
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甘肅省平?jīng)鍪忻?025屆中考一模生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲腳上常被沾上一些帶刺的“針”,人在這一過(guò)程中所起的作用是()A.毀壞了鬼針草B.幫助鬼針草傳播種子和果實(shí)C.人對(duì)鬼針草不會(huì)產(chǎn)生作用D.幫助鬼針草傳粉2、如圖曲線表示綠色植物在不同光照強(qiáng)度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.a(chǎn)點(diǎn)表示呼吸作用消耗的氧氣量B.b點(diǎn)氧氣產(chǎn)生和消耗量相等C.a(chǎn)b段沒(méi)有進(jìn)行光合作用D.bc段光合作用強(qiáng)于呼吸作用3、下面是人體四種生理過(guò)程的流程表達(dá)式,其中錯(cuò)誤的是A.人在平靜時(shí)吸氣:胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→外界氣壓>肺內(nèi)氣壓→氣體入肺B.人體的肺循環(huán)路線:右心室→肺靜脈→肺部毛細(xì)血管→肺動(dòng)脈→左心房C.尿素排出體外經(jīng)歷的結(jié)構(gòu)有:腎小球→腎小囊→腎小管→輸尿管→膀胱D.受精卵在人體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷的過(guò)程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒4、冬眠對(duì)動(dòng)物的益處是A.避免被捕食B.減少對(duì)食物的需要C.積蓄能量D.促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育5、自然界中的生物豐富多彩,下列關(guān)于生物的說(shuō)法,正確的是()A.真菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖B.所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者C.細(xì)菌和真菌細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體D.病毒具有成形的細(xì)胞核6、(2014?普寧市)綠色植物在生物圈中的水循環(huán)中起著重要的作用,主要是因?yàn)樗哂校ǎ〢.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用7、生命的生存依賴于一定的環(huán)境,環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生各種影響.下列現(xiàn)象屬于環(huán)境影響生物的是()A.枯葉蝶靜止時(shí)像一片枯葉B.馬里亞納海溝沒(méi)有綠色植物C.雷鳥(niǎo)的羽毛冬季為白色,夏季為灰色D.地衣生活在巖石表面,能加速巖石的風(fēng)化8、對(duì)桃樹(shù)植株結(jié)構(gòu)層次表述正確的是()①細(xì)胞②組織③器官④系統(tǒng)⑤植物體A.①→②→④→⑤ B.①→③→②→⑤C.①→②→③→④→⑤ D.①→②→③→⑤9、下列屬于相對(duì)性狀的是()A.同樣是生長(zhǎng)成熟的羊,綿羊較肥,山羊較瘦B.毛桃的果實(shí)表面有毛,杏子的果實(shí)表面也有毛C.同種品牌和型號(hào)的轎車(chē),有黑色的、白色的和紅色的D.一株高莖豌豆的種子種下去,后代有的為高莖,有的為矮荃10、下列動(dòng)物屬于扁形動(dòng)物的是A.草履蟲(chóng)B.蛔蟲(chóng)C.絳蟲(chóng)D.河蚌11、“西湖春色歸,春水綠于染”,所描述的生物基本特征是A.生活需要營(yíng)養(yǎng)B.遺傳和變異C.生長(zhǎng)和繁殖D.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)12、人體消化系統(tǒng)中消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)的主要場(chǎng)所是()A.口腔 B.胃 C.大腸 D.小腸13、下列動(dòng)物中,幼體與成體的呼吸方式完全不同的是()A.草魚(yú)B.天鵝C.熊貓D.蟾蜍14、“山上多植樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”,這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明了森林對(duì)環(huán)境的作用是A.凈化空氣 B.降低噪音 C.過(guò)濾塵埃 D.涵養(yǎng)水源15、下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。據(jù)圖判斷,下列有關(guān)分析正確的是()A.y曲線表示脂肪的消化過(guò)程B.D部位的消化液有膽汁、腸液、胰液C.C中分泌的消化液含有鹽酸和脂肪酸D.能夠蠕動(dòng)的部位只有B、C、D16、今年是羊年,羊?qū)儆诓溉轭?。哺乳類區(qū)別于鳥(niǎo)類的特征是()A.體溫恒定B.具有學(xué)習(xí)行為C.用肺呼吸D.胎生、哺乳17、某果園的蘋(píng)果樹(shù)大都產(chǎn)量較低、果實(shí)品質(zhì)欠佳,若要盡快更新為優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果樹(shù),提高果實(shí)的品質(zhì)和產(chǎn)量,你認(rèn)為最好應(yīng)采取下列哪一措施?
