的博

文，我現(xiàn)已把自己的博客建在了3個網(wǎng)站。

我原工作單位的學校師生終于可以在互聯(lián)網(wǎng)上瀏覽屬于我們自

己的網(wǎng)站，盡管她現(xiàn)在還較稚嫩簡單，卻是屬于我們自己的網(wǎng)上家

園。

”4、鍛煉了科研能力農(nóng)村小學教師科研意識、科研能力較弱，

而現(xiàn)代化教育又要求教師必須在教育實踐中不斷提高，把理論指導

下的實踐總結上升為新的理論，指導教學實踐。培訓中學員集中學

習了“教育科研方法”，“專業(yè)教學法”“專業(yè)教育技術”等，培

養(yǎng)學員的教育科研意識，講、授教育科研的一般原理，教育科研方

法的一般步驟和主要科研方法、基礎知識及應用技能，并要求學員

聯(lián)系工作實際，在教育實踐中，運用所學的內(nèi)容，進行教育科研的

選題、設計、實施和評價的‘實際操作，提高運用教育科研方法的能

力，學員感到收獲很大。

5、增強了創(chuàng)新意識學員普遍反映，作為教育戰(zhàn)線上的一員，更

新觀念迫在眉睫，要敢于打破傳統(tǒng)教學中的條條框框，在教改的路

上勇于創(chuàng)新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。合作學習、交流共享、任務驅

動等學習方式帶給他們許多收獲，特別是掌握了學習我國教育現(xiàn)行

政策、國內(nèi)外先進的教育教學理論與方法、先進的教育技術手段，

專業(yè)教學法和課程開發(fā)的訓練。

這些新的教學設計理念和方法使他們進一步明確了課程的核心

是促進每一位學生的發(fā)展，都表示將把這次培訓所學到的新技術、

新理念、新課程、新思維帶到今后的課程教學中去，為提高課程教

學的質量，為促進每一位學生的發(fā)展服務。

6、促進了溝通交流由于學員來自全市各地，學員普遍感到，通

過培訓提高了素質，使自己從原來的小圈子里跳出來，有了難得的

溝通、交流的機會，開闊了視野，結識了很多專業(yè)方面的朋友。學

員們自發(fā)組織建立公共郵箱和群，在上面發(fā)布信息，交流經(jīng)驗，分

享心得，互幫互助，氛圍和諧而融洽；在分別的時候，學員們合影

留念，依依惜別的深情溢于言表；四個月的時間雖然短暫，但學員

們已經(jīng)結下了深厚的友誼，都表示在學習到知識、技能的同時還收

獲了許多溫暖和難得的相互溝通交流的好機會，并搭建了今后長期

切磋交流、共同促進提高的平臺，為以后更好的搞好教學打下了很

好的基礎。

計算機培訓心得體會范文篇9

有幸于20_年3月27日-4月20日，在集團公司職工培訓中心

參加了本年度職稱計算機第一期的培訓學習o首先感謝處領導給我

這次學習的機會，感謝培訓中心代課老師認真負責、勤懇務實給予

我們新知識的傳播，使我從中汲取新知識、掌握新本領，提升了自

己的計算機基礎知識和應用水平。本次培訓時間雖然很短，但對我

來說確是受益非淺、感觸良多，培訓處黨政領導對職工教育的高度

重視，教員們嚴謹治學的態(tài)度和耐心細致的講解讓我銘記心中，同

時自己也取得了優(yōu)異的成績，結業(yè)時被評為培訓班“優(yōu)秀學員”并

受到表彰獎勵。

隨著信息技術的不斷發(fā)展，集團公司區(qū)域網(wǎng)、OA辦公系統(tǒng)的應

用以及無紙化自動化辦公的普及。計算機知識成為現(xiàn)代化辦公的一

種主要方式。因而，對于我們保衛(wèi)處辦公室人員而言，計算機技術

地熟練操作和應用是我們必須掌握一門技術。通過這次計算機知識

的培訓學習，使自己熟練了Tbrd20__中文字處理、E_cel20__電子

表格制作、Windows_p操作系統(tǒng)等知識，特別是學會了Word20_下

的文字編輯、圖片制作，E_cel20_電子表格的運用、一般工作表格

的制作，簡單函數(shù)對多種數(shù)據(jù)進行運算、統(tǒng)計，這對提高我們?nèi)粘?/p>

工作效率有很大的幫助。在與同學的相互學習、交流中，我收獲頗

豐，也深感自己知識的困乏。上機課中，對于我們提出的各種問題,

