詞類活用（解析版）-初中文言文閱讀考點梳理與訓(xùn)練

2023年初中文言文分類知識點+習(xí)題演練一詞類活用

（解析版）

一、知識點

（-）名詞作動詞

1、天雨墻壞雨：名詞用作動詞，下雨?！吨亲右舌彙?/p>

2、婦撫兒乳乳：名詞用作動詞，喂奶?！犊诩肌?/p>

3、不能名其一處也名：名詞用作動詞，說出?！犊诩肌?/p>

4、會賓客大宴會：名詞用作動詞，恰逢，正遇上。

宴：名詞用作為動詞，舉行宴會?！犊诩肌?/p>

5、山不在高，有仙則名名：名詞用作動詞，出名，聞名?！堵毅憽?/p>

6、腰白玉之環(huán)腰：名詞用作動詞，腰佩?！端蜄|陽馬生序》

7、狼不敢前前：名詞用作動詞，向前?！独恰?/p>

8、恐前后受其敵敵：名詞用作為動詞，攻擊?！独恰?、一狼洞其中洞：名詞用

作動詞，打洞?！独恰?/p>

10、意將隧入以攻其后也隧：名詞用作動詞，（從柴草中）打洞。《狼》

11、聽婦前致詞前：名詞用作動詞，向前。《石壕吏》

12、每至晴初霜旦霜：名詞用作動詞，下霜。《三峽》

13、雖乘奔御風(fēng)不以及也奔：名詞用做動詞，飛奔的馬《三峽》

14、皆披發(fā)文身文：名詞用作動詞，畫文彩。《觀潮》

15、以光先帝遺德光：名詞用作動詞，發(fā)揚光大?！冻鰩洷怼?/p>

16、名之者誰，太守自謂也名：名詞用作動詞，命名，給…取名。

17、故自號曰醉翁也號：名詞用作動詞，取別號。《醉翁亭記》

18、泉而茗者，痢而歌者，紅裝而蹇者泉：名詞用作動詞，汲泉水。《滿井游記》

茗：名詞用作動詞，煮茶，

量：名詞用作動詞，端酒杯。

紅裝：名詞用作動詞，穿著艷裝。

蹇：名詞用作動詞，騎驢。

19、皆指目陳勝目：名詞用作動詞，用眼睛示意。《陳涉世家》

20、尉果笞廣笞：名詞用作動詞，用竹板打?！蛾惿媸兰摇?/p>

21、攻鋒、部、苦、柘、譙皆下之

下：名詞用作動詞，攻下，攻克。《陳涉世家》

22、陳勝王王：名詞用作動訶，為君王。《陳涉世家》

23、置人所曾魚腹中營：名詞用作動詞，用魚網(wǎng)。《陳涉世家》

24、功宜為王功：名詞用作動詞，論功勞。《陳涉世家》

25、皆刑其長吏刑：名詞用作動詞，懲罰?！蛾惿媸兰摇?/p>

26、策勛十二轉(zhuǎn)策：名詞用作為動詞，記下?！赌咎m詩》

27、愿為市鞍馬市：名詞用作為動詞，買?！赌咎m詩》

28、處處志之志：名詞用作動詞，做標(biāo)記?！短一ㄔ从洝?/p>

29、未果，尋病終果：名詞用作動詞，實現(xiàn)。《桃花源記》

30、流血五步，天下編素編素：名詞用作動詞，穿孝服。《唐雎不辱使命》

31、天下編素，今日是也編素：名詞用作動詞，穿喪服?！短砌虏蝗枋姑?/p>

32、惠子相梁相：名詞用作動詞，做宰相?！痘葑酉嗔骸?/p>

33、小信未孚，神弗福也幅：名詞做動詞，賜福，保佑?！恫軇フ搼?zhàn)》

34、一鼓作氣公將鼓之鼓：名詞用作動詞，擊鼓?！恫軇フ搼?zhàn)》

35、肉食者謀之，又何加間焉間：名詞用作動詞，參與。《曹劌論戰(zhàn)》

36、驢不勝其怒，蹄之蹄：名詞用作動詞，踢。《黔之驢》

37、鞭數(shù)十，驅(qū)之別院鞭：名詞用作動詞，用鞭子打。《童趣》

38、策之不以其道策：名詞用作動詞，用鞭打?！恶R說》

39、相隨餉出去，丁壯在南岡餉：名詞用作動詞，送食物?！队^刈麥》

40、域民不以封疆之界域：名詞用作動詞，限制。《得道多助失道寡助》

41、行舟綠水前行：名詞用作動訶，前行?！洞伪惫躺较隆?/p>

42、稍稍賓客其父賓客：名詞用作動詞，以賓客之禮相待。《傷仲永》

43、居右者椎髻仰面椎髻：名詞用作動詞，梳著椎形的發(fā)髻?！逗酥塾洝?/p>

44、造化鐘神秀鐘：名詞用作動詞，聚集。《望岳》

45、渾欲不勝修瞥：名詞用作動詞，插斡?！洞和?/p>

46、聽婦前致詞前：名詞用作動詞，上前?！妒纠簟?/p>

47、客此客：名詞用作動詞，客居?！逗耐た囱?/p>

9、山行六七里山：名詞作狀語，順著山路?！蹲砦掏び洝?/p>

10、東臨碣石東：名詞作狀語，向東?！队^滄海》

11、能面刺寡人之過者面：名詞作狀語，當(dāng)面。《鄒忌諷齊王納諫》

12、箕畚運于渤海之尾箕畚：名詞作狀語，用箕畚?！队薰粕健?/p>

13、有好事者船載以入船：名詞作狀語，用船?！肚H》

14、北飲大澤北：名詞作狀語，到北方去?！犊涓钢鹑铡?5、道渴而死道：名詞

作狀語，在路上?！犊涓钢鹑铡?/p>

