第10課 影響世界的工業(yè)革命 教學(xué)設(shè)計(jì) -2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要下冊(cè)

第10課影響世界的工業(yè)革命教學(xué)設(shè)計(jì)--2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版（2019）高中歷史必修中外歷史綱要下冊(cè)主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：第10課《影響世界的工業(yè)革命》，包括工業(yè)革命的主要發(fā)明、影響及其評(píng)價(jià)等內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課內(nèi)容與課本第9課《第一次工業(yè)革命》緊密相連，學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了工業(yè)革命的基本概念和背景，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.工業(yè)革命的主要發(fā)明及其影響：重點(diǎn)掌握蒸汽機(jī)、紡織機(jī)械等關(guān)鍵發(fā)明的原理和影響，理解它們?nèi)绾瓮苿?dòng)了工業(yè)生產(chǎn)方式的變革。

2.工業(yè)革命對(duì)世界的影響：重點(diǎn)分析工業(yè)革命對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治以及世界格局的深遠(yuǎn)影響。

難點(diǎn)：

1.工業(yè)革命的技術(shù)變革與歷史進(jìn)程的結(jié)合：難點(diǎn)在于如何將復(fù)雜的工業(yè)革命技術(shù)發(fā)展與歷史背景相結(jié)合，使學(xué)生理解其發(fā)展脈絡(luò)。

2.工業(yè)革命的多方面影響的理解：難點(diǎn)在于如何幫助學(xué)生全面理解工業(yè)革命對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等多方面的綜合影響。

解決辦法：

1.采用案例分析法，通過(guò)具體實(shí)例講解工業(yè)革命的技術(shù)發(fā)明和影響。

2.設(shè)計(jì)互動(dòng)討論環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生思考工業(yè)革命的歷史意義和現(xiàn)實(shí)影響。

3.利用多媒體資源，如圖片、視頻等，直觀展示工業(yè)革命的技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)變革。

4.設(shè)置問(wèn)題引導(dǎo)，逐步引導(dǎo)學(xué)生深入思考工業(yè)革命的歷史進(jìn)程和影響。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源-軟硬件資源：筆記本電腦、投影儀、智能交互平板、數(shù)字課件播放設(shè)備

-課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、在線課程資源平臺(tái)

-信息化資源：工業(yè)革命相關(guān)歷史圖片庫(kù)、視頻資料庫(kù)、互動(dòng)學(xué)習(xí)軟件

-教學(xué)手段：實(shí)物模型（如蒸汽機(jī)模型）、歷史地圖、時(shí)間軸圖表、小組討論表格教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)，要求學(xué)生了解工業(yè)革命的基本概念和背景。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞“工業(yè)革命的主要發(fā)明及其影響”，設(shè)計(jì)問(wèn)題如“蒸汽機(jī)的工作原理是什么？”“工業(yè)革命對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了哪些影響？”等，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解工業(yè)革命的基本概念和影響。

思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主閱讀和思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過(guò)播放關(guān)于工業(yè)革命的歷史影像，引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解蒸汽機(jī)、紡織機(jī)械等工業(yè)革命的主要發(fā)明，以及它們對(duì)生產(chǎn)力的影響。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)“工業(yè)革命影響模擬”活動(dòng)，讓學(xué)生扮演不同角色，體驗(yàn)工業(yè)革命對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。

解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，如“工業(yè)革命對(duì)工人階級(jí)的影響”，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，如“工業(yè)革命對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些促進(jìn)作用？”

參與課堂活動(dòng)：積極參與模擬活動(dòng)，體驗(yàn)工業(yè)革命帶來(lái)的社會(huì)變革。

提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，如“工業(yè)革命對(duì)全球貿(mào)易的影響”，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解工業(yè)革命的主要發(fā)明和影響。

實(shí)踐活動(dòng)法：通過(guò)模擬活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)工業(yè)革命的影響。

合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)工業(yè)革命的主題，布置作業(yè)如撰寫(xiě)一篇關(guān)于工業(yè)革命影響的短文，或設(shè)計(jì)一個(gè)展示工業(yè)革命影響的PPT。

