小學趣味語文教案(同名22269)

小學趣味語文教案一，義教科目：小學趣味語文知識二，教案適用年級：小學二三四年級三，教學目的：介紹語文知識上一些比較有趣的知識，以此來激發(fā)學生學習探索的熱情。讓他們領(lǐng)悟我們的生活處處存在著關(guān)于語文的相關(guān)內(nèi)容，從而對語文產(chǎn)生濃厚的興趣，從而更好的學習語文，培養(yǎng)獨特的情操。四，教學難點：讓學生準確理解語文的意義，在生活中發(fā)現(xiàn)趣味語文。在課堂上配合老師，跟上老師的節(jié)奏。五，教學注意點：1，注意學生的接受能力，盡量把課文解釋得淺顯易懂。2，注意課堂氣氛的活躍，使課堂生動有趣，加強與學生的互動。六，教學過程：自我介紹：同學們，大家好，我們是來自XX學院的哥哥姐姐，（四個人特色的介紹自己）今天呢和你一起上這節(jié)課。同學們歡不歡迎呢？學生：歡迎！2，導入：老師：同學們今天好乖哦，老師講一個故事送給你們。好不好?。繉W生：好！老師：你們知不知道年的來歷??？？年，就是我們過年的年。出示故事：過年的來歷相傳：中國古時侯有一種叫“年”的怪獸，頭長尖角，兇猛異常。

“年”獸長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避“年”的傷害。

今年的除夕，鄉(xiāng)親們都忙著收拾東西逃往深山。

這時候村東頭來了一個白發(fā)老人對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚，他定能將“年”獸驅(qū)走。

眾人不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，老人堅持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。

當“年”獸象往年一樣準備闖進村肆虐的時候，突然傳來白發(fā)老人然響的爆竹聲，“年”獸混身顫栗，再也不敢向前湊了。

原來“年”獸最怕紅色，火光和炸響。

這時大門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人哈哈大笑，“年”獸大驚失色，倉惶而逃。

第二天，當人們從深山會到村里時，發(fā)現(xiàn)村里安然無恙。

這才恍然大悟，原來白發(fā)老人是幫助大家驅(qū)逐“年”獸的神仙。

人們同時還發(fā)現(xiàn)了白發(fā)老人驅(qū)逐＂年＂獸的三件法寶。

從此，每年的除夕，家家都貼紅對聯(lián)，燃放爆竹，戶戶燈火通明，守更待歲。

這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日“過年”。（在這個故事中，我們會盡量用最通俗易懂的語言來講，可以適時加一些表情和動作，以便同學們能理解）3，搶答：以此來調(diào)動學生學習興趣?？蓪⑷喾纸M搶答，哪個組織回答最積極，最多，最活躍，就加以加分，哪個組分數(shù)最多獎勵學習用品。(用時:10分鐘)老師：小朋友，你們喜不喜歡猜謎語啊？學生：喜歡。老師：那好，那現(xiàn)在呢，我們出幾個謎語給你們猜好不好??？你們呢，要分組回答，哪個組最積極就可以得到我們的獎品。出示謎語：上邊毛，下邊毛，中間一個黑葡萄?！局i底】:眼睛像糖不是糖，不能用口嘗，幫你改錯字，紙上來回忙【謎底】:橡皮五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不其?！局i底】:手指什么東西只能加，不能減?！局i底】：年齡什么東西經(jīng)常會來，但卻從沒真正來過？【謎底】：明天有一匹馬，它向南走5步，向北走3步，又向西跑了10步，請問最（注：有人只知道在人生的道路上狂奔，結(jié)果失去了觀看兩旁美麗花朵的機會。）

3、妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：慢些。小心！火太大了。趕快把魚翻過來?？扃P起來，油放太多了！把豆腐整平一下。哎唷，鍋子歪了！」「請你住口！」妻子脫口而出，「我懂得怎樣炒菜?！鼓惝斎欢?，」丈夫平靜地答道：「我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何?！?/p>

（注：學會體諒他人并不困難，只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題。）備注：我們會根據(jù)年級的高低來適當講學，年級低的學生我們會注意表達，益智小故事也會講得生動些。七.對突發(fā)情況的預計及解決：1，學生不遵守紀律大聲喧嘩時，要耐心教導。2，學生身體不舒服時要及時送去校醫(yī)室。3，若小朋友有什么不適或想去廁所，則有其中一個帶他離開課室。4，若課堂比較嘈，其中一人就去維持課堂紀律。5，學生弄傷：看弄傷的程度作出適當?shù)奶幚?。嚴重的要及時送到校醫(yī)處，另一個人