《望海潮》課件 高二語文統(tǒng)編版選擇性必修下冊

東南形勝望海潮上有天堂，下有蘇杭——大美杭州提起杭州，你會想到什么？西湖錢塘江靈隱寺令人絕望的西湖醋魚曉出凈慈寺送林子方（其二）楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。飲湖上初晴后雨（其二）蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜經(jīng)典傳誦了解作者柳永以及詞的相關(guān)常識，了解創(chuàng)作背景；反復(fù)誦讀詩歌，梳理層次，理解詞的內(nèi)容；品味詞中富有表現(xiàn)力的語言，賞析點(diǎn)染的手法；感受宋初杭州物阜民豐的盛景，理解作者的寫作目的。目標(biāo)引領(lǐng)柳永（約984—約1053），字耆(qí)卿，北宋婉約派代表詞人，福建崇安人。原名三變，原字景莊，因排行第七，又稱柳七。與長兄三復(fù)，次兄三接，皆為進(jìn)士，有文名，時(shí)稱“柳氏三絕”。其詞的“世俗化”特點(diǎn)，成就了他“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”的神話。柳永曾以“白衣卿相”自許，被稱為“慢詞之祖、婉約之宗”。著有《樂章集》。走近作者望海潮，詞牌名。為柳永所創(chuàng)，大約取意于杭州是觀潮勝地?！锻３薄芬辉~是柳永將觀潮時(shí)的感受譜入律呂而創(chuàng)制的新聲。這首詞共107字，屬于長調(diào)慢詞。解讀題目東南/形勝，三吳/都會，錢塘/自古/繁華（升調(diào)）。煙柳/畫橋，風(fēng)簾/翠幕，參差/十萬/人家。（語調(diào)舒緩）云樹/繞/堤沙，怒濤/卷/霜雪，天塹（qiàn）/無涯。（音調(diào)急促，有氣勢）市列/珠璣，戶盈/羅綺（qǐ），競/豪奢。重湖/疊巘（yǎn）/清嘉，有/三秋/桂子，十里/荷花。羌管/弄晴，菱歌/泛夜，嬉嬉/釣叟/蓮?fù)?。千騎（jì）/擁高牙，乘（chéng）醉/聽/簫鼓，吟賞/煙霞。（平和舒緩，心曠神怡）異日/圖將/好景，歸去/鳳池/夸。（讀出懇切之情）獨(dú)立自學(xué)杭州地處東南，地勢優(yōu)越（美好），湖山優(yōu)美，三吳的都市，錢塘（杭州）自古以來十分繁華。如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風(fēng)的簾子、翠綠的帳幕，房屋高高低低，約有十萬人家。如云般稠密的大樹環(huán)繞著沙堤，怒濤卷起霜雪一樣白的浪花，雄壯的錢塘江廣闊無邊。市場上陳列著珠玉珍寶，家庭里充滿著綾羅綢緞，競相奢華。東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。理解詩意里湖、外湖與重重疊疊的山嶺清秀美麗，有秋天的桂子遍地飄香，十里的荷花爭奇斗艷。晴天歡快地奏樂，夜晚劃船采菱唱歌，釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。千名騎兵簇?fù)碇L官，乘醉聽吹簫擊鼓，觀賞、吟唱山水煙霞的秀美風(fēng)光。他日畫上美好景致，回京升官時(shí)向人們夸耀。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。理解詩意思考1：詞的上下闕分別寫了什么內(nèi)容？請從整體來梳理概括。引導(dǎo)探究精巧的建筑眾多的人口無盡的財(cái)富清麗的美景清閑的生活清明的政治繁華清嘉思考2：柳永的這首詞描摹杭州寫的極妙，請你在文本中找到你最喜歡的一句進(jìn)行賞析（以句號為單位），說一說它的妙處。引導(dǎo)探究提示：可以從詞句位置的作用，煉字，手法，情感內(nèi)涵等角度出發(fā)東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。“形勝”點(diǎn)出杭州地理位置優(yōu)越，“三吳都會”點(diǎn)出杭州歷史悠久，“自古繁華”點(diǎn)出杭州經(jīng)濟(jì)繁榮富庶，開篇三句開門見山，直接點(diǎn)題，總領(lǐng)全篇。討論1：東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。引導(dǎo)探究總寫色彩和諧優(yōu)美?！盁熈?、“翠幕”寫出了杭州城自然與人文相映，景色清新明麗。具有動態(tài)美。以”風(fēng)“來修飾”簾“，寫出了風(fēng)吹簾動，無盡搖曳之感。夸張?！笆f人家”寫出了杭州人口之多，一派熱鬧繁盛之景。討論2：煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。引導(dǎo)探究“繞”環(huán)繞，盡顯古樹成行，長堤迤邐之態(tài)?！熬怼本砥穑瑺羁駶龥坝?，波浪滔滔之勢。江岸優(yōu)美，江潮澎湃，江面寬闊，表達(dá)了作者對杭州美景的贊美與欣賞之情。討論3：云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。引導(dǎo)探究知識鏈接：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！?/p>

蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》比喻：”云樹“，也可理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沿堤的樹林枝繁葉茂，濃密如云，也可理解成高聳入云。霜雪，比喻浪花潔白如雪夸張：”天塹無涯“，把錢塘江比作天塹，形容其波濤洶涌，不可逾越，無涯極言其無邊無際。擬人：”怒濤“，一“怒”字賦予人的形態(tài)，使人聯(lián)想到須發(fā)俱張，橫眉立目的狂暴之態(tài)，形象生動。討論3：云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。引導(dǎo)探究”珠璣“：圓的寶珠和部員的寶珠，代指珠寶?！绷_綺“：綾羅綢緞討論4：市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。引導(dǎo)探究作者通過“列”、“盈”、“競豪奢”，進(jìn)一步加強(qiáng)和渲染了杭州經(jīng)濟(jì)繁榮，生活富庶，與上文的“錢塘自古繁華”相呼應(yīng)。討論5：重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。引導(dǎo)探究夸張、時(shí)空并舉時(shí)間：“三秋桂子”照應(yīng)“疊巘”，空間：“十里荷花”照應(yīng)“重湖”，

桂花在秋季開花，蓮在夏季開花，二者本是不同季節(jié)開放，詞人打破了時(shí)間界限，將其集中在一個(gè)畫面里，寫出了西湖四時(shí)風(fēng)光無限美好，令人向往。表現(xiàn)詩人對西湖美景的贊美、艷慕之情。討論6：羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。引?dǎo)探究“嬉嬉”二字，對“釣叟”、“蓮?fù)蕖钡臍g樂神態(tài)，作了栩栩如生的描繪，生動地描繪了一幅國泰民安的游樂圖卷。討論7：千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。引導(dǎo)探究

夸張、借代“擁”是簇?fù)恚c(diǎn)明人物身份，表現(xiàn)人物威勢；“高牙”牙旗，將軍之旗，借代，指孫何“乘醉聽蕭鼓”寫游樂時(shí)灑脫，宴酣之樂、音樂之樂；“吟賞煙霞”寫山水之樂表現(xiàn)官員的儒雅風(fēng)流，更襯托山水的美麗。討論8：異日圖將好景，歸去鳳池夸。引導(dǎo)探究

“好景”指的是杭州優(yōu)美的自然風(fēng)光，繁華的都市，安居樂業(yè)的百姓?！傍P池”指的是中央朝廷。表達(dá)了作者對孫何政績的贊頌，也預(yù)祝他早日被召回京城。《望海潮》是柳永為了與早年的好友孫何相見而作。柳永在杭州生活期間，對杭州的湖光山色、風(fēng)土人情有著親身的體驗(yàn)和深厚的感情。當(dāng)時(shí)舊友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，駐守杭州。因身份懸殊，門禁森嚴(yán)，兩人無由相見。柳永就寫下了《望海潮》這首詞，先在歌伎中傳唱，結(jié)果很快就讓孫何聽到了。問及詞作者，原是故人，孫何便邀柳永前去赴宴。寫作背景投贈之作①贊美杭州的美好景致。②拜謁孫何，贊頌他政績卓著，贊美孫何的執(zhí)政能力和與民同樂的作風(fēng)。③預(yù)祝他能早日被召回京城，并委婉表達(dá)希望孫何舉薦提拔自己的愿望。思考3：結(jié)合全文，分析詩人創(chuàng)作詩歌的目的是什么？引導(dǎo)探究夸思考4：結(jié)合全文，看一看作者怎么夸的？夸總寫東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。分寫煙柳畫橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。重湖疊巘清嘉。有三秋桂子，十里荷花。景人羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽簫鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。本是國畫的術(shù)語。本詞從總到分的寫景有何特點(diǎn)，有什么樣的作用？繪畫時(shí)，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫面。借用到古典詩歌中來，指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明旨意，有些地方側(cè)面渲染。

“點(diǎn)”：抽象的評點(diǎn)（總寫）“染”：具體的描述（分述）①《望海潮》第一處點(diǎn)筆為“繁華”，即“東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華”。為了表現(xiàn)“繁華”，詞人連用三個(gè)場景來渲染。整體看城市內(nèi)部，河港繁多，樓閣錯(cuò)落，人煙阜盛；遠(yuǎn)看郊外植物繁茂，江濤拍岸，激烈壯闊；近觀市場珠寶珍品琳瑯滿目，家家堆滿綾羅綢緞。②第二處點(diǎn)筆為“清嘉”，即清秀美好之意，高度概況了湖山之美。接著以深秋滿城桂花、夏日彌漫的荷花渲染錢塘四季之風(fēng)景美；以湖面羌管菱歌營造出男女老少怡然自得的生活狀態(tài)渲染生活美；以地方長官微醺聽曲、賞霞吟詩渲染太平盛世之和諧美。工于鋪敘，一句一景，富有層次感。鋪敘：又叫“鋪排”，多見于古體詩中，它運(yùn)用疊句的手法，使句式反復(fù)、對稱而又富于變化，在詩歌中主要起渲染烘托氣氛的作用?！锻３薄飞朴阡仈?，一句一景。以點(diǎn)帶面，虛實(shí)相間，渲染烘托，由錢塘一點(diǎn)展