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文檔簡介

北師大三年級下學期語文期末綜合復(fù)習課堂知識練習題班級:_____________姓名:_____________選詞填空1.選擇恰當?shù)脑~語填空必須

必需①小動物們都貯存好了過冬的________食品。②要考得好成績,你________細心答題。急忙

焦急③那位農(nóng)夫覺得禾苗一點也沒長,心里十分________。④他終于想出了好辦法,________跑到了田里。2.選擇合適的詞語填空。(填序號)①顫巍巍

②軟悠悠

③輕飄飄

④慢騰騰Ⅰ不知為什么,我這幾天頭暈眼花,走起路來感覺________的。Ⅱ輕輕地一提,那輕圓的球兒便從管上落了下來,________地在空中飄游。Ⅲ他做事總是像老牛拉破車,________的。Ⅳ有時吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會扯成長圓的形式,________的,光影零亂。3.根據(jù)語境,選擇恰當?shù)脑~語填空。依然忽然果然(1)經(jīng)過一個學期的努力,我的成績(______)有了很大的進步。(2)雖然已離開了很久,但我(______)懷念在哪兒度過的時光。(3)我走在路上,(______)聽到有人喊我的名字。不僅……還……雖然……但是……因為……所以……(4)他(______)很淘氣,(______)說話很算話。(5)(______)王老師住院了,(_______)今天沒來上課。(6)紅花的房間(______)寬敞,(_______)布置得很美觀。4.把恰當?shù)脑~語填入下面的括號中。平靜安靜清靜冷靜(1)窗外十分(______),樹枝不搖了,鳥兒不叫了。(2)我要強大到?jīng)]有任何事能打擾到我內(nèi)心的(______)。(3)遇到危險時,我們要(______),千萬不要慌張。(4)爺爺退休后,回到鄉(xiāng)下過著(______)的生活。5.我會選擇正確的詞語寫在括號里。連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)(1)他低下頭,(________)寫作業(yè)。(2)下課了,同學們(________)走出教室。(3)小紅(________)三次考試得滿分。不但…而且…既然…就…一邊…一邊(1)老屋(________)曬太陽,(________)聽小蜘蛛講故事。(2)(________)你已經(jīng)承認了錯誤,我(________)原諒你吧。形近字詞6.比一比,組詞語。城(_______)

載(_______)

經(jīng)(_______)

揚(_______)誠(_______)

栽(_______)

徑(_______)

楊(_______)7.比一比,再組詞。撥(_________)扯(_________)浪(_________)磨(_________)拔(_________)址(_________)狼(_________)蘑(_________)苦(_________)郎(_________)仇(_________)希(_________)若(_________)廊(_________)九(_________)布(_________)8.辨一辨,再組詞。漢(________)曬(________)揚(________)飽(________)汗(________)灑(________)楊(________)跑(________)9.比一比,再組詞。蓬(_______)減(_______)幅(_______)喝(_______)湖(_______)篷(_______)喊(_______)福(_______)渴(_______)瑚(_______)10.比一比,再組詞。搭________

