廣西梧州市2024年中考化學(xué)第一次抽樣調(diào)研測試試卷（含答案）

廣西梧州市2024年中考化學(xué)第一次抽樣調(diào)研測試試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五總分評分一、選擇題（本題含20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個符合題意的選項(xiàng)。）1．2024年世界環(huán)境日中國的主題為“全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)”。下列與該主題不符合的做法是（）A．大力開發(fā)利用水力發(fā)電 B．直接排放工業(yè)廢氣C．分類回收處理生活垃圾 D．減少使用一次性制品2．空氣是一種寶貴資源，下列空氣各成分的說法正確的是（）A．氧氣具有可燃性 B．氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%C．稀有氣體可用于制造電光源 D．CO2、SO2屬于空氣污染物3．下列屬于不可再生能源的是()A．氫能 B．風(fēng)能 C．太陽能 D．化石能源4．下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是()A．滴加液體 B．傾倒液體C．取用固體 D．量取液體5．廚房中的下列物質(zhì)與水充分混合后，不能形成溶液的是（）A．食鹽 B．蔗糖 C．白醋 D．面粉6．人體中含量最多的金屬元素是（）A．O B．Ca C．Na D．N7．下列金屬不能與稀鹽酸反應(yīng)的是()A．Ag B．Mg C．Zn D．Al8．下列關(guān)于科學(xué)知識應(yīng)用的說法不正確的是（）A．霧霾專用口罩中有活性炭，它能吸附有害氣體B．溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升，說明汞原子的間隔變大C．甲醛溶液有防腐作用，可用來保鮮食品D．氫氣和液氫都可作燃料，說明同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同9．下列化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是()A．2Mg+CO2高溫C．Ba（OH）2+S10．下列物質(zhì)中，屬于鹽的是（）A．NaOH B．Na2CO3 C．H2CO3 D．CaO11．根據(jù)圖1的信息，下列說法正確的是()圖1A．鎂是一種非金屬元素 B．Mg2+得到電子可變成MgC．鎂離子核外有三個電子層 D．鎂的相對原子質(zhì)量為24.31g12．下列物質(zhì)中堿性最強(qiáng)的是()A．橙汁（3~4） B．雞蛋清（7~8）C．牙膏（89） D．清潔劑（12~13）13．下列做法中，能保護(hù)金屬資源的是（）A．隨意丟棄廢舊金屬B．將鐵鍬放置于潮濕的空氣中C．用PVC塑料管替代鐵制下水道D．把鐵制品表面的油膜洗凈以防止銹蝕14．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種凈水劑，既能殺菌、消毒，又能絮凝凈水。K2FeO4中鐵元素的化合價是()A．+6 B．+3 C．+2 D．015．圖2裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法錯誤的是()圖2A．試管中的細(xì)沙可以防止試管炸裂B．實(shí)驗(yàn)說明氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒中的水最終減少了10mLD．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)氣體的主要成分為氮?dú)?6．下列有關(guān)消防安全的說法，正確的是（）A．身體著火，應(yīng)就地打滾熄滅火B(yǎng)．炒菜時油鍋著火，可用水澆滅C．高層建筑物起火，立即乘電梯撤離D．夜間發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，立即開燈檢查17．下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（）A．CO2→CaCO3→Ca(OH)2 B．CO2→CO→FeC．Na2CO3→NaCl→MgCl2 D．H2SO4→BaSO4→Ba(NO3)218．下列實(shí)驗(yàn)方案，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A鑒別氯化銨和氯化鉀加入熟石灰固體研磨，聞氣味B檢驗(yàn)甲烷中含氫元素點(diǎn)燃，在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯C提純混有少量泥沙的氯化鈉溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶D除去NaCl溶液中的Na2SO4滴加適量的稀鹽酸溶液，過濾A．A B．B C．C D．D19．圖3為KNO3、Na2CO3、NaCl固體（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列判斷正確的是()圖3A．KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度B．