(
)A.果枝扦插B.果枝嫁接C.種子繁殖D.全部換栽18、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述中,錯(cuò)誤的是A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接以植物為食C.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成D.濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱19、如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.整個(gè)植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的B.從圖甲到圖乙,在此過(guò)程中變化最明顯的是染色體C.由乙圖到丙圖表示細(xì)胞分裂D.丁的結(jié)構(gòu)層次屬于器官20、人類氣體交換的場(chǎng)所是?()A.肺B.氣管C.肺泡D.支氣管21、生物學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)、命名和記錄的生物有200多萬(wàn)種,下列相關(guān)敘述正確的是()A.除病毒外,都是由細(xì)胞構(gòu)成,都屬于真核生物B.判斷某細(xì)胞為植物細(xì)胞的理由是具有細(xì)胞壁C.大豆的子葉屬于營(yíng)養(yǎng)組織、人的血液屬于輸導(dǎo)組織D.根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官22、下列關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中,不正確的是()A.植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理B.植物的組織培養(yǎng)必須在無(wú)菌的條件下進(jìn)行C.利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個(gè)體可以保持母體的優(yōu)良性狀D.利用組織培養(yǎng)可以在短期內(nèi)繁殖大量的新個(gè)體23、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的描述中,不正確的是A.人體神經(jīng)細(xì)胞與其他細(xì)胞明顯不同,它的細(xì)胞體生有許多突起B(yǎng).人醉酒后會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)的現(xiàn)象,分別與大腦和小腦有關(guān)C.某同學(xué)抓起一個(gè)燙手饅頭,先感覺(jué)燙后迅速松手D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會(huì)有吮吸動(dòng)作,這是簡(jiǎn)單反射24、大熊貓表現(xiàn)出的反射活動(dòng)屬于條件反射,下列反射活動(dòng)中屬于條件反射的是A.小狗算數(shù) B.?huà)雰旱乃蔽瓷?C.縮手反射 D.膝跳反射25、下列活動(dòng)不屬于反射的是A.望梅止渴 B.鸚鵡學(xué)舌 C.談虎色變 D.葵花朵朵向太陽(yáng)26、下列關(guān)于染色體,DNA、基因三者之間的關(guān)系中正確的是()A. B.C. D.27、觀察如圖消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中初步消化蛋白質(zhì)的器官是()A.① B.④ C.⑥ D.⑦28、下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象()A.夏季人出汗B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹C.植物落葉了D.用手觸摸含羞草,展開(kāi)的葉片會(huì)合攏29、比較學(xué)習(xí)法是學(xué)習(xí)生物學(xué)的常用方法。以下是某同學(xué)整理的部分植物類群知識(shí),正確的是A.藻類植物都是單細(xì)胞水生植物 B.石花菜和葫蘆蘚都有莖和葉的分化C.桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的裸子植物 D.藻類植物、苔蘚植物屬孢子植物30、下列優(yōu)生優(yōu)育的措施,不正確的是(
)A.禁止近親結(jié)婚B.提倡遺傳咨詢C.提倡產(chǎn)前診斷D.提倡為孕婦做胎兒性別檢查31、詩(shī)詞歌賦是我國(guó)傳統(tǒng)文化瑰寶,許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)知識(shí)。下列詩(shī)句能體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的是A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi) B.竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知C.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花 D.有心栽花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭32、下列各項(xiàng)實(shí)例中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒D.科學(xué)家運(yùn)用誘變育種技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠33、人體細(xì)胞的“遺傳信息科”是A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞質(zhì)34、某老師最近患了咽炎.醫(yī)生使用抗生素在其臀部肌肉注射治療,藥物在作用于咽部之前,最先到達(dá)心臟的()A.左心房 B.左心室 C.右心房 D.右心室35、現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多,這是()A.細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果 B.細(xì)胞分化的結(jié)果C.細(xì)胞分裂的結(jié)果 D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果36、閱讀下列資料,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:資料一:北京時(shí)間4月12日外媒報(bào)道,科學(xué)家稱,人類細(xì)胞只占人體總細(xì)胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長(zhǎng)期演化過(guò)程中形成互惠互利的關(guān)系,對(duì)人體無(wú)害的微生物。資料三:人類微生物群包括細(xì)菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對(duì)免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因?qū)用嫔希祟惿踔烈凰Φ酶h(yuǎn)。人類基因組由20000個(gè)基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來(lái),將會(huì)達(dá)到200萬(wàn)到2000萬(wàn)之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對(duì)抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無(wú)數(shù)人的生命。