搖________

悄________

稍________

銜________塔________

謠________

捎________

哨________

街________看拼音寫詞語11.根據(jù)拼音寫漢字。dīng?níng????zhèndòng???lüè?guò?????zhànkāi?(________)(________)(________)(________)xīshuàigēyùnliáokuòdǒudòng(________)(________)(________)(________)12.看拼音,寫詞語。huǒcháiwéiqúnlàzhúlǚxíngliúlèi(________)(________)(________)(________)(________)jiùmìngpīnmìnghuǒyànlíqùcǎoduī(________)(________)(________)(________)(________)13.看拼音,寫詞語。méihuāduǎnfàhuābànděngdàijiǎnshǎohuīchéntànqìshīzi14.看拼音寫詞語。huāngyěyǒngqìguīzécāngcuì(________)(________)(________)(________)wánshuǎguāncháyánliàozhěngjié(________)(________)(________)(________)15.看拼音,寫詞語。yōuxiánxiànmùqīngtíngféizàoxīwàngcànlànměngliègǎibiàn按要求寫句子16.句子大本營。1.清早,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。(用加點的關(guān)聯(lián)詞寫句子)_____________________________________________2.曇花適應(yīng)了晚上九點左右的溫度和濕度,到了那時,便向人們展示美麗的笑臉。(仿寫擬人句)_____________________________________________3.這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說:“我不做棉襖了!”(改成轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________4.馬跑得越快,離楚國不是越遠了嗎?(改為陳述句)_____________________________________________17.按要求寫句子。1.葉圣陶先生被這一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)___________________________________2.圓圓的荷葉挨挨擠擠的。(改成比喻句)___________________________________3.我不會忘記自己是在看荷花。(改成反問句)___________________________________4.一池的荷花,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,有的還是花骨朵兒。(仿寫句子)_____________________________________________________18.句子樂園。1.洪水中的人們被女媧救上來了。(改為“把”字句)______________________________2.胡蘿卜先生常常為胡子發(fā)愁,因為他長著濃密的胡子,必須每天刮。(用加點詞語寫句子)____________________________________________________________3.蜘蛛結(jié)網(wǎng)。(把句子寫具體)______________________________4.愛迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。(改病句)______________________________19.句子大觀園。(按要求寫句子)1.全班同學的目光一齊投向了那個角落。(縮句)_____________________________________2.杜鵑對小狗說:“我可以教你。”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________3.每一片法國梧桐樹的落葉,都像一個金色的小巴掌。(改為反問句)_______________________________________________4.風靜浪息,月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的銅鏡,平滑光亮。(寫出相應(yīng)詩句)_____________________________________________________20.按要求寫句子。(1)你難道不是性子最慢的裁縫嗎?(改為肯定句)_________________________________(2)她的頭發(fā)卷在身上。(改為比喻句)_________________________________(3)小真的頭發(fā)就在水里像海帶一樣輕輕地蕩來蕩去。(縮寫句子)_____________________________________________(4)老婆婆說:“我什么都不怕,就怕漏!”(改為轉(zhuǎn)述句)_____________________________________________(5)這是有趣的一本童話故事書。(修改病句)_________________________________課內(nèi)填空21.課文內(nèi)容鞏固1.《絕句》作者是_____代詩人_____,這首詩寫了江南_______時節(jié)的景象,表達了詩人對勞動人民的________、和___________的熱愛,用一個成語來形容這種景象___________。詩中描畫了江山、_____、_____、_____、_____、_____。描寫動態(tài)的詩句是_________________。2.《惠崇春江晚景》,作者是_____代詩人______,這是蘇軾為一個名叫惠崇和尚的畫《___》題的詩,描寫的_____(季)的景色,實景有______、______、_____、_____、_____;________是作者想象的,表達了詩人__________的思想感情。描寫池塘邊景物的詩句是____________。22.按課文內(nèi)容填空。1.________,泰山移。2.二人同心,________。3.一個籬笆三個樁,________。4.老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊________,邊________。5.胡蘿卜先生的一根胡子吸收了果醬的營養(yǎng),一路走一路長,被男孩________,被鳥太太________,還會被________(根據(jù)自己的想象填寫)……表現(xiàn)了胡蘿卜先生________的精神。23.積累。1.人間四月芳菲盡,________________________。長恨春歸無覓處,________________________。2.《漏》中,老虎和賊都以為對方是“______”,最后都______________________,真有意思!3.《棗核》中的棗核不光__________還__________,他機智地把______從縣衙救回來,還懲治了縣官。4.學習了《慢性子裁縫和急性子顧客》,我知道了在生活中,我們既不能____________,也不能______________。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《蜜蜂》一課中,作者做了一個____的實驗,結(jié)果____,這些蜜蜂沒有____方向,______地回到了家,說明了____。

