遼寧省朝陽建平縣聯(lián)考2025屆十校聯(lián)考最后生物試題含解析

遼寧省朝陽建平縣聯(lián)考2025屆十校聯(lián)考最后生物試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類，其中乙、丙所能代表的植物分別是（）A．葫蘆蘚、腎蕨 B．蘇鐵、玉米 C．腎蕨、葫蘆蘚 D．玉米、蘇鐵2、如圖為人體肺部血液循環(huán)示意圖，圖中結(jié)構(gòu)[1]的血管類型和內(nèi)部流經(jīng)的血液類型分別是()A．動脈、動脈血 B．動脈、靜脈血 C．靜脈、動脈血 D．靜脈、靜脈血3、如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是A．⑤→①→③→④→② B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→② D．①→⑤→④→③→②4、英國一名父親18年堅持為女兒拍“每日一照”，演繹了天下父母大愛，也記錄了“女大十八變，越變越漂亮”的過程。與“女大十八變”直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是A．卵巢，生長激素 B．子宮，月經(jīng)C．卵巢，雌性激素 D．子宮，雌性激素5、各種動物都以各自獨特的方式適應(yīng)環(huán)境，下列錯誤的是()A．蚯蚓——細長柔軟，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸B．蝗蟲——有外骨骼防止水分蒸發(fā)C．鯽魚——用鰓呼吸，用鰭游泳D．家鴿——前肢特化成翼，長骨中空，有氣囊6、能通過三條途徑排出體外的是（）A．水B．二氧化碳C．無機鹽D．尿素7、醫(yī)生為某同學的眼球作了如圖所示的成像原理圖解，下列解釋不正確的是（）A．看遠處物體時，物像落在視網(wǎng)膜的前面B．眼球的前后徑過長或晶狀體的曲度過小C．需配戴凹透鏡加以矯正D．物體反射光依次經(jīng)過角膜、晶狀體、玻璃體到達視網(wǎng)膜8、夏明研究唾液淀粉酶的消化作用時，設(shè)計了如下圖所示的實驗．他把以下4支試管放在盛有37℃溫水的水浴裝置中10分鐘，取出冷卻后，向每支試管中滴入碘液．要探究唾液淀粉酶的消化作用是否受溫度影響，應(yīng)比較哪兩支試管？（）A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．乙和丁9、如圖模擬的是人體呼吸運動的過程。下列敘述錯誤的是（）A．③和④分別模擬胸廓和膈B．甲狀態(tài)下肋間肌收縮，乙狀態(tài)下肋間肌舒張C．圖甲模擬吸氣過程D．圖乙模擬呼氣過程，膈肌收縮，膈頂部上升10、下列有關(guān)動物的運動和行為的敘述錯誤的是()A．動物的學習行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力越強B．運動系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成C．海豚頂球表演是一種學習行為D．面向國旗敬禮時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮11、同學們在上課時，一會兒看課桌上的書，一會兒看前面的黑板，一會兒又注視著老師的舉止，可這些物像都能落在視網(wǎng)膜上，這是因為A．瞳孔可以縮小或放大 B．晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)C．視網(wǎng)膜可以前后移動 D．眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)12、在一個穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中，某種生物個體數(shù)量變化曲線最可能是圖中的（）A． B．C． D．13、下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達爾文自然選擇學說的一項是A．殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強的變異B．殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向C．殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個體被淘汰D．害蟲通過生存競爭實現(xiàn)了自然選擇14、噬菌體侵染細菌時，只有DNA進入細菌．一段時間后，細菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體，這是因為DNA是（）A．主要的遺傳物質(zhì) B．控制性狀的單位C．提供能量的物質(zhì) D．遺傳物質(zhì)的載體15、研究將釀制米酒時密閉容器中三種物質(zhì)的變化情況繪圖如下，那么甲、乙、丙分別代表（）A．氧氣、二氧化碳、酒精 B．二氧化碳、酒精、氧氣C．氧氣、酒精、二氧化碳 D．酒精、二氧化碳、氧氣16、下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中，最為確切的是（）A．油菜之所以在秋天開花，只與秋天日照時間變短有關(guān)B．影響生物生活的生物因素是指不同種生物之間的相互作用C．生物對環(huán)境的影響是各種生物因素共同作用的結(jié)果D．石門坊的黃櫨樹葉在秋天因溫度降低而變紅17、原始大氣中沒有的氣體是（）A．甲烷 B．氨 C．氧氣 D．氫氣18、下列關(guān)于生物進化歷程的敘述，錯誤的是（）A．原核生物進化為真核生物B．由于營養(yǎng)方式不同，原始真核生物分別進化植物、動物和真菌類C．部分原始的藻類植物進化為原始的種子植物19、“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，體現(xiàn)哪類非生物因素對生物生活的影響（）A．地形B．溫度C．土壤D．空氣20、已知綿羊的白色由顯性基因（B）控制，黑色由隱性基因（b）控制，現(xiàn)有一對白色綿羊生了一只黑色小羊，則下列說法不正確的是（）A．該對白色綿羊的基因組成分別是Bb、BbB．該對白色綿羊子代的基因組成只有Bb、bbC．該對白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%D．該對白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%21、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中，把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是A．消耗葉片中的水分B．降低溫度C．避免植物進行光合作用D．消耗葉片中的淀粉22、在某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快，雄鷹的視覺也越來越敏銳，該現(xiàn)象說明（）A．生存是生物進化的根本原因B．自然選擇在野兔和鷹的進化中沒有發(fā)揮作用C．一種生物的進化與周圍生物沒有關(guān)系D．野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進化23、下列屬于營養(yǎng)組織的是（

