?？谑忻捞m區(qū)2025屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題含解析

?？谑忻捞m區(qū)2025屆四年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末聯(lián)考試題一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．三角形ABC中，∠A＝37°，∠B＝48°，∠C＝________。2．學(xué)校食堂1～4季度用電量分別是450度、640度、540度、470度，平均每個(gè)月用電（______）度。3．肖揚(yáng)有一個(gè)星期從周一到周五每天回家做作業(yè)的時(shí)間分別是：45分鐘，70分鐘，50分鐘，60分鐘，65分鐘，他這一周回家做作業(yè)的平均時(shí)間是（__________）分鐘，其中超過1小時(shí)的有（__________）天。4．把8065000改寫成以“萬”為單位的數(shù)是（______）萬。5．用兩個(gè)完全相同的三角形可以拼成一個(gè)大三角形，也可以拼成一個(gè)四邊形。拼成的大三角形的內(nèi)角和是（______）°，拼成的四邊形的內(nèi)角和是（______）°。6．5個(gè)百億、4個(gè)十萬和3個(gè)千組成的數(shù)是（____），這個(gè)數(shù)由（______）個(gè)億、（______）個(gè)萬和（______）個(gè)一組成。7．小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)，小數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？看圖填一填。0.1是1的，0.01是1的。8．69531≈70萬，里最小可以填（______）；10039≈10萬，里可以填（______）。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9．等邊三角形的每一個(gè)內(nèi)角都是60°。（_______）10．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)兩位后，再擴(kuò)大1000倍，這個(gè)小數(shù)就擴(kuò)大了10倍．（______）11．長方形的內(nèi)角和是三角形的2倍。（____）12．兩點(diǎn)間所有連線中線段最短．這條線段的長度叫做兩點(diǎn)間的距離．（_____）13．2.60和2.6大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同。（____）14．使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。（________）15．每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。（________）16．星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，那么每人肯定都花了5元。（______）17．讀數(shù)時(shí)，每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都只讀出一個(gè)“零”。（______）18．2厘米,6厘米,6厘米不能拼成一個(gè)三角形．（____）三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19．下面圖形（）不能看成由一個(gè)三角形和一個(gè)梯形拼成．A． B． C． D．20．下面的分?jǐn)?shù)中,不是最簡分?jǐn)?shù)的是()。A．57B．2423C．1421．小華練習(xí)騎自行車，速度大約是12千米／時(shí)，她每分大約行（）A．0.2千米 B．5千米 C．2千米 D．0.5千米22．某縣教師的平均工資為4300元，該縣張老師的工資（）。A．等于4300元 B．多于4300元 C．無法確定23．淘氣和笑笑分別用桿子圍了籬笆（如圖），下面說法正確的是（）。A．淘氣圍的容易變形 B．笑笑圍的容易變形C．兩人圍的都容易變形 D．兩人圍的都不容易變形四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．口算。0.14＋0.08＝17×0.00l＝1.79－0.66＝80÷1000＝3×0.29＝0.9＋0.52＝0.12×0.7＝5.41－4.1＝25．用豎式計(jì)算。15.4＋2.97＝100－8.96＝9.8×2.09＝26．求陰影部分的面積。（單位：cm）五、操作題。（共6分）27．連一連。（把4個(gè)小正方體擺成下面的樣子，它右邊的圖形分別是從什么位置看到的？）六、解決問題（每題6分，共30分）28．一條環(huán)湖路全長3千米，小欣和小成同時(shí)從環(huán)湖路的某地出發(fā)，沿相反方向步行。小欣的速度是65米/分，小成的速度是70米/分。經(jīng)過20分鐘兩人能相遇嗎？29．小蘭的媽媽帶50元錢去買菜，買葷菜用去28.75元，買素菜用去6.35元。還剩多少錢？30．爸爸給小紅買了一個(gè)等腰三角形的風(fēng)箏。它的一個(gè)底角是70°，它的頂角是多少度？31．修一條公路，第一天修了全長的，第二天修了全長的，還剩全長的幾分之幾？32．下表是某學(xué)校四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。項(xiàng)目人數(shù)性別乒乓球足球跑步游泳跳繩男生17188147女生16461316（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)制成條形統(tǒng)計(jì)圖。四年級(jí)同學(xué)喜歡各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（2）喜歡（）項(xiàng)目的男生最多，喜歡（）項(xiàng)目的女生最少。（3）喜歡（）項(xiàng)目的人最多，喜歡（）項(xiàng)目的人最少。（4）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、95°【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°，用180°減去已知的兩個(gè)角的度數(shù)，即可求出第三個(gè)角的度數(shù)，列式解答即可?！