2.通過學習《花鐘》,我知道不同的植物開花時間不同,與__、___、___有著密切的關(guān)系。還有的花需要____傳播花粉,才能結(jié)出種子,開花的時間往往跟____相吻合。25.課文直通車。1.《不懂就要問》一文講的是___小時侯在私塾讀書,為了弄懂書里的意思,大膽地______的事。2.《去年的樹》中,鳥兒______的品質(zhì)深深感動了我們。3.《在牛肚子里旅行》一文,青頭蟋蟀遇事_____,最終使紅頭蟋蟀順利脫險。4.《山行》這首詩向我們展現(xiàn)出一幅____圖。詩中描寫_____、_____、_____、_____等景物,體現(xiàn)了詩人對秋天的______之情。閱讀理解26.課外閱讀。一路花香印度有個挑水工,每天都要到遠遠的小溪邊去挑水。他有兩只水罐,一只水罐有條裂縫,另一只水罐完好無損。完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家中,而那只破損的水罐到達目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣日復(fù)一日,過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,而那只有裂縫的水罐卻感到十分慚愧。一天,它在小溪邊對挑水工說:“我想向你道歉?!碧羲?“為什么呢?”“過去兩年中,在你回主人家的路上,水總是從我的裂縫中滲出,我只能運半罐水。你盡了自己的全力,卻沒有得到應(yīng)有的回報。”破水罐答道。挑水工說:“在我們回主人家的路上,我希望你注意一下小路旁那些美麗的花兒。”當他們上山時,那只破水罐看見太陽正照著路旁那些美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡頭,它仍然感到傷心,因為它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工說:“難道你沒有注意嗎?剛才那些美麗的花兒只長在你這一邊。那是因為我早知道你有裂縫,并且利用了它。我在你這一邊撒下了花種,于是,每天我們從小溪邊回來的時候,你就澆灌了它們。兩年中,我常摘下這些美麗的花兒,插在主人的花瓶里。如果沒有你,主人哪能每天欣賞到這美麗的花朵呢?”1.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。完好無損:______________日復(fù)一日:_______________2.把形容兩只水罐特點的序號寫在括號里。A.慚愧自卑B.驕傲自大C.神奇無比(1)完好的水罐(____)(2)破損的水罐(____)3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。印度有個____,他有兩只水罐,一只____,另一只____。他巧妙地利用____的水罐,澆灌路邊的____,留下了一路花香。4.這篇短文告訴我們()。A.有能力就顯擺,沒能力就甘心退后B.世上每一件東西、每一個人都有自身的價值,我們既不能驕傲自大,也不要妄自菲薄。只要恰到好處地利用自身的特點,就能充分發(fā)揮作用27.閱讀下文,回答問題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的喜愛,白天鵝感到幸福與自豪。一天,撲簌簌飛來幾只黑天鵝。白天鵝群頓時出現(xiàn)了騷動,它們竊竊私語,這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的臉了?!卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝,不再讓它們在這里露臉。然而,聞訊趕來的人們,見到黑天鵝,無不欣喜若狂,贊不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見到你們真是大開眼界?!薄坝喝萑A貴,端莊秀麗,太可愛了?!卑滋禊Z們開頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道:“看來,人們十分看重黑天鵝,我們將一錢不值了。誰知,人們爽朗的話語清晰地傳來:“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”白天鵝感動極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂,撲打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。從此,白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無間的好朋友。1.從文中找出合適的詞語填空。________的羽毛

