《開滿鮮花的小路》課件-語文二年級(jí)下冊(cè)_第1頁
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文檔簡介

3開滿鮮花的小路走進(jìn)作者林頌英,著名童話作家。十六歲時(shí)因病致殘,五十余年來為兒童文學(xué)默默耕耘,著有二百多萬字的作品。出版少兒讀物《城堡上的一尊大炮》、《林頌英科普童話選》等幾十種。朗讀課文:(1)讀準(zhǔn)字音,讀通句子。(2)圈出生字,畫出新詞。(2)標(biāo)一標(biāo)段落序號(hào)。初讀課文郵

禮換一換=誰-讠+土=坡-土+石堆duī破pò識(shí)字方法yóujú

郵局yóudìyuán

郵遞員圖片識(shí)記隊(duì)禮禮物禮品禮lǐ1.在升旗儀式上,少先隊(duì)員要先敬()。2.今天是我的生日,我收到了很多()。組詞造句隊(duì)禮禮物刺猬沙漏絢麗多音字辨析:讀四聲的時(shí)候,表示應(yīng)諾或醒悟(音較短);也表示驚異或贊嘆(音較長)。讀輕聲的時(shí)候,用在感嘆句末,表示增強(qiáng)語氣。讀二聲的時(shí)候,是嘆詞,表示追問。鮮花郵遞員包裹大叔寄來郵局一堆認(rèn)不出原來破了漏了

懊喪刺猬絢麗禮物鮮花郵遞員包裹大叔寄來郵局一堆

認(rèn)不出原來破了漏了

懊喪

刺猬絢麗禮物yóu

pòdì

ɡuǒjìjú

duī

lǐlòu

wei

xuàn

ào讀詞語

sànɡ

rèn

鮮左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)郵遞員叔局堆禮原半包圍結(jié)構(gòu)學(xué)寫字認(rèn)yóu

“阝”的起筆略高于“由”的第二筆橫折,最后一筆豎收筆低于左邊。dì

先寫“弟”,再寫“辶”;“弟”的第一筆點(diǎn)在豎中線上,第五筆豎折折鉤緊貼橫中線;“辶”第二筆寫得要短小,最后一筆捺要舒展。shū左高右低相錯(cuò)位。第三筆橫略向上傾斜,第七筆橫撇起筆略高于第三筆橫。duī

“隹”的“亻”豎寫在豎中線上,直而長,四橫之間等距,最后一橫稍長。lǐ

第一筆點(diǎn)從左上格起筆,第二筆橫撇的橫段稍向上傾斜,最后一筆豎彎鉤要寫得舒展。

寄給鼴鼠先生一個(gè)包裹,鼴鼠先生拿著包裹去請(qǐng)

看一看,發(fā)現(xiàn)里面

。原來都

。春天來了,通往松鼠太太家的路,成了一條

。原來,

寄來的是

,這是

??!長頸鹿大叔空空的松鼠太太漏在來時(shí)的路上了開滿鮮花的小路鹿大叔長頸花籽多么美好的禮物填一填123456789101112“喊”的內(nèi)容讀得聲音響亮,“包裹單”讀音拉長,可讀得稍微夸張一點(diǎn)兒。

郵遞員黃狗在門口喊:“鼴鼠先生,您的包裹單!”讀出有禮貌的、詢問的語氣。鼴鼠先生拿著包裹,來到松鼠太太家。他問松鼠太太:“長頸鹿大叔寄來一個(gè)包裹,您能幫我看看是什么東西嗎?”松鼠太太拿過來一看,里面空空的,什么也沒有。原來,包裹破了,里面的東西不見了??磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦!鼴鼠先生很懊喪。松鼠太太檢查包裹后發(fā)現(xiàn)里面空無一物的情景。原來,包裹在運(yùn)輸過程中破損,里面的東西已經(jīng)漏失在路上。這一情節(jié)不僅揭示了包裹里的小顆粒為何無法識(shí)別的原因,還展現(xiàn)了鼴鼠先生得知真相后的失望與懊惱情緒。懊喪:因事情不如意而情緒低落,精神不振。鼴鼠先生因?yàn)槭裁炊脝剩?、原來,包裹破了,里面的東西不見了。看來都漏在來時(shí)的路上啦!看到門前開著一大片絢麗多彩的鮮花,她驚奇地說:“這是誰在我家門前種的花?多美??!”松鼠太太走出門,看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊??吹介T前開著一大片絢麗多彩的鮮花,她驚奇地說:“這是誰在我家門前種的花?多美??!”看到門前開著一大片五顏六色的鮮花,她奇怪地問:“這是誰在我家門前種的花?真美啊!”第7自然段第9自然段