）A．蘋果皮B．梨的果肉C．番茄的筋絡(luò)D．甘蔗莖中的纖維結(jié)構(gòu)24、發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān)．下列產(chǎn)品的生產(chǎn)與發(fā)酵技術(shù)無關(guān)的是（）A．醋B．醬油C．蒙牛酸奶D．雙匯火腿腸25、為確保對照實驗結(jié)果的科學性，在進行實驗設(shè)計時，應(yīng)該（）①設(shè)置對照實驗②保持變量唯一③無關(guān)變量須嚴格控制等量且條件適宜④設(shè)置重復(fù)實驗A．①B．①②C．①②③D．①②③④26、“引體向上”是一項體育運動。下列關(guān)于人完成該項動作的描述錯誤的是A．只有上肢骨骼肌參與 B．有多組骨骼肌群參與C．需要多系統(tǒng)的配合 D．需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)27、如圖表示人體血液流經(jīng)血管a、b、c時，血液含氧量與血壓的變化，下列有關(guān)敘述正確的是()A．a(chǎn)中的血液來自心臟的左心室B．與a相比，c管壁厚，彈性大C．a(chǎn)中的血液是靜脈血，c中的血液是動脈血D．b是身體各部分組織細胞周圍的毛細血管28、下面是幾種植物、動物（水綿、桫欏、菊、蜜蜂、蛔蟲、野兔、麻雀）的分類表解圖，下面說法不正確的是A．①的特點是體外有角質(zhì)層B．圖中②、⑥分別代表蜜蜂和桫欏C．④在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費者的角色D．圖中甲處應(yīng)填寫胎生，乙處應(yīng)為分裂生殖29、下列為“綠葉在光下制造有機物”的實驗處理和結(jié)果示意圖，對此分析錯誤的是()A．葉片制造的有機物是淀粉 B．葉片制造有機物需要光和葉綠體C．對葉片進行部分遮光的目的是進行對照 D．葉片進行光合作用釋放出了氧氣30、下圖表示人體消化吸收過程，①-⑤表示消化液（⑤為腸液）?？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是（）A．④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸B．①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖C．②和③都只含一種酶，但酶種類不同D．X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所31、如圖是人的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述不正確的是（）A．關(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，由1、2兩部分組成B．4把1與2連接起來C．5內(nèi)有滑液可減少骨與骨之間摩擦D．脫臼就是1從2內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象32、傳染病的傳染源是指（）A．能散播病原體的傳染病患者或病原體攜帶者B．能使人患病的病原體C．能散播病原體的人或動物D．能散播病原體的各種媒介物33、下列是顯微鏡下觀察到的4種不同細胞，其中屬于植物細胞的是（）A． B．C． D．34、人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解，原因是()A．分散注意力，放松鼓膜 B．疏通咽鼓管，改變中耳壓力C．緩解不適，放松咽喉部肌肉 D．關(guān)閉咽鼓管，減小耳腔壓力35、下列關(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是A．利用光能合成有機物 B．食物鏈結(jié)構(gòu)的組成成分C．促進植物的繁殖和分布 D．參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)36、分析資料，回答問題：據(jù)2017年4月23日中國青年網(wǎng)報道：某市的一個高校云集區(qū)一年內(nèi)大學生艾滋病的感染者為106人！青年大學生正成為受艾滋病影響的重點人群。2017年初，我省多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對禽類的致病力很弱，在禽類間易于傳播且難以發(fā)現(xiàn)，增加了人感染的機會。為了預(yù)防H7N9禽流感，專家建議：①對病人要及時隔離與治療②對疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴格進行室內(nèi)外消毒③要經(jīng)常鍛煉身體，提高抗病能力資料(一)中，艾滋病的病原體與下列_____(填序號)傳染病的病原體屬同一類。①肺結(jié)核②天花③乙肝④手足口?