大班語言課教案《小熊包力》

時間：20XX.XX20XX大班語言課教案《小熊包力》PPT大綱20XX目錄CONTENT0102030405導入與激發(fā)興趣故事講述與理解互動與討論總結與鞏固游戲與拓展導入與激發(fā)興趣PART0120XX小熊包力的外貌特征小熊包力有著圓滾滾的身體，毛茸茸的棕色皮毛，看起來非?？蓯?。它的眼睛大大的，閃爍著好奇和頑皮的光芒。它的鼻子黑黑的，像一顆小紐扣，總是東聞聞西嗅嗅，好像在尋找什么有趣的東西。它的嘴巴小小的，嘴角總是掛著一絲微笑，讓人覺得它很友好。小熊包力的生活場景小熊包力住在一片美麗的森林里，那里有高高的大樹，綠綠的草地，還有五顏六色的花朵。每天早上，它都會被鳥兒的歌聲喚醒，然后伸個懶腰，開始新的一天。它的家是一個溫馨的小木屋，屋子里擺滿了各種各樣的玩具和書籍。它最喜歡在院子里玩耍，和蝴蝶追逐，和小兔子賽跑。小熊包力的性格特點小熊包力性格活潑開朗，喜歡和朋友們一起玩耍，總是充滿活力。它還很善良，愿意幫助別人，當朋友遇到困難時，它總是第一個沖上去幫忙。但它也有一個小缺點，就是有點懶惰，不喜歡做事情，比如刷牙，總是能拖就拖，這讓它的牙齒變得不太好。介紹小熊包力故事講述與理解PART0220XX包力不刷牙的后果因為不刷牙，小熊包力的牙齒變得很臟，上面長滿了黃色的牙垢。它的口氣也越來越難聞，朋友們都不愿意靠近它，它自己也覺得很難受。有一次，它吃了一個很甜的糖果，牙齒被蛀了一個大洞，疼得它哇哇大哭。媽媽帶它去看牙醫(yī)，牙醫(yī)告訴它，如果不刷牙，牙齒就會越來越壞。包力的夢境體驗有一天晚上，小熊包力又沒有刷牙就睡覺了。它做了一個奇怪的夢，在夢里，它的牙齒一顆顆都掉光了。它覺得很高興，以為這樣就不用刷牙了?？墒牵斔フ遗笥褌冹乓臅r候，朋友們都嘲笑它，說它沒有牙齒連話都說不清楚?；氐郊液螅l(fā)現(xiàn)自己連最喜歡吃的蜂蜜都無法咀嚼，這才知道牙齒的重要性。包力討厭刷牙的原因小熊包力覺得刷牙很麻煩，它看著自己滿嘴的牙齒，心想：“這么多牙齒，我怎么刷得完呀！”每次媽媽叫它去刷牙，它都嘟著嘴，不情愿地答應著。它覺得刷牙很浪費時間，它想把更多的時間用來玩耍，所以總是找各種借口逃避刷牙，比如假裝肚子疼，或者說要去找朋友玩。小熊包力不愛刷牙貓頭鷹的建議小熊包力在夢里遇到了貓頭鷹，貓頭鷹對它說：“包力，如果你想要找回牙齒，就必須每天早晚都認真刷牙，把牙齒刷得干干凈凈?！必堫^鷹還告訴它，刷牙不僅可以保護牙齒，還能讓口氣清新，讓自己看起來更健康、更精神。小熊包力聽了貓頭鷹的話，決定要改變自己的習慣。包力開始刷牙從那天起，小熊包力每天早上起床后和晚上睡覺前都會認真刷牙。它學會了正確的刷牙方法，用牙刷輕輕地刷每一顆牙齒，刷得干干凈凈的。它還發(fā)現(xiàn)刷牙其實很有趣，牙膏的味道很好聞，刷完牙后，嘴巴里感覺很清爽。它的牙齒也變得越來越白，朋友們都夸它是個愛干凈的好孩子。包力的堅持與收獲小熊包力一直堅持刷牙，它的牙齒再也沒有蛀過。它還學會了保護牙齒的其他方法，比如少吃甜食，多吃蔬菜水果。它變得越來越健康，也越來越自信。它還把自己的好習慣告訴了其他小朋友，讓大家都知道保護牙齒的重要性。大家都很喜歡和小熊包力一起玩耍，因為它總是笑瞇瞇的，露出一口潔白的牙齒。小熊包力改變習慣互動與討論PART0320XX牙齒可以幫助我們咀嚼食物，把食物磨碎，讓我們更容易消化。