t2℃時，將上述三物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體最少的是NaClC．t1℃時，將上述三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：KNO3=NaCl>Na2CO3D．當(dāng)KNO3中混有少量的NaCl時，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO320．向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，充分反應(yīng)。反應(yīng)的有關(guān)圖像正確的是()A． B．C． D．二、填空題（本大題共5小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共26分，）21．用化學(xué)用語填空。（1）磷元素。（2）3個氫原子。（3）乙炔分子。（4）硝酸銨。（5）2個鐵離子。22．化學(xué)使我們的生產(chǎn)、生活更加美好。請用下列物質(zhì)的序號填空。①氖氣②生石灰③鈦合金④硫酸銅⑤小蘇打（1）可用作食品干燥劑的是。（2）可用于配制波爾多液的是。（3）可用于霓虹燈制作的是。（4）可用于治療胃酸過多的是。（5）可用于制造航天飛機(jī)的是。23．梧州六堡茶文化源遠(yuǎn)流長，煮上一壺好茶，茶湯滋味醇厚、柔滑回甘，吸引不少外地旅客前來品嘗。（1）凈水：好茶用好水。城市生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，主要步驟為河水→沉降→過濾→吸附→消毒→凈化的水。①凈水過程中，在沉淀池加入明礬的作用是。②消毒過程中，常用液氯作為消毒劑，反應(yīng)的微觀示意圖如圖4所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。圖4（2）煎茶：好壺配好茶。燒制茶壺的過程中，發(fā)生的其中一個化學(xué)反應(yīng)為：CaCO3+SiO2（3）泡茶：古代常用錫器（Sn）來泡茶，時間長久會在錫器表面形成+4價的氧化物，該氧化物的化學(xué)式為。24．化學(xué)與生活息息相關(guān)。（1）清洗餐具上的油污，利用洗潔精的作用。（2）生活中有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”的一種方法是。（3）鋁制品有良好的抗腐蝕性，主要原因是：(用化學(xué)方程式表示)。（4）太陽能電池目前廣泛使用硅基材料。晶體硅的結(jié)構(gòu)與金剛石類似，也是由(填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成的。25．化學(xué)興趣小組對常見酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行如下的探究，回答下列問題：實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3（1）實(shí)驗(yàn)1中，反應(yīng)前后溶液中沒有變化的離子是。（2）實(shí)驗(yàn)2的反應(yīng)現(xiàn)象是。（3）實(shí)驗(yàn)3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。（4）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，化學(xué)興趣小組繼續(xù)探究。步驟現(xiàn)象分析與結(jié)論將實(shí)驗(yàn)3試管中的物質(zhì)過濾，再將濾液與另兩支試管中的溶液全部混合，使其充分反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，生成白色沉淀A沉淀A所有可能的成分是（填化學(xué)式）三、簡答題（本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共12分.）26．我國航空航天事業(yè)蓬勃發(fā)展，請回答下列問題。（1）長征二號F運(yùn)載火箭的燃料是偏二甲肼（C2H8N2），偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，偏二甲肼燃燒屬于變化。（2）航天飛船會使用一種材料，這種材料是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纖維而制成的，它屬于____材料（填字母序號）。A．金屬材料 B．復(fù)合材料 C．合成材料 D．有機(jī)材料（3）航天飛船座艙內(nèi)空氣更新過程的示意圖如圖5所示。圖5①裝置I的作用是。②一定條件下，CO2和H2在裝置Ⅱ內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。27．實(shí)驗(yàn)室可用某種石灰石（含少量Fe2O3雜質(zhì)）為原料，模擬工業(yè)制備高純CaCO3，其流程如圖6所示，請回答下列問題：圖6（1）“酸溶”前為使反應(yīng)物充分接觸，應(yīng)對石灰石進(jìn)行的操作是。（2）①“沉鈣”時先通入氨氣再通入二氧化碳的原因是。