、萘懿、藁紫x病資料(二)中，預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①～③項，從預(yù)防傳染病的下列措施分析，分別屬于_______(填字母)。A．切斷傳播途徑B．控制傳染源C．保護易感人群預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當疫苗進入人體后，刺激_____，產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)——抗體。抗體和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖，這種免疫反應(yīng)稱為_____免疫。目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來。為防止艾滋病在大學校園的繼續(xù)蔓延，對青年大學生提出你的建議：_____(任說一點即可)。37、資料分析2019年1月，中國“嫦娥4號”探測器在月球背面做了一項試驗。它帶有一個密封罐子，內(nèi)裝自身條件完好且沒有在休眠的馬鈴薯、擬南芥、油菜、棉花4種植物的種子，以及果蠅的卵、酵母菌、空氣、土壤、水，罐內(nèi)溫度控制在1﹣30℃范圍內(nèi)波動。約2天后，棉花種子開始發(fā)芽!到第9天試驗結(jié)束為止，棉花幼苗生長良好，但沒有觀察到馬鈴薯、擬南芥和油菜三種植物的種子發(fā)芽。同時，地球上也有內(nèi)容相同的一個罐子在進行相同步驟的試驗。請據(jù)此答題：在科學家的設(shè)計中，“罐子”中與人類扮演相同生態(tài)系統(tǒng)角色的生物是_____；4種植物扮演的角色是_____。4種植物都屬于被子植物，具有_____，這種結(jié)構(gòu)用于保護種子或幫助種子傳播。科學家希望，將來它們能為月球探險者提供一些生存的基本條件，例如_____。棉花種子萌發(fā)后，胚芽會最終發(fā)育成_____。在月球的“罐子”中，馬鈴薯、擬南芥和油菜種子沒有發(fā)芽，請推測原因可能是_____。從生物分類角度看，酵母菌的細胞具有_____，所以不屬于細菌。果蠅身體和附肢分節(jié)，有外骨骼和兩對翅，屬于_____門，_____綱。在地球上用內(nèi)容相同的一個罐子進行相同步驟的試驗的目的是：_____。38、如圖是人體某些生理活動示意圖，其中A、B、C表示血液中的物質(zhì)，D表示某器官，a、b表示血管。據(jù)圖回答下列問題：（1）醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜，經(jīng)化驗得知，其中含有氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、脂肪酸等，則D是_____。（2）營養(yǎng)物質(zhì)C要達到腦部，經(jīng)過心臟時，最先達到心臟的哪個腔？_____；再由心臟的哪個腔泵入主動脈？_____，最終送到腦部。（3）血液由血管a流向血管b時，發(fā)生了_____作用，此時血管b內(nèi)的血細胞濃度_____（填寫“減小”、“不變”或“增大”）。（4）在血液中，物質(zhì)A主要由_____運輸；物質(zhì)B的運輸離不開甲細胞的作用，甲細胞是_____；物質(zhì)B進入乙細胞是通過_____實現(xiàn)的。39、某一地區(qū)部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)示意如圖，分析回答下列問題。（1）生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的成分是_____。從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析，上圖中缺少_____和分解者。（2）請寫出鷹獲得能量最少的一-條食物鏈；_____。（3）通常，隨著營養(yǎng)級的升高，生物的數(shù)量會越來越少，原因是能量在傳遞過程中沿食物鏈各個環(huán)_____。（4）該地區(qū)生態(tài)優(yōu)美、植被繁茂、生物種類繁多，受到眾多攝影愛好者的青睞，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價值。40、如圖是某家庭成員的關(guān)系圖譜，據(jù)圖回答下列問題。人眼有雙眼皮和單眼皮之分，此現(xiàn)象在遺傳學上被稱為_____________。若5、6都是雙眼皮，他們所生女兒9為單眼皮，則可判斷出_____________是顯性性狀。若用D、d表示控制這對性狀的顯、隱性基因，則9成年后與一雙眼皮男子結(jié)婚（該男子的母親為單眼皮），能生出雙眼皮的孩子的可能性為_____________。若3的雙眼皮是通過整容獲得的，則3的雙眼皮_____（填能或不能）遺傳給8。