驹斀狻?80°﹣37°﹣48°＝143°﹣48°＝95°答：∠C等于95度。故答案為95°?！军c(diǎn)睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理，屬于基礎(chǔ)題，關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和為180度。2、175【解析】略3、582【分析】把肖揚(yáng)周一到周五每天回家做作業(yè)的時(shí)間加起來，再除以5即可求出平均時(shí)間；1小時(shí)＝60分鐘；以此判斷即可?！驹斀狻浚?5＋70＋50＋60＋65）÷5＝290÷5＝58（分鐘）70分鐘，65分鐘都超過1小時(shí)，所以有2天。故答案為：58；2【點(diǎn)睛】解答此題應(yīng)根據(jù)平均數(shù)、數(shù)量和總數(shù)量三者之間的關(guān)系進(jìn)行解答。4、806.5【分析】把8065000改寫成以“萬”為單位的數(shù)，在萬位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，把末尾的0去掉，同時(shí)在后面寫上“萬”字?！驹斀狻?065000＝806.5萬故答案為：806.5?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)的改寫方法的掌握和靈活運(yùn)用。5、180360【分析】任何一個(gè)三角形的內(nèi)角和都是180°，任何一個(gè)四邊形的內(nèi)角和都是360°，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)三角形和四邊形的內(nèi)角和特點(diǎn)，拼成的大三角形的內(nèi)角和是180°，拼成的四邊形的內(nèi)角和是360°?！军c(diǎn)睛】要熟練掌握并靈活運(yùn)用三角形和四邊形內(nèi)角和的度數(shù)，不要想當(dāng)然地把兩個(gè)三角形的內(nèi)角和加起來。6、50000403000500403000【分析】50000403000的億級(jí)是500，萬級(jí)是40，個(gè)級(jí)是3000，所以由500個(gè)億、40個(gè)萬和3000個(gè)一組成。【詳解】5個(gè)百億、4個(gè)十萬和3個(gè)千組成的數(shù)是50000403000，這個(gè)數(shù)由500個(gè)億、40個(gè)萬和3000個(gè)一組成。故答案為：50000403000；500；40；3000。【點(diǎn)睛】多位數(shù)的組成主要由億級(jí)、萬級(jí)、個(gè)級(jí)這三個(gè)數(shù)級(jí)組成，先確定億級(jí)、萬級(jí)、個(gè)級(jí)分別有什么數(shù)填在相應(yīng)的數(shù)位上，除最高位外未涉及的數(shù)位用0表示就可以得到這個(gè)數(shù)。7、；【分析】由圖可以看出把1平均分成10份，每份就是1的十分之一，也就是0.1；把1平均分成一百份，每份是1的一百分之一，也就是0.01，據(jù)此解答?！驹斀狻?.1就是把1平均分成10份，取其中一份，所以0.1是1的；0.01就是把1平均分成100份，取其中一份，也就是0.01是1的。【點(diǎn)睛】小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位，小數(shù)就縮小10倍，向左移動(dòng)兩位就縮小100倍，依次類推……8、50、1、2、3、4【分析】根據(jù)“四舍五入”的方法，千位上的數(shù)大于或者等于5，近似數(shù)是70萬，□里最小可以填5。千位上的數(shù)小于5，近似數(shù)是10萬，□里可以填的數(shù)也就可以分析出來?！驹斀狻浚?）根據(jù)“四舍五入”的方法，千位上的數(shù)大于或者等于5，所以填5；（2）千位上的數(shù)應(yīng)該小于5，所以填0、1、2、3、4。故答案為：5；0、1、2、3、4【點(diǎn)睛】此題主要考察“四舍五入”的方法，根據(jù)給出的數(shù)填寫即可。二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共20分）9、√【分析】三條邊都相等的三角形叫做等邊三角形，其三個(gè)內(nèi)角都相等，根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，即可進(jìn)行判斷?！驹斀狻恳?yàn)榈冗吶切蔚娜齻€(gè)內(nèi)角都相等，所以每個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是：180°÷3=60°；故答案為正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是：等邊三角形的三個(gè)內(nèi)角都相等以及三角形的內(nèi)角和定理。10、√【解析】略11、√【解析】略12、√【解析】略13、×【解析】略14、√【分析】使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：使方程左右兩邊相等的未知數(shù)叫做方程的解。原題說法正確；故答案為：√。【點(diǎn)睛】本題考查方程解的意義，牢記方程解的定義是解題的關(guān)鍵。15、√【詳解】十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的意義：每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10，這種計(jì)數(shù)方法叫做十進(jìn)制計(jì)數(shù)法；所以原題判斷正確。故答案為：√16、×【分析】本題沒有說平均分，每份分的同樣多叫做平均分，據(jù)此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可得：星期天早上，小紅和爸爸、媽媽吃早餐共花15元，不一定每人都花5元。所以原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù)的意義在生活中的實(shí)際應(yīng)用，注意審清楚題干找準(zhǔn)關(guān)鍵詞。17、×【分析】根據(jù)整數(shù)中“零”的讀法，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，由此判斷?！