老師們總是耐心地一遍遍講解，這讓我很受感動。吳艷新老師以理

論講解和上機實踐操作相結合的方法教會我們怎樣去解決辦公中最

常用的Word20_和E_cel20_操作使用，并實例講解其在辦公中的

重點難點問題和技巧使用，同時也提出了關于這門課程的學習方法

和國家職稱考試的難點重點。布置作業(yè)要求學員獨立完成，當場批

改、及時糾正，這些符合成人的學習習慣，加深了我們的理解和記

憶。這種通俗易懂、由淺入深的授課方式，教會我對計算機基礎知

識有了更深層次的理解。

我為能融入到這個學習班參加計算機培訓，深感榮幸，故而倍

加珍惜這次學習的機會。對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說

經(jīng)常使用，但其中好多東西都還是不太熟悉，但我很揣摩信息網(wǎng)絡

知識。聆聽石青老師對網(wǎng)絡知識地講解，使我對網(wǎng)絡世界有了更進

一步的了解。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進

行下載，學會了一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，

擁有了自己的郵箱，還學習了QQ及QQ群的一些基本知識。雖然說

學習是辛苦的，但我認真的去把的教學計劃規(guī)定地所有內(nèi)容學好，

認真完成每一天的學習任務。集團公司為提高員工的業(yè)務技能提供

了良好的平臺，為員工專業(yè)發(fā)展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來

我都會不斷地加強學習，不斷地給自己“充電”，不斷的開拓進取、

敢于創(chuàng)新、更新理念，才不至于被社會淘汰。通過這次短期培訓，

我深深體會到：

1、信息技術對現(xiàn)代辦公的重要作用。

在高科技飛速發(fā)展的今天，保衛(wèi)人員要不斷學習，不斷完善自

己，不斷充實自己，廣泛利用現(xiàn)代計算機信息技術，開發(fā)信息資源,

把先進技術、管理理念引入到管理流程中，實現(xiàn)管理自動化，提高

企業(yè)管理效率和水平，從而促進管理現(xiàn)代化，實現(xiàn)有效降低成本，

加快技術進步，增強核心競爭力。辦公自動化的實現(xiàn)，會使企業(yè)的

生產(chǎn)經(jīng)營模式發(fā)生深刻的變化。建立企業(yè)和部門信息網(wǎng)絡，實現(xiàn)辦

公自動化既是社會需求，也是企業(yè)適應市場，促進自身發(fā)展的需要。

隨著信息化技術的發(fā)展和企業(yè)改革的不斷深入，企業(yè)管理方式正在

向創(chuàng)新管理轉變。進行有效的管理創(chuàng)新，以贏得競爭。而信息化建

設，將對內(nèi)保系統(tǒng)管理創(chuàng)新起到不可忽視和不可替代的作用。

2、良好的信息素養(yǎng)是不斷完善自身的需要。

當今社會，一名合格的文秘人員應具有扎實的文字功底、文化

知識、理論素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代化的辦公設備和技術手段，熟練運用信

息工具（網(wǎng)絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；

通過0A信息平臺及時發(fā)布、傳遞和交流各類信息資料。信息網(wǎng)絡知

識的熟練掌握就要求我們不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化辦公的需要;

信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質之一，如果沒有良好的信息素養(yǎng),

就不能成為一名滿足現(xiàn)代化辦公需要的文秘工作者。

3、掌握計算機網(wǎng)絡知識是現(xiàn)代化辦公本身的需要。

現(xiàn)階段，利用0A辦公平臺傳達文件、信息互通、資源共享是集

團公司現(xiàn)代化辦公中最基本最常用最有效的手段。我們可以通過網(wǎng)