參考答案1、B【解析】

植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。藻類植物，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化；苔蘚植物，有莖和葉的分化，但沒有真正的根；蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的高大；裸子植物，無花，種子裸露，不能形成果實，只有根、莖、葉、種子四種器官；被子植物，具有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官?！驹斀狻坑蓤D可以看出：乙和丙屬于種子植物，乙的果皮裸露屬于裸子植物，丙的種子外面有果皮包被著，屬于被子植物，在葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米中，葫蘆蘚屬于苔蘚植物，腎蕨屬于蕨類植物，蘇鐵屬于裸子植物，玉米屬于被子植物，所以乙是蘇鐵，丙是玉米。故選B?！军c睛】熟練掌握各類群的主要特征，仔細分析圖中植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，結(jié)合分類索引即可解答。2、B【解析】試題分析：肺循環(huán)是指血液從右心室進入肺動脈，流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)，最后通過肺靜脈流回左心房的循環(huán)，血液流經(jīng)肺部的毛細血管時肺泡中的氧擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，使血液由靜脈血變成了動脈血。考點：血管的結(jié)構(gòu)、功能和保健。3、C【解析】

如圖①是組織；②是人體；③是消化系統(tǒng)；④是胃，屬于器官；⑤是一個細胞?！驹斀狻考毎侨梭w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。所以C正確。4、C【解析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢、輸卵管、子宮、陰道等。卵巢是女性的主要生殖器官，作用是分泌雌性激素和產(chǎn)生卵細胞?！驹斀狻柯殉伯a(chǎn)生卵細胞，分沁雌性激素的作用；子宮的功能是胚胎和胎兒發(fā)育的場所及產(chǎn)生月經(jīng)的地方；陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道；輸卵管輸送卵子及受精完成于胚胎初期發(fā)育的地方?！芭笫俗?，越變越好看”，與這種變化直接相關(guān)的器官和物質(zhì)是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性發(fā)生第二性征的改變。故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解女性生殖系統(tǒng)的組成和功能。5、A【解析】

不同的動物有不同的運動和呼吸方式，都是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的?！驹斀狻框球镜纳眢w分節(jié)，細長柔軟，用濕潤的體壁呼吸，A錯誤；蝗蟲有外骨骼，能防止水分的蒸發(fā)，與陸地生活相適應(yīng)，B正確；鯽魚屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳，C正確；家鴿營飛行生活，前肢特化成翼，骨中空，身體內(nèi)有氣囊，這都是與其飛行生活相適應(yīng)的，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物的運動、呼吸方式與環(huán)境相適應(yīng)，掌握題中幾種動物的呼吸和運動方式。6、A【解析】

此題主要考查的是排泄的概念和途徑的有關(guān)知識，排泄的途徑主要有三條，分析解答?！驹斀狻咳梭w細胞代謝活動產(chǎn)生的廢物，如二氧化碳、水、無機鹽、尿素等，它們屬于代謝終產(chǎn)物，它們排出體外過程稱為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體、泌尿系統(tǒng)排出尿液、皮膚排出汗液。呼吸系統(tǒng)呼出的氣體，主要排出二氧化碳和少量的水；皮膚產(chǎn)生汗液，排出一部分水、無機鹽和尿素；大部分的水、無機鹽和尿素通過泌尿系統(tǒng)以尿的形式排出體外，是排泄的主要途徑?？梢娝芡ㄟ^三條途徑排出體外?！军c睛】本題主要考查排泄的概念、途徑和意義。解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體細胞代謝廢物的排出和途徑。7、B【解析】物像落在視網(wǎng)膜前面是近視，近視的原因是晶狀體的凸度過大或眼球的前后徑過長。8、B【解析】試題分析：要探究溫度對唾液淀粉酶作用的影響，就要以溫度為變量設(shè)置對照實驗，在一組對照實驗中，為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的，就應(yīng)當使這兩種環(huán)境中除實驗變量不同外，其它條件都相同；分析甲、乙、丙、丁四個實驗裝置可以發(fā)現(xiàn)：乙、丙就是以溫度為變量形成的對照實驗；而甲與乙是以唾液為變量形成的對照實驗；乙與丁是以酸堿度為變量形成的對照實驗。考點：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學消化。9、D【解析】

吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動?！驹斀狻緼．圖中①玻璃管代表的是氣管，②小氣球代表的是肺，③瓶壁表示胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌，故A正確。B．甲圖模擬吸氣過程，肋間肌收縮，；乙過程模擬呼氣過程，肋間肌舒張，故B正確。C．甲圖中，肋間肌和膈肌收縮，膈肌頂部下降，肺擴張，肺內(nèi)氣壓降低，表示吸氣，故C正確。D．乙圖中，膈肌舒張，膈肌頂部升高，肺縮小，模擬呼氣過程，故D錯誤。故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是理解肺通氣的過程。10、D【解析】

（1）動物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學習行為。（2）脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成，骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動?！驹斀狻緼、學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。動物的學習行為越復(fù)雜，適應(yīng)環(huán)境的能力就越強，正確。B、運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，肌肉起動力作用，正確。C、海豚頂球表演是由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為，正確。D、面向國旗敬禮時，屬于屈肘，屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，錯誤?！军c睛】掌握先天性行為和學習行為的特點、運動系統(tǒng)的組成等是本題解題關(guān)鍵。11、B【解析】人能看清遠近不同的物體，是因為晶狀體的曲度可以調(diào)節(jié)，看近處物體時，曲度大，看遠處物體時，曲度小。12、D【解析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,表現(xiàn)在一個種群的個體數(shù)量的變化曲線上，應(yīng)該是在一定的范圍內(nèi)波動的曲線，該種群的生物數(shù)量在一定范圍內(nèi)保持相對穩(wěn)定，這是生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)的結(jié)果。故A、B、C錯誤，D正確，故選D?？键c：保持生態(tài)平衡的重要意義13、A【解析】殺蟲劑的使用，對害蟲進行了選擇，具有抗藥性的害蟲生存下來，并且進行大量繁殖。14、A【解析】