讀一讀,注意加點(diǎn)的部分。再觀察課文插圖,用下列句式說說你還看到了什么。(課后第2題)

門前開著一大片五顏六色的鮮花?!ぁぁぁぁぁぁぁ?/p>

房子旁邊

。有一大片茂密的森林

山坡上

。長著一大片綠油油的小草

。小路上開滿了五彩繽紛的鮮花如果你是鼴鼠先生,看到眼前大片大片的鮮花,會(huì)怎么說?聽到刺猬太太和狐貍太太對(duì)鮮花的贊美,是怎樣的心情?鼴鼠先生回答:“我不知道!”鼴鼠先生回答:“我不知道!”鼴鼠先生在快樂氛圍中疑惑不解,朗讀時(shí),要讀出輕松、歡快、愉悅的語氣。觀察課文插圖,在課文中畫一畫:你看到了怎樣的鮮花?鼴鼠先生來到松鼠太太門前。松鼠太太走出門,花香撲鼻,她看見門前的小路上花朵簇簇,小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太走出門時(shí),立刻被撲鼻的花香所吸引,并看到門前小路上開滿了簇簇花朵,而小松鼠、小刺猬和小狐貍正在那里歡快地玩耍。這一段不僅展示了春天帶來的美麗景象,還描繪了一幅和諧美好的生活畫面,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了自然美景對(duì)動(dòng)物們生活的積極影響。

他回家后打開包裹,看見一堆小顆粒,可認(rèn)不出是什么東西。原來,包裹破了,里面的東西不見了??磥矶悸┰趤頃r(shí)的路上啦!鼴鼠先生很懊喪。我知道了,去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物?。∷墒筇珜?duì)鼴鼠先生說:“我知道了,去年長頸鹿大叔寄給你的是花籽。這是多么美好的禮物啊!”通往松鼠太太家的路變成了一條開滿鮮花的小路,主要是因?yàn)橹鞍锏男☆w粒實(shí)際上是花的種子。由于包裹破損,這些種子在運(yùn)輸過程中散落在路上,并在春天溫暖的氣候下生根發(fā)芽,最終開出了五彩斑斕的花朵。這一轉(zhuǎn)變不僅美化了環(huán)境,也為故事增添了一份意外的驚喜和美好。想一想生活中還有什么也是美好的禮物?起因板書設(shè)計(jì)經(jīng)過結(jié)果小顆粒不認(rèn)識(shí)鼴鼠先生→松鼠太太包裹破了→灑在路上刺猬太太絢麗多彩狐貍太太五顏六色松鼠太太花朵簇簇?zé)o心種花花開放美好禮物暖人心長頸鹿大叔包裹開滿鮮花的小路本文寫了

寄給鼴鼠先生一包

,被鼴鼠不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上,第二年春天,小路上

.

,給大家?guī)砘ㄏ愫涂鞓返墓适?。表現(xiàn)了小動(dòng)物之間和諧相處的美好。長頸鹿大叔花籽鮮花開滿了課文小結(jié)填空

長頸鹿大叔給__________寄來一個(gè)包裹,__________拿著包裹去松鼠太太家,卻發(fā)現(xiàn)包裹里__________。原來,__________,東西都漏在來時(shí)的_______了。春天來了,_______、__________、____

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