②“沉鈣”時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（3）流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)除水外，還有。（4）“沉鈣”過程中，若其他條件不變，當(dāng)溫度高于35℃時，CaCO3的產(chǎn)率會明顯下降，其主要原因：一是氨水揮發(fā)和分解速率加快，二是。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共2小題，每個化學(xué)方程式2分，其余每空1分，共16分。）28．圖7是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請回答下列問題：圖7（1）儀器①的名稱是。（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填字母序號）。（3）用裝置B制氧氣的化學(xué)方程式為，制取氣體時，放入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是。（4）用裝置E收集滿一瓶氣體，檢驗(yàn)此氣體為氧氣的方法是（請將操作、現(xiàn)象、結(jié)論描述出來）。（5）若用裝置F收集二氧化碳，氣體應(yīng)從（填a或b）導(dǎo)管進(jìn)。（6）如圖G所示，向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。29．“暖寶寶”是一種生活常用物品。同學(xué)們對“暖寶寶”的發(fā)熱原理及成分充滿好奇，在老師的指引下，他們開展了“暖寶寶的秘密探索”項(xiàng)目實(shí)踐活動。任務(wù)一：探究“暖寶寶”的發(fā)熱原理【查閱資料】①“暖寶寶”袋內(nèi)為黑色固體，主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、蛭石、水等，除氯化鈉外，其他成分不含氯元素。②蛭石是一種硅酸鹽礦物，屬于保溫材料。（1）【實(shí)驗(yàn)探究】拆開“暖寶寶”的外包裝，發(fā)現(xiàn)“暖寶寶”的溫度逐漸升高。冷卻后，拆開“暖寶寶”的內(nèi)包裝，發(fā)現(xiàn)黑色粉末中摻雜有紅棕色的固體。小組討論得知“暖寶寶”的發(fā)熱原理為：鐵粉與空氣中的共同作用發(fā)生緩慢氧化放出熱量。（2）任務(wù)二：驗(yàn)證“暖寶寶”的主要成分取少量未曾使用過的“暖寶寶”內(nèi)的固體分別進(jìn)行以下操作實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論步驟1：取少量固體于試管中，加入足量稀硫酸。觀察到。固體中含有鐵步驟2：取少量固體于燃燒匙中，在酒精燈上加熱，上方罩一個內(nèi)壁沾有澄清石灰水的燒杯（如圖8所示）。澄清石灰水變渾濁固體中含有活性炭步驟3：取少量固體于燒杯中，加入足量水溶解，過濾，往濾液滴加少量不溶于稀硝酸。產(chǎn)生白色沉淀，沉淀溶液和稀硝酸。固體中含有氯化鈉（3）【反思與評價】小吳認(rèn)為步驟2不能得到固體中含有活性炭的結(jié)論，理由是。任務(wù)三：測定“暖寶寶”中活性炭的質(zhì)量分?jǐn)?shù)圖8（4）為了準(zhǔn)確檢測固體中含有活性炭，并測定“暖寶寶”中活性炭的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖9所示的實(shí)驗(yàn)裝置。（實(shí)驗(yàn)前已排盡裝置內(nèi)的空氣，B、C、D中藥品均足量，堿石灰是NaOH和CaO的固體混合物）。圖9裝置C的作用是。（5）為了測定“暖寶寶”中活性炭的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，需測定反應(yīng)前“暖寶寶”固體的質(zhì)量及反應(yīng)前后（填裝置編號）裝置增重的質(zhì)量。（6）小周同學(xué)提出，不需要裝置E也可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，遭到了大多?shù)同學(xué)的反對，理由是。（7）【拓展延伸】“暖寶寶”中活性炭和氯化鈉有何作用？同學(xué)們通過對比生活中鐵生銹與“暖寶寶”發(fā)熱的具體情況，作出大膽猜想，認(rèn)為氯化鈉與活性炭的作用為。五、計(jì)算題（本題共6分）30．現(xiàn)有碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物13.25g，興趣小組為研究其成分，將13.25g樣品放入燒杯中，再向其中逐滴加入127.9g稀鹽酸，反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量與所加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖10所示。圖10（1）樣品充分反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為g。（2）計(jì)算該樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【解答】A、大力開發(fā)利用水力發(fā)電，可以節(jié)約化石能源，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；

