足球腳背內(nèi)側(cè)踢球 教學設(shè)計-2023-2024學年高二上學期體育與健康人教版必修第一冊

足球腳背內(nèi)側(cè)踢球教學設(shè)計-2023-2024學年高二上學期體育與健康人教版必修第一冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、教材分析《足球腳背內(nèi)側(cè)踢球》是2023-2024學年高二上學期體育與健康人教版必修第一冊中的內(nèi)容，本節(jié)課旨在讓學生掌握足球腳背內(nèi)側(cè)踢球的基本技術(shù)，提高學生的足球技能和身體素質(zhì)。課程內(nèi)容與課本緊密相連，符合教學實際，具有實用性。二、核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生足球運動興趣，提升運動技能；發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和力量素質(zhì)；增強團隊協(xié)作意識和競技精神；培養(yǎng)規(guī)則意識和安全意識，促進身心健康。三、教學難點與重點1.教學重點，

①正確掌握足球腳背內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，包括站位、擺腿、觸球和踢球后的跟踢動作；

②準確控制踢球的力度和方向，使球能按照預(yù)定軌跡飛行；

③在實際比賽中運用腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，提高實戰(zhàn)能力。

2.教學難點，

①學生在練習中難以協(xié)調(diào)身體各部位的動作，導致踢球動作不規(guī)范；

②學生在掌握動作要領(lǐng)后，難以將技術(shù)動作與實戰(zhàn)情境相結(jié)合，影響實際應(yīng)用效果；

③學生在踢球過程中，容易忽視安全防護，導致受傷風險增加。四、教學資源-軟硬件資源：足球場、足球、球門、計時器、秒表、音響設(shè)備。

-課程平臺：學校體育教學平臺、多媒體教學設(shè)備。

-信息化資源：足球動作視頻、足球技術(shù)教學課件、在線足球教學平臺。

-教學手段：示范講解、分組練習、比賽實踐、游戲教學。五、教學過程1.導入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：播放一段足球比賽的精彩片段，引導學生分享自己最喜歡的足球明星或比賽時刻，激發(fā)學生對足球運動的興趣。

-回顧舊知：簡要回顧上節(jié)課學到的足球基本技術(shù)，如足球的基本觸球方法和腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，為本次課程做好鋪墊。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細講解足球腳背內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)動作要領(lǐng)，包括站位、擺腿、觸球和踢球后的跟踢動作。

-舉例說明：通過教練示范和視頻展示，讓學生直觀地了解腳背內(nèi)側(cè)踢球的動作過程，并分析成功與失敗的案例。

-互動探究：組織學生進行小組討論，交流在學習過程中遇到的問題和困惑，共同尋找解決方法。

3.實踐練習（約40分鐘）

-學生活動：將學生分成若干小組，每組學生輪流進行腳背內(nèi)側(cè)踢球的練習，教練巡視指導，糾正動作不規(guī)范的地方。

-教師指導：針對學生在練習過程中出現(xiàn)的問題，及時給予指導和幫助，確保學生掌握正確的動作要領(lǐng)。

-小組競賽：組織學生進行腳背內(nèi)側(cè)踢球的小組比賽，讓學生在實戰(zhàn)中運用所學技術(shù)，提高足球技能。

4.總結(jié)與反思（約10分鐘）

-教師總結(jié)：對本節(jié)課的學習內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的重要性，鼓勵學生在課后繼續(xù)練習。

-學生反思：引導學生回顧本節(jié)課的學習過程，總結(jié)自己的收獲和不足，提出改進措施。

5.課后作業(yè)（約5分鐘）

-布置作業(yè)：要求學生課后進行腳背內(nèi)側(cè)踢球的練習，并記錄自己的進步和遇到的困難。

-預(yù)期效果：通過課后練習，鞏固學生在課堂上學到的技術(shù)，提高足球技能。

教學過程的具體步驟如下：

1.導入

-播放足球比賽視頻，提問學生最喜歡的足球明星或比賽時刻。

-回顧上節(jié)課足球基本技術(shù)，引導學生分享自己的學習心得。

2.新課呈現(xiàn)

-講解腳背內(nèi)側(cè)踢球動作要領(lǐng)，示范動作，并解釋每個動作的重要性。

-通過視頻展示成功與失敗的案例，分析技術(shù)要點。

3.實踐練習

-分組練習，輪流進行腳背內(nèi)側(cè)踢球，教練巡視指導。

-針對學生問題，個別指導，確保動作規(guī)范。

4.小組競賽

-組織小組比賽，讓學生在實戰(zhàn)中運用所學技術(shù)。

-教練點評，總結(jié)比賽中的優(yōu)點和不足。

5.總結(jié)與反思

-教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，強調(diào)技術(shù)要點。

-學生反思，總結(jié)收獲和不足。

6.課后作業(yè)