在對(duì)抗病原體獲得成功的同時(shí),我們看到了微生物群系的改變,而這反過(guò)來(lái)又導(dǎo)致了一系列我們不得不面對(duì)的疾病。(1)通過(guò)資料二可知,人體和“正常菌群”的關(guān)系是_________(選:寄生/競(jìng)爭(zhēng)/共生)。(2)人類微生物群中病毒在結(jié)構(gòu)上不同于細(xì)菌的顯著特點(diǎn)是前者_(dá)_________________。(3)從資料四可知,如要測(cè)定人類基因組,除了要測(cè)定人體______條染色體外,還要測(cè)定_________________基因組。(4)請(qǐng)就資料五說(shuō)說(shuō)你的觀點(diǎn)或建議:______________________________________。37、閱讀資料,回答問(wèn)題:資料1瘧疾是一種由瘧原蟲(chóng)引起的傳染病。人體被攜帶瘧原蟲(chóng)的按蚊叮咬而患病。瘧原蟲(chóng)進(jìn)入人體后在肝細(xì)胞中發(fā)育繁殖,繼而進(jìn)入血液,寄生在人體紅細(xì)胞內(nèi)大量繁殖,子代最終突破紅細(xì)胞,釋放到血漿中。瘧原蟲(chóng)子代一部分被吞噬細(xì)胞吞噬,一部分繼續(xù)侵犯其他紅細(xì)胞,引起病癥發(fā)作。資料2青蒿素是從黃花蒿的莖和葉中提取的一種藥物,由中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦于1971年提純發(fā)現(xiàn)。它曾被WHO稱作“世界上唯一有效的瘧疾治療藥”。研究表明,青蒿素能破壞瘧原蟲(chóng)細(xì)胞膜,使其活力下降,從而達(dá)到有效抑殺瘧原蟲(chóng)的作用。資料32015年美國(guó)科研人員將一種抗瘧原蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入到一種按蚊的基因序列中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種基因能有效遺傳給后代按蚊,后代蚊子體內(nèi)完全沒(méi)有瘧原蟲(chóng)的存在。這一成果為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。從傳染病防治的角度看,瘧原蟲(chóng)是引起瘧疾的_____,從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看,按蚊傳播屬于_____。瘧疾患者血液中的紅細(xì)胞被大量破壞后,可能引發(fā)_____(疾?。?,從而影響血液運(yùn)輸_____的能力。吞噬細(xì)胞吞噬子代瘧原蟲(chóng),對(duì)人體起到一定的免疫作用,這種免疫屬于_____免疫。青蒿素能破壞瘧原蟲(chóng)細(xì)胞膜,使細(xì)胞膜具有的控制_____的這個(gè)功能發(fā)生障礙,從而達(dá)到治療效果。資料3中顯示通過(guò)現(xiàn)代生物技術(shù)中的_____技術(shù),已成功培育出了抗瘧原蟲(chóng)的按蚊,為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑。38、如圖是幾種常見(jiàn)的植物、動(dòng)物(銀杏、腎蕨、櫻桃、蜜蜂、蛔蟲(chóng)、大熊貓、家鴿)的分類表解圖,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。請(qǐng)寫(xiě)出圖中部分標(biāo)號(hào)所代表的生物名稱:②______,⑤______。請(qǐng)完善該圖:A處應(yīng)該填寫(xiě)的內(nèi)容是______。大熊貓是我國(guó)特有的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,為了保護(hù)生物的多樣性,建立______是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。生物學(xué)家按照界、門(mén)、綱、目、科、屬、種七個(gè)等級(jí)對(duì)生物進(jìn)行分類,這七個(gè)分類單位中,包括生物種類最多的等級(jí)是____。39、小剛在生活中發(fā)現(xiàn)了一系列與生物學(xué)有關(guān)的問(wèn)題,請(qǐng)你與他合作討論,做出解釋。(1)存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈,但農(nóng)民在進(jìn)入地窖時(shí),手里還要拿著點(diǎn)燃的蠟燭。這是為了檢驗(yàn)______。(2)久放的蘿卜空心了,原因是_______。(3)買(mǎi)回的豆芽菜,一段時(shí)間后變綠了,原因是______。(4)果農(nóng)在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié)放養(yǎng)蜜蜂,除了獲得可口的蜂蜜之外,還可以促使果樹(shù)增產(chǎn),原因是____。40、如圖,圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對(duì)含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:圖一所示生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是_____。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。根據(jù)圖二中有毒物質(zhì)的相對(duì)含量寫(xiě)出食物鏈_____(用箭頭和文字表示),其中丁是_____。圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_____,圖中③表示的生理過(guò)程為_(kāi)____。
參考答案1、B【解析】
(1)動(dòng)物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡,②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),③幫助植物傳粉、傳播種子。④當(dāng)某些動(dòng)物數(shù)量過(guò)多時(shí),也會(huì)對(duì)其他生物造成危害,如蝗災(zāi)等。(2)植物一般不能自由運(yùn)動(dòng),必須借助動(dòng)物、風(fēng)等來(lái)傳播種子:人在草叢中行走時(shí),褲腳上常沾上一些帶刺的“針”,實(shí)際上是幫助鬼針草傳播果實(shí)、種子?!驹斀狻孔匀唤缰械膭?dòng)物和植物在長(zhǎng)期生存與發(fā)展的過(guò)程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。如有一種名為鬼針草的植物,當(dāng)人在草叢中行走時(shí),褲腳上常被沾上一些鬼針草的帶刺的“針”,人在這一過(guò)程中所起的作用是幫助鬼針草傳播種子,擴(kuò)大了鬼針草的分布范圍。故選:B?!军c(diǎn)睛】植物的果實(shí)和種子的傳播途徑多,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)都有與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。2、C【解析】
