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文檔簡介
統(tǒng)編語文七年級上冊第24課《寓言四則》文知識點(素材)《寓言四則》知識清單
一、字音字形
1.《赫耳墨斯和雕像者》
“赫"(Hè):注意讀音為四聲。
“耳”(ěr):聲調(diào)為三聲。
“墨"(mò):四聲,書寫時注意下面的“土”。
“斯"(sī):一聲,平舌音。
“雕”(diāo):注意右邊是“周"。
“像”(xiàng):不要寫成“象"。
“庇”(bì):容易誤讀為“pì"。
“護”(hù):書寫時注意右邊是“戶"。
2.《蚊子和獅子》
“蚊”(wén):注意韻母是“en"。
“子”(zi):輕聲。
“獅"(shī):整體認讀音節(jié),一聲。
“較”(jiào):“交"字加偏旁。
“量”(liàng):多音字,在此讀四聲。
3.《穿井得一人》
“溉"(gài):右邊是“既”。
“汲"(jí):與“吸”字區(qū)分。
“穿"(chuān):三拼音節(jié)。
4.《杞人憂天》
“杞”(qǐ):三聲,注意與“己"已”的區(qū)別。
“憂"(yōu):一聲,不要寫成“優(yōu)”。
“宿"(xiù):多音字,在此讀四聲。
二、解釋加點字
1.《赫耳墨斯和雕像者》
赫耳墨斯:古希臘神話中奧林匹斯十二主神之一,是商業(yè)、旅者、小偷和畜牧之神。
問其價:詢問雕像的價格?!皟r”,指物品的價格、價值。
遂:于是,緊接著,表示承接關(guān)系。
笑:這里帶有一種自鳴得意、自以為是的神情。
2.《蚊子和獅子》
吹著喇叭:形容蚊子得意洋洋、趾高氣揚的樣子?!袄取?,一種管樂器,這里是形象的說法。
沖過去:勇敢地、快速地向前撲去?!皼_”,有猛力向前的意思。
較量:通過比較、競爭來決出勝負或高低。
3.《穿井得一人》
溉汲:打水澆田?!案取保瑵补?;“汲”,從井里打水。
及:等到,到達某個時候。
道:講述,傳說。
4.《杞人憂天》
亡:無,沒有。表示不存在、消失的意思。
曉之者:開導(dǎo)他的人?!皶浴?,使明白,告知。
三、文章翻譯
1.《赫耳墨斯和雕像者》
赫耳墨斯想要知道自己在人間受到多大程度的敬重,于是化身為凡人,走進一個雕像者的店鋪。他看到宙斯的雕像,詢問道:“這個雕像價值幾何?”雕像者回答:“一個銀元。"赫耳墨斯接著帶著笑容問道:“那赫拉的雕像又價值多少呢?”雕像者回應(yīng):“價格還要稍高一些。"隨后,赫耳墨斯看到了自己的雕像,心里想著,自己身為神使,又是商人的庇護神,人們肯定會對他更為尊崇,于是問道:“那我的這個雕像價值多少錢?”雕像者回答說:“倘若您購買了那兩個雕像,這個就算是添頭,免費送給您。"
2.《蚊子和獅子》
蚊子飛到獅子面前,對獅子說道:“我并不懼怕您,實際上您并不比我強大。如果不是這樣,那您到底擁有何種強大的力量呢?難道是依靠爪子抓,憑借牙齒咬嗎?女人與男人打架時,也會采取這樣的方式。我可是比您厲害得多。要是您愿意的話,咱們來比試比試吧!”蚊子一邊吹著喇叭,一邊猛沖過去,專門叮咬獅子鼻子周圍沒有毛發(fā)覆蓋的地方。獅子被氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,高唱著勝利的歌曲飛走了,然而卻不幸被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子在即將被吃掉的時候,嘆息著說:“我曾經(jīng)與最為強大的動物都較量過,沒想到竟然會被這小小的蜘蛛給消滅掉。"
3.《穿井得一人》
宋國有個姓丁的人家,家里沒有水井,需要出門到遠處去打水澆田,常常有一個人停留在外面專管打水。等到他家打了水井的時候,丁氏告訴別人說:“我家打水井得到了一個人?!庇腥寺犃司腿鞑ィ骸岸〖彝诰诘搅艘粋€人。"國都的人都在談?wù)撨@件事,使宋國的國君知道了這件事。宋國國君派人向丁氏問明情況,丁氏答道:“節(jié)省一個空閑的人的勞力,并非在井內(nèi)挖到了一個活人?!毕襁@樣聽到傳聞,還不如沒有聽到。
4.《杞人憂天》
杞國有個人擔憂天會崩塌地會陷落,自己無處存身,以至于整天睡不好覺,吃不下飯。另外又有一個為他的憂愁而擔心的人,就去開導(dǎo)他,說:“天,不過是積聚的氣體罷了,沒有哪個地方?jīng)]有空氣的。你一舉一動,一呼一吸,整天都在天空里活動,怎么還擔心天會塌下來呢?"那個人說:“天如果是氣體,那日月星辰不就會掉下來嗎?”開導(dǎo)他的人說:“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西,即使掉下來,也不會傷害什么。"那個人又說:“那地壞了又怎么辦呢?”開導(dǎo)他的人說:“大地是土塊堆積成的罷了,填滿了四處,沒有什么地方是沒有土塊的。你行走跳躍,整天都在地上活動,怎么還擔心地會陷下去呢?"那個杞國人放下心來,很高興;開導(dǎo)他的人也放下心來,很高興。
四、通假字
1.《穿井得一人》
其人舍然大喜“舍”同“釋”,解除、消除。這里形容那個杞國人消除了憂慮,放下心來。
五、古今異義
1.《穿井得一人》
國人道之古義:指居住在國都中的人。今義:指一個國家的人民。在古代,“國人”的范圍相對較小,特指國都中的民眾;而現(xiàn)代“國人"的概念范圍擴大,涵蓋了整個國家的公民。
2.《杞人憂天》
因往曉之古義:告知,開導(dǎo)。今義:使人知道。古義更側(cè)重于通過勸說、解釋來消除對方的疑惑或擔憂;今義則更側(cè)重于讓別人知曉某個信息或情況。
六、一詞多義
1.《穿井得一人》
之:①有聞而傳之者(代詞,代“穿井得一人”這件事)聽聞了這件事并傳播它。②宋君令人問之于丁氏(代詞,代丁氏)宋國國君派人向丁氏詢問這件事。③得一人之使(助詞,的)得到一個人的勞力。
聞:①有聞而傳之者(動詞,聽說)②聞之于宋君(動詞,使……聽到)
2.《杞人憂天》
其:①其人曰(代詞,那)那個人說。②奈何憂其壞(代詞,它)為什么擔心它會崩壞呢。
七、詞語活用
1.《蚊子和獅子》
古今異義:“吹著喇叭"古義:一種樂器。今義:指吹噓、宣揚。文中蚊子“吹著喇叭”沖過去,是一種形象化的描寫,表現(xiàn)蚊子的得意和自大。
詞類活用:“爪牙"名詞用作動詞。原文“用爪子抓,牙齒咬”,“爪牙"本為名詞,在此用作動詞,表示“用爪子抓”“用牙齒咬"的動作。
八、特殊句式
1.《穿井得一人》
被動句:聞之于宋君(“于”表被動,被宋君聽到)正常語序應(yīng)為“于宋君聞之”,意思是這件事被宋君聽到了。
省略句:丁氏對曰(“對”前省略了“于宋君")完整的應(yīng)是“丁氏于宋君對曰”。
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