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人體工程學(xué)與景觀環(huán)境設(shè)計(jì)概論人體工程學(xué)的概念:國(guó)際人體工程學(xué)會(huì)〔InternationalErgonomicsAssociation,簡(jiǎn)稱IEA〕認(rèn)為:人體工程是研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)等方面的因素,研究人和機(jī)器及環(huán)境的相互作用,研究在工作中、生活中和假期時(shí)怎樣考慮工作效率、人體安康、平安和舒適等問(wèn)題的學(xué)科。在我國(guó),將人體工程學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科研究,應(yīng)該是從20世紀(jì)70年代末開場(chǎng)的。通常有人機(jī)工程學(xué)“人體工程學(xué)〞“人類工程學(xué)〞“人因工程學(xué)〞“工效學(xué)〞等。人體工程學(xué)在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)需要研究人與自然的或人造景觀的環(huán)境空間是否能表達(dá)人文觀念和生活需要。例如城市建筑、交通和規(guī)劃設(shè)計(jì)、企業(yè)的工藝過(guò)程、流水線和工種崗位、機(jī)器工具的人機(jī)界面設(shè)計(jì)、工作勞動(dòng)環(huán)境設(shè)計(jì)、運(yùn)輸工具的各種車輛的適合人的設(shè)計(jì)、平安勞保的操作環(huán)境、極其和工具設(shè)計(jì)等,都具有極其與工具的操縱性質(zhì)和工作勞動(dòng)的生理根底與工具勞動(dòng)設(shè)計(jì)的技術(shù)根底,包括人的動(dòng)作和諧、人機(jī)行為配合過(guò)程中知覺、記憶能力信息處理能力和體能的要求。如果能注意體力和腦力的負(fù)荷、性別、年齡和時(shí)間等人的因素的影響,并考慮溫度、噪聲、光線、粉塵、振動(dòng)、氣候等環(huán)境因素的影響,那么人體工程學(xué)的設(shè)計(jì),將會(huì)在城市建筑、交通、機(jī)械、農(nóng)業(yè)和林業(yè)中發(fā)揮更積極的作用。人體工程學(xué)與人性化設(shè)計(jì)以人為中心設(shè)計(jì),必須正確對(duì)人、面向人、適應(yīng)人、支持人的行為,通過(guò)設(shè)計(jì)正確分配人機(jī)系統(tǒng)功能,使行為適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)道德和人際關(guān)系,減少和防止對(duì)勞動(dòng)者的過(guò)分要求,尊重人的能力限度,到達(dá)技術(shù)經(jīng)濟(jì)合理,著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)利益,使勞動(dòng)者〔操作者、使用者〕滿意。過(guò)去的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是以技術(shù)為中心的,現(xiàn)在逐漸被修正為以人為中心,是標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)符合人體生理,反映人性關(guān)心的設(shè)計(jì)氣質(zhì)。概括來(lái)說(shuō),人體工程學(xué)的人性化表達(dá)在:〔1〕以工具的“可用性〞為設(shè)計(jì)目的,工具要適應(yīng)人的生理能力、視聽能力和身體尺寸,應(yīng)當(dāng)把操作者看成是有價(jià)值觀念和有行動(dòng)目的;〔2〕保護(hù)使用者的安康平安,吧設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)從機(jī)器技術(shù)中心論轉(zhuǎn)向以人為中心的設(shè)計(jì);〔3〕減少造成人的精神壓力的緊張?jiān)矗谷藱C(jī)界面的操作符合人的行為習(xí)慣方式,改進(jìn)設(shè)計(jì)中的隱性錯(cuò)誤,同時(shí)增加界面的審美性,到達(dá)人與機(jī)器應(yīng)當(dāng)相互補(bǔ)充的一個(gè)目標(biāo);〔4〕注意特殊人群的研究,老人、兒童和殘疾人的用具符合其特點(diǎn),特別是公共交通、城市道路、公共生活設(shè)施當(dāng)中應(yīng)該進(jìn)展無(wú)障礙設(shè)計(jì),并在設(shè)計(jì)總滲透人文屬性;〔5〕更為人性化的材料技術(shù)的研發(fā);〔6〕只能產(chǎn)品的人性化效勞?!?〕保護(hù)使用者的安康平安,吧設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)從機(jī)器技術(shù)中心論轉(zhuǎn)向以人為中心的設(shè)計(jì);〔1〕以工具的“可用性〞為設(shè)計(jì)目的,工具要適應(yīng)人的生理能力、視聽能力和身體尺寸,應(yīng)當(dāng)把操作者看成是有價(jià)值觀念和有行動(dòng)目的;11~12歲人體尺寸比例11~12歲人體尺寸比例〔1〕以工具的“可用性〞為設(shè)計(jì)目的,工具要適應(yīng)人的生理能力、視聽能力和身體尺寸,應(yīng)當(dāng)把操作者看成是有價(jià)值觀念和有行動(dòng)目的;平均人流量、速度和人流密度〔步行通道〕續(xù)〔3〕減少造成人的精神壓力的緊張?jiān)?,使人機(jī)界面的操作符合人的行為習(xí)慣方式,改進(jìn)設(shè)計(jì)中的隱性錯(cuò)誤,同時(shí)增加界面的審美性,到達(dá)人與機(jī)器應(yīng)當(dāng)相互補(bǔ)充的一個(gè)目標(biāo);在我國(guó),將人體工程學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科研究,應(yīng)該是從20世紀(jì)70年代末開場(chǎng)的。