由圖可以知道:橫軸代表光照強(qiáng)度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中a點(diǎn)不吸收二氧化碳,但能釋放出二氧化碳說(shuō)明a點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,b點(diǎn)為零界點(diǎn),從a到b光越來(lái)越強(qiáng),到b點(diǎn)光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等?!驹斀狻繄D示中a點(diǎn)放出氧氣為0,但能消耗氧氣,說(shuō)明a點(diǎn)植物進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用,A正確;b點(diǎn)為零界點(diǎn),光合作用放出的氧氣與呼吸作消耗的正好相等,也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等,B正確;曲線ab段表示綠色植物進(jìn)行光合作用,但是不如呼吸作用消耗的氧氣多,C錯(cuò)誤;bc段光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)光合作用增強(qiáng)釋放的氧氣增多,表示隨著光照強(qiáng)度增加,光合作用增強(qiáng)。但植物進(jìn)行呼吸作用照常進(jìn)行,只不過(guò)表示植物進(jìn)行呼吸作用強(qiáng)度小于光合作用強(qiáng)度,D正確?!军c(diǎn)睛】知道光合作用和呼吸作用的概念以及二者的關(guān)系,能正確的讀懂曲線所代表的含義是關(guān)鍵。3、B【解析】人在平靜時(shí)吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺,A正確;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,故B錯(cuò)誤;尿素排出體外的主要過(guò)程:血液→腎動(dòng)脈→入球小動(dòng)脈→腎小球→腎小囊→腎小管→腎盂→輸尿管→膀胱→尿道→體外,C正確;受精卵在人體內(nèi)生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷的過(guò)程:受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,D正確。血液循環(huán)的途徑【名師點(diǎn)睛】本題綜合考查血液循環(huán)的途徑和特點(diǎn)、尿的形成與排出和呼吸運(yùn)動(dòng)等知識(shí)點(diǎn)的理解情況,考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。4、B【解析】由于變溫動(dòng)物的體溫隨著環(huán)境的變化而變化,所以當(dāng)外界環(huán)境溫度較低時(shí),變溫動(dòng)物為適應(yīng)環(huán)境的變化,不吃不動(dòng)進(jìn)行冬眠,減少食物的需要,故冬眠是變溫動(dòng)物對(duì)低溫環(huán)境的一種適應(yīng)方式。5、C【解析】
生物根據(jù)特征不同,可以分為不同的類群,不同的生物結(jié)構(gòu)和功能有所不同,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用也有所不同?!驹斀狻緼.真菌靠孢子繁殖,A錯(cuò)誤。B.大部分動(dòng)物是消費(fèi)者,腐生動(dòng)物是分解者而不是所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者,如蚯蚓,B錯(cuò)誤。C.細(xì)菌和真菌分解動(dòng)植物遺體或動(dòng)物的排泄物中的有機(jī)物來(lái)生成無(wú)機(jī)物,供給植物進(jìn)行光合作用。進(jìn)入生態(tài)循環(huán),真菌和細(xì)菌是在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。細(xì)菌和真菌細(xì)胞中都沒(méi)有葉綠體,C正確。D.除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也沒(méi)有成形的細(xì)胞核,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成中各部分的作用。6、C【解析】試題分析:水分從活的植物體表面以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程叫做植物的蒸騰作用。植物的葉片上有氣孔,氣孔是植物蒸騰作用的“門(mén)戶”,也是氣體交換的“窗口”。蒸騰作用可以促進(jìn)根從土壤中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽,提高空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候,促進(jìn)水循環(huán)。故選C??键c(diǎn):本題考查蒸騰作用的意義。7、B【解析】
環(huán)境對(duì)生物的影響有很多方面,比如光對(duì)向日葵的影響等,可以從非生物因素對(duì)生物的影響切入?!驹斀狻靠萑~蝶靜止時(shí)像一片枯葉都是為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為,屬于防御行為,屬于生物適應(yīng)環(huán)境,故A不符合題意。光在海水中的穿透性有淺到深越來(lái)越弱,最淺處光最強(qiáng),深處幾乎沒(méi)有光線,馬里亞納海溝沒(méi)有綠色植物,屬于環(huán)境影響生物,故B符合題意。雷鳥(niǎo)的體色隨著季節(jié)的變化而變化,是一種保護(hù)色,是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),故C不符合題意。地衣加速巖石的風(fēng)化,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響,故D不符合題意。故選:B。8、D【解析】
桃樹(shù)屬于被子植物,植物體的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體?!驹斀狻恐参矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開(kāi)花植物體。可見(jiàn)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。可見(jiàn)D正確。故選:D?!军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了植物體的結(jié)構(gòu)層次,即可正確解答本題。9、D【解析】
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,如豌豆的花色有紅色和白色、種子的形狀有圓粒和皺粒、人的眼皮有雙眼皮和單眼皮等?!驹斀狻緼、同樣是生長(zhǎng)成熟的羊,綿羊較肥胖,山羊較瘦小,不屬于同種生物,不屬于相對(duì)性狀,A錯(cuò)誤;B、毛桃的果實(shí)表面有毛,杏子的果實(shí)表面也有毛,桃和杏是兩個(gè)物種,不是相對(duì)性狀,B錯(cuò)誤;C、同種品牌和型號(hào)的轎車(chē),有黑色的、白色的和紅色的,不是生物,因此不屬于相對(duì)性狀,C錯(cuò)誤;D、一株高桿豌豆的種子種下去后,后代有的為高莖,有的為矮荃,屬于同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式,屬于相對(duì)性狀,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。10、C【解析】血吸蟲(chóng)身體背腹扁平、左右對(duì)稱(兩側(cè)對(duì)稱)、體壁具有三胚層、有口無(wú)肛門(mén),屬于扁形動(dòng)物。11、C【解析】藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉飛分化,細(xì)胞內(nèi)含葉綠體,湖水中富含有機(jī)物,使得藻類植物大量繁殖,使得湖水呈現(xiàn)出綠色,因此“西湖春色歸,春水綠于染”,這句詩(shī)描寫(xiě)的是藻類植物的生長(zhǎng)和繁殖。故選C生物的特征?!久麕燑c(diǎn)睛】本題主要考查生物的七大特征,要求學(xué)生熟記并能分辨運(yùn)用。12、D【解析】