16、孔子?xùn)|游東：名詞作狀語，往東方。《兩小兒辯日》

17、其一犬坐于前犬：名詞作狀語，像狗一樣。《狼》

18、復(fù)前行前：名詞作狀語，向前?！短一ㄔ从洝?9、石青稷之石青：名詞作狀

語，用石青?！逗酥塾洝?/p>

20、空谷傳響空谷：名詞作狀語，在空蕩的山谷里?！度龒{》

21、則玉城雪嶺際天而來玉城：名詞作狀語，像玉城一樣。

雪嶺：名詞作狀語，像雪嶺一樣。《觀潮》

22、手自筆錄手：名詞作次語，親手。

筆：名詞作狀語，用筆。《送東陽馬生序》

23、日扳仲永環(huán)謁于邑人日：名詞作狀語，每天。《傷仲永》

24、夜篝火，狐鳴呼曰篝：名詞作狀語，用篝罩?！蛾惿媸兰摇?/p>

25、四面竹樹環(huán)合環(huán)：名詞作狀語，像環(huán)一樣?！缎∈队洝?/p>

26、中軍置酒飲歸客中軍：名詞作狀語，在中軍帳里。

《白雪歌送武判官歸京》

（三）名詞作形容詞：

1、宜乎眾矣眾：名詞作形容詞，很多，多。《愛蓮說》

2、其色墨墨：名詞作形容詞，黑色?！逗酥塾洝?/p>

3、道阻且右右：名詞作形容詞，彎曲。《兼葭》

動詞活用

（一）動詞作名詞

1、雖乘奔御風(fēng)，不以疾也奔：動詞用作名詞，奔馳的駿馬。《三峽》

2、猛浪若奔奔：動詞用作名詞，奔跑的馬?！杜c朱元思書》

3、宜枉駕顧之駕：動詞用作名詞，指車、馬。《隆中對》

4、但聞燕山胡騎鳴啾啾騎：動詞用作名詞，戰(zhàn)馬。《木蘭詩》

5、傳不習(xí)乎傳：動訶用作名訶，老師傳授的知識。《〈論語〉十則》

6、選賢與能能：動詞用作名詞，有才能的人。《大道之行也》

7、照無眠無眠：動詞用作名詞，無眠的人?！端{(diào)歌頭》

8、入則無法家拂土入：動詞用作名詞，國內(nèi)。

9、出則無敵國外患者山：動詞用作名詞，國外?！渡趹n患死于安樂》

10、止增笑耳笑：動詞用作名詞，笑料?！独恰?/p>

（-）動詞作副詞：

尋病終尋：動詞作副詞，不久。《桃花源記》

（二）動詞作狀語：

忽啼求之啼：動詞作狀語，哭著?！秱儆馈?/p>

使動用法和意動用法

（一）使動用法

1、此教我先威眾耳威：形容詞使動用法，使……威服C《陳涉世家》

2、廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉忿恚：形容詞使動用法，使……惱怒。《陳涉世家》

3、必先苦其心志，勞其筋筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動

心忍性。《生于憂患死于安樂》

苦：形容詞使動用法，使……受苦。

勞：形容詞使動用法，使……勞累、疲勞。

餓：形容詞使動用法，使……饑餓。

空乏：形容詞使動用法，使……資財缺乏。

亂：形容詞使動用法，使……顛倒錯亂。

動：動詞使動用法，使...驚動。

忍：形容詞使動用法，使……堅韌。

4、固國不以山溪之險固：形容詞使動用法，使……鞏固。

《得道多助失道寡助》

5、聞寡人之耳者聞：動詞使動用法，使……聽到。《鄒忌諷齊王納諫》

6、亂花漸欲迷人眼迷：動詞使動用法，使……眼化繚亂《錢塘湖春行》

7、清風(fēng)半夜鳴蟬鳴：動詞使動用法，使……鳴叫?！段鹘隆?/p>

8、無案牘之勞形勞：形容詞使動用法，使……勞累?！稅凵徴f》

9、望峰息心息：動詞使動用法，使……停止?！杜c朱元思書》

10、食之不能盡其材盡：形容詞使動用法，使……盡?！恶R說》

11、凄神寒骨凄：形容詞使動用法，使……凄涼。

寒：形容詞使動用法，使……寒透?！缎∈队洝?/p>

12、請廣于君廣：形容詞使動用法，使……擴充?！短砌虏蝗枋姑?/p>

13、囚屏人日屏：形容詞使動用法，使……退避。《隆中對》

（二）意動用法

1、父異焉，借旁近與之異：形容詞意動用法，感到……驚異?！秱儆馈?/p>

2、父利其然也利：形容詞意動用法，認(rèn)為……有利可圖?！秱儆馈?/p>

3、邑人奇之奇：形容詞意動用法，以……為奇?！秱儆馈?/p>

4、故人不獨親其親親：形容詞意動用法，把……當(dāng)作親人?！洞蟮乐幸病?/p>

5、小獨子其子子：形容詞意動用法，把……當(dāng)作孩子c《大道之行也》

6、而不知太守之樂其樂也樂：形容詞意動用法，以……為樂?！蹲砦掏び洝?/p>

7、先主器之器：形容詞意動用法，認(rèn)為……有才能。《隆中對》

8、吾妻之美我者，私我也美：形容詞意動用法，以……為美?！多u忌諷齊王納

諫》

9、輕寡人與輕：形容詞意動用法，認(rèn)為……輕視，小看。《唐雎不辱使命》

