湖南省長沙市周南教育集團 2023-2024年九年級下學(xué)期化學(xué)學(xué)科素質(zhì)診斷試卷（含答案）

湖南省長沙市周南教育集團2023-2024年九年級下學(xué)期化學(xué)學(xué)科素質(zhì)診斷試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、單項選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有一個選項符合題意，請將正確答案的序號填入答卷表格中。）1．斗轉(zhuǎn)星移、日月變換，大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象屬于物理變化的是（）A．鐵器銹蝕 B．枯木腐朽 C．冰雪消融 D．火山爆發(fā)2．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保障，下列實驗操作中正確的是（）A．取用液體B．加熱液體C．讀取液體的體積D．點燃酒精燈3．“十四五”規(guī)劃中指出，要構(gòu)建生態(tài)文明體系，推動綠色發(fā)展，落實碳達峰行動方案，打好污染防治攻堅戰(zhàn)，建設(shè)美麗中國。下列不利于環(huán)境保護的是（）A．工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田 B．使用綠色公共交通出行C．合理使用化肥和農(nóng)藥 D．禁止使用含磷洗衣粉4．醫(yī)療上使用的氧氣鋼瓶體積較小，卻能將大量的氧氣壓縮于其中，是因為（）A．分子很小 B．分子是可分的C．分子之間有間隔 D．分子在不停地運動5．爐甘石洗劑，主要成分為ZnCO3，用于急性瘙癢性皮膚病，ZnCO3屬于（）A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽6．對比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的比較，完全正確的是（）A．危害：CO2會導(dǎo)致酸雨；CO會引起中毒B．性質(zhì)：CO2、CO都有可燃性C．用途：CO2可用于冶煉金屬；CO可用于制作碳酸飲料D．組成：都是由碳元素和氧元素組成7．如圖是甲醇燃燒的微觀示意圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．化學(xué)變化中，分子分裂成原子，原子重新組合成新分子B．反應(yīng)前后原子的種類沒有改變C．生成物均是氧化物D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：18．一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是（）A．廁所清潔劑（1～2） B．爐具清潔劑（12～13）C．西瓜汁（5～6） D．橘子汁（3～4）9．醫(yī)用一次性冰袋是利用化學(xué)物質(zhì)溶于水吸熱的原理，使用時只需對外袋進行施壓，使內(nèi)置水袋破裂，起到局部降溫的作用。冰袋的內(nèi)置物可以是下列物質(zhì)中的（）A．食鹽 B．硝酸銨 C．蔗糖 D．生石灰10．有關(guān)鹽酸與下列金屬反應(yīng)的實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．鎂：放出熱量 B．銅：固體逐漸減少C．鐵：溶液變?yōu)闇\綠色 D．鋅：產(chǎn)生氣泡11．學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于一定要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。下列有關(guān)燃燒與滅火的說法正確的是（）A．房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的著火點B．為防止森林大火蔓延可設(shè)置隔離帶，其目的是隔離可燃物C．汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為汽油不是可燃物D．用燈帽蓋滅酒精燈是因為降低了可燃物的溫度12．為了除去下表物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑或方法正確的是（）物質(zhì)選用試劑或方法ACO（CO2）通入氧氣中點燃BCaCO3（CaO）高溫煅燒CCu（C）空氣中充分灼燒DCu（Fe）加入足量的稀硫酸后過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D二、不定項選擇題（本大題共3小題，在每小題給出的四個選項中，有一個或兩個選項符合題意。