人體各段消化道對(duì)食物的消化和吸收能力是不同的,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所?!驹斀狻緼.口腔能初步消化淀粉,無(wú)吸收功能,故A錯(cuò)誤。B.胃能初步消化蛋白質(zhì),只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和酒精,故B錯(cuò)誤。C.小腸里有多種消化液,含有多種消化酶,在小腸中淀粉最終被分解成葡萄糖,蛋白質(zhì)最終被分解成氨基酸;脂肪最終被分解成甘油和脂肪酸;小腸能夠吸收大部分的水、無(wú)機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。因此,小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,故C錯(cuò)誤。D.大腸無(wú)消化功能,只能吸收少量的水、無(wú)機(jī)鹽和維生素,故D正確。故選:D。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。13、D【解析】蟾蜍幼體只可以在水中生活,用鰓呼吸;成體既可以在水中生活,也可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸功,屬于兩棲動(dòng)物,而草魚(yú)不管幼體還是成體都用鰓呼吸,天鵝屬于鳥(niǎo)類用肺呼吸,熊貓屬于哺乳動(dòng)物用肺呼吸。14、D【解析】
綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用:綠色植物通過(guò)根部吸收的水分,絕大部分用于蒸騰作用,促進(jìn)了水循環(huán)。綠色植物的蒸騰作用能夠提高大氣濕度,增加降水,植物的莖葉承接雨水,能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷;樹(shù)林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,使得遇水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水??梢哉f(shuō),一片森林就是一座綠色水庫(kù),在生物圈的水循環(huán)中,綠色植物發(fā)揮了重要作用,我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)森林,據(jù)此解答?!驹斀狻烤G色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用,通過(guò)根的吸收作用,從土壤溶液中吸收水分,通過(guò)蒸騰作用提高大氣的濕度,增加降雨量,植物的莖葉承接雨水,能夠大大減緩雨水對(duì)地面的沖刷;樹(shù)林中的枯枝落葉就像一層厚厚的海綿,能夠吸納大量的雨水,使得遇水更多地滲入地下,補(bǔ)充地下水?!吧缴隙嘀矘?shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”,這條諺語(yǔ)形象的說(shuō)明森林對(duì)環(huán)境的作用是涵養(yǎng)水源。故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)綠色植物在生物圈中的作用的理解。15、B【解析】
圖示中,A是口腔,B是咽和食道,C是胃,D是小腸,E是大腸。x表示淀粉的消化,y表示蛋白質(zhì)的消化,z表示脂肪的消化?!驹斀狻緼.曲線y代表的物質(zhì)在C胃內(nèi)開(kāi)始被消化,在D小腸內(nèi)被完全消化,此物質(zhì)應(yīng)為蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤。B.D是小腸,小腸內(nèi)的消化液有膽汁、腸液、胰液,能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,B正確。C.C是胃,胃腺分泌的胃液含有鹽酸和胃蛋白酶,能初步消化y蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤。D.能夠蠕動(dòng)的部位有B咽、C胃、D小腸、E大腸,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】此題考查的是消化道各結(jié)構(gòu)的作用及糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的消化部位,注意曲線圖的分析。16、D【解析】試題分析:哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸,大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,胎生,哺乳。鳥(niǎo)類的主要特征是:有喙無(wú)齒,身體被覆羽毛,前肢特化為翼,長(zhǎng)骨中空,心臟四起,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸,體溫恒定,卵生。哺乳類區(qū)別于鳥(niǎo)類的特征是胎生哺乳??键c(diǎn):哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類的主要特征。17、B【解析】此題考查的是嫁接,嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,使果樹(shù)提早結(jié)果,增強(qiáng)抵抗力,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響,因此蘋(píng)果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技術(shù),嫁接技術(shù)可以幫助盡快的更新果木的品種。18、C【解析】生物圈:是指地球上全部生物及其無(wú)機(jī)環(huán)境的總和(內(nèi)容),包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部(范圍)。它是地球的理化環(huán)境與生物長(zhǎng)期相互作用的結(jié)果。是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。故A正確。
動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須直接或間接以植物為食,因此動(dòng)物一般屬于消費(fèi)者,故B正確。生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水等。故C錯(cuò)誤。濕地生態(tài)系統(tǒng)是由多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,有地球的腎之稱。D正確。19、C【解析】