驹斀狻扛鶕?jù)整數(shù)中“零”的讀法，每級(jí)末尾不管有幾個(gè)0，都不要讀出來；所以題干的說法是錯(cuò)誤的。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題景要是考查整數(shù)的讀法，注意，整數(shù)末尾不管有多少個(gè)0，都不能讀出來。18、?【詳解】略三、快樂ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）19、C【解析】略20、C【解析】略21、A【解析】因?yàn)樾∪A的速度為12千米/時(shí)，所以為一小時(shí)行駛12千米，即60分鐘行駛12千米，那每分鐘行駛12÷60=0.2千米．22、C【分析】平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應(yīng)這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小，縣教師的平均工資為4300元，該縣張老師的工資有可能多于4300元，有可能少于4300元，也有可能等于4300元；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)分析可知，某縣教師的平均工資為4300元，該縣張老師的工資無法確定。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了平均數(shù)含義的應(yīng)用。解答此題的關(guān)鍵是要明確：平均數(shù)只能反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反映這組數(shù)據(jù)的中所有數(shù)據(jù)的大小。23、B【分析】在平面圖形中，三角形具有穩(wěn)定性，找出淘氣和笑笑圍的籬笆的形狀特點(diǎn)進(jìn)行判斷誰的更容易變形。【詳解】淘氣圍的籬笆利用了三角形，笑笑圍的籬笆利用了正方形，所以笑笑圍的更容易變形。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】本題是關(guān)于三角形穩(wěn)定性的實(shí)際應(yīng)用，誰圍的籬笆利用了三角形，誰的就不容易變形；相反，則容易變形。四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、0.22；0.017；1.13；0.08；0.87；1.42；0.084；1.31【分析】根據(jù)小數(shù)乘法、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律和小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?.14＋0.08＝0.2217×0.00l＝0.0171.79－0.66＝1.1380÷1000＝0.083×0.29＝0.870.9＋0.52＝1.420.12×0.7＝0.0845.41－4.1＝1.31【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的基本計(jì)算能力，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，看清數(shù)字。25、18.37；91.04；20.482【分析】根據(jù)小數(shù)加減乘除的計(jì)算方法計(jì)算即可?！驹斀狻?5.4＋2.97＝18.37100－8.96＝91.049.8×2.09＝20.482【點(diǎn)睛】本題主要考查小數(shù)加減乘法的計(jì)算方法，計(jì)算時(shí)注意小數(shù)加減法列豎式時(shí)小數(shù)點(diǎn)要對(duì)齊。26、8平方厘米【分析】通過觀察圖形可知，要求的圖形的陰影部分面積可以通過割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為長為4厘米、寬為2厘米的平行四邊形形的面積，根據(jù)平行四邊形面積公式即可求出該圖形的面積。【詳解】4×2＝8（平方厘米）【點(diǎn)睛】本題是一道求不規(guī)則圖形面積的計(jì)算題，通過割補(bǔ)法轉(zhuǎn)化為已學(xué)過的圖形，然后再計(jì)算。五、操作題。（共6分）27、【分析】從前面看是，從上面看是，從左面看是；據(jù)此解答即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學(xué)生有較強(qiáng)的空間想象和推理能力。六、解決問題（每題6分，共30分）28、不能相遇；300米【分析】先求出兩人的速度和，用兩人的速度和乘上共同行駛的時(shí)間，就是共同行駛的路程；再和3千米比較即可，如果不能相遇，用全長3千米減去共同行駛的路程可得小欣和小成還相距多少米。【詳解】3千米＝3000米（65＋70）×20＝135×20＝2700（米）3000＞2700所以，經(jīng)過20分鐘兩人不能相遇；3000－2700＝300（米）答：經(jīng)過20分鐘兩人不能相遇；小欣和小成還相距300米?！军c(diǎn)睛】本題考查了相遇問題的數(shù)量關(guān)系：路程＝速度和×相遇時(shí)間。29、14.9元【解析】根據(jù)題意，要求剩下的錢數(shù)，用帶的50元減去葷菜用去28.75元，再減去買素菜用去6.35元即可．【詳解】50?28.75?6.35=21.25?6.35=14.9(元)答：還剩14.9元。30、40°【解析】180°－70°×2

=180°－140°=40°31、【分析】把全長看成單位“1”，用全長減去第一天修的分率，再減去第二天修的分率就是剩下了全長的幾分之幾?！驹斀狻?－－＝＝答：還剩全長的。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)加減法的實(shí)際應(yīng)用，解答本題也可用單位“1”減去兩天一共修了幾分之幾，即1－（＋）。32、（1）（2）足球；足球；（3）乒乓球；跑步；（4）喜歡游泳的有多少人？27人；【分析】（1）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中已知數(shù)據(jù)信息，及復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)完成統(tǒng)計(jì)圖，藍(lán)色長方形表示男生，紅色