絡學習新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可乂與兄弟單位進行溝通，

可以上網(wǎng)購物，可以……等等。工作中、生活中的方方面面都無處

不體現(xiàn)計算機信息技術的用途和作用，因比，現(xiàn)代化辦公本身要求

我們具備一定的網(wǎng)絡信息技術和計算機基礎知識。

一月培訓學習短暫充實而愉快。通過學習使我進一步認識到計

算機技術在辦公中的使用價值和重要意義。在實踐工作中，我要很

好地實踐這次培訓學習教給我的好的學習方法、學習經(jīng)驗與和學習

思路，以全新的學習理念，投入到實際工作中，不斷學習新的信息

技術。充分利用學到的知識提高工作效率。正確處理工學矛盾，真

正做到工作學習化、學習工作化。加強學習、勤于思考、創(chuàng)新工作、

求真務實，圓滿完成業(yè)務范圍內(nèi)的各項工作任務，為集團公司的和

諧穩(wěn)定、跨越發(fā)展、繁榮昌盛和保衛(wèi)處自身地軍事化、規(guī)范化、標

準化建設而努力奮斗。

計算機培訓心得體會范文篇10

老師在教學的時候，常常說，必需嚴格要求二三十歲的老師，

但對于四十歲以上的老師，難的課件就可以不做要求。也許說這話

的王老師本人太年輕，認為四十歲的老師肯定很老。其實一個人即

使歲數(shù)大一點，但未必老了就衰。他們?nèi)杂袑W習能力就讓他們放棄

學習，豈不是讓他們早點未老先衰？我本人就三十多歲，可打死我

也舍不得放棄繼續(xù)學習的機會。社會在進步，知識在拓展，新的挑

戰(zhàn)帶來的新的技術，新的技術給普通人又帶來新的挑戰(zhàn)，所以人應

活到老，學到老，很難想象，一個人一旦放棄學習，他的技術觀念

將是怎樣的落后！何況三四十歲的人正當壯年，年富力強，有許多

還是社會的棟梁，怎能讓他們放棄學習，又怎么可以降低對他們的

要求？

我的同事說我以一種謙恭的態(tài)度對待這次培訓，總是那么認真。

也許是吧，那是我認識到自己的不足，因而珍惜這樣的學習機會。

他說的話那么好聽順耳，其實在我看來，我這所謂的謙恭的態(tài)度實

際上是源自我的緊張的心理。我確實表現(xiàn)出有些許的緊張，因為常

常課間中途離開一會都不敢，即使出去，也多是匆匆趕回。如果回

來時聽老師正講著什么，我通常會問身邊的老師：現(xiàn)在是不是在講

有關課件方面的事情？生怕錯過了重要的環(huán)節(jié)或者重要的步驟。

緊張可能是我這個人的性格特質。緊張伴我四十多年，也未必

是壞事，任何事物都有其兩面性。緊張的特質會讓我遇事警覺起來,

當然也會讓我不善于表演。不善于表演是我一輩子的硬傷，因為我

常常公開課上得不理想，因為上公開課就是表演。有的年輕的同事

都覺得奇怪了：久經(jīng)沙場，歷經(jīng)磨難，什么大風大浪沒有見過，現(xiàn)

在都中高職稱了，還緊張個啥呀？對于這樣的問題，我常常會笑一

下，間雜著苦笑，因為我這一輩子的毛病恐怕是治不好了。同時也

間雜著會心的笑，畢竟能緊張，還說明我還在乎著這些，說明自己

還有理想，還有追求。

記筆記的習慣又讓我感覺回到了學生時代。電腦的老師在進行

制作課件講解的時侯，要我們認真聽，要求我們不要記筆記，只需

認真聽講。說真的，在課件制作和電腦技術方面，我甘當學生，可

是在教學方面，誰優(yōu)誰不優(yōu)就難說了我知道如何要求學生。記得我

在大學里上英美文學的時候，我就喜歡拼命地記筆記，因為我的眼

睛近視，又沒有配眼鏡，所以只好坐在前面，就在老師的眼皮底下。

也許是埋頭寫筆記讓老師感到挺不舒服的緣故吧，說我們應該認真

地聽，繼而不允許我們記筆記。第二天，為了不讓老師感覺我在與

他作對，只好坐到第二排的最邊上，坐在那里看不太清黑板或是屏

幕，但是我能夠根據(jù)老師所說的話記筆記。

因為老師用全英文上英美文學，英美概況，總是有一些評論，

我聽到共鳴之處，也會把他的話記錄下來。其實老師哪里知道，我

記的不僅是筆記，還有老師的英語口語呀！我在課堂上勤于記筆記

還有一個重要的原因：筆記有利于我課后復習。另外我這個人有個

壞毛病，如果上課不記筆記的話，我可能會開小差，只有拿起筆寫

筆記，才能專心，才能聚精會神。

不過不一定說記筆記是無可挑剔的好習慣，因為是邊聽邊記，

無暇顧及自己寫的是什么東西了，這也許是我的字寫得丑的主要原

因，記筆記的弊端是不能及時思考，所以聽課的結果常常是知其然

而不知其所以然。因為有的老師在制作過程中遇到問題要我去幫幫

忙，常常會把我鬧得很尷尬，因為我從頭到尾自己制作還行，但要

我找出不能運行的毛病就超出我的能力范圍了。幫忙的辦法只有推

倒重來。這樣的忙一定讓他們感到失望，不過也沒有辦法呀，我又

不是電腦高手。

令我感到開心的是，我這人的學習的欲望比較強烈的。喜歡學

一些具有挑戰(zhàn)性的知識。真的希望每年署假我可以這樣不閑著。一

個星期的時間并不長，但我想，僅僅這樣的幾天，就足夠讓我的暑

假更加充實！

計算機培訓心得體會范文篇11

20_年8月6至8月18日，我有幸赴湖南長沙參加了由美國欣

欣教育基金會主辦，湖南省科技職業(yè)學院承辦的20_年計算機教師

培訓班。在這緊張、充實而又快樂的日子里，我感受了很多，也學

到了很多，這次培訓使我受益匪淺。雖然這次培訓的時間很短，但

每一位計算機教師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一

遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學習、交流中，我

收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須

提高職業(yè)的專業(yè)性,而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息

技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一

支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利

用多媒體和微機網(wǎng)絡，開展教學。我深深的體會到了信息技術與各

學科的密切聯(lián)系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要

工具。

通過這次短期培訓，我深深體會到:

1、信息技術對教師的重要作用。在高科技飛速發(fā)展的今天，教

師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不

斷充實自己。

現(xiàn)在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通

過電視、網(wǎng)絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種

超前意識。

2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。

當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀

念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、

電腦）對信息資源進行有效的收集、

組織、運用；通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移

默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求教

師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學

習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一

名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的教師。

3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。

在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡

學習新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學生進行溝通，可

以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要

性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還

要不斷學習新的信息技術。

計算機培訓心得體會范文篇12

7月正值烈日炎炎，本人有幸被單位派去參加省計算機審計中

級培訓班。期間由于全國土地出讓金審計中止了課程，直到11月下

旬初冬將至又繼續(xù)開班。這一轉眼，從夏日培訓班同學初識的激情

澎湃，到深秋收獲了友誼與成績的碩果累累，再到初冬時審計同仁

們依依不舍的離別，仿佛又重新回到了學生時代。

這兩個月的學習有過失望、有過希望，有過懈怠、有過勤懇，

有過歡樂、有過痛苦，但每天都獲得了新知而過得很充實。通過自

身積極思考以及與老師和審計同仁們的交流，也總結了一些學習心

得：

一、消除對未知領域的心理畏縮感，不要還沒努力過就覺得自

己不行。

這次培訓對于大部分同仁來說，完全屬于一個未知領域。而且

事先已經(jīng)了解到要在短短兩個月時間通過6門課程的考試，而且隨

著課程的進展，許多根本無法在短期內(nèi)理解的知識填鴨式的灌輸進

來。因此很多人也包括我自己心理上都產(chǎn)生了畏懼，深怕自己通過

不了考試。

但即使如此，也沒想過退縮。想想前輩們也是這樣一步一步堅

持下來，無論如何，給自己一個堅定的信念，自己不會輸給別人，

也不會輸給自己。消除了畏懼感后，每天就緊跟著老師的步伐，一

步一個腳印，一點一點地消化。再加上后期魔鬼式的訓練，終于完

成由量變到質變的飛躍。

二、擺正學習的心態(tài)，不要為了追求結果而忽略了過程的重要

性。

通過交流，感覺很多同學包括自己剛開始的心態(tài)還是局限于為

了通過考試，忘卻了培訓的初衷是為了將來服務于工作。之后，自

己慢慢領悟了一個道理，與其痛苦于糾結通過與不通過的結果，不

如擺正好心態(tài)，讓自己的這次學習不單單為了通過考試而學習，而

是為了掌握這門計算機審計這門技能，即便以后自己用不到，那也

是對于自己一種學習能力的考驗。這讓我想起了獲得今年好聲音亞

軍的帕爾哈提，很欣賞他在臺上說的一段話，“我沒有夢想，我只

是專心做事，夢想它自己找我”。抱著這個心態(tài)，我只知道認真學

習每一塊知識，我只知道每天多學習一些，就會多獲得一份充實感,

就會多收獲一份快樂。對于結果如何，早已拋之腦后，也讓我這次

學習擺脫了痛苦的掙扎。

三、掌握合理的學習方法，做到有的放矢，不要眼高手低。

當然，無論如何要想在短短兩個月時間完全掌握這6門課程，

對于沒有接觸過的同學來說，那簡直難如登天。所以明確學習目標,

掌握合理方法，也很重要。這次的課程從計算機基礎到數(shù)據(jù)庫應用

技術再到最后的審計數(shù)據(jù)采集與分析，層層推進，一環(huán)扣一環(huán)，形

成一整套系統(tǒng)。也是從基礎知識到實際應用的轉變。沒有基礎知識

的鋪墊，后面的實際案例分析也就無從下手。掌握了這樣的規(guī)律后,

也就明確了學習的重點以及學習的方法。對于前面計算這塊基礎知

識，主要還是靠記憶性學習，這部分知識的學習不用占用過多的時

間。

到了數(shù)據(jù)庫應用技術這塊，不能僅僅靠單純的記憶，還需要自

己認真思考其中所包含的規(guī)律與邏輯思維，外加大量時間的練習。

而且不少同學在數(shù)據(jù)庫這塊學習的時候，脫離了教材，想只靠把老

師給的題庫練習完就覺得沒問題了。當然不能否認這種學習方式，

但這種方式就把知識學死板了，如果變換一種模式，就會變得力不

從心。這也給了我一個經(jīng)驗，讓我知道任何學習都有一種量變到質

變的過程，而這個過程唯一的捷徑就是把基礎打牢，把書讀薄再讀

厚，再強化練習，這也是少走彎路的唯一方式。對于將來的工作也

是一種思考與歷練，任何進步的過程中，不要企圖尋找快速突破的

捷徑，把基礎夯實，心平氣和地走完每一步，后面你會比別人走的

更快。

以上是我關于計算機中級培訓的一些學習心得，一家之言可能

不適用于所有人，但也希望對后期參加培訓的同學有一絲幫助。感

謝單位給了這次機會，讓我能認識來自全省各地的審計同仁，也領

略了他們的風采，收獲頗多。也希望自己在今后審計工作中，時刻

保持這次學習的勁頭，能將學習的知識更好地用于工作中去。

計算機培訓心得體會范文篇13

州小為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)

展提供了愜機。不管是現(xiàn)在還是將來每個教育者應不斷地加強，不

斷地給自己“充電”，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新，才不至于

被社會淘汰。經(jīng)過一天的學習過程，我感到了學習的快樂，也嘗到

了成長的快樂，這就是學習并快樂著吧！現(xiàn)在的社會日新月異，高

科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資

源為教學服務，促進學生的發(fā)展。州小舉辦了計算機培訓，我積極

參加了培訓。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識,

可以說我很好的完成這次學習任務。

對于計算機我可以說既熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好

多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，經(jīng)過老師的講解，使

我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼福，大開眼

界。學習中，我學會了如何下載各種軟件，如何運用它進行下載，

一些上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵

箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每

一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā)，做到了通

俗易懂，由淺入深c通過14天的培訓，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術

的基礎知識和基本能力，通過這次學習我了解了中文Windows_P及

()ffice_P,學習了Word的操作，E_cel的操作，演示文稿的操作。

本次培訓時間雖然很短，只有短短的一天，但對我來說確是受益非

淺。這次培訓教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相

互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運

用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。

為了使所學的知識運用到教學之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)