提供拓展資源：提供與工業(yè)革命相關(guān)的拓展資源，如書(shū)籍《工業(yè)革命史》、網(wǎng)站“歷史頻道”的視頻資料等，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的工業(yè)革命知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

《工業(yè)革命與現(xiàn)代化》——威廉·哈茲利特

《工業(yè)革命：世界歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》——約翰·E·格雷

《蒸汽時(shí)代：工業(yè)革命的歷史》——彼得·N·斯坦納

《工業(yè)革命的社會(huì)影響》——約翰·T·庫(kù)克

《工業(yè)革命與全球秩序》——保羅·肯尼迪

2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

（1）工業(yè)革命對(duì)世界地圖的影響：引導(dǎo)學(xué)生探究工業(yè)革命如何改變了全球的地緣政治格局，包括新航路的開(kāi)辟、殖民地的擴(kuò)張等。

（2）工業(yè)革命與城市化：探討工業(yè)革命如何推動(dòng)了城市化進(jìn)程，包括城市人口的增長(zhǎng)、城市生活的變化等。

（3）工業(yè)革命與工人階級(jí)：分析工業(yè)革命對(duì)工人階級(jí)的影響，包括工作條件、工資水平、社會(huì)地位等。

（4）工業(yè)革命與女性地位：研究工業(yè)革命對(duì)女性地位的影響，包括女性就業(yè)機(jī)會(huì)的增加、女性社會(huì)角色的變化等。

（5）工業(yè)革命與環(huán)境保護(hù)：探討工業(yè)革命對(duì)環(huán)境的影響，包括污染問(wèn)題、資源消耗等。

（6）工業(yè)革命與科技進(jìn)步：分析工業(yè)革命如何推動(dòng)了科技進(jìn)步，包括蒸汽機(jī)、紡織機(jī)械等發(fā)明對(duì)后續(xù)技術(shù)發(fā)展的影響。

（7）工業(yè)革命與全球貿(mào)易：研究工業(yè)革命如何改變了全球貿(mào)易格局，包括貿(mào)易量的增加、貿(mào)易方式的變革等。

（8）工業(yè)革命與思想文化：探討工業(yè)革命對(duì)思想文化的影響，包括啟蒙運(yùn)動(dòng)、浪漫主義等思潮的興起。

（9）工業(yè)革命與民族主義：分析工業(yè)革命如何促進(jìn)了民族主義的發(fā)展，包括民族國(guó)家的形成、民族意識(shí)的覺(jué)醒等。

（10）工業(yè)革命與未來(lái)科技：引導(dǎo)學(xué)生思考工業(yè)革命對(duì)未來(lái)的科技發(fā)展可能產(chǎn)生的影響，如人工智能、新能源等。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們共同探討了工業(yè)革命這一歷史時(shí)期的重要事件。以下是本節(jié)課的要點(diǎn)總結(jié)：

1.工業(yè)革命的定義和背景：工業(yè)革命是指從18世紀(jì)末到19世紀(jì)中葉，以英國(guó)為中心，隨后蔓延至全球的一場(chǎng)以機(jī)械化生產(chǎn)為特征的技術(shù)變革。

2.工業(yè)革命的主要發(fā)明：我們學(xué)習(xí)了蒸汽機(jī)、紡織機(jī)械等關(guān)鍵發(fā)明，了解了它們?nèi)绾胃淖兞松a(chǎn)方式和生產(chǎn)力。

3.工業(yè)革命的影響：工業(yè)革命對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治以及世界格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，包括提高了生產(chǎn)效率、改變了社會(huì)結(jié)構(gòu)、推動(dòng)了城市化進(jìn)程等。