噬菌體侵染細菌實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵是：設(shè)法將DNA與其他物質(zhì)分開，單獨地、直接地觀察他們的作用。【詳解】菌體侵染細菌的過程：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放．噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。結(jié)果證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)。故選:A?！军c睛】本題知識點簡單，考查噬菌體侵染細菌實驗和實驗的結(jié)論，只要考生識記噬菌體侵染細菌實驗的操作步驟即可正確答題，屬于考綱識記層次的考查。此類試題，需要考生正確牢固的基礎(chǔ)知識。15、A【解析】酵母菌發(fā)酵釀酒需要無氧的環(huán)境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就會把密封的容器中有限的氧氣消耗掉，因此急劇減少的物質(zhì)R是氧氣；在開始的生長繁殖過程中就會有二氧化碳產(chǎn)生，繁殖的足夠的數(shù)量之后，再發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物質(zhì)乙是二氧化碳，丙是酒精，甲是氧氣。發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.【名師點睛】此題考查的是制作酒的知識，制酒要用酵母菌。16、D【解析】

生物與環(huán)境的關(guān)系是環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境。結(jié)合選項逐一分析解答?！驹斀狻緼、影響植物開花的主要因素有光照和溫度。油菜之所以在秋天開花，與秋天的溫度較低和光照強度有直接關(guān)系，A錯誤。B、生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。包括同種和不同種的生物個體，B錯誤。C．生物對環(huán)境的影響應(yīng)該是各種生物因素共同作用的結(jié)果而不是環(huán)境因素的結(jié)果，C錯誤。D、隨著季節(jié)更替，氣溫、日照相應(yīng)變化，葉片中的主要色素成分也發(fā)生變化。到了秋天，氣溫降低，光照減少，對花青素的形成有利，黃櫨等樹種的葉片細胞液此時呈酸性，葉片便呈現(xiàn)紅色，D正確。故選：D?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物與環(huán)境的關(guān)系。17、C【解析】

水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫?！驹斀狻康刭|(zhì)學家研究表明，地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現(xiàn)在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流。從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等構(gòu)成了原始的大氣層，還有一部分硫化氫和氰化氫，雖有少量的水蒸氣受到強烈的紫外線的作用，分解為氫和氧，但是氫由于太輕而浮到大氣層的最高處，大部分逐漸消失在宇宙空間，而氧氣很快與地面上的一些物質(zhì)結(jié)合為氧化物，因此原始大氣中沒有氧氣。可見C符合題意。故選：C?！军c睛】關(guān)鍵點：原始大氣層中沒有氧氣。18、C【解析】

根據(jù)生物進化的歷程圖可知：【詳解】A．在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據(jù)。科學家們發(fā)現(xiàn)，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復(fù)雜、高等、陸生生物較多，證明生物進化的總體趨勢是：從簡單到復(fù)雜（如由原核生物到真核生物），從低等到高等，從水生到陸生，故A正確。B．地球上最早出現(xiàn)的生物是原核生物，后來才出現(xiàn)了真核生物，現(xiàn)在形形色色的生物都是真核生物。分析可知，原始生命由于營養(yǎng)方式不同，一部分進化為沒有葉綠體的原始單細胞動物，另一部分進化為具有葉綠體的原始藻類，故B正確。C．植物進化的歷程為：生活在海洋中的原始藻類，經(jīng)過極其漫長的年代，逐漸進化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物和蕨類植物，使原來的不毛之地開始披上了綠裝，但是它們的生殖還都需要有水的環(huán)境，后來一部分原始的蕨類植物進化成為原始的種子植物，包括原始的裸子植物和被子植物，由于花粉管的出現(xiàn)它們的生殖完全脫離了水的限制，更加適應(yīng)陸地生活，故C錯誤。故選C。【點睛】解題的關(guān)鍵是理解生物的進化規(guī)律和進化歷程。19、B【解析】非生物因素包括：陽光、溫度、水、空氣、土壤等。溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。橘喜歡生長在溫度較高的南方如淮南，若在溫度較低的北方種植橘的品質(zhì)不好，主要是因為北方溫度較低。20、B【解析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。

（2）“已知綿羊的白色由顯性基因（B）控制，黑色由隱性基因（b）控制”，則白色綿羊的基因組成是BB或Bb，黑色綿羊的基因組成是bb.【詳解】黑色小羊的基因組成是bb，親代白色綿羊遺傳給后代黑色（bb）小羊的基因一定是b，因此親代白色綿羊的基因組成是Bb。遺傳圖解如圖：．從遺傳圖解看出：該對白色綿羊的基因組成分別是Bb、Bb，A正確；該對白色綿羊子代的基因組成有BB、Bb、bb，而不是只有Bb、bb，B錯誤；該對白色綿羊生一只黑色小羊的可能性是25%，C正確；該對白色綿羊再生一只白色小羊的可能性75%，D正確。【點睛】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。21、D【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗?！驹斀狻堪雅柙缘奶祗每旁诤诎堤幰粫円沟哪康氖呛谋M葉片中原有淀粉；這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。22、D【解析】