由圖可知,a過(guò)程表示細(xì)胞的分裂,乙表示細(xì)胞數(shù)量的增加,b過(guò)程表示細(xì)胞分化形成不同的組織,甲表示植物細(xì)胞,丙表示植物的主要四種組織,丁表示植物的葉,屬于器官、戊是植物體,解答即可。【詳解】整個(gè)植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的,A正確;從圖甲到圖乙,表示細(xì)胞的分裂過(guò)程,此過(guò)程中染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時(shí),染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中,B正確;細(xì)胞分化形成不同的組織,由乙圖到丙圖表示細(xì)胞分化過(guò)程,C錯(cuò)誤;丁是葉,葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,D正確。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的分裂和分化的相關(guān)知識(shí)。20、A【解析】
呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道對(duì)吸入的氣體有溫暖、濕潤(rùn)和清潔的作用?!驹斀狻亢粑腊ū乔?、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所?!军c(diǎn)睛】肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)要重點(diǎn)掌握。21、D【解析】
被子植物通常稱為綠色開(kāi)花植物,常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成。植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長(zhǎng)過(guò)程中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機(jī)物的制造有關(guān),利于植株的生長(zhǎng),稱作營(yíng)養(yǎng)器官。花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官?!驹斀狻砍《就猓矬w都是由細(xì)胞構(gòu)成的,如動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞、真菌屬于真核生物,細(xì)菌是原核生物,A錯(cuò)誤;細(xì)菌和真菌的細(xì)胞也具有細(xì)胞壁,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,所以不能根據(jù)細(xì)胞壁判斷此細(xì)胞一定是植物細(xì)胞,B錯(cuò)誤;大豆的子葉屬于營(yíng)養(yǎng)組織、人的血液屬于結(jié)締組織,C錯(cuò)誤;根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子屬于生殖器官,D正確?!军c(diǎn)睛】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別在于植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,而動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。22、A【解析】
植物的組織培養(yǎng)廣義又叫離體培養(yǎng),指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞,原生質(zhì)體等,通過(guò)無(wú)菌操作,在無(wú)菌條件下接種在含有各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)?!驹斀狻緼.植物的組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖的范疇,利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以保持親本的優(yōu)良性狀,A錯(cuò)誤。
B.組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,B正確。
C.植物的組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖,所以利用植物組織培養(yǎng)產(chǎn)生的新個(gè)體可以保持母體的優(yōu)良性狀,C正確。
D.組織培養(yǎng)是一種快速繁殖植物的新技術(shù),在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,D正確。故選A。23、C【解析】
神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖所示:即中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓。神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?,叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。
【詳解】A.結(jié)構(gòu)必定是與其功能相適應(yīng)的,如上皮組織細(xì)胞的功能主要是保護(hù),它們的特點(diǎn)就是細(xì)胞扁平、排列緊密;有分生能力的細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)就是細(xì)胞核大;神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞突起多而長(zhǎng),功能是接受刺激,產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)興奮A正確;
B.人在醉酒后,由于酒精麻痹人的大腦皮層的語(yǔ)言中樞,使人說(shuō)話語(yǔ)無(wú)倫次;酒精還麻痹人的小腦,由于小腦具有維持身體平衡,協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能,所以喝醉酒的人會(huì)走路不穩(wěn)。B正確;
C.由于來(lái)自皮膚的神經(jīng)沖動(dòng)傳到脊髓以后,脊髓發(fā)出的神經(jīng)沖動(dòng)有一部分就沿著上行的神經(jīng)纖維傳到了大腦。所以是先縮手再感到燙,C錯(cuò)誤;
D.新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會(huì)有吮吸動(dòng)作,這是由腦干控制的,屬于非條件反射,是簡(jiǎn)單反射,D正確。
故選:C?!军c(diǎn)睛】神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能,脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能,非條件(簡(jiǎn)單)反射和條件(復(fù)雜)反射。24、A【解析】
(1)非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。(2)條件反射是人出生以后,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下形成的后天性反射,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)。【詳解】A小狗算數(shù),是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程,在大腦皮層參與下完成的條件反射。符合題意。B、嬰兒的吸吮反射是指人生來(lái)就有的先天性反射,屬于非條件反射。不符合題意。C、縮手反射指人生來(lái)就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。不符合題意。D、膝跳反射指人生來(lái)就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。不符合題意。故選:A【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道非條件反射和條件反射的概念以及特點(diǎn)。25、D【解析】本題考查反射的概念.可以從反射的概念和特點(diǎn)方面來(lái)切入.解:反射是指動(dòng)物通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界的刺激做出有規(guī)律的反應(yīng)活動(dòng).向日葵沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),向日葵的花盤(pán)總轉(zhuǎn)向太陽(yáng),是對(duì)外界刺激的一種應(yīng)激性,故選:D.26、B【解析】