全部選對的得3分，選對但不全對的得2分，有選錯的得0分，共9分，請將正確答案的序號填入答卷表格中。）13．下列物質(zhì)的名稱（或俗稱）與化學(xué)式對應(yīng)錯誤的是（）A．氖氣—Ne2 B．燒堿—NaOH C．甲烷—CH4 D．臭氧—O214．化學(xué)課程要培養(yǎng)核心素養(yǎng)，下列有關(guān)化學(xué)核心素養(yǎng)的理解不正確的是（）A．科學(xué)思維：硫在氧氣中燃燒比空氣中燃燒更劇烈，說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)B．化學(xué)觀念：金剛石和石墨都是由碳元素組成的，因此物理性質(zhì)相似C．科學(xué)探究：對著干燥的玻璃片哈氣，能比較吸入空氣與人體呼出氣體中氧氣的含量D．科學(xué)態(tài)度：參與植樹造林有利于改善空氣質(zhì)量，緩解溫室效應(yīng)15．勞動賦能，助力成長。下列勞動項目與所涉及的化學(xué)知識不相符的是（）選項勞動項目化學(xué)知識A用活性炭自制簡易凈水器活性炭具有吸附性B用明礬處理渾濁的天然水明礬溶于水形成的膠狀物吸附雜質(zhì)C鋁制品抗腐蝕性強鋁不易與氧氣發(fā)生反應(yīng)D干冰用于人工降雨干冰升華吸熱A．A B．B C．C D．D三、填空題（本大題共5小題，化學(xué)方程式每個3分，其余每空2分，共30分，請將正確的答案內(nèi)容填入答卷表格中。）16．閱讀下面短文，回答相關(guān)問題。除夕的夜晚，煙花在空中綻放，絢麗無比。煙花又稱花炮、煙火、焰火，主要用于典禮或表演中、煙花和爆竹的組成類似，其中都包含黑火藥。黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，一定條件下引燃會發(fā)生劇烈反應(yīng)，瞬間產(chǎn)生大量由二氧化碳、氮氣等組成的混合氣，同時釋放大量熱。制作煙花的過程中，還加入一些發(fā)光劑和發(fā)色劑，它們使煙花呈現(xiàn)五彩繽紛的顏色。發(fā)色劑是一些金屬化合物，不同金屬元素的化合物在火焰上灼燒時，發(fā)出不同顏色的光芒。例如，氯化鈉和硫酸鈉等物質(zhì)在火焰上灼燒時會發(fā)出黃色光芒；含鈣化合物會發(fā)出磚紅色光芒；含銅化合物會發(fā)出綠色光芒。但由于黑火藥燃燒會產(chǎn)生有害氣體，也帶來一些環(huán)境問題。依據(jù)文章內(nèi)容，回答以下問題：（1）黑火藥屬于（填“純凈物”或“混合物”）；（2）燃放煙花時看到綠色光芒是因為添加了含元素的化合物；（填元素符號）（3）為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染，可采取的措施有（答一點即可）。17．寫出下列化學(xué)方程式。（1）硫在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：；（2）二氧化碳使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：。18．化學(xué)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化之間的關(guān)系。（1）科學(xué)家通過研究水的變化認識了水的組成，如圖為電解水的簡易裝置，試管①中產(chǎn)生的氣體是；（填化學(xué)式）（2）組成和性質(zhì)有著密切的聯(lián)系，酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中都含有；（3）已知在水中加少量氫氧化鈉可增強水的導(dǎo)電性，下列能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)且有明顯現(xiàn)象的是（填序號）。①硝酸鋇溶液②二氧化碳③氯化鎂溶液19．中國已經(jīng)成為全球最大的鋼鐵生產(chǎn)和消費國，我國早在春秋戰(zhàn)國時就開始煉鐵，實驗室可用如圖所示的裝置進行模擬煉鐵。（1）裝置尾端酒精燈的作用是。（2）實驗室用一氧化碳還原氧化鐵的正確操作步驟是。（按編號排序）①通入一氧化碳②停止加熱③停止通入一氧化碳④加熱（3）鐵制品在空氣中容易生銹，鐵生銹實際是與空氣中的發(fā)生了復(fù)雜的反應(yīng)。20．能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)，煤是社會生產(chǎn)、生活中最重要的能源，主要成分是碳，還含有硫，直接燒煤容易導(dǎo)致酸雨等環(huán)境問題，工業(yè)上常把煤進行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源，減少對空氣的污染。