可以根據(jù)達爾文的自然選擇理論進行解答?！驹斀狻坎溉閯游锏倪\動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，生存壓力對奔跑速度的選擇，跑的慢的野兔就會被雄鷹吃掉，這樣跑的快的野兔就被選擇生存下來，他們的后代有跑的慢的，也有跑的快的個體，同樣只有跑得快的個體生存下來，如此進化，就會越來越快，而對于雄鷹，同樣的視覺也越來越敏銳，視覺不敏銳的雄鷹就不容易捕捉到野兔，就會被淘汰掉，這樣，生存下來的雄鷹都是視覺敏銳快的，這樣一代一代的進化，雄鷹的視覺也越來越敏銳。因此，某草原生態(tài)系統(tǒng)中野兔奔跑的速度越來越快，雄鷹的視覺也越來越敏銳，該現(xiàn)象說明野兔和鷹在生存斗爭中相互選擇共同進化。故選D【點睛】此題考查的是對動物的運動的意義以及自然選擇學說的理解。23、B【解析】試題分析：綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→個體。綠色開花植物體結(jié)構(gòu)功能的基本單位是細胞，由細胞分化形成不同的組織，有保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織、機械組織等；有不同的組織按照一定的順序構(gòu)成具有一定功能的器官，有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官；由六大器官構(gòu)成一個完整的植物體．營養(yǎng)組織的細胞特點是細胞較大，細胞壁薄，液泡較大，排列疏松，儲藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)如：梨的果肉。蘋果皮屬于保護組織；番茄的筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織；甘蔗莖中的纖維組織屬于機械組織?？键c：植物的幾種主要組織及功能。24、D【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌，制酸奶要用到乳酸菌。【詳解】食醋的制作要用醋酸桿菌，醋酸桿菌發(fā)酵分解有機物產(chǎn)生醋酸，A不符合題意；制醬要用到曲霉，B不符合題意；酸奶是以鮮牛奶為原料，加入乳酸菌發(fā)酵而成，牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙跃哂刑鹚犸L味，C不符合題意；雙匯火腿腸的生產(chǎn)與發(fā)酵技術(shù)無關(guān)，D符合題意?！军c睛】熟練掌握產(chǎn)品的制作與發(fā)酵技術(shù)的關(guān)系，注意多積累相關(guān)的知識。25、D【解析】

對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是惟一變量。設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組?！驹斀狻吭诳茖W實驗中，往往只選擇一個變量。為研究變量對研究對象的影響，需要設(shè)計對照實驗，對照實驗設(shè)計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結(jié)果的可能，要探究的實驗因素應(yīng)是變量，必要時要設(shè)置重復(fù)實驗，可見①②③④都正確。【點睛】掌握對照實驗的設(shè)計原則是解題的關(guān)鍵。26、A【解析】試題分析：A、做“引體向上”時，是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，多組肌肉的協(xié)作完成，A錯誤；B、有多組骨骼肌群參與，如屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，B正確；C、不僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合，C正確；D、人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成，D正確?！究键c定位】本題考查動物的運動都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的，容易題，屬于理解層次。27、C【解析】

血液在血管內(nèi)的流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈；根據(jù)圖示中的血流方向可以判定a段是肺動脈，b段是肺部的細血管，c段是肺靜脈?！驹斀狻垦貉h(huán)途徑如圖所示：a肺動脈中的血液來自心臟的右心室，A錯誤。a是肺動脈，c是肺靜脈．與a相比，c管壁薄，彈性小，B錯誤。a肺動脈中的血液是靜脈血，c肺靜脈中的血液是動脈血，C正確。b段是肺部的毛細血管，D錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道血液循環(huán)的路線。28、D【解析】

（1）卵生動物有昆蟲、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類等，有體內(nèi)受精，也有體外受精；哺乳動物的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳；（2）蛔蟲體表有橫紋，雄蟲尾部常卷曲，屬于線性動物；節(jié)肢動物的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)；（3）生物學家在對植物進行分類時，要仔細觀察植物形態(tài)結(jié)構(gòu)，如被子植物的根、莖、葉、花、果實和種子的形態(tài)結(jié)構(gòu)，從這些器官中發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的特征，從而確定它們的親緣關(guān)系。在被子植物中，花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。【詳解】A、蛔蟲屬于無脊椎動物中的線形動物，身體細長，呈圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，因此①是蛔蟲，故A正確；B、蜜蜂有外骨骼，屬于無脊椎動物中的節(jié)肢動物；桫欏有根莖葉，靠孢子繁殖屬于蕨類植物，因此⑥是桫欏，②是蜜蜂，故B正確；C、麻雀屬于脊椎動物，生殖方式為卵生，在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著消費者的角色，因此④是麻雀，故C正確；D、脊椎動物的生殖方式分為胎生和卵生，所以對應(yīng)的甲是胎生，哺乳動物特有的生殖方式是胎生哺乳；根據(jù)植物繁殖方式的不同或種子的有無，可以將植物分為種子植物和孢子植物，所以乙的生殖方式是孢子生殖，故D錯誤?！军c睛】本題主要考查動物的分類。回答此題的關(guān)鍵是明確動物分類的單位與親緣關(guān)系。29、D【解析】