10、其家甚智其子智：形容詞意動用法，認(rèn)為……聰明?！吨亲右舌彙?/p>

11、智子疑鄰智：形容詞意動用法，認(rèn)為……聰明。《智子疑鄰》

12、漁人甚異之異：形容詞意動用法，認(rèn)為……詫異?！短一ㄔ从洝?/p>

形容詞活用

（-）形容詞作名詞

1、將軍身被堅執(zhí)銳堅：形容詞用作名詞，鐵甲?！蛾惿媸兰摇?/p>

銳：形容詞用作名詞，銳利的武器。

2、此皆良實良：形容詞用作名詞，善良的人。

實：形容詞用作名詞，忠實的人?！冻鰩煴怼?/p>

3、溫故而知新故：形容詞用作名詞，舊知識?！丁凑撜Z》十則》

新：形容詞用作名詞，新知識。

4、眾妙畢備妙：形容詞用作名詞，妙處?！犊诩肌?/p>

5、二男新戰(zhàn)死新：形容詞用作名詞，新近?！妒纠簟?/p>

6、親舊知其如此舊：形容詞用作名詞，舊友，故友?！段辶壬鷤鳌?/p>

7、百廢俱興廢：形容詞用作名詞，廢棄的事?！对狸枠怯洝?/p>

8、落紅不是無情物紅：形容詞用作名詞，化?！都喊l(fā)雜詩》

9、吾與汝畢力平險險：形容詞用作名詞，險峻的大山,《愚公移山》

10、義不殺少而殺眾義：形容詞用作名詞，少數(shù)人。

眾：形容詞用作名詞，多少人?！豆敗?/p>

(-)形容詞作動詞

1、賢于材人遠(yuǎn)矣賢：形容詞用作動詞，勝過，超過。《傷仲永》

2、造飲輒盡，期在必醉盡：形容詞用作動詞，盡興?！段辶壬鷤鳌?/p>

3、如鳴玨環(huán)，心樂之樂：形容訶用作動訶，喜歡?！缎∈队洝?/p>

4、日光下澈澈：形容詞用作動詞，透射。《小石潭記》

5、吾義固不殺人義：形容詞用作動詞，按道義(行事〕，堅持道義?！豆敗?/p>

6、公輸盤之攻械盡盡：形容詞用作動詞，用盡?！豆敗?/p>

7、威天下不以兵革之利威：形容詞用作動詞，威懾。《得道多助失道寡助》

8、恢弘志士之氣恢弘：形容詞用作動詞，發(fā)揚擴大。《出師表》

9、親賢臣，遠(yuǎn)小人親：形容詞用作動詞，親近。

遠(yuǎn)：形容詞用作動詞，疏遠(yuǎn)?！冻鰩洷怼?/p>

10、吾妻之美我者，私我也私：形容詞用作動詞，偏愛。《鄒忌諷齊王納諫》

11、京中有善口技者善：形容詞用作動詞，擅長，善于?！犊诩肌?/p>

12、而日中時遠(yuǎn)也遠(yuǎn)：形容詞用作動詞，離人遠(yuǎn)。《兩小兒辯日》13、而日中時

近也近：形容詞用作動詞，離人近?！秲尚恨q日》

14、此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎熱：形容詞用作動詞，感到熱。

涼：形容詞用作動詞，感到?jīng)?。《兩小兒辯日》

15、水不在深，有龍則靈靈：形容詞用作動詞，顯靈?！堵毅憽?/p>

16、惟言德馨馨：形容詞用作動詞，香氣遠(yuǎn)播，美名遠(yuǎn)揚。

《陋室銘》

17、欲窮其林窮：形容詞用作動詞，窮盡，走盡?！短一ㄔ从洝?/p>

18、明月別枝驚鵲驚：形容詞用作動詞，驚動?！段鹘隆?/p>

19、香遠(yuǎn)益清遠(yuǎn)：形容詞用作動詞，遠(yuǎn)播。

清：形容詞用作動詞，顯得清香?！稅凵徴f》

20、既而漸近近：形容詞用作動詞，逼近?！队^潮》

21、互相軒邈軒：形容詞用作動詞，往高處伸展。

邈：形容詞用作動詞，往遠(yuǎn)處伸展?！杜c朱元思書》

22、風(fēng)煙俱凈凈：形容詞用作動詞，消凈，散凈?！杜c朱元思書》

23、亦不詳其姓字詳：形容詞用作動詞，清楚的知道?！段辶壬鷤鳌?/p>

24、一食或盡粟一石盡：形容詞用作動詞，吃光，吃盡。《馬說》

25、低綺戶低：形容詞用作動詞，低照?！端{(diào)歌頭》

26、散入珠簾濕羅幕濕：形容詞用作動詞，滲濕或沾濕。

《白雪歌送武斷官歸京》

27、波色乍明明：形容詞用作動詞，發(fā)出亮光。《滿井游記》

28、得魚腹中書，固以怪之矣怪：形容詞用作動詞，以……為怪?！蛾惿媸兰摇?/p>

29、天下苦秦久矣苦：形容詞用作動詞，為……所苦?！蛾惿媸兰摇?/p>

30、此教我先威眾耳威：形容詞用作動詞，樹立威信?！蛾惿媸兰摇?/p>

31、人恒過過：形容詞用作動詞，犯過失，犯錯誤。

《生于憂患死于安樂》

（三）形容詞作狀語

皆若空游無所依空：形容詞作狀語，在空中。《小石潭記》

（四）形容詞作副詞

1、賓客意少舒少：形容詞作副詞，稍微。《口技》

2、良多趣味良：形容詞作副詞，實在，真的?！度龒{》