染色體在細(xì)胞核中,染色體的化學(xué)組成是DNA和蛋白質(zhì),DNA上與遺傳相關(guān)的片段是基因?!驹斀狻考?xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是染色體,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因?;驔Q定生物的性狀。因此染色體>DNA>基因。基因、DNA、染色體三者間的關(guān)系如下圖:故選:B?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體、DNA、基因三者包含關(guān)系。27、B【解析】
消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但各段消化道對(duì)食物的消化和吸收能力是不同的。圖中①口腔,②食道,③肝臟,④胃,⑤胰腺,⑥小腸,⑦大腸。【詳解】蛋白質(zhì)的消化是從④胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,B正確?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。28、B【解析】
生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】A.夏季炎熱,人出汗了,是人體排出產(chǎn)生的廢物,即生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,A不符合題意;B.鐵在潮濕環(huán)境中生銹了,是一種化學(xué)反應(yīng),不是生物的特征,B符合題意;C.秋季植物落葉了是植物對(duì)環(huán)境溫度刺激的一種反應(yīng),即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),C不符合題意;D.用手觸摸含羞草,展開(kāi)的葉片會(huì)合攏,說(shuō)明含羞草對(duì)外界的刺激做出了反應(yīng),即生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng),D不符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類題的關(guān)鍵是理解生物的特征及其表現(xiàn)。29、D【解析】藻類植物既有單細(xì)胞如衣藻,也有多細(xì)胞的如水綿等,大多是水生植物,A錯(cuò)誤;石花菜屬于藻類植物,無(wú)根莖葉的分化,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,有莖和葉的分化,B錯(cuò)誤;桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)的蕨類植物,C錯(cuò)誤;藻類植物、苔蘚植物用孢子繁殖,屬孢子植物,D正確。30、D【解析】試題分析:優(yōu)生優(yōu)育是計(jì)劃生育具體內(nèi)涵的延伸,是新的歷史條件下對(duì)計(jì)劃生育的具體化體現(xiàn),我國(guó)是人口大國(guó),巨大的人口壓力會(huì)制約著社會(huì)的發(fā)展,所以做好優(yōu)生優(yōu)育既是提高人口素質(zhì)的重要手段,也是制約人口發(fā)展的重要手段,對(duì)未來(lái)社會(huì)整個(gè)民族的發(fā)展有重要的作用,所以大家應(yīng)該要堅(jiān)持做好優(yōu)生優(yōu)育,為子孫后代的良性發(fā)展創(chuàng)造有利條件,優(yōu)生就是讓每個(gè)家庭都有健康的孩子,優(yōu)育就是讓每個(gè)出生的孩子都可以受到良好的教育,優(yōu)生優(yōu)育的措施包括禁止近親結(jié)婚、提倡遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等??键c(diǎn):優(yōu)生優(yōu)育的措施。點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,較易,能夠熟記優(yōu)生優(yōu)育的措施,即可解答此題。31、C【解析】試題分析:在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)一直保留著,因?yàn)榇罅康母?xì)菌、真菌等會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,可見(jiàn)它們作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。如題中敘述的把“落紅”化作“春泥”,其原因就是被土壤中的腐生細(xì)菌等微生物給分解掉了。故落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。32、D【解析】從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異,產(chǎn)奶量高,屬于選擇育種,故A正確;高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)抢昧嘶蛟谟H子代之間的傳遞,使基因重組,產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種,屬于雜交育種,故B正確;普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導(dǎo)普通甜椒種子發(fā)生了變異,屬于誘變育種,故C正確;1982年,美國(guó)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超基數(shù),也就是把小鼠變成了大鼠,他們用顯微注射技術(shù),成功的將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)氲揭粋€(gè)小鼠的受精卵里去,結(jié)果使生出的小鼠變成了大鼠,這項(xiàng)研究被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑,“超級(jí)鼠”屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),故D不正確。故選D。利用遺傳變異原理培育新品種的方法。【名師點(diǎn)睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種,人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來(lái)培育生物新品種。解答此類題目的關(guān)鍵是知道遺傳變異原理,以及遺傳變異在遺傳育種方面的應(yīng)用。33、C【解析】