的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、

經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。

遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對

幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分

利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先

有個總結，以便在答疑時能有的放矢。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有

多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑,

能很快的跟上老師的講課進度。

其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部

掌握，課后要對著筆記多練習以便達到鞏固。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽

完一個知識點或者幾個相關的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理

解的知識點，可以翻過頭來查查筆記，還不能解決就請教同學或老

師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點。

通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是

增進了和其他學校教師之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，互相

討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來幫助

解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提高了

學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為計算

機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識，把

工作做得更好。在工作中，我要利用所學到的計算機知識，設計課

件提高了學生的學習興趣，提高教學質量，取得更好的成績。

計算機培訓心得體會范文篇14

一轉眼，這次的學習培訓已告一段落，這次培訓是送給我們一

線教師的一席知識盛宴，首先感謝佟旭老師為我們搭建了平臺，在

群里不耐其煩的講解叮囑。經(jīng)過這一段時間的網(wǎng)上學習及老師的輔

導，感受可謂豐富至極，酸、甜、苦、樂，可謂樣樣俱全，現(xiàn)把學

習心得如下：

信息技術和網(wǎng)絡技術作為一種新的文化載體，正在深刻地改變

人的生產(chǎn)生活方式和思維方式。教育作為人類文化傳遞的重要手段,

必須在人類社會已全面進入以網(wǎng)絡為載體的信息社會的形勢下肩負

起傳播現(xiàn)代文化和科技的職責?，F(xiàn)代信息技術的發(fā)展突破各種資源

的時空限制，使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能。為此，一

方面，要充分利用各種網(wǎng)絡資源為教育教學工作服務，同時，也要

積極參與網(wǎng)絡資源的建設，運用網(wǎng)絡技術貢獻自己的教育教學經(jīng)驗

和成果，使之成為網(wǎng)絡資源的一部分，與廣大同行交流和共享。另

一方面，還要鼓勵學生學會合理選擇和有效利用網(wǎng)絡資源，從而增

加和豐富自己的學習生活經(jīng)驗。

通過這段時間在網(wǎng)上學習，我感到了成長的快樂，但也感受到

自己在教學中的一些不足。現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，

需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務,

促進學生的發(fā)展。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多

知識，可以說我很認真的完成這次學習任務。對于計算機我可以說

既不熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我

對計算機特別感興趣，通過在網(wǎng)上的自主學習，在加上做作業(yè)來進

行反饋。使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解?？梢哉f讓我大飽眼

福，大開眼界。

學習中，我學會了如何做研究型的課題，還有網(wǎng)頁型的

frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有

了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，

認真完成每一天的學習任務。這次培訓從教師的實際培訓出發(fā)，做到

了通俗易懂，由淺入深。這次培訓為本期的所有教師搭建了相互學

習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。

并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學

水平，為孩子們的成長帶來福音。

通過培訓，我的教育理念得到了更新，拓寬了教學思路，我有

了很深的認識，對新課程的認識與實踐都有了一個質的飛躍。我深

深體會到，一位老師，不單是教書，傳授知識，還得教育學生怎樣

做人。教師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識和素質是關鍵的,

所以在進行教學的過程中，教師必須要具備較高的專業(yè)水平，并自

覺進行教學反思，發(fā)揚繼承優(yōu)秀的教學傳統(tǒng)，更新教學理念和教學

思想，努力實踐、探索，提高自己的課堂教學水平。自己在教學除

了有很強的敬業(yè)精神之外，還得不斷提高自身素質，提升自己的教

學水平，在教學中融入新的教學理念和教學手段，這樣才能提升學

習綜合實踐的興趣C

通過這次培訓，我深深的感受到，當今社會，一名優(yōu)秀的教師

應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教