二、專項練習(xí)

（2020?江蘇鹽城,?模）下列加點詞解釋不正確的項是（）

A.一尊作氣，再而襄。（《曹劌論戰(zhàn)》）鼓：擊鼓，名詞活用為動詞。

B.用寡人之耳者。（《鄒總諷齊王納諫》聞：使......聽到。

C.固以怪之矣。（《陳涉世家》）以：同"已"，已經(jīng)的意思。

D.未嘗不嘆息頹恨于桓、靈也。（《出師表》）痛恨：非常憎恨。

2.（2018?四川資陽?一模）下列說法有誤的一項是（）

A.“母親把飯煮了，還要種田、種菜、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花。”句中標(biāo)點符號使用有誤，應(yīng)

將四處頓號都改為逗號。

B.”我覺得真正的格物致知精神，不但在研究學(xué)術(shù)中是不可缺少的，而且在應(yīng)付今天的世界

環(huán)境中也是不可少的。”句中面線部分是一個遞進(jìn)紅句，這個復(fù)句作“覺得"的賓語。

C”若毒之乎？"句中"若"古今異義,這里是"你"的意思；"毒”名詞活用為動詞,這里是“毒

害”的意思。

D.“見漁人，乃大驚，問所從來，具答之?！ㄊ且粋€省略句，可譯為“（桃花源中的人）看見

漁人，竟十分吃驚，問（他）從哪里來，（漁人）仔細(xì)地回答了他”。

（2020?天津紅橋一模）閱讀《生于憂患，死于安樂》一文，回答小題

生于憂患，死于安樂

《孟子》

繇發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于

事，百里夷舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其

身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻；人則無法家排

士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

3.下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.百里奚舉于小H：集市

B.困于心電于慮衡：衡量

C.低于色，發(fā)于聲，而后喻征；征驗、表現(xiàn)

D.出則無故國外患者敵：匹敵、相當(dāng)

4.下列句子中加點詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）

A.必先苛其心志B.俄其體膚

C.所以動心率性D.然后頻生于憂患而死于安樂也

5.下列對選文的理解分析，不正確的一項是（）

A.文章開篇列舉六位先賢的事例，意在論述發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的重要性。

B.作者從個人和國家兩個不同角度論證了“生于憂患，死于安樂”的道埋。

C.文章列舉事例和闡述道理相結(jié)合，逐層推論，結(jié)構(gòu)緊湊，論證縝密。

D.本文筆帶鋒芒，語言犀利，氣勢磅礴，對今天的寫作仍具借鑒意義。

（2021?廣西貴港?一模）魚我所欲也

魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲

也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故

不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則

凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有

不用也；由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有

是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。

一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受：蹴爾而與之，乞

人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者

得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之：鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為