細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核,是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖,可以通過(guò)生殖傳遞給下一代?!驹斀狻考?xì)胞核中有遺傳物質(zhì),染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖,可以通過(guò)生殖傳遞給下一代。故選C?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能,明確細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物。34、C【解析】試題分析:血液循環(huán)路線如圖所示:從圖中看出,在臀部肌肉注射抗生素時(shí),藥物被臀部毛細(xì)血管吸收進(jìn)入血液循環(huán)后,經(jīng)下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→咽部毛細(xì)血管(患處).因此“藥物在作用于咽部之前”,最先到達(dá)心臟的右心房.考點(diǎn):血液循環(huán)的途徑35、A【解析】
(1)新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng),細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂。(2)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞,在遺傳物質(zhì)的作用下,其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異,就是細(xì)胞的分化。【詳解】細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。細(xì)胞在遺傳物質(zhì)的作用小其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化,形成了不同的細(xì)胞群,即組織。人體之所以能夠由小長(zhǎng)大,一是靠細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多;二是靠細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大;三是靠細(xì)胞分化形成不同的組織。所以現(xiàn)在的你比童年的你長(zhǎng)高了許多,這是因?yàn)榧?xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的結(jié)果。故選:A【點(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長(zhǎng)的概念及意義是解題的關(guān)鍵。36、共生沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白質(zhì)外殼和核酸24人類的微生物群應(yīng)防止濫用抗生素產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌,大力發(fā)展微生物工程,應(yīng)用“正常菌群”去補(bǔ)充失衡的菌群【解析】(1)共生又叫互利共生,是兩種生物彼此互利地生存在一起,缺此失彼都不能生存的一類種間關(guān)系,若互相分離,兩者都不能生存。人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長(zhǎng)期演化過(guò)程中形成互惠互利的關(guān)系,對(duì)人體無(wú)害的微生物。所以人體和“正常菌群”的關(guān)系是共生。(2)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅有蛋白質(zhì)外殼和核酸。(3)于X、Y染色體是異型同源染色體,二者上的遺傳信息不同,因此人類的基因組計(jì)劃需要測(cè)定22條常染色體和1條X染色體、1條Y染色體,共24條染色體。從資料四可知,如要測(cè)定人類基因組,除了要測(cè)定人體24條染色體外,還要測(cè)定人類的微生物群基因組。(4)我們應(yīng)防止濫用抗生素產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌,大力發(fā)展微生物工程,應(yīng)用“正常菌群”去補(bǔ)充失衡的菌群。37、病原體傳播途徑貧血氧非特異性物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞轉(zhuǎn)基因【解析】
傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。特異性免疫和非特異性免疫的比較如下表:將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。【詳解】(1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病。病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等。傳染病若能流行起來(lái)必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),按蚊屬于傳播途徑。因此,從傳染病防治的角度看,瘧原蟲(chóng)是引起瘧疾的病原體,從傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)看,按蚊傳播屬于傳播途徑。(2)貧血指的是紅細(xì)胞數(shù)量過(guò)少或血紅蛋白含量過(guò)少,需要補(bǔ)充含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物。瘧疾患者血液中的紅細(xì)胞被大量破壞后,可能引發(fā)貧血,從而影響紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣的能力。(3)吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線,是生來(lái)就有的,對(duì)多種病原體都有防御作用,屬于非特異性免疫。(4)細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出,青蒿素能破壞瘧原蟲(chóng)細(xì)胞膜,使細(xì)胞膜具有的控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞功能發(fā)生障礙,從而達(dá)到治療效果。(5)將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中,由于導(dǎo)入基因的表達(dá),引起生物體的性狀的可遺傳的修飾,這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。2015年美國(guó)科研人員將一種抗瘧原蟲(chóng)基因轉(zhuǎn)入到一種按蚊的基因序列中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種基因能有效遺傳給后代按蚊,后代蚊子體內(nèi)完全沒(méi)有瘧原蟲(chóng)的存在,這屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),已成功培育出了抗瘧原蟲(chóng)的按蚊,為消滅瘧疾提供了另一種可能途徑?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握傳染病的預(yù)防措施,傳染病的概念,貧血的概念,轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細(xì)胞膜的功能,特異性免疫的特點(diǎn)。38、蜜蜂腎蕨種子繁殖自然保護(hù)區(qū)界【解析】
科學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類單位
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