B、直接排放工業(yè)廢氣，會污染空氣，應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放，符合題意；

C、分類回收處理生活垃圾，可以實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，減少污染物的排放，保護(hù)環(huán)境，不符合題意；

D、減少使用一次性制品，可以節(jié)約資源，減少污染，不符合題意。

故答案為：B。

【分析】明顯廢氣要處理后才能排放，直接排放會污染空氣。2．【答案】C【解析】【解答】A、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不符合題意；

B、氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，不符合題意；

C、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于制造不同用途的電光源，符合題意；

D、二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，屬于空氣污染物，二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，稀有氣體還可以制造低溫效果。3．【答案】D【解析】【解答】可再生能源是指在自然界中可以不斷再生、永續(xù)利用的能源，屬于能源開發(fā)利用過程中的一次能源，是一種清潔能源，是有利于人與自然和諧發(fā)展的重要能源?？稍偕茉磸拈L期來看幾乎是取之不盡、用之不竭，但在較短的時間尺度上可供使用的量有限。氫能，風(fēng)能，太陽能都是常見的可再生能源?；剂喜皇强稍偕茉?。化石燃料是煤炭、石油、天然氣等埋藏在地下和海洋下的不能再生的燃料資源。

故答案為：D。

【分析】不可再生能源泛指人類開發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源資源，叫“不可再生能源”4．【答案】A【解析】【解答】A、使用膠頭滴管滴加少量液體時，膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項(xiàng)正確；

B、傾倒液體時，瓶塞取下后要倒放在試驗(yàn)臺上，試劑瓶口和試管口要緊挨著，標(biāo)簽要向朝向手心，故選項(xiàng)錯誤；

C、取用固體藥品時，粉末狀藥品要用藥匙取用，塊狀藥品用鑷子取用，不能用手直接接觸藥品，故選項(xiàng)錯誤；

D、量筒讀數(shù)視線要平視凹液面的最底處，不能仰視讀數(shù)，故選項(xiàng)錯誤；

故答案為：A。

【分析】熟記實(shí)驗(yàn)室常見儀器操作規(guī)范是解題關(guān)鍵。5．【答案】D【解析】【解答】A.食鹽能溶于水形成溶液，此選項(xiàng)不符合題意；

B.蔗糖能溶于水形成溶液，此選項(xiàng)不符合題意；

C.白醋能溶于水形成溶液，此選項(xiàng)不符合題意；

D.面粉不能溶于水形成溶液，此選項(xiàng)符合題意。

故答案為：D。

【分析】溶液是由至少兩種物質(zhì)組成的均一、穩(wěn)定的混合物，被分散的物質(zhì)（溶質(zhì)）以分子或更小的質(zhì)點(diǎn)分散于另一物質(zhì)（溶劑）中。6．【答案】B【解析】【解答】人體含量最高的金屬元素是鈣元素。

故答案為：B。

【分析】人體中含量最高的元素是氧元素。根據(jù)科學(xué)研究，人體中的元素含量中，氧占據(jù)了絕大部分，約占總體質(zhì)量的65%。除氧元素外，還有碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯和鎂等元素，它們的含量相對較低。7．【答案】A【解析】【解答】由于在這四種金屬中，只有銀排在氫后，因此它不能和稀鹽酸反應(yīng)。

故答案為：D。

【分析】根據(jù)金屬活動順序進(jìn)行分析。8．【答案】C【解析】【解答】A、霧霾專用口罩中有活性炭，活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可以吸附有害氣體，不符合題意；

B、溫度計(jì)內(nèi)汞柱液面上升，說明原子之間存在間隔，溫度升高，汞原子之間的間隔變大，不符合題意；

C、甲醛有毒，能使蛋白質(zhì)變性，不能用來保鮮食品，符合題意；

D、液氫是液態(tài)氫氣，液氫和氫氣均是由氫分子構(gòu)成，分子構(gòu)成相同，化學(xué)性質(zhì)相同，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】甲醛對人體健康有極大傷害，可以致癌，明顯不能用來保鮮食品。9．【答案】D【解析】【解答】A、該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，不符合題意；

B、該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；

C、該反應(yīng)生成物有兩種，不是化合反應(yīng)，不符合題意；

D、該反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，符合題意。

故答案為：D。

【分析】化合反應(yīng)表達(dá)式：A+B→AB，指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)。10．【答案】B【解析】【解答】A、NaOH電離時生成的陰離子只有氫氧根離子，屬于堿，故A不符合題意；

B、Na2CO3是由金屬離子鈉離子和酸根離子（碳酸根離子）組成的化合物，屬于鹽，故B符合題意；

C、H2CO3電離時生成的陽離子只有氫離子，屬于酸，故C不符合題意；

D、CaO是由鈣元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物，故D不符合題意。

故答案為：B。

【分析】鹽是指一類金屬離子或銨根離子（NH4+）與酸根離子結(jié)合的化合物，如硫酸鈣、氯化銅。一般來說鹽是復(fù)分解反應(yīng)的生成物，也有其他的反應(yīng)可生成鹽，11．【答案】B【解析】【解答】A、由“金”字旁可知，鎂屬于金屬元素，不符合題意；

B、鎂離子是鎂原子失去最外層2個電子后形成的，故鎂離子得到2個電子可形成鎂原子，符合題意；

C、鎂原子的最外層電子數(shù)為2，小于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易失去最外層2個電子形成鎂離子，故鎂離子核外有2個電子層，不符合題意；

D、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，故鎂的相對原子質(zhì)量為24.31，不符合題意。