如果沒有牙齒，我們就無法好好地吃東西，像小熊包力一樣，連蜂蜜都吃不了。例如，當我們吃蘋果的時候，牙齒可以咬開蘋果皮，把蘋果切成一小塊一小塊的，這樣我們的胃就能更好地吸收營養(yǎng)。牙齒還會影響我們的外貌，一口潔白整齊的牙齒可以讓我們看起來更漂亮、更自信。當我們微笑的時候，潔白的牙齒就像一顆顆小星星，閃閃發(fā)光。就像小熊包力，當它把牙齒刷得干干凈凈后，它笑起來更可愛了，大家都很喜歡和它一起拍照。牙齒對我們的發(fā)音也很重要，它可以幫助我們發(fā)出清晰的聲音。如果沒有牙齒，就像小熊包力一樣，說話都講不清楚，別人也聽不懂我們在說什么。比如，當我們說“牙齒”這個詞的時候，如果沒有牙齒，就很難發(fā)出“齒”這個音，可能會說成“七”，這樣就會讓人誤解。牙齒的發(fā)音作用牙齒的咀嚼功能牙齒的美觀價值討論牙齒的重要性刷牙的步驟刷牙時，我們首先要擠上適量的牙膏，然后把牙刷放在嘴里，輕輕地刷每一顆牙齒。要按照一定的順序刷，先刷外面，再刷里面，最后刷咬合面。例如，我們可以先從右邊的牙齒開始，用牙刷輕輕地上下刷，然后再刷左邊的牙齒，這樣就不會漏掉任何一顆牙齒。刷牙的時間每次刷牙的時間應該在3分鐘左右，這樣才能把牙齒刷得干干凈凈。我們可以用一個計時器來幫助自己控制時間。例如，我們可以一邊刷牙一邊唱一首歌，當歌唱完的時候，就差不多刷了3分鐘了。刷牙的注意事項刷牙時要注意不要刷得太用力，否則會傷害牙齒和牙齦。同時，要選擇適合自己的牙刷和牙膏，軟毛牙刷可以更好地保護牙齒。例如，如果牙刷的毛太硬，可能會把牙齦刷破，導致出血。所以我們要選擇軟毛牙刷，這樣刷起來會更舒服。探討刷牙的正確方法讓小朋友們分享自己的刷牙習慣，說一說自己每天什么時候刷牙，是怎么刷的。通過分享，大家可以互相學習，互相鼓勵。例如，有的小朋友可能會說：“我每天早上起床后和晚上睡覺前都會刷牙，我會用牙刷輕輕地刷每一顆牙齒，刷得干干凈凈的?！奔议L的引導作用家長在孩子的刷牙過程中起到了很重要的作用，他們可以幫助孩子養(yǎng)成良好的刷牙習慣。家長可以和孩子一起刷牙，教孩子正確的刷牙方法。例如，家長可以在孩子刷牙的時候，站在旁邊指導孩子，說：“寶貝，要把牙齒刷干凈哦，不要漏掉任何一顆牙齒?！眲?chuàng)造有趣的刷牙環(huán)境為了讓孩子喜歡刷牙，我們可以創(chuàng)造一個有趣的刷牙環(huán)境。比如，可以在衛(wèi)生間里放一些孩子喜歡的玩具，或者放一首好聽的音樂，讓孩子在快樂的氛圍中刷牙。例如，我們可以放一首《刷牙歌》，讓孩子一邊唱歌一邊刷牙，這樣孩子就會覺得刷牙是一件很有趣的事情。幼兒的刷牙習慣分享刷牙經驗總結與鞏固PART0420XX保護牙齒健康刷牙可以幫助我們保護牙齒，防止蛀牙。如果我們不刷牙，牙齒上就會堆積很多細菌，這些細菌會侵蝕牙齒，導致蛀牙。例如，如果我們每天都不刷牙，牙齒上就會形成牙垢，牙垢會越來越厚，最后就會蛀壞牙齒。提升生活質量刷牙還可以提升我們的生活質量，讓我們感覺更舒適、更自信。當我們有一口潔白的牙齒時，我們會更愿意微笑，更愿意和別人交流。例如，當我們和別人說話的時候，一口潔白的牙齒可以讓我們更有自信，別人也會覺得我們很干凈、很健康。培養(yǎng)良好習慣刷牙是一種良好的生活習慣，通過堅持刷牙，我們可以培養(yǎng)自己的自律性和責任感。這對我們以后的生活也會有很大的幫助。