下圖是煤氣化和液化流程示意圖。（1）第①步操作原理與化學(xué)實驗操作（填寫實驗操作名稱）原理一樣；（2）第②步是精煉煤與水蒸氣在高溫條件下制得水煤氣，此反應(yīng)屬反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）；（3）已知X是氧化物，其中硫元素的化合價與硫酸中硫元素化合價相同，則X的名稱為。四、實驗與探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分，請將正確的答案內(nèi)容填入答卷表格中。）21．如圖是實驗室制取并收集氣體的實驗裝置圖。請回答下列問題：（1）寫出儀器①的名稱；（2）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取并收集干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為（填序號）；（3）用F裝置收集氫氣，應(yīng)從（填“b”或“c”）端通入氫氣；（4）若用D裝置收集二氧化碳，驗滿的方法是。22．純堿是一種重要的化工原料，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。周南實驗化學(xué)興趣小組對純堿的性質(zhì)及用途等開展了項目式學(xué)習(xí)?；顒右唬候炞C純堿溶液呈堿性（1）實驗方案一：向試管中加入一定量的Na2CO3溶液，滴入2滴酚酞溶液后振蕩試管，觀察到溶液由無色變?yōu)樯?；則說明純堿溶液呈堿性。（2）活動二：探究純堿的用途——用于生產(chǎn)洗滌劑【查閱資料】Na2CO3可用于生產(chǎn)洗滌劑清洗油污，溶液堿性越強，去油污效果越好?！痉桨付颗d趣小組繼續(xù)對影響Na2CO3溶液去油污效果的因素進行探究。配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為2%、6%和10%的Na2CO3溶液，并測定在不同溫度下溶液的pH，記錄數(shù)據(jù)如下表：實驗編號①②③④⑤⑥⑦⑧⑨溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)2%2%2%6%6%6%10%10%10%溶液溫度（℃）204060205060204070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50【解釋與結(jié)論】實驗①、②、③對比，可得出的結(jié)論是。（3）要證明Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化與pH變化關(guān)系，可選擇的3個實驗的編號是?；瘜W(xué)興趣小組設(shè)計了如圖甲所示的實驗來研究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)。實驗結(jié)束后，如圖乙所示，把①、③兩支試管中的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加。試管②的實驗現(xiàn)象是；（4）通過乙燒杯的實驗現(xiàn)象推測試管①反應(yīng)完后一定含有的溶質(zhì)是；（5）若要證明燒杯乙中的溶質(zhì)中還含有氯化鋇，請你設(shè)計合理的實驗方案：。反思與評價：通過實驗探究認識和驗證物質(zhì)的性質(zhì)與用途是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一個重要環(huán)節(jié)，作為中學(xué)生要不斷培養(yǎng)科學(xué)探究精神，加強自身的實驗操作能力。五、計算題（本大題共1小題，共5分，請將正確答案的內(nèi)容填入答卷表格中。）23．實驗室用34克過氧化氫溶液和1克二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。（可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1O：16）（1）實驗結(jié)束后一共產(chǎn)生克氧氣；（2）計算該實驗中過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】A、鐵器銹蝕過程中，是鐵和空氣中的氧氣和水反應(yīng)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，A選項不符合題意；