-布置課后練習，記錄進步和困難。

-預(yù)期學生在課后能夠熟練掌握腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，為下一節(jié)課的學習打下基礎(chǔ)。六、知識點梳理1.足球腳背內(nèi)側(cè)踢球的基本動作要領(lǐng)：

-站位：雙腳自然開立，與肩同寬，身體面向球門。

-擺腿：以非踢球腳為軸，踢球腳大腿帶動小腿，擺動至身體側(cè)后方。

-觸球：踢球腳腳背內(nèi)側(cè)部位觸球，觸球點位于球底部稍上方。

-踢球：用力蹬地，通過大腿、小腿和腳踝的力量將球踢出。

-跟踢：踢球后，踢球腳跟部應(yīng)緊隨球體，保持身體平衡。

2.足球腳背內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)細節(jié)：

-踢球腳踝的靈活性：保持腳踝的靈活性，以便在觸球瞬間更好地控制球。

-踢球力量的分配：合理分配大腿、小腿和腳踝的力量，確保踢球力度適中。

-觸球點的準確性：準確找到觸球點，使球在飛行過程中保持穩(wěn)定。

3.足球腳背內(nèi)側(cè)踢球的實戰(zhàn)應(yīng)用：

-長傳：在對方半場進行長距離傳球，為隊友創(chuàng)造進攻機會。

-中傳：在對方半場進行中距離傳球，調(diào)整陣型或為隊友創(chuàng)造進攻機會。

-任意球：在對方禁區(qū)內(nèi)進行任意球進攻，爭取進球機會。

4.足球腳背內(nèi)側(cè)踢球的訓練方法：

-單腳觸球練習：提高踢球腳的觸球準確性。

-擺腿練習：加強踢球腳的大腿、小腿和腳踝的力量。

-跟踢練習：培養(yǎng)踢球后的跟踢意識，保持身體平衡。

-實戰(zhàn)模擬：在實戰(zhàn)中運用腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，提高實戰(zhàn)能力。

5.足球腳背內(nèi)側(cè)踢球的注意事項：

-避免踢球時用力過猛，以免造成身體傷害。

-注意踢球時的身體協(xié)調(diào)性，確保動作流暢。

-在實戰(zhàn)中，根據(jù)比賽情況靈活運用腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)。

-加強安全意識，避免在訓練和比賽中發(fā)生意外傷害。七、教學反思與總結(jié)今天的課，我覺得挺有收獲的。咱們來看看，教學過程中有哪些值得反思的地方。

首先，我覺得在教學方法上，我嘗試了分組練習和小組競賽的方式，這讓學生們在練習中更有動力，也提高了他們的參與度。但是，我發(fā)現(xiàn)有些學生在小組討論時，可能因為過于興奮或者急于表現(xiàn)，有時候會忽視了一些細節(jié)。所以，我意識到在今后的教學中，我需要更加細致地指導學生，確保每個人都能在討論中有所收獲。

然后，策略上，我用了示范和視頻結(jié)合的方法來講解技術(shù)動作，這樣既直觀又生動。不過，我發(fā)現(xiàn)個別學生還是不太能跟上節(jié)奏，這可能是因為他們的基礎(chǔ)不同。所以，我打算在之后的課程中，根據(jù)學生的不同水平，提供個性化的指導。

管理方面，我注意到課堂紀律整體還好，但還是有少數(shù)學生會在練習時開小差。這讓我想到，可能需要更加嚴格地執(zhí)行課堂規(guī)則，同時也要讓學生明白，遵守規(guī)則是每個人應(yīng)盡的責任。

說到教學效果，我覺得學生們在腳背內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)上有了明顯的進步。很多同學能夠準確地找到觸球點，力度和方向的控制也有了提升。在情感態(tài)度方面，大家都能積極參與，表現(xiàn)出對足球運動的熱情。

當然，也存在一些問題。比如，有些學生雖然掌握了基本技術(shù)，但在實戰(zhàn)中運用時還是不夠靈活。這說明我們的訓練還需要更加注重實戰(zhàn)演練。另外，我發(fā)現(xiàn)部分學生在練習中存在安全隱患，比如踢球時用力過猛，或者在沒有教練指導的情況下進行練習。這些問題都需要我在今后的教學中加以改進。

改進措施方面，我計劃在接下來的課程中，加強實戰(zhàn)演練，讓學生在模擬比賽中提高技術(shù)。同時，我會更加注重課堂紀律，確保每個學生在練習時都能安全、專注。此外，我還將根據(jù)學生的不同需求，提供個性化的輔導，幫助他們克服學習中的困難。八、典型例題講解1.例題：假設(shè)你是一名足球前鋒，面對對方防守球員，你需要用腳背內(nèi)側(cè)踢球?qū)⑶騻鹘o隊友。請描述你的踢球動作步驟。