________的姿態(tài)

________的歌聲2.聯(lián)系上下文,寫出下列詞語意思相近的詞。稀罕——________

爽朗—________

分外—________3.“絕”在字典中的解釋有:①斷;②窮盡;③極,最;④走不通的,沒有出路的?!百澆唤^口”中的“絕”應(yīng)該選________種解釋;“絕處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第________種解釋。4.白天鵝感到幸福與自豪,是因為________;后來,白天鵝感到自卑,是因為________。5.讀了這個寓言故事,你明白了什么?__________________________28.閱讀短文,回答問題。秋之神韻①我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,也不只愛它奉獻一生的落葉,我最愛它令人神往的神韻。②沒有春的纏綿、夏的狂熱、冬的冷漠,猶如原野上時而奔跑跳躍,時而戛然而止的駿馬:猶如飽經(jīng)滄桑、豁達開朗的將軍:猶如從容飄逸、劃過夜空中的流星……③秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍藍的,不摻雜一絲云彩:腳下是平坦的大地,處處是成熟的金黃,恬靜的小街道。風中飄蕩著黃葉的颯颯聲,與清澈見底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣清純與灑脫。④秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了。學生們又滿懷信心地開始了新的學年:年輕人也興高采烈地于重陽遠眺,一個個步履輕快,神采飛揚,他們又有了新的期待。⑤秋天是真誠的。一陣秋風,吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?⑥清爽、熱情與真誠,不加雕琢地自然流露,行云流水般抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。⑦哦,秋之高潔,我欽佩你:秋之瀟灑,我欣賞你。1.“韻”字按音序查字法查字典,應(yīng)先查大寫字母____:按部首查字法查字典,應(yīng)查部首____?!绊崱痹谧值渲械慕忉層?①語音名詞:②有節(jié)奏的聲音:③風致,情趣。“神韻”中“韻”的意思是____。2.結(jié)合下面的解釋,找出文中相對應(yīng)的詞語。①興致高,情緒熱烈。(_______)②指呼吸到新鮮空氣或喝了清涼飲料使人感到舒適?,F(xiàn)也用來形容欣賞了美好的詩文、樂曲等給人以清新、爽朗的感覺。(_______)3.在作者的眼中,春天是_____的,夏天是_____的,冬天是_____的,而秋天是_____的、_____的、_____的。4.第②自然段中,作者把秋天分別比作了______、______、______。5.下列說法不正確的一項是()。A.“因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了?!本渲小拔D”一詞的意思是很有精神。B.“在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會容得下猜疑和做作呢?”此句改為陳述句是:在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里,容不下猜疑和做作。C.“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”中“這”指的是清爽、熱情與真誠。29.閱讀下文,回答問題。花的授粉

花有雌雄兩種花蕊。花要結(jié)果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。

有些花的雌蕊得不著花粉,就白開一場,沒有結(jié)果就凋殘枯死了。

有些花的雄蕊的花粉,是自動地落到本花的雌蕊上??墒怯行┗▍s要靠外界的力量做媒介,把這花的花粉傳遞到那花的雌蕊上。說是這樣結(jié)成果實種子,要比較強健些呢。所以多數(shù)花為了要得著強健的后代,使種族興盛,都找媒人給自己做媒傳遞花粉。

花所請的媒人,有風,有水,有昆蟲。大概請昆蟲做媒的花最多。在昆蟲媒人當中,頂頂受花歡迎、有名氣的,是蜂、蝶、蛾三大望族。

花很懂得蟲情世故,它知道昆蟲決不肯白白地替它效勞。它必定要備一份厚禮,才請得到媒人。所以它特別制造了香甜的花蜜,作為酬謝媒人的筵席?;峙吕ハx不知道它有花蜜,還用了心計,裝上艷麗的花冠,散出芬芳的香氣,利用莢色芳香來招引昆蟲上門。這跟商店用大招牌、裝霓虹燈招引顧客有些相像。

昆蟲來到花里,就不客氣地享用花備辦的筵席。吃這頓豐盛的筵席的時候,昆蟲還帶上一身花粉,就把花粉傳送到別朵花的雌蕊上,完成它的使命。1.花朵怎樣才能結(jié)成比較強健的果實種子?說法最準確的是(

)A.自動落粉

B.靠外界的力量傳粉

C.請昆蟲傳粉2.根據(jù)短文內(nèi)容填空?;ǘ淇梢哉襙_______、________、________等幫助傳粉,其中本文重點介紹的媒介是________。3.畫線句子中的“大概”一詞可以去掉嗎?說法正確的是(