身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？比之謂失其本心。

6.下列句子中加點字用法和意義相同的一項是（）

A.故審有所不辟也又零無碩師名人與游（《送東陽馬生序》）

B.行道？人弗受吾妻之美我者（《鄒忌諷齊王納諫》）

C.萬鐘干我何加焉于我如浮云《論語》十二章）

D.由是則可以辟患而有不為也日出呵林霏開（《醉翁亭記》）

7.卜.列句子中加點詞的活用現(xiàn)象與例句相同的一項是（）

例句：由是則生而有不用也

A.以順為事者（《富貴不能淫》）B.汝亦知羽乎（《賣油翁》）

C.風(fēng)煙俱冷（《與朱元思書》）D.置人所曹魚腹中《陳涉世家》）

8.下列對選文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）

A.本文行文流暢、論證嚴(yán)密、引譬設(shè)喻、排比鋪陳、氣勢恢宏。

B.本文強調(diào)的“本心〃，體現(xiàn)了孟子"人性善”的觀點，他認(rèn)為“人皆有之"。

C.本文注重推理，論證思路嚴(yán)謹(jǐn)，運用比喻論證，使抽象的道理變得淺顯易懂，具有很強

的感染力和說服力。

D.文章通過"不辯禮義"接受鐘"和“不受嗟來之食”的故事，分別從正，反兩方面論證“舍

生取義”的觀點。

（2022?浙江金華?一模）文言文閱讀

蔡孝于傳

范浚

郡獄吏一日坐舞文法被系，革①以注誤，例在勤中，革年七十余矣，法當(dāng)免系，物胥任澤削

其箝年而入之罪，罪且與獄吏等。案具，府奏上之，方待命于朝，故俱久因，而革不得獨決，

定竊痛念父當(dāng)著年，以非辜圖拽，誓將身贖。數(shù)詣府號訴，請代坐獄，弗許；請效命于我行，

弗許：請隸伍符為兵人，弗許。定知父終不可贖也，仰而呼日：“天乎！將使定坐視父纏微

縷②乎？父耄耋，不應(yīng)連系，和書罪，不應(yīng)與獄吏等。理明矣，而無所云訴。父老而刑，定

之生其何益平？定圍死矣.應(yīng)有司哀憐.幸而釋父.則雖吞身重泉.干將天為不殊?！庇谑?/p>

預(yù)自志銘其墓，又為狀若詣府者，結(jié)置狹間，皆敘陳致死之由，冀其父之必免也。以建炎元

年十二月二十九日，自沒河死。府帥聞之，驚曰：“真孝子也□"立命出革，厚為定具棺款

事，而撫周其家。

蘭溪范浚日：世之人視親，若視其妻子之心切焉者。無也。彼惟庸愛在妻子，而斯須之

愛在親。親有勞苦，不宵一勤其手足代之，其肯殺身以出父于四牢中乎？今之為人子者，有

觴酒豆肉，持羞其親，則已色然自得，謂為難能之孝，況若定之捐軀活父，其為孝又可究乎？

（有刪改）

【注釋】①革：指父親蔡革。后文的"定”指兒子蔡定。②徽矮：木工所用的繩墨。

9.完成下列表格填空。

方法例句聯(lián)結(jié)釋義

加點字的甲骨文應(yīng)該是_____

字源

定竊痛念父當(dāng)耆年考慮、想到

推測

語境厚為定具怕斂事，

根據(jù)句子整體意思需要推斷詞義(2)_____

推斷而撫囿其家

查閱度有司哀憐，幸而①眾多：②百姓、平民：③煮：④希冀、（3）_____（填

詞典釋父希望序號）

詞類

況若定之捐軀適父在特定的語言環(huán)境中臨時充當(dāng)其他類詞(4)_____

活用

10.文中“真孝子也口”未加標(biāo)點符號，根據(jù)上下文語境，你認(rèn)為應(yīng)該填什么標(biāo)點？請說明理

由。

11.將下列句子翻譯成現(xiàn)代文。

理明矣，而無所云訴。父老而刑，定之生其何益乎？

12.白善孝為先，孝是中華傳統(tǒng)美德，針對蔡定的事情，作者泮論：“嗚呼大孝！吾不得而

見也。孝若定者，亦今世之所鮮聞也。"閱讀“鏈接材料”，結(jié)合全文內(nèi)容，說說作者為什么

這樣評價。

鏈接材料：予得定所為志銘與狀，感其言情哀至，至為泣下。念定孝若是，是宜見難子時，

而事不上聞，定將無以自見，故為定作傳。翼他日萬一獲私於良史。

（2022?江蘇蘇州?二模）閱讀下面的文言文，完成下面小題。

彼知徐州。河決曹村，泛于梁山泊，溢于南清河.匯于城二，漲不時泄，城將敗，富民

爭出避水。弒日：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。

軾詣武衛(wèi)營，呼卒長曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。"卒長曰：“太守猶不

避涂潦，吾儕小人，當(dāng)效命。”率其徒持畚錨以出，筑東南長提，雨日夜不止，城不沈者三

版。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

初，祖宗時，差役行久生弊。王安石相神宗，改為免役。司馬光為相，知免役之等，不

知其利，欲復(fù)差役，軾曰：“差役、兔役，各有利害。免役之害，持?jǐn)棵褙?，斂聚于上，?/p>

下有錢荒之患。差役之害，民常在官，不得專力于農(nóng)，而貪吏精胥得緣為奸。此二害輕重，

蓋略等矣?！惫獠灰詾槿弧］Y又陳于政事堂，光忿然。軾日：“昔韓魏公刺陜西義勇，公為

諫官，爭之甚力，韓公不樂，公亦不顧。軾昔聞公道其詳，豈今日作相，不許軾盡言耶？”