學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦）對信息資源進行有效的

收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛

移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就要求

教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生

學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為

一名滿足現(xiàn)代教學要求的合格的教師。

培訓至今，我真正領會到了一些新的教育技術理念，也發(fā)現(xiàn)了

自己身上許許多多欠缺的地方。學習課程雖未完成，學習任務還很

艱巨。但在后續(xù)的學習中，我一定加倍努力、扎實工作，把所學到

的教育技術知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對社

會負責的優(yōu)秀教師，真正讓教育技術為提高教育教學水平發(fā)揮更大

的推動作用。

最后，再一次感謝佟旭老師一年的陪伴，祝福中級一群的所有

同仁工作愉快，身體健康，培訓都順利過關。

計算機培訓心得體會范文篇15

20—年10月6日我參加了這次進修學校舉辦的英特爾未來教育

的計算機培訓，通過5天老師認真的講解、不厭其煩的答疑，同班

學習的各校同行們激情四射的討論交流，使我真當有醍醐灌頂之感,

收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須

提高職業(yè)的專業(yè)性c而且清楚地認識到隨著以微機為核心的信息技

術在教育中的廣泛應用，我不能像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉

筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多

媒體和微機網(wǎng)絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設施開

展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構

建出適應信息社會的新型教學模式來。

我深深的體會到了信息技術與各學科的密切聯(lián)系，信息技術今

后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下,

未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技

術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。

學生通過掌握計算機的基本操作，讓學生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，

并對所收集的數(shù)據(jù)進行整理、分析。充分發(fā)揮學生自主探究、合作

學習的能力，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達到學習的目的，

使學生可以更好地利用信息技術提高學習水平，通過這次培訓，使

我對今后的教育教學方法產(chǎn)生極大影響，感受到教學工作的艱巨。

同時對我各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術的綜合運

用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。使我認識到一名教師應

積極主動吸納當今最新的技術，并致力于把它們應用于課堂內(nèi)的教

與學活動中，在這短短的幾天培訓中，我深深的體會到：

1、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學習、不斷完善自身的需要。

信息素養(yǎng)是終生學習者具有的特征。在信息社會，一名高素質

的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方

法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦）對信息資源進行

有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流,

在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質的養(yǎng)成就

要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了

終生學習的必備素質之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能

成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質的教師。

2、教師具備良好的信息素養(yǎng)是培養(yǎng)高素質、復合型創(chuàng)新人才的

需要。

中國加入wto后，需要更多的高素質、復合型的創(chuàng)新性人才參

加國際競爭。同時，信息社會呼喚信息人才，如果我們培養(yǎng)的人才

缺乏捕捉信息的能力、有效利用信息迅速發(fā)現(xiàn)新機會的能力，就很

難在激烈競爭的社會環(huán)境中求得生存與發(fā)展。也就是說，要求這些

高素質的人才具有良好的信息素養(yǎng)。而這些人才培養(yǎng)的速度、數(shù)量、

和質量直接由教師的信息素養(yǎng)的高低來決定。

3、教師具備良好的信息素養(yǎng)。是教育系統(tǒng)本身的需要。

在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領域中最活躍、

最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的

因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線；而教育系統(tǒng)的一項主

要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因為從信息論的

角度看，教學過程是一個教育者（主要是教師）對教育信息的整理、

加工和傳播的過程.教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教

育信息的準備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)