故答案為：B。

【分析】鎂離子是鎂原子失去最外層2個電子后形成的，反之鎂離子得到2個電子可形成鎂原子。12．【答案】D【解析】【解答】A、橙汁pH為3~4，pH＜7，顯酸性，不符合題意；

B、雞蛋清pH為7~8，pH＞7，顯堿性，但是pH值不是最大，堿性不是最強(qiáng)，不符合題意；

C、牙膏pH為8~9，pH＞7，顯堿性，但是pH值不是最大，堿性不是最強(qiáng)，不符合題意；

D、清潔劑pH為12~13，pH＞7，顯堿性，且pH值最大，堿性最強(qiáng)，符合題意。

故答案為：D。

【分析】pH＞7，顯堿性，pH值最大，則該物質(zhì)堿性最強(qiáng)。13．【答案】C【解析】【解答】A、廢舊金屬隨意丟棄，會造成金屬資源的浪費(fèi)，故A不符合題意；

B、將鐵器放置于潮濕的空氣中，會造成金屬銹蝕，不利于保護(hù)金屬資源，故B不符合題意；

C、自來水管用塑料管材替代鐵管，可以節(jié)約金屬資源，有利于保護(hù)金屬資源，故C符合題意；

D、把鐵制品表面的油膜洗凈，鐵容易和空氣中的水和氧氣接觸，易銹蝕，不利于保護(hù)金屬資源，故D不符合題意。

故答案為：C。

【分析】隨意丟棄廢舊金屬會浪費(fèi)金屬資源，把鐵制品表面的油膜洗凈，將鐵器放置于潮濕的空氣中反而會加速金屬銹蝕。14．【答案】A【解析】【解答】K2FeO4中鉀元素的化合價是+1價，氧元素的化合價是-2價，根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，設(shè)鐵元素的化合價是x，則[（+1）×2]+x+[(-2)×4]=0，解得x=+6，故選：A。

【分析】根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零進(jìn)行分析。15．【答案】C【解析】【解答】A、該實(shí)驗(yàn)中，白磷燃燒放出大量的熱，試管中的細(xì)沙可以防止高溫生成物濺落，炸裂試管，不符合題意；B、該實(shí)驗(yàn)中，白磷燃燒，說明溫度升高，說明氧化鈣與水反應(yīng)放出熱量，不符合題意；C、白磷燃燒消耗氧氣，待完全反應(yīng)后，逐漸冷卻至室溫，由于消耗了氧氣，裝置內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入水的體積就是消耗氧氣的體積，消耗氧氣的體積為：40mL×1D、空氣中主要含氮?dú)夂脱鯕?，白磷燃燒消耗氧氣，故?shí)驗(yàn)結(jié)束后試管內(nèi)氣體的主要成分為氮?dú)?，不符合題意。故答案為：C。【分析】空氣中氧氣含量約為五分之一，所以40mL×116．【答案】A【解析】【解答】A、身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾壓滅火苗，故說法正確；

B、油不溶于水且密度比水小，所以用水無法澆滅，故說法錯誤；

C、火災(zāi)時不能乘坐電梯逃生，以防斷電后被困電梯內(nèi)，直接威脅到人的生命，故說法錯誤；

D、煤氣是可燃性氣體，泄漏時開燈時會產(chǎn)生電火花，會將煤氣引爆，故說法錯誤。

故答案為：A。

【分析】身體著火，就地打滾熄滅火，或者如果附近有水塘可以跳入水塘滅火。17．【答案】B【解析】【解答】A、二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水，碳酸鈣不能一步反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣，錯誤；

B、二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生CO，CO和氧化鐵在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳，能通過一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，正確；

C、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鈉不能一步反應(yīng)產(chǎn)生氯化鎂，錯誤；

D、硫酸和氫氧化鋇反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和水，硫酸鋇不能一步反應(yīng)產(chǎn)生硝酸鋇，錯誤。

故答案為：B。

【分析】熟記常見的化學(xué)反應(yīng)是解題關(guān)鍵。BaSO4酸堿都不溶，所以很難利用硫酸鋇制取其他物質(zhì)。含有鈉離子的物質(zhì)都是可溶的，難以生成沉淀，可能不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件。18．【答案】D【解析】【解答】A、加入熟石灰固體研磨，聞氣味，產(chǎn)生有刺激性氣味氣體的是氯化銨，無明顯現(xiàn)象的是氯化鉀，可以鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能達(dá)到目的。