光笑之。

（節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》）

13.下列哪一項加點字的意思相同？（）

A.軾存于其上三顧臣子草廢之中（《出師表》）

B.而下有錢荒之審乂國無碩師名人與游（《送東陽馬生序》）

C.盜略等矣且欲與常馬拳不明得（《馬說》）

D.軾昔聞公道其詳行天下之大道（《富貴不能淫》）

14.下面關(guān)于詞句的分析，有誤的一項是（）

A.文言文中，同一個詞在不同的語境中會有不同的含義。例如：“徙知徐州"的"知"是"做知

州"，而“知免役之害”的“知”是“知道,了解"。

B.文言文在翻譯句子時，需要根據(jù)語境添加原句省略的成分。例如："驅(qū)使復(fù)入"一句，"驅(qū)

使"的對象是“富民”，翻譯時要將其補充出來。

C.名詞活用作狀語是文言文中常見的語法現(xiàn)象.例如：“率其徒持叁鋪以出”中"畚錨”，本

義是"挖運泥土的用具"，在句中要解釋為"用畚鐳"。

D.名詞活用作動詞，也是文言文中常見的語法現(xiàn)象之一。例如：“王安石相神宗"中的"相”，

本義是“宰相、丞相”，在文中解釋為“做宰相”。

15.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）使官吏分堵以守，半余其城。

（2）軾又陳于政事堂，光忿然。

16.選文記敘了蘇軾為官期間的哪兩件事？請用簡潔的語言概括。（每條不超過15字）

17.結(jié)合選文內(nèi)容，說說你對蘇軾“揀盡寒枝不肯桃，寂寞沙洲冷”這一心境的理解。

（2022?浙江金華?模擬預(yù)測）異寶

①古之人非無寶也，其所寶者異也。

②伍員①亡，荊②急求之.受大行而望鄭曰：“蓋是國也，地險而民多知；其主，俗主

也。不足與舉?！比ム嵍S，見許公而問所之。許公不應(yīng)，東南向而唾。伍員載拜受喝，

曰：“知所之矣?！币蛉鐓恰＿^荊，至江上，欲涉,見一丈人，剌小船，方將漁，從而靖焉。

丈人度之，絕江。問其名族，則不肯告，解其劍以予丈人，日：“此千金之劍也，愚獻(xiàn)之丈

人。”文人不肯受，曰："荊國之法，得伍員者，爵執(zhí)圭③，祿萬檐④，金千鎰。昔者子胥過，

吾猶不取，今我何以子之千金劍為乎？”伍員過于吳使人求之江上則不能得也。每食必祭之.

祝日："江上之丈人！“天地至大矣，至眾矣，將買不有為也？而兀以為。為矣，而無以為之。

名不可得而聞，身不可得而見，其惟江上之丈人乎！

③今以百金與拮黍⑤以示兒子，兒子必取轉(zhuǎn)黍矣：以和氏之壁與百金以示鄙人，鄙人必

取百金矣；以和氏之壁、道德之至言以示賢者，賢者必取至言矣。其知彌精，其所取彌精；

其知彌粗，其所取彌粗。

（選自《呂氏春秋》）

注釋：①伍員：即伍子胥；②荊；楚國；③執(zhí)圭：爵位名：④檐：容量單位。⑤技黍:

黃鶯的別名。

18.請你根據(jù)文意為下面這個句子劃分節(jié)奏（限斷兩處）。

伍員過丁吳使人求之江上則不能得也

19.請用你所學(xué)，填寫下列空格，更好地理解文言內(nèi)容。

詞類活用其所寶者異也(1)_____

識別通假地險而民多知(2)_____

（3）下列各組句子中，加點詞語釋義相同的一項是（)

A.因如吳罔不因勢象形

一詞多義B.方.將漁方:七百里

C.每食必祭之食不飽，力不足

D.見一丈人才美不外見

20.結(jié)合卜.面的加點詞，選擇其中一句，體會說話人的語氣和情感。

（1）今找何以子之「金劍為手？

（2）其惟江上之丈人乎！_______________________________

21.《魚我所欲也》中“生亦我所欲也，義亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也”

一句，孟子所寶者"義"也。結(jié)合原文談?wù)劚疚闹小罢扇恕彼鶎殹?/p>

22.（2022?浙江?溫州市第十二中學(xué)二模）閱讀文言文，完成下面小題。

今

據(jù)

方

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優(yōu)

1?￡布

王

摩詰軻川圖跋①

（北宋）秦觀②

余莪③臥病汝南，友人高符仲攜摩詰銅川圖過直中相示，言能愈疾。遂命童持于枕旁閱

之?；腥肴A子岡，泊文杏竹里館，與裴迪④諸人和酬唱，忘此身之匏系⑤也。因念摩詰畫，意

在塵外，景在筆端，足以娛性情而整耳目。前身畫師之語非承已。今何幸復(fù)睹是困？仿佛西

域雪山，移置眼界。當(dāng)此盛夏對之瀛遽如生風(fēng)雹史覺思連⑥皈般優(yōu)太盡山林.量耳幺吁！T

墨間，自得之而愈病，今得之而清暑，善觀者宜以神遇而不優(yōu)目視也。五月二I■日，高郵秦

現(xiàn)記。

【注釋】①摩詰桐川圖：即王維隱居^川時所作壁畫。跋：書畫、碑帖后的文字，是中國

畫構(gòu)圖的組成部分。②秦觀：蘇門四學(xué)士之一。少時聰穎，抱負(fù)遠(yuǎn)大，但兩次科舉均名落

孫山。后因黨派之爭，多次受到迫害，萌生出退隱之意。③曩（nang）：從前。④裴迪:

王維的好友，與王維共同隱居輛川。⑤匏（p臺。）系：語出《論語?陽貨》：“吾豈匏瓜也哉，

焉能系而不食”，意思是“我難道是匏瓜嗎？怎么能掛在那里不被人吃呢？"這里比喻懷才不

遇，賦閑在家。⑥惠連：南朝宋文學(xué)家，有名篇《雪賦》。

⑴根據(jù)方法提示，解釋加點詞的意思。

文言字詞方法提示解釋

足以娛性情而悅耳目①詞類活用法①一

前身畫師之語非遂已②組詞法②______

③課內(nèi)遷移法

胞.得之而愈?、踎_____

⑵請用"/”為文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）

當(dāng)此盛夏對之凜凜如立風(fēng)雪中覺惠連所賦猶未盡山林景耳

⑶以下是組員在欣賞《摩詰輛川圖跋》書法時所作批注，正確的一項（）A.作品開頭運

筆輕盈，字形圓潤，字距統(tǒng)一，想必秦觀對自己生病一事十分積極樂觀。

B."耳〃字出現(xiàn)兩次，相較第一個“耳”字，第二個"耳〃字筆法更加隨性灑脫，可以感受到作

者逐漸沉醉畫中，內(nèi)心自適舒暢。

C.作品每列字?jǐn)?shù)不一，字體有大有小，時粗時細(xì)，可見秦觀下筆時心情的跌宕起伏。

D.整幅作品愈趨恣意狂放，筆勢自由飛動、充滿激情，頗有張旭、懷素的狂草之風(fēng)。

⑷結(jié)合兩次觀畫思考，秦觀如何完成與王維的“神遇”？請結(jié)合文章內(nèi)容分析。

（2021?上海市民辦立達(dá)中學(xué)二模）閱讀下文，完成下面小題。

人有饋一木者，家使①口：“留以為梁?！庇嗫冢骸澳拘〔欢岩?。”使口：“留以為林?！?/p>

余日：“木大不宜也?！北阈υ唬骸澳疽灰?，忽病②其大，又病其小?！庇嗳眨骸靶∽勇犞?，

物各有宜用也，豈惟木哉？”

他日，為余生炭滿爐，烘人。余日：“太多矣。”乃盡濕詠之，留星星三二點，欲明欲滅。

余日：“太少矣。"使怨日：“火一也，既嫌其多，又嫌其少。”余日：“小子聽之，情各

有所適也.豈惟火戰(zhàn)？”

一一節(jié)選自呂坤《呻吟錄》

【注】①僮：未成年的仆人。②?。簱?dān)心，憂慮。③濕：名詞活用作動詞，淋濕。

23.解釋下列句子中加點的詞語。

（1）留以內(nèi)棟（）

（2）乃犀濕之（）

24.翻譯口面句子。

小子聽之，物各有宜用也，豈惟木哉？

25.小明性格內(nèi)向，媽媽常常為此擔(dān)心。請你從小明的角度，結(jié)合這篇文言文內(nèi)容，給媽媽

說幾句話，加以勸慰。

（2022?浙江金華?模擬預(yù)測）古詩文閱讀。

(~)

落萍蜜?金陵賞心亭為葉丞相賦①

宋?辛棄疾

青山欲共高人語，聯(lián)潮萬馬來無數(shù)。煙雨卻低回，望來終不來。

人言頭上發(fā)，總向愁中白。拍手笑沙鳴，一身都是愁。

【注釋】①葉丞相：即葉衡，字夢錫，婺州金華人。葉衡于淳熙元年（1174）冬始入京拜

相。此稱丞相，應(yīng)該是后來追加的。

（二）

辛棄疾字幼安，齊之歷城人c留守葉衡雅市之.衡人相，力薦棄疾慷慨有大略c召見c尋知

漳州兼湖南安撫。落連起湖湘，棄疾悉討平之。又以湖南控帶二廣，與溪啊蠻爆①接連，草

竊②間作。乃度馬殷③營壘故基，起蓋碧柵④，招步軍二千人，馬軍五百人。先以緡錢五萬于

廣西買馬五百匹，詔廣西安撫司歲帶買三十匹。時樞府有不樂之者，數(shù)阻撓之，棄疾行愈力，

卒不能奪。

時江右大饑，詔任責(zé)荒政。始至，榜通衢日：“閑氽⑤者配，強氽者斬?！按瘟畋M出公家官

錢、銀器，召吏民各舉有干實者，量借錢物，逮其責(zé)領(lǐng)運氽，不取子錢⑥，期終月至城下發(fā)

