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評價幼兒生長發(fā)育的常用指標唐山幼兒師范高等??茖W校形態(tài)指標生理功能指標0102目錄唐山幼兒師范高等??茖W校形態(tài)指標是指身體及身體各部分在形態(tài)上可測出的各種量度(如長、寬、圍度、重量等),主要包括身高、體重、頭圍、胸圍、坐高和皮褶厚度等,其中最重要和最常用的形態(tài)指標是身高和體重。評價幼兒生長發(fā)育的常用指標
生理功能指標是指身體各器官、系統(tǒng)在生理功能上可測出的各種量度。最常用的是肺活量、脈搏和血壓。(一)形態(tài)指標唐山幼兒師范高等專科學校1.身高
身高是指人體站立時顱頂?shù)侥_跟的垂直高度,身高可用于衡量骨骼的發(fā)育情況。由于3歲以下的學前兒童站立不穩(wěn),經(jīng)常采用臥位測量,因此,3歲以下的兒童的身高稱為身長。新生兒:50㎝1歲:75㎝(1.5倍)2歲:85㎝2-12歲:=年齡×7+70㎝
2.體重
體重是指人體各器官與體液重量的總和,是最容易發(fā)生變化的指標。體重在一定程度上代表兒童的骨骼、肌肉、皮下脂肪和內(nèi)臟器官重量增長的綜合情況。*
1~6個月:出生體重kg+
月齡×0.7kg*7~12個月:6kg
+
月齡
×
0.25(kg)=6個月體重+(月齡-6)×0.4(kg)*2~10歲:=
年齡×2+7(或8)(kg)3.頭圍:指頭顱的圍長。頭圍反映了顱及腦的大小與發(fā)育情況,是衡量學前兒童生長發(fā)育的重要指標。4.胸圍:指胸廓的圍長。胸圍表示胸廓的容積及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪層的發(fā)育情況,在一定程度上表明身體形態(tài)及呼吸器官的發(fā)育狀況,以及體育運動的效果。5.坐高:指頭、頸和軀干的總高度。坐高能反映軀干的發(fā)育情況。構(gòu)成軀干的骨主要是塊狀骨,其發(fā)育情況受遺傳因素的影響較大。二、生理功能指標生理功能指標是指各系統(tǒng)、器官在生理機能上可能測出的各種量度。單擊添加肺活量脈搏血壓唐山幼兒師范高等??茖W校肺活量:受測者在深吸氣后能夠呼出的最大空氣量,在一定程度上代表著呼吸肌的力量和肺的容量及其發(fā)育狀況。脈搏:反映心血管系統(tǒng)的功能狀況,受體力活動和情緒變化的影響。血壓:反映心血管
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