以人為中心設(shè)計(jì),必須正確對(duì)人、面向人、適應(yīng)人、支持人的行為,通過(guò)設(shè)計(jì)正確分配人機(jī)系統(tǒng)功能,使行為適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)道德和人際關(guān)系,減少和防止對(duì)勞動(dòng)者的過(guò)分要求,尊重人的能力限度,到達(dá)技術(shù)經(jīng)濟(jì)合理,著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)利益,使勞動(dòng)者〔操作者、使用者〕滿意。〔1〕以工具的“可用性〞為設(shè)計(jì)目的,工具要適應(yīng)人的生理能力、視聽能力和身體尺寸,應(yīng)當(dāng)把操作者看成是有價(jià)值觀念和有行動(dòng)目的;例如城市建筑、交通和規(guī)劃設(shè)計(jì)、企業(yè)的工藝過(guò)程、流水線和工種崗位、機(jī)器工具的人機(jī)界面設(shè)計(jì)、工作勞動(dòng)環(huán)境設(shè)計(jì)、運(yùn)輸工具的各種車輛的適合人的設(shè)計(jì)、平安勞保的操作環(huán)境、極其和工具設(shè)計(jì)等,都具有極其與工具的操縱性質(zhì)和工作勞動(dòng)的生理根底與工具勞動(dòng)設(shè)計(jì)的技術(shù)根底,包括人的動(dòng)作和諧、人機(jī)行為配合過(guò)程中知覺、記憶能力信息處理能力和體能的要求。9~10歲人體尺寸比例過(guò)去的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是以技術(shù)為中心的,現(xiàn)在逐漸被修正為以人為中心,是標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)符合人體生理,反映人性關(guān)心的設(shè)計(jì)氣質(zhì)。不同活動(dòng)姿勢(shì)的人體尺度,這些大致的空間尺度要求主要供職業(yè)設(shè)計(jì)師使用,而不是職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)值15~16歲人體尺寸比例〔1〕以工具的“可用性〞為設(shè)計(jì)目的,工具要適應(yīng)人的生理能力、視聽能力和身體尺寸,應(yīng)當(dāng)把操作者看成是有價(jià)值觀念和有行動(dòng)目的;〔4〕注意特殊人群的研究,老人、兒童和殘疾人的用具符合其特點(diǎn),特別是公共交通、城市道路、公共生活設(shè)施當(dāng)中應(yīng)該進(jìn)展無(wú)障礙設(shè)計(jì),并在設(shè)計(jì)總滲透人文屬性;人體工程學(xué)與人性化設(shè)計(jì)〔5〕更為人性化的材料技術(shù)的研發(fā);平均人流量、速度和人流密度2.5~4歲人體尺寸比例5~6歲人體比例尺寸7~8歲人體尺寸比例9~10歲人體尺寸比例11~12歲人體尺寸比例13~14歲人體尺寸比例15~16歲人體尺寸比例17~18.5歲人體尺寸比例正常男性尺寸〔正視〕正常男性尺寸〔側(cè)視〕正常女性尺寸〔正視〕正常女性尺寸〔側(cè)視〕頭部尺寸比例手的尺寸比例人體各部位的運(yùn)動(dòng)角度人體各部位的運(yùn)動(dòng)角度〔俯視〕不同活動(dòng)姿勢(shì)的人體尺度,這些大致的空間尺度要求主要供職業(yè)設(shè)計(jì)師使用,而不是職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)值〔5〕更為人性化的材料技術(shù)的研發(fā);〔1〕以工具的“可用性〞為設(shè)計(jì)目的,工具要適應(yīng)人的生理能力、視聽能力和身體尺寸,應(yīng)當(dāng)把操作者看成是有價(jià)值觀念和有行動(dòng)目的;人體工程學(xué)與人性化設(shè)計(jì)11~12歲人體尺寸比例平均人流量、速度和人流密度〔步行通道〕續(xù)9~10歲人體尺寸比例在我國(guó),將人體工程學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科研究,應(yīng)該是從20世紀(jì)70年代末開場(chǎng)的。9~10歲人體尺寸比例11~12歲人體尺寸比例〔4〕注意特殊人群的研究,老人、兒童和殘疾人的用具符合其特點(diǎn),特別是公共交通、城市道路、公共生活設(shè)施當(dāng)中應(yīng)該進(jìn)展無(wú)障礙設(shè)計(jì),并在設(shè)計(jì)總滲透人文屬性;〔4〕注意特殊人群的研究,老人、兒童和殘疾人的用具符合其特點(diǎn),特別是公共交通、城市道路、公共生活設(shè)施當(dāng)中應(yīng)該進(jìn)展無(wú)障礙設(shè)計(jì),并在設(shè)計(jì)總滲透人文屬性;11~12歲人體尺寸比例人體工程學(xué)的概念:國(guó)際人體工程學(xué)會(huì)〔InternationalErgonomicsAssociation,簡(jiǎn)稱IEA〕認(rèn)為:人體工程是研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)等方面的因素,研究人和機(jī)器及環(huán)境的相互作用,研究在工作中、生活中和假期時(shí)怎樣考慮工作效率、人體安康、平安和舒適等問(wèn)題的學(xué)科?!?〕更為人性化的材料技術(shù)的研發(fā);人體工程學(xué)與景觀環(huán)境設(shè)計(jì)以人為中心設(shè)計(jì),必須正確對(duì)人、面向人、適應(yīng)人、支持人的行為,通過(guò)設(shè)計(jì)正確分配人機(jī)系統(tǒng)功能,使行為適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)道德和人際關(guān)系,減少和防止對(duì)勞動(dòng)者的過(guò)分要求,尊重人的能力限度,到達(dá)技術(shù)經(jīng)濟(jì)合理,著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)經(jīng)濟(jì)利益,使勞動(dòng)者〔操作者、使用者〕滿意。人前面的空間要求
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