答案：①站位：站在球的側(cè)后方，雙腳自然開立，與肩同寬，身體面向球門。②擺腿：以非踢球腳為軸，踢球腳大腿帶動小腿，擺動至身體側(cè)后方。③觸球：踢球腳腳背內(nèi)側(cè)部位觸球，觸球點位于球底部稍上方。④踢球：用力蹬地，通過大腿、小腿和腳踝的力量將球踢出。⑤跟踢：踢球后，踢球腳跟部應(yīng)緊隨球體，保持身體平衡。

2.例題：在足球比賽中，教練要求隊員進行長傳，你需要將球傳給對方半場隊友。請描述你的踢球動作要點。

答案：①站位：站在球的側(cè)后方，與隊友保持一定的距離，確保傳球角度和力度。②擺腿：踢球腳大腿帶動小腿，擺動至身體側(cè)后方，確保踢球力度足夠。③觸球：踢球腳背內(nèi)側(cè)部位觸球，觸球點位于球底部稍上方，確保球飛行軌跡穩(wěn)定。④踢球：用力蹬地，通過大腿、小腿和腳踝的力量將球踢出，確保球能夠飛越對方防守球員。

3.例題：在對方禁區(qū)內(nèi)，教練要求隊員用任意球進攻，你需要將球踢入對方球門。請描述你的踢球動作要點。

答案：①站位：站在球后，與球門保持一定的距離，確保踢球角度和力度。②擺腿：踢球腳大腿帶動小腿，擺動至身體側(cè)后方，確保踢球力度足夠。③觸球：踢球腳背內(nèi)側(cè)部位觸球，觸球點位于球底部稍上方，確保球飛行軌跡穩(wěn)定。④踢球：用力蹬地，通過大腿、小腿和腳踝的力量將球踢出，確保球能夠飛入對方球門。

4.例題：在足球比賽中，你需要用腳背內(nèi)側(cè)踢球?qū)⑶騻鹘o隊友，但對方防守球員緊逼。請描述你的踢球動作要點。

答案：①站位：站在球的側(cè)后方，與隊友保持一定的距離，確保傳球角度和力度。②擺腿：踢球腳大腿帶動小腿，擺動至身體側(cè)后方，確保踢球力度足夠。③觸球：踢球腳背內(nèi)側(cè)部位觸球，觸球點位于球底部稍上方，確保球飛行軌跡穩(wěn)定。④踢球：用力蹬地，通過大腿、小腿和腳踝的力量將球踢出，同時注意觀察隊友位置，確保傳球成功。

5.例題：在足球比賽中，你需要用腳背內(nèi)側(cè)踢球進行射門，但對方守門員已經(jīng)到位。請描述你的踢球動作要點。

答案：①站位：站在球后，與球門保持一定的距離，確保射門角度和力度。②擺腿：踢球腳大腿帶動小腿，擺動至身體側(cè)后方，確保踢球力度足夠。③觸球：踢球腳背內(nèi)側(cè)部位觸球，觸球點位于球底部稍上方，確保球飛行軌跡穩(wěn)定。④踢球：用力蹬地，通過大腿、小腿和腳踝的力量將球踢出，同時注意觀察守門員動作，調(diào)整射門力度和角度。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

今天我們學習了足球腳背內(nèi)側(cè)踢球的技術(shù)，這是一個非常重要的基本技能，對于提高足球水平非常有幫助。通過今天的課程，我希望大家能夠掌握以下幾點：

1.站位和擺腿：正確的站位和擺腿是踢好球的基礎(chǔ)，大家要注意腳背內(nèi)側(cè)的觸球點，以及擺腿時力量的運用。

2.觸球和踢球：觸球時要確保球底部稍上方，踢球時要用力蹬地，通過大腿、小腿和腳踝的力量將球踢出。

3.跟踢和平衡：踢球后要保持腳跟部緊隨球體，這樣可以更好地保持身體平衡。

4.實戰(zhàn)應(yīng)用：在實戰(zhàn)中，要根據(jù)比賽情況靈活運用腳背內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，提高進攻效率。

現(xiàn)在，讓我們來回顧一下今天學到的內(nèi)容，并進行當堂檢測。

當堂檢測：

1.請簡述足球腳背內(nèi)側(cè)踢球的站位和擺腿要領(lǐng)。

答案：站位時要雙腳自然開立，與肩同寬，身體面向球門。擺腿時，以非踢球腳為軸，踢球腳大腿帶動小腿，擺動至身體側(cè)后方。

2.在腳背內(nèi)側(cè)