4.工業(yè)革命的評(píng)價(jià)：我們討論了工業(yè)革命帶來(lái)的積極和消極影響，如提高了生活水平，但也加劇了貧富差距。

當(dāng)堂檢測(cè)：

1.工業(yè)革命開(kāi)始于哪個(gè)國(guó)家？它標(biāo)志著什么時(shí)代的到來(lái)？

2.請(qǐng)列舉至少兩種工業(yè)革命中的主要發(fā)明，并簡(jiǎn)要說(shuō)明它們的作用。

3.工業(yè)革命對(duì)英國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了哪些影響？

4.工業(yè)革命對(duì)全球貿(mào)易模式有哪些改變？

5.工業(yè)革命對(duì)工人階級(jí)的生活有哪些影響？

6.請(qǐng)簡(jiǎn)述工業(yè)革命對(duì)環(huán)境的影響，并討論這些影響對(duì)現(xiàn)代社會(huì)有何啟示。

7.工業(yè)革命對(duì)全球政治格局有何影響？

8.結(jié)合所學(xué)，談?wù)勀銓?duì)工業(yè)革命的評(píng)價(jià)。

檢測(cè)方式：

1.課堂口頭問(wèn)答：教師隨機(jī)提問(wèn)學(xué)生，考察學(xué)生對(duì)工業(yè)革命基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

2.小組討論：將學(xué)生分成小組，就工業(yè)革命的影響進(jìn)行討論，每組派代表進(jìn)行總結(jié)。

3.課后作業(yè)：布置與工業(yè)革命相關(guān)的閱讀或?qū)懽髯鳂I(yè)，如撰寫(xiě)一篇關(guān)于工業(yè)革命對(duì)現(xiàn)代社會(huì)影響的短文。典型例題講解典型例題一：

題目：分析工業(yè)革命對(duì)英國(guó)城市化的影響。

解答：工業(yè)革命極大地推動(dòng)了英國(guó)城市化的進(jìn)程。以下是工業(yè)革命對(duì)英國(guó)城市化的幾個(gè)主要影響：

1.工業(yè)的發(fā)展吸引了大量農(nóng)村人口涌向城市，尋找工作機(jī)會(huì)。

2.城市的規(guī)模迅速擴(kuò)大，城市人口迅速增加。

3.城市基礎(chǔ)設(shè)施得到了改善，如供水、排水和道路等。

4.城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，第三產(chǎn)業(yè)和服務(wù)業(yè)逐漸興起。

典型例題二：

題目：討論蒸汽機(jī)對(duì)工業(yè)革命的影響。

解答：蒸汽機(jī)是工業(yè)革命中最具革命性的發(fā)明之一。以下是蒸汽機(jī)對(duì)工業(yè)革命的影響：

1.提高了生產(chǎn)效率，推動(dòng)了工業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模化。

2.改變了交通運(yùn)輸方式，促進(jìn)了鐵路和輪船的發(fā)展。

3.減少了人力成本，使得工業(yè)生產(chǎn)更加依賴(lài)機(jī)械設(shè)備。

4.為工業(yè)化提供了持續(xù)的動(dòng)力源，推動(dòng)了其他領(lǐng)域的科技進(jìn)步。

典型例題三：

題目：解釋工業(yè)革命對(duì)英國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響。

解答：工業(yè)革命對(duì)英國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，具體表現(xiàn)在：

1.從農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)為主的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。

2.產(chǎn)生了大量新興產(chǎn)業(yè)，如紡織業(yè)、鐵路業(yè)等。

3.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式發(fā)生變化，從傳統(tǒng)的自然經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

4.創(chuàng)造了新的財(cái)富來(lái)源，為英國(guó)奠定了“世界工廠”的地位。

典型例題四：

題目：分析工業(yè)革命對(duì)英國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響。

解答：工業(yè)革命對(duì)英國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了重大影響，主要體現(xiàn)在：

1.工人階級(jí)的崛起：隨著工業(yè)化的發(fā)展，大量農(nóng)村人口成為工人階級(jí)。

2.社會(huì)階層的分化：貧富差距擴(kuò)大，社會(huì)階層更加明顯。

3.社會(huì)流動(dòng)性增加：人們通過(guò)教育和職業(yè)發(fā)展，有更多機(jī)會(huì)改變自己的社會(huì)地位。

4.社會(huì)福利意識(shí)的興起：隨著工人階