B、枯木腐朽過程中，是木頭變質(zhì)，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，B選項不符合題意；

C、冰雪消融過程中只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生改變，并沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C選項符合題意；

D、火山爆發(fā)過程中，物質(zhì)被燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D選項不符合題意；

故選：C。

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可。2．【答案】D【解析】【解答】A、膠頭滴管不能倒持，以防腐蝕膠帽，故錯誤；

B、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的三分之一，故錯誤；

C、讀取液體的體積時，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，故錯誤；

D、點燃酒精燈，應(yīng)用火柴，故正確；

故選：D。

【分析】根據(jù)常見實驗操作的方法和注意事項進行分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、工業(yè)廢水中含有有害物質(zhì)，應(yīng)經(jīng)處理后再排放，直接灌溉農(nóng)田會對農(nóng)作物造成水體污染、土壤污染，危害人體健康，A選項做法不利于保護環(huán)境，符合題意；

B、使用綠色公共交通出行，既可以節(jié)約化石能源，又可以減少空氣污染，B選項做法有利于保護環(huán)境，不符合題意；

C、合理使用化肥和農(nóng)藥可以避免造成水體污染，C選項做法有利于保護環(huán)境，不符合題意；

D、禁止使用含磷洗衣粉，可防止水體富營養(yǎng)化，D選項做法有利于保護環(huán)境，不符合題意；

故選：A。

【分析】根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治環(huán)境污染的措施來分析。4．【答案】C【解析】【解答】由于分子間有間隔，在受壓時，分子的間隔變小。所以，醫(yī)療上使用的氧氣鋼瓶體積較小，卻能將大量的氧氣壓縮與其中。與分子的大小、能夠可分以及分子的運動無關(guān)。故C正確；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)分子間有間隔，在受壓時，分子的間隔變小分析。5．【答案】D【解析】【解答】ZnCO3中含有金屬離子和碳酸根離子，屬于鹽，

故答案為：D。

【分析】氧化物是由兩種元素組成的化合物，其中一種元素是氧元素。

酸是電離時產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物；

堿是電離時產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物；

鹽是電離時生成金屬陽離子（或銨根離子）和酸根離子的化合物。6．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化碳排放過多會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，不會導(dǎo)致酸雨，一氧化碳會引起中毒，A選項說法錯誤；

B、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不具有可燃性，B選項說法錯誤；

C、二氧化碳不具有還原性，不能用于冶煉金屬；一氧化碳不能與水反應(yīng)，不能用于制作碳酸飲料，C選項說法錯誤；

D、CO2、CO均是由碳元素和氧元素組成的，D選項說法正確；

故選：D。

【分析】A、根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響、一氧化碳有毒，進行分析判斷；

B、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷；

C、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的用途，進行分析判斷；

D、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳的元素組成，進行分析判斷。7．【答案】D【解析】【解答】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析，甲醇和氧氣點燃生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：2CH3OH+3O2=點燃2CO2+4H8．【答案】B【解析】【解答】A、廁所清潔劑的pH小于7，顯酸性，A選項不符合題意；

B、爐具清潔劑的pH大于7，顯堿性，B選項符合題意；

C、西瓜汁的pH小于7，顯酸性，C選項不符合題意；

D、橘子汁的的pH小于7，顯酸性，D選項不符合題意；

故選：B。

【分析】當(dāng)溶液的pH等于7時，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時，呈堿性；據(jù)此進行分析判斷。9．【答案】B【解析】【解答】A.食鹽溶于水溫度無明顯變化，故錯誤；

B.硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低，故正確；

C.蔗糖溶于水溫度無明顯變化，故錯誤；

D.生石灰和水反應(yīng)的同時放熱，溶液溫度升高，故錯誤；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)“起到局部降溫的作用”，說明該物質(zhì)溶于水吸收熱量分析。10．【答案】B【解析】【解答】A.鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，反應(yīng)放出熱量，故正確，不符合題意；

B.銅的活動性比氫弱，不與鹽酸反應(yīng)，固體質(zhì)量不變，故錯誤，符合題意；

C.鐵的活動性比氫強，則鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，觀察到溶液變?yōu)闇\綠色，故正確，不符合題意；

D.鋅的活動性比氫強，則鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，觀察到有氣泡產(chǎn)生，故正確，不符合題意；