本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。

五天的培訓雖然短暫，但使我的受益匪淺，其感觸真是一言難

荊在未來的工作崗位上，我一定扎實工作，努力學習，把所學到的

教育技術知識更好地應用到教研教改中，做一名對學生負責，對學

校負責，對社會負責的優(yōu)秀教師。今后，我仍會繼續(xù)學習各種關于

信息技術的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學，培養(yǎng)新時

代所需要的具有高信息技能的新興人才。這也是我今后的最終目標。

計算機培訓心得體會范文篇16

坦白說，最初我是硬著頭皮來參加這次計算機培訓的，因為最

初參加的培訓項目屬于學科培訓，而且已經(jīng)持續(xù)了一個學期，加之

自己承擔著高三的教學任務，而且還是班主任，真的有些忙不過來。

特別是到了期末，又突然冒出來一個計算機培訓，多少有些不情愿。

而且，關于計算機的培訓以前參加過，而且不止一次，無論是內(nèi)容

還是形式，我都覺得收獲不大，所以對這次培訓我真的是抱著應付

的態(tài)度來的。但是在上了第一次課后，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的

電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。

以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，學的東西在工作中

用的不多，時間長了，不用也就忘記了。而這次培訓的內(nèi)容最顯著

的特點，就是實用性很強，因為我們講課經(jīng)常要用到課件，所以本

次培訓的主要內(nèi)容就是制作課件。參加培訓的第一課時，我就專心

致志地聽講，把學習內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對

比，感覺學習效果很好，受益匪淺。因為以前對課件的工具認識不

多，簡單的課件自己還可以應付，可是真要復雜一點兒就會捉襟見

肘，不得不找人幫忙。這一次的培訓正好幫我們解決了這一問題，

現(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

以往的教學中也經(jīng)常用到電腦，但那是作為一種技術手段來利

用?，F(xiàn)在逐漸體會到，電腦不僅是一項技術手段，更是一個平臺。

用電腦構筑教學中心，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。在過去的教學

中，作為幼兒教師，我對電腦的應用，主要局限在微軟的辦公系統(tǒng)

中。用word組織教案、學案，編排習題、試卷；用ppt制作教學模

版；用e_cel制作一些表格類；上網(wǎng)無非是查找資料，至多是把自

己的資料傳給別人，達到資料共享而已。換句活說，僅僅是稍微提

高了工作效率，所利用的是電腦技術的皮毛。通過學習，進一步提

高了自己的水平。也學會了電腦的進一步應用。未來的教學，可以

更好的發(fā)揮電腦的作用。

以往的教學，需要相關資料時，經(jīng)常采用的辦法，就是上網(wǎng)搜

索。網(wǎng)上搜索看似簡單，好像用或者就可以，似乎覺得自己都會，

也沒有什么要學的c但通過真正的學習，才發(fā)現(xiàn)原來的搜索水平太

差，而且搜索到的資源也沒有辦法很好的利用，原因就是技術不行。

培訓以前，我?guī)缀跽J為，掌握了微軟的office,教學中就足夠

To通過培訓過程才發(fā)現(xiàn)，不僅掌握了微軟的。ffice并不等同于掌

握了電腦技術，掌握了微軟的office也并不能說明能完全利用電腦

進行教學，甚至我們對doc、ppt、文件的制作和利用，也與掌

握相去太遠。當然，教師培訓的真正目的并不是僅僅讓我們學會這

門知識，更是讓我們看到了差距。應該說，電腦技術培訓的最大收

獲不是我們學到了什么，而是我們發(fā)現(xiàn)我們的差距在哪兒，知道今

后如何去自己完善學習，提高自己的水平。

雖然擁有電腦已經(jīng)多年，利用電腦輔助教學似乎駕輕就熟，但

不比不知道，通過跟同行交流，發(fā)現(xiàn)自己的應用電腦水平真是不值

一提，羨慕之余，也激發(fā)了我學習的熱情。比如，在每個培訓內(nèi)容

結束時，老師都會布置一些作業(yè)讓我們練習，我覺得在這個過程中,

收獲技能固然重要，但同時收獲的還有與同行間的溝通、交流，讓

我在獲得了計算機知識的同時，還收獲了方方面面的信息。

計算機培訓，我們收獲的不僅是電腦技術的提高，甚至也不僅

僅是發(fā)現(xiàn)了自己的差距，更多的，是通過教師之間的交流，發(fā)現(xiàn)了

怎樣使用電腦。某些老師應用電腦技術進行教學的經(jīng)驗，對我們有

很大幫助：或許他用的技術我們都會，但經(jīng)常是我們并沒有想到能

這樣做。所以說，交流中的學習關鍵不是技術的進步，而是經(jīng)驗的.