)A.可以去掉,顯得啰唆B.不可以去掉,因為作者也不知道詳情C.不可以去掉,因為下面的內(nèi)容只是作者的推測,顯示了語言的準確性4.短文把昆蟲比成了________,這樣寫的好處是________。5.花朵為了讓昆蟲傳粉,做了哪些努力?______________________________________________________。30.閱讀短文,完成下列練習。走進書里去①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向,就是把大部分時間花費在看電視和看漫畫書上,而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子,外表看起來聰明伶俐,見聞廣(搏博),但缺乏深入思考的(奈耐)心,知識雖多但流于膚淺,反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多,影視器材的進步使人們(豪毫)不費力地坐在(熒影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相形之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》,也可能看過它的影片或卡通,兩相比較,在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細嚼慢咽的宴席,電視前的觀賞就是便捷的快餐,是可口的零食。一樣是吃的享受,韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學欣賞的方式已變得多姿多彩,不過,千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學問的主要方法,更是文學欣賞的途徑。但愿你能確實養(yǎng)成良好的閱讀習慣,走進書里去。1.閱讀①-③段,劃掉括號里不正確的字。2.從文中找出下列詞語的反義詞。粗略--____瞬間--____3.為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?__________________________4.讀小說和看影片有什么不同?__________________________5.文學欣賞的途徑是什么?__________________________6.結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點,并說明理由。__________________________寫作31.快樂習作。同學們,你的小手一定做過很多東西吧?捏一個橡皮泥人,做一張賀卡,折一條紙船……請你回憶一下自己做過的東西,想想自己是怎么做的,寫下來。題目:做要求:先把題目補充完整,然后以此為題寫一篇作文,要求把做東西的經(jīng)過寫清楚,注意用詞準確,語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作表達。題目:我喜歡_______________向大家介紹你喜歡的人或動物、地方、活動……寫清楚你喜歡的原因,讓大家也不由自主地喜歡上他(她或它)。寫的時候注意:1.先補充題目。2.語句通順,不要寫錯別字,標點符號要正確。(請不要出現(xiàn)真實姓名和校名,不要另外附紙)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習作。題目:我有一個想法生活中有哪些現(xiàn)象或問題引起了你的關(guān)注?你對這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學列舉的現(xiàn)象中選擇一個寫一寫。寫的時候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚。如果有改進的辦法或建議,也可以寫下來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作展示。身邊的朋友你已經(jīng)很熟悉了吧,請把你最好的朋友向大家介紹一下。要求:①題目自擬,可以寫能代表這個人特點的詞,如幽默、愛看書、貪玩、樂于助人……;②注意句子要通順,內(nèi)容具體,能夠通過具體事例表現(xiàn)出這個人的特點;③運用平時積累的有新鮮感的詞句,不能出現(xiàn)真實姓名、校名;④字數(shù)不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求作文。(任選一題)。1.你會把什么小動物看作朋友?請寫一寫你和它之間發(fā)生的故事。要給你們的故事加一個題目。2.《寄來寄去的螞蟻》這個故事很有趣吧?請你以小螞蟻為主要角色,編寫一個童話故事。要給故事加一個題目。