桌，于是連椅而至，其直自減，民賴以濟。時信守謝源明乞米救助，族屬不從，棄疾日：“檢

為赤子,皆王民也。”即以米舟十之三予信。帝嘉之，進(jìn)一秩匕以言者落職。

（節(jié)選自《宋史?辛棄疾列傳》，有刪改）

【注釋】①溪晌蠻獴：舊時對西南方少數(shù)民族的蔑稱。②草竊：草野竊盜。③馬殷：字霸

圖，許州鄢陵人，五代十國時期南楚開國君主。④整柵：為防御而設(shè)的竹木柵欄等障礙物。

⑤汆：買進(jìn)（糧食）（跟“臾相對）。⑥子錢：貸給他人取息之錢。⑦秩：俸祿，也指官

的品級。

（三）

葉衡。字夢錫，婆州金華人。紹興十八年進(jìn)士笫，調(diào)福州寧然簿，攝血尉。以獲鹽寇改秩，

知臨安府于淋縣。戶版積髡宣氐多隱漏貧弱困于倍輸，衡定為九等，自五等以下除其藉，而

均其額于上之四等，貧者頓蘇。征科蜜為期限榜縣門，俾④里正論民，不遣一吏而賦自足。治

為諸邑最，郡以政績聞。

擢⑤知常州。時水潦為災(zāi)，衡發(fā)倉為糜以食饑者?；蚬俪Ｆ舰懿豢奢p發(fā)，衡日：“儲蓄正

備緩急，可視民饑而不救耶？”疫大作，衡單崎命醫(yī)藥自隨，遍問疾苦，活者甚眾。檄晉陵

丞李孟堅攝無錫縣，有政聲，衡薦于上，即除知秀州。

（節(jié)選自《宋史?列傳第一百四十三》）

【注釋】①葉衡：南宋，金華人，是一位很有才干的主戰(zhàn)派官員。②攝：代理。③征科：

征收賦稅。④俾：使（達(dá)到某種效果）。⑤摧：提拔。⑥常平：常平倉。⑦訕：誹謗。

26.同學(xué)們在閱讀文章時對部分字詞意思存在疑問。請參考例句，解釋加點字。

文言字詞方法釋義

擢卷常州詞類活用法①_______

即隴知秀州查閱詞典法：①臺階②政治③清除④任命②_______

卒不能交課內(nèi)遷移法：匹夫不可奪志③_______

民賴以迸聯(lián)系成語法：同舟共濟④_______

27.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷兩處）

戶版積弊富民多隱漏貧弱困于倍輸

28.文言虛詞也能表情達(dá)意。請結(jié)合語境任選一句體會句中"那"或"也"字表達(dá)的的情感。

①儲蓄正備緩急，可視民饑而不救耶。？

②均為赤子，皆王民也。

29.辛棄疾詩詞中多次出現(xiàn)“白發(fā)〃這一意象，請你結(jié)合《破陣子?為陳同甫賦壯詞》和《菩

薩蠻?金陵賞心亭為葉丞相賦》，說說辛棄疾是如何借"白發(fā)"來抒發(fā)情感的？

30.辛棄疾在《菩薩蠻?金陵賞心亭為葉丞相賦》中稱葉衡為"高人"，他為什么會如此推崇

葉衡呢？請你結(jié)合上述材料，說說你的理解。

（2022?江蘇南京?模擬預(yù)測）古詩文閱讀。

【甲】

南鄉(xiāng)子?和楊元素①時移守密州

宋?蘇軾

東式②望余杭，云海天涯兩渺茫。何日功成名遂了，還鄉(xiāng)，醉笑陪公三萬場。

不用訴離筋，痛飲從來別有腸。今夜送歸燈火冷，河塘，墮淚羊公卻姓楊。

【乙】

食蛇必

宋-蘇軾

己卯冬至前二日，海蠻獻(xiàn)蛀。別之，得數(shù)升，肉與漿入水，與酒井煮，食之甚美，未始有也。

義取其大者炙熱，正爾啖嚼，義益煮者。每戒過子④慎勿說，恐北方君子聞之，爭欲為東坡

所為，求謫海南，分我此美也！

【內(nèi)】

東坡海南食蛀⑤

明-陸樹聲

東坡在海南，食蛇而美，貽書叔黨日：“無令中朝⑥士大夫知，恐爭謀南被，以分此味?！?/p>

使士大夫而樂南彼，則忌公者不令公此行矣。或謂東坡此言，以賢君于望人。

【注釋】①楊元素：楊繪。蘇斌由杭州通判調(diào)為密州知府，楊為其餞別于西湖上。②東武：

密州治所，今山東諸城。③選自蘇軾《獻(xiàn)蛇帖》，有刪減。④過子：蘇軾少子蘇過，字叔

黨，紹圣元年隨蘇軾謫居。⑤選自明代陸樹聲所著《清暑筆談》。書中記載的這則東坡軼

事，是頗能反映蘇軾幽默感的一篇小品文。⑥中朝：即朝中。

31.請根據(jù)方法提示解釋加點字。

文言詞語