積累。希望將來，更多的類似的培訓，使我們每一位教師真正能挖

掘電腦的潛能，更好的應用于教學。

計算機培訓心得體會范文篇17

這次參加英特爾培訓，雖然時間緊，學習任務較多，但是的確

是從教師的實際培訓出發(fā)，做到了通俗易懂，由淺入深。通過幾天的

培訓，我掌握了現(xiàn)代遠程教育技術的基礎知識和基本能力，通過這

次學習我了解了中文Windows_P及Office_P,學習了Windows_P

的操作，Word的操作，E_cel的操作，演示文稿PowerPoind的操

作，以及網(wǎng)頁課件的制作，電子郵件的使用，信息資源的整理與發(fā)

布，衛(wèi)星基本知識，遠教IP數(shù)據(jù)接收軟件，以泰文件接受系統(tǒng)軟件

的安裝和應用。本次培訓時間雖然很短，只有短短的半年，但對我來

說確是受益非淺。這次培訓為全校教師搭建了相互學習，相互交流

的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后

的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩

子們的成長帶來福音.

張老師介紹了我們教師經(jīng)常用到的辦公軟件等常用的幾種軟件

在應用技巧方面做了詳細的講解，并針對大家在實際應用過程中經(jīng)

常出現(xiàn)的問題進行分析、指點、講解。相信經(jīng)過這次學習，在今后

的工作中使用這些軟件肯定能夠得心應手。

為了使所學的知識運用到教學之中，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)

的學員組織起學習興趣小組，大家在一起交流討論學習問題、體會、

經(jīng)驗。并由學習好的學員帶領大家學習，這樣可以提高學習效率。

遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點，而對

幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解。另外要充分

利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作，對學習中的疑問事先

有個總結，以便在答疑時能有的放矢。

在教學工作中經(jīng)常要與計算機打交道，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析與處理,

資料的收集分類等等都是日常工作中必不可少的。在工作中，我要

利用所學到的計算機知識，設計，開發(fā)使信息技術與課程改革有機

的整和等等，提高了學習的興趣。

首先拿到課本后，一定要先通讀一遍，讓自己了解這門課程有

多少內(nèi)容和學習的重點。通讀之后在聽老師的課，就不會產(chǎn)生迷惑,

能很快的跟上老師的講課進度。

其次要做好筆記，在短時間內(nèi)學習很多知識，一遍不可能全部

掌握，課后要對著教材多練習以便達到鞏固。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西，我寫作業(yè)是每次在聽

完一個知識點或者幾個相關的內(nèi)容后，就立刻做。遇到作業(yè)中不理

解的知識點，可以翻過頭來查查書，還不能解決就請教老師講，這

樣幾次也可以很好的掌握知識點。

通過這次培訓，不僅學到很多計算機方面的知識，更重要的是

增進了和其他學校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言，

互相討論，交流，把自己不理解，不明白的地方提出來，讓老師來

幫助解決，這樣使得相互之間都得到了學習，鞏固知識的機會，提

高了學習的效率。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓，因為

計算機知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識,

把工作做得更好。

計算機培訓心得體會范文篇18

計算機普及班培訓馬上就要結束了，這段時間的學習真的是讓

我受益匪淺，有成長的快樂，有豐收的喜悅，有不懂的遺憾，還有

即將離別的不舍。本次培訓一共分為三個階段，第一階段我們學習

了計算機的硬件的認識與計算機的日常維護；第二階段學習了

authorware課件制作；第三階段學習了flash動畫制作。這幾次的

學習真的給我太多的感受，讓我一生都受用無窮。將成為我人生旅

途中最寶貴的收獲C

一、提高了思想認識，體會到教育技術培訓的重要性。

通過本次學習，我體會到教育技術培訓勢在必行，國家對本次

培訓是多么的重視，也充分體現(xiàn)了信息技術的重要性。隨著新課改

的不斷深入，新的時代對點化教學提出了更高的要求，需要我們的

老師要不斷的學習培訓，需要新型的、專業(yè)化的老師。不學習真的

跟不上時代發(fā)展的潮流了。通過培訓I,為我指明了今后工作的一方向,

我對信息教育有了全新的認識。這樣一個全方位的培訓，使我的教

學理念又一次得到提升，

二、時間緊，任務重。

第一階段用了兩天的時間我們學習計算機的軟件及硬件維護，

說真的時間太短，也沒有什么動手的時間，很多東西都是一知半解

的，如果把學習時間適當再延長一點就好了。第二階段又是一個兩

天,把我從一個authorware的門外漢帶入了authorware課件制作

的殿堂，圖片設計、動畫設計、影片剪輯，忙得我不也樂乎。第三

階段的flash動畫制作又向我打開了一片新的天地，看到自己動手

編輯的動畫按照自己的要求動了起來，不禁露出了欣慰的笑容，這

三天的苦我沒有不吃。轉眼培訓就要結束了，大家都感到時間在飛

逝著，太快了。如果能拉住時間的腳，大家一定會毫不猶豫地伸出

手去。

三、通過學習知不足，促進步

1、通過學習，感覺到自己有太多的計算機的知識不懂，比如：

程