此題考查葉片在光下制造淀粉的實驗。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉。關(guān)鍵是確定實驗變量、設(shè)置對照實驗?！驹斀狻咳~片的見光部分滴加碘液后變藍，說明葉片制造的有機物是淀粉，A正確；通過遮光和不遮光的葉片比較可知，葉片制造有機物需要光和葉綠體，B正確；對葉片進行部分遮光的目的是以光為變量，形成對照，C正確；圖示實驗中沒有驗證葉片進行光合作用釋放出了氧氣，D錯誤?！军c睛】綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點，很多中考試題都是從這個實驗改編而來的，常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象，因此，我們要弄清實驗的主要步驟：暗處理→部分遮光、光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象，得出結(jié)論。并說出每一步驟的目的。30、A【解析】

唾液中含有唾液淀粉酶，能對淀粉進行初步消化，將淀粉分解為麥芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，對蛋白質(zhì)有初步的消化作用；胰液和腸液中含有能夠消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶；膽汁中不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能夠促進脂肪的消化；分析題干中的圖示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白質(zhì)，故是胃液，③只能作用于脂肪，是膽汁，④、⑤對三大營養(yǎng)物質(zhì)都有消化作用，因此是胰液和腸液，已知⑤是腸液，故④是胰液。a、b、c是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化終產(chǎn)物，分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸?！驹斀狻竣芤纫汉廷菽c液都通過導(dǎo)管進入十二指腸后，對三大營養(yǎng)物質(zhì)進行消化，因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸，故A符合題意；①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能將淀粉分解為麥芽糖，故B不符合題意；②胃液中只含有胃蛋白酶，對蛋白質(zhì)有初步的消化作用，③是膽汁，不含消化酶，但對脂肪有乳化作用，能促進脂肪的消化，故C不符合題意；X表示小腸，小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，是a.b.c被吸收的主要場所,故D不符合題意。故選A?！军c睛】本考點考查對食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程的認識，重點掌握知識，題型多樣，常結(jié)合圖形出題。31、A【解析】

圖中①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)窩，③關(guān)節(jié)軟骨，④關(guān)節(jié)囊，⑤關(guān)節(jié)腔?！驹斀狻筷P(guān)節(jié)是能活動的骨連結(jié)，由關(guān)節(jié)面、④關(guān)節(jié)囊和⑤關(guān)節(jié)腔三部分組成，關(guān)節(jié)面包括①關(guān)節(jié)頭和②關(guān)節(jié)窩，A不正確；由于④關(guān)節(jié)囊把①關(guān)節(jié)頭與②關(guān)節(jié)窩牢牢地連接起來，使關(guān)節(jié)具有牢固的特性，B正確；⑤關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液可減少骨與骨之間摩擦，可增強關(guān)節(jié)活動時的靈活性，C正確；脫臼就是由于不正確的活動，導(dǎo)致①關(guān)節(jié)頭從②關(guān)節(jié)窩內(nèi)滑脫出來的現(xiàn)象，D正確?！军c睛】掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)及各部分的作用是解題的關(guān)鍵。32、C【解析】

傳染源是指能夠散播病原體的人或動物?！驹斀狻總魅静∈侵赣刹≡w引起的，能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑，如病人的排泄物，分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等；易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。所以C正確?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是傳染源和病原體以及傳播途徑要分清，引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體，而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑。33、A【解析】植物細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡；動物細胞包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。從圖中可知A屬于植物細胞，其他都是動物細胞。34、B【解析】

咽鼓管是連通中耳和咽部的管道，作用是維持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡。據(jù)此解答。【詳解】海拔越高、氣壓越低，在短時間內(nèi)突然從低海拔上升至高海拔處，外界氣壓也發(fā)生巨大變化，而鼓膜內(nèi)的氣壓不變，因此容易造成不適，需要張大嘴做咀嚼運動，并大口吞咽空氣，這樣做可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，解除不適，因此，“人突然從低海拔處上升到高海拔處，鼓膜會感覺不適，可通過做咀嚼運動或大口呼吸等來緩解”，原因是疏通咽鼓管，改變中耳壓力。故選B。35、A【解析】