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、必需必須焦急急忙2、③;②;④;①3、果然依然忽然雖然但是因為所以不僅還4、安靜平靜冷靜清靜5、繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)一邊一邊既然就6、城市載重經(jīng)過表揚誠實栽樹小徑楊樹7、點撥拉扯波浪石磨拔河地址狼狗蘑菇辛苦新郎仇恨希望假若走廊九個布匹8、漢族曬衣服飄揚饑飽流汗灑水楊樹跑步9、蓮蓬減肥一幅喝水湖水帳篷喊話福氣渴望珊瑚10、搭船搖晃悄悄稍微銜接寶塔歌謠捎信哨兵街道11、叮嚀振動掠過綻開蟋蟀歌韻遼闊抖動12、火柴圍裙蠟燭旅行流淚救命拼命火焰離去草堆13、梅花短發(fā)花瓣等待減少灰塵嘆氣獅子14、荒野勇氣規(guī)則蒼翠玩耍觀察顏料整潔15、悠閑羨慕蜻蜓肥皂希望燦爛猛烈改變16、他是個“小書迷”,一拿起書就不會輕易放下。春天來了,小草從土里探出了頭。這位顧客第二天又跑到裁縫店來,說他不做棉襖了。馬跑得越快,離楚國就越遠了。17、這一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。圓圓的荷葉像一把把綠色的小傘挨挨擠擠的。難道我會忘記自己是在看荷花嗎?天上的白云,一會兒變成一只小狗,一會兒變成一棟房子,一會兒變成一個大南瓜,真是變化多端。18、女媧把洪水中的人們救上來了。他不適合學習游泳,因為他的年紀小。蜘蛛開心地結(jié)網(wǎng)。愛迪生發(fā)明了電燈。19、目光投向了角落。杜鵑對小狗說,它可以教小狗。每一片法國梧桐樹的落葉,不都像一個金色的小巴掌嗎?湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。20、你是性子最慢的裁縫。她的頭發(fā)像絲線一樣卷在身上。頭發(fā)蕩來蕩去。老婆婆說,她什么都不怕,就怕漏!這是一本有趣的童話故事書。21、唐杜甫初春贊美大自然生機勃勃遲日春風花草飛燕鴛鴦泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦宋蘇軾春江晚景春竹子桃花鴨子蔞蒿蘆芽河豚欲上熱愛大自然、熱愛春天竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知22、人心齊其利斷金一個好漢三個幫曬太陽聽小蜘蛛講故事剪下一段放風箏當作晾衣繩小女孩拿來扎頭發(fā)幫助他人,快樂自己23、山寺桃花始盛開不知轉(zhuǎn)入此中來漏嚇昏了過去勤快聰明驢像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫24、證實蜜蜂是否有辨認方向的能力20只左右的蜜蜂至少有15只返回家中迷失準確無誤蜜蜂有辨認方向的能力溫度濕度光照昆蟲昆蟲活動的時間25、孫中山向先生提出問題信守承諾、珍視友情冷靜、機智、勇敢山林秋色山路人家白云紅葉贊美與喜愛26、1.完整沒有破損。過了一天又一天,比喻日子久,時間長。2.BA3.挑水工有條裂縫完好無損有條裂縫花兒4.B27、1.雪白、高雅、嘹亮2.稀奇、爽快、格外3.①④4.白天鵝雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周圍人們的喜愛;黑天鵝,是稀罕的品種,雍容華貴,端莊秀麗,讓人們大開眼界。5.不能被所謂的常理拘束和限制。28、1.Y音③2.興高采烈沁人心脾3.纏綿狂熱冷漠清爽熱情真誠4.駿馬將軍流星5.A29、1.B2.風水昆蟲昆蟲3.C4.媒人這樣寫讓昆蟲的作用形象生動,易于理解,讓語言生動有趣。5.長出艷麗的花冠、散發(fā)香氣、準備花蜜。30、1.搏、奈、豪、影2.細致永恒3.影視器材的進步使人們(豪毫)不費力地坐在(熒影)光屏前,就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學作品。相比之下,閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童,也就愈來愈少了。4.在讀小說時所感受的是細致的、雋永的語言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通雖然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼,但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。5.閱讀書籍6.同意,因為我們需要養(yǎng)成良好的閱讀習慣,走進書里去,才能真正有所收獲。31、范文:做賀卡5月9日星期天是母親節(jié),我給媽媽做了一張漂亮的賀卡。早上,趁媽媽出去買菜的時候,我悄悄地把早已準備好的卡紙從書包里小心翼翼地拿出來,再找來彩色筆,準備給媽媽做一張

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