故答案為：B。

【分析】A、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣。

B、銅的活動性比氫弱，不與鹽酸反應(yīng)。

C、鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣。

D、鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣。11．【答案】B【解析】【解答】A、房屋失火，消防隊員用水撲滅是因為降低了可燃物的溫度，而不是著火點，故A不符合題意；B、為防止森林大火蔓延可設(shè)置隔離帶，其目的是隔離可燃物，是正確的，故B符合題意；C、汽油放置在空氣中沒有燃燒是因為沒有達到汽油的著火點，而不是汽油不是可燃物，故C不符合題意；D、用燈帽蓋滅酒精燈是因為與氧氣隔絕，而不是降低了可燃物的溫度，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據(jù)燃燒條件和滅火原理分析，燃燒需要同時滿足可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點三個條件，缺一不可，若缺少一個則可滅火，所以滅火原理為撤離可燃物或隔絕氧氣或降溫至著火點以下，注意著火點是物質(zhì)的性質(zhì)不能改變。12．【答案】D【解析】【解答】A、CO能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，反而會把原物質(zhì)除去，且一氧化碳與氧氣的混合氣體在點燃時易發(fā)生爆炸，不符合除雜原則，A選項所采取的方法錯誤；

B、高溫條件下碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，除去了原物質(zhì)碳酸鈣，不符合除雜原則，B選項所采取的方法錯誤；

C、加熱時碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，銅和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，雖然除去了碳，但原物質(zhì)銅也發(fā)生了反應(yīng)，不符合除雜原則，C選項所采取的方法錯誤；

D、根據(jù)金屬活動性順序，鐵能和酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅和酸不反應(yīng)，加入足量的稀硫酸后過濾、洗滌、干燥得到銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，D選項所采取的方法正確；

故選：D。

【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。13．【答案】A,D【解析】【解答】A、氖氣是由原子直接構(gòu)成的，其化學(xué)式是Ne，名稱與化學(xué)式對應(yīng)錯誤，A選項符合題意；

B、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉化學(xué)式為NaOH，俗稱與化學(xué)式對應(yīng)正確，B選項不符合題意；

C、甲烷的化學(xué)式為CH4，名稱與化學(xué)式對應(yīng)正確，C選項不符合題意；

D、臭氧的化學(xué)式為O3，名稱與化學(xué)式對應(yīng)錯誤，D選項符合題意；

故選：AD。

【分析】根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式進行分析判斷即可。14．【答案】B,C【解析】【解答】A、硫在氧氣中燃燒比空氣中燃燒更劇烈，氧氣中氧的濃度大于空氣中氧的濃度，說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度有關(guān)，A選項說法正確，不符合題意；

B、雖然金剛石和石墨都是由碳元素組成的，由于其中碳原子的排列方式不同，因此物理性質(zhì)不同，B選項說法錯誤，符合題意；

C、對著干燥的玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧，說明呼出的氣體中水蒸氣高于空氣中水蒸氣的含量，因此可以比較吸入空氣與人體呼出的氣體中水蒸氣（不是氧氣）的含量，C選項說法錯誤，符合題意；

D、參與植樹造林有利于改善空氣質(zhì)量，緩解溫室效應(yīng)，因為樹木進行光合作用消耗二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，D選項說法正確，不符合題意；

故選：BC。

【分析】A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒比空氣中燃燒更劇烈進行分析；

B、根據(jù)金剛石和石墨的性質(zhì)進行分析；

C、根據(jù)對著干燥的玻璃片哈氣，玻璃片上出現(xiàn)水霧進行分析；

D、根據(jù)光合作用的原理進行分析。15．【答案】C【解析】【解答】A.用活性炭自制簡易凈水器，是因為活性炭具有吸附性，能夠吸附色素、異味等，故正確，不符合題意；

B.用明礬處理渾濁的天然水，是因為明礬溶于水形成的膠狀物吸附雜質(zhì)，故正確，不符合題意；

C.鋁制品抗腐蝕性強，是因為鋁能和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜，故錯誤，符合題意；

D.干冰用于人工降雨，是因為干冰升華時吸熱，故正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】A、根據(jù)活性炭具有吸附性，能夠吸附色素、異味等分析。

B、根據(jù)明礬溶于水形成的膠狀物吸附雜質(zhì)分析。

C、根據(jù)鋁能和氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁保護膜分析。

D、根據(jù)干冰升華時吸熱分析。16．【答案】（1）混合物（2）Cu（3）禁止燃放煙花爆炸（合理即可）【解析】【解答】（1）黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成，含多種物質(zhì)，屬于混合物；