動物在自然界中的作用：①維持自然界中生態(tài)平衡②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子?！驹斀狻縿游锛毎麅?nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，不能將無機物合成有機物，A錯誤。食物鏈是生產(chǎn)者和消費者之間由于食物關(guān)系而構(gòu)成的鏈條。生產(chǎn)者和消費者通過吃與被吃形成了食物鏈和食物網(wǎng)，而消費者主要是指各種動物。因此動物是食物鏈的組成成分，B正確。動物能夠幫助植物傳播花粉和種子，促進植物的繁殖和分布，C正確。動物作為消費者促進物質(zhì)循環(huán)，D正確。故選：A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物在自然界中的作用。36、（1）②、③、④（2）B、A、C（3）特異性（4）如避免不安全性行為、使用一次性注射器等【解析】（1）資料（一）中，①肺結(jié)核的病原體是肺結(jié)核桿菌、②天花的病原體是天花病毒、③乙肝的病原體是乙肝病毒、④手足口病的病原體是腸道病毒、⑤淋病的病原體是淋球菌、⑥蛔蟲病的病原體是蛔蟲，艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒，因此艾滋病的病原體與②、③、④（填序號）傳染病的病原體屬同一類。（2）資料（二）中，①病人是傳染源，對病人要及時隔離與治療屬于B控制傳染源；②對疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生并嚴格進行室內(nèi)外消毒屬于A切斷傳播途徑；③要經(jīng)常鍛煉身體，提高抗病能力，屬于C保護易感人群。因此從預(yù)防傳染病的措施分析，“預(yù)防H7N9禽流感專家建議的①～③項”分別屬于B、A、C（填序號）。（3）“預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗。當疫苗進入人體后”，刺激淋巴細胞，“產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)--抗體”?！翱贵w和抗原的結(jié)合好似一把鑰匙開一把鎖”，因此這種免疫反應(yīng)稱為特異性免疫。（4）“目前艾滋病的疫苗還沒有生產(chǎn)出來．為防止艾滋病在大學校園的繼續(xù)蔓延”，對青年大學生提出你的建議避免不安全性行為、使用一次性注射器等（一點正確即可）。常見的病毒性傳染病（包括艾滋?。?；【名師點睛】傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。哂袀魅拘院土餍行裕徊≡w指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等．傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群以及清除病原體。37、果蠅生產(chǎn)者果皮提供營養(yǎng)物質(zhì)莖和葉①種子不完整，胚已死；②種子尚在休眠期；③外界環(huán)境條件不適應(yīng)細胞核節(jié)肢動物昆蟲作對照實驗【解析】

生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。油菜、土豆、擬南芥，酵母和果蠅共六種生物以及18毫升水和土壤、空氣包括生物和非生物共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻浚?）從生態(tài)系統(tǒng)成分的角度考慮果蠅屬于消費者，酵母屬于分解者，4種植物扮演的角色是生產(chǎn)者。（2）4種植物都屬于被子植物，具有果皮，這種結(jié)構(gòu)用于保護種子或幫助種子傳播?？茖W家希望，將來它們能為月球探險者提供一些生存的基本條件，例如提供營養(yǎng)物質(zhì)。（3）棉花種子萌發(fā)后，胚芽會最終發(fā)育成莖和葉。題干實驗中有的種子發(fā)芽了，而有的種子沒有發(fā)芽，這說明種子萌發(fā)的外界條件具備，而自身條件不具備，種子沒有發(fā)芽的原因可能是：①種子不完整，胚已死；②種子尚在休眠期；③外界環(huán)境條件不適應(yīng)。（4）酵母菌是真菌，細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。果蠅的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，胸部著生有兩對翅、三對足，屬于節(jié)肢動物門中的昆蟲綱。（5）在地球上用內(nèi)容相同的一個罐子進行相同步驟的試驗的目的是：作對照實驗?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋。38、小腸右心房左心室濾過增大血漿紅細胞氣體的擴散作用【解析】

圖中表示人體某些生理活動示意圖，其中A、B、C分別表示血液中的二氧化碳、氧氣、消化道吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，D表示小腸，a、b表示入球小動脈和出球小動脈血管?！驹斀狻浚?）口腔中只能將淀粉初步消化成麥芽糖，為只能將蛋白質(zhì)消化成多肽，在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化成葡萄糖，蛋白質(zhì)被消化成氨基酸才能被小腸吸收，脂肪被徹底消化成甘油和氨基酸，醫(yī)生從某病人的D內(nèi)取出一些食糜，經(jīng)化驗得知，其中含有氨基酸、少量麥芽糖、無機鹽、酒精分子、脂肪酸等。則D是小腸。（2）消化道吸收的營養(yǎng)物質(zhì)C要達到腦部，經(jīng)過的途徑是小腸內(nèi)的毛細血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→頸動脈→腦部毛細血管→腦組織細胞。消化道吸收的營養(yǎng)物質(zhì)C要達到腦部，經(jīng)過心臟時，最先達到心臟四個腔室的右心房。再由心臟的左心室泵入主動脈，最終送到腦部。（3）當血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和