例如，當我們養(yǎng)成每天刷牙的習慣后，我們就會更加注重自己的健康，也會更加懂得照顧自己。強調刷牙的重要性制定刷牙計劃我們可以和小朋友們一起制定一個刷牙計劃，每天早上起床后和晚上睡覺前都要刷牙，并且要堅持下去。例如，我們可以用一個表格來記錄每天的刷牙情況，如果小朋友每天都能按時刷牙，就可以在表格上貼一個小星星，鼓勵他們堅持下去。親子互動刷牙家長可以和孩子一起刷牙，這樣不僅可以增加親子互動，還可以讓孩子更好地學習刷牙方法。例如，家長可以和孩子一起站在鏡子前刷牙，一邊刷一邊教孩子正確的刷牙姿勢，這樣孩子就會更容易學會。表揚與獎勵機制當小朋友們堅持刷牙做得好時，我們要及時表揚他們，給他們一些獎勵，鼓勵他們繼續(xù)保持。例如，我們可以給堅持刷牙的小朋友頒發(fā)“刷牙小能手”的獎狀，或者給他們一些小禮物，讓他們感受到刷牙的樂趣。鼓勵幼兒堅持刷牙制作牙齒模型我們可以和小朋友們一起制作牙齒模型，讓他們更直觀地了解牙齒的結構和功能。通過制作牙齒模型，小朋友們可以更好地理解刷牙的重要性。例如，我們可以用橡皮泥制作牙齒模型，然后讓小朋友們用牙刷給牙齒模型刷牙，讓他們感受刷牙的過程。01觀看牙齒保護視頻我們可以播放一些關于牙齒保護的視頻，讓小朋友們更全面地了解牙齒的保健知識。視頻中的動畫和講解可以讓小朋友們更容易接受。例如，我們可以播放一個關于牙齒蛀牙的動畫視頻，讓小朋友們看到蛀牙的形成過程和危害，從而更加重視刷牙。02繪畫牙齒主題畫我們可以組織小朋友們進行牙齒主題的繪畫活動，讓他們畫出自己心目中的牙齒和刷牙場景。通過繪畫，小朋友們可以更好地表達自己對牙齒保護的理解。例如，小朋友們可以畫出自己刷牙的樣子，或者畫出一口潔白的牙齒，還可以畫出牙齒被蛀壞的樣子，提醒自己要保護牙齒。03延伸活動與拓展游戲與拓展PART0520XX學唱《刷牙歌》我們可以教小朋友們唱《刷牙歌》，讓他們在歌聲中學習刷牙的步驟和方法。《刷牙歌》的旋律簡單歡快，歌詞通俗易懂，非常適合小朋友們學習。例如，歌詞中唱到：“小牙刷，手中拿，我們一起來刷牙。上刷刷，下刷刷，里刷刷，外刷刷，牙齒刷得白花花?！蓖ㄟ^學唱這首歌，小朋友們可以記住刷牙的步驟。創(chuàng)編刷牙動作在學唱《刷牙歌》的基礎上，我們可以讓小朋友們創(chuàng)編一些刷牙的動作，邊唱邊做，增加游戲的趣味性。例如，當唱到“上刷刷”時，小朋友們可以把手舉起來，做出向上刷牙的動作；當唱到“下刷刷”時，小朋友們可以把手放下來，做出向下刷牙的動作。分組表演與比賽我們可以將小朋友們分成幾個小組，讓他們分別進行《刷牙歌》的表演。然后進行比賽，看看哪個小組表演得最好，給予他們一些獎勵。例如，我們可以評選出“最佳表演獎”“最佳創(chuàng)意獎”等，鼓勵小朋友們積極參與，提高他們的表演能力和團隊合作精神。010203刷牙歌表演01我們可以組織一個刷牙接力游戲，將小朋友們分成幾個小組。每個小組的第一個小朋友拿著牙刷和牙膏，跑到指定的位置，擠上牙膏，然后開始刷牙。刷完牙后，他要跑到下一個小朋友那里，把牙刷和牙膏交給下一個小朋友，然后下一個小朋友繼續(xù)進行刷牙接力。最先完成接力的小組獲勝。游戲規(guī)則介紹02在游戲開始前，我們要準備好牙刷、牙膏和水杯等道具，并將它們放在指定的位置。同時，我們要給小朋友們講解清楚游戲規(guī)則，讓他們明白怎么進行游戲。