（2）含銅化合物會發(fā)出綠色光芒，燃放煙花時看到綠色光芒是因為添加了含銅元素的化合物；

（3）為減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染，可采取的措施有：盡量少放或不放煙花爆竹、燃放后及時清掃灑水、使用環(huán)保型煙花等。

【分析】（1）根據(jù)黑火藥由硝酸鉀、木炭和硫粉混合而成進行分析；

（2）根據(jù)含銅化合物會發(fā)出綠色光芒進行分析；

（3）根據(jù)減少燃放煙花爆竹造成的大氣污染的措施進行分析。17．【答案】（1）S（2）C【解析】【解答】（1）硫在空氣中充分燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：S+O2=點燃SO218．【答案】（1）氫氣##H2（2）氫離子##H+（3）③【解析】【解答】（1）科學(xué)家通過研究水的變化認識了水的組成，如圖為電解水的簡易裝置，電解水實驗中，與正極相連產(chǎn)生的氣體是氧氣，與負極相連產(chǎn)生的氣體是氫氣，所以試管①中產(chǎn)生的氣體是氫氣；

（2）組成和性質(zhì)有著密切的聯(lián)系，酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中都含有氫離子（或H+）；

（3）①硝酸鋇不能和氫氧化鈉反應(yīng)；

②二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，無明顯現(xiàn)象；

③氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉。

【分析】（1）根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象和結(jié)論進行分析解答；

（2）根據(jù)酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是因為酸溶液中都含有氫離子進行分析解答；

（3）根據(jù)硝酸鋇不能和氫氧化鈉反應(yīng)。二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水。氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成白色沉淀氫氧化鎂和氯化鈉進行分析解答。19．【答案】（1）處理一氧化碳，防止污染（2）①④②③（3）氧氣、水蒸氣【解析】【解答】（1）尾氣中含有一氧化碳，由于一氧化碳是有毒的氣體，裝置尾端點燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO，防止污染空氣；

（2）一氧化碳還原氧化鐵實驗中，由于一氧化碳屬于可燃性氣體，與空氣混合可能會發(fā)生爆炸，所以實驗開始前要先通入一氧化碳，排盡裝置內(nèi)的空氣，然后再加熱，防止發(fā)生爆炸；實驗結(jié)束時，要先停止加熱，待裝置冷卻后，再停止通入一氧化碳，防止生成的鐵重新被氧化，故順序為：①④②③；

（3）鐵生銹實際是與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生了復(fù)雜的反應(yīng)。

【分析】（1）根據(jù)一氧化碳是有毒的氣體進行分析；

（2）根據(jù)一氧化碳屬于可燃性氣體，與空氣混合可能會發(fā)生爆炸進行分析；

（3）根據(jù)鐵生銹實際是與空氣中的氧氣、水蒸氣發(fā)生了復(fù)雜的反應(yīng)進行分析。20．【答案】（1）過濾（2）置換（3）三氧化硫【解析】【解答】（1）步驟①操作將精煉煤與含硫化合物的洗液分離，屬于固液分離操作，與實驗室的過濾操作原理一樣；

（2）煤的主要成分是碳，第②步反應(yīng)為煤與水蒸氣在高溫的條件下反應(yīng)生成一氧化碳與氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+H2O=高溫CO+H2；此反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；

（3）X為氧化物，且其中的硫元素化合價與H2SO4中S元素化合價相同，H2SO21．【答案】（1）長頸漏斗（2）AD或AF（3）b（4）將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已收集滿【解析】【解答】（1）由圖可知，儀器①的名稱是長頸漏斗。

（2）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣屬于固固加熱型反應(yīng)，則發(fā)生裝置選A；

氧氣的密度比空氣的密度略大，可用向上排空氣法收集，向上排空氣法收集的氧氣較干燥，則收集裝置選D或F，故實驗室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取并收集干燥的氧氣應(yīng)選擇的裝置組合為AD或AF。

（3）氫氣的密度比空氣的密度小，用F裝置收集氫氣，