B、點(diǎn)燃甲烷，在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯，如果小燒杯內(nèi)壁有水霧，說明甲烷燃燒生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，甲烷中含有氫元素，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能達(dá)到目的。

C、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可用溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法分離出氯化鈉，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)能達(dá)到目的。

D、氯化鈉、Na2SO4都不能與適量鹽酸反應(yīng)，不能除去雜質(zhì)且引入新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的。

故答案為：D。

【分析】鑒別物體要有明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，提純要減少雜質(zhì)，但被提純的物質(zhì)不能大量減少。除雜要使雜質(zhì)形成氣體沉淀等物體，以便于除去。19．【答案】C【解析】【解答】A、溶解度比較，應(yīng)指明溫度，否則無法比較，不符合題意；

B、t2℃時，將上述三物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，降溫后，三種物質(zhì)的溶解度均減小，均有溶質(zhì)析出，但是溶液質(zhì)量未知，析出晶體的質(zhì)量無法比較，不符合題意；

C、t1℃時，將上述三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，升溫后，三種物質(zhì)的溶解度均增加，均變?yōu)椴伙柡腿芤?，升溫后，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，t1℃時，溶解度：硝酸鉀=氯化鈉＞碳酸鈉，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：硝酸鉀=氯化鈉＞碳酸鈉，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：KNO3=NaCl>Na2CO3，符合題意；

D、由圖可知，硝酸鉀、氯化鈉的溶解度均隨溫度的升高而增加，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，故當(dāng)硝酸鉀中混有少量氯化鈉時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純硝酸鉀，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】升溫至t2℃，升溫后，三種物質(zhì)均變?yōu)椴伙柡腿芤?，但溶質(zhì)質(zhì)量不變，三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。20．【答案】C【解析】【解答】A、向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，隨著稀硫酸的加入，氧化鐵的質(zhì)量逐漸減少，當(dāng)加入的稀硫酸達(dá)到一定質(zhì)量時，氧化鐵反應(yīng)完全，固體質(zhì)量減少為0，故A圖像錯誤；

B、向盛有一定量氧化鐵的燒杯中不斷滴入稀硫酸，稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，隨著稀硫酸的加入，溶液的質(zhì)量不斷增大，氧化鐵反應(yīng)完全后，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液的質(zhì)量還是逐漸增加的，反應(yīng)時溶液質(zhì)量增加較快，反應(yīng)結(jié)束增加較慢，故B圖像錯誤；

C、氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)過程中生成水，溶劑質(zhì)量增加較快，完全反應(yīng)后，隨著稀硫酸的加入，溶劑的質(zhì)量還是增加的，只是增加的較慢，圖像先陡后緩，故C圖像正確；

D、氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，開始溶液中鐵元素質(zhì)量為零，隨著稀硫酸的加入，溶液中鐵元素的質(zhì)量逐漸增加，氧化鐵反應(yīng)完全后，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液中鐵元素的質(zhì)量不再發(fā)生變化，故D圖像錯誤；

故答案為：C。

【分析】稀硫酸與氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)過程中生成水，溶劑質(zhì)量增加較快，完全反應(yīng)后，溶劑的質(zhì)量增加的較慢。21．【答案】（1）P（2）3H（3）C2H2（4）NH4NO3（5）2Fe3+【解析】【解答】1）由一個字母表示的元素符號要大寫，故磷元素表示為：P；

（2）原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個氫原子表示為：3H；

（3）分子用化學(xué)式表示，故乙炔分子表示為：C2H2；

（4）硝酸銨中銨根離子顯+1價，硝酸根離子顯-1價，化學(xué)式為：NH4NO3；

（5）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；故2個鐵離子表示為：2Fe3+。

【分析】（1）一個字母表示的元素符號要大寫；

（2）多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；

（3）一個乙炔分子含有兩個碳原子和兩個氫原子；

（4）硝酸銨由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成；

（5）多個離子，就是在離子符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字。22．【答案】（1）②（2）④（3）①（4）⑤（5）③【解析】【解答】（1）生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可用作食品干燥劑，故填：②；

（2）硫酸銅能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈣，可用氫氧化鈣和硫酸銅配制波爾多液，故填：④；

（3）氖氣屬于稀有氣體，稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈，故填：①；

（4）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，可用于治療胃酸過多，故填：⑤；

（5）鈦合金密度小，抗腐蝕性好，可用于制造航天飛機(jī)，故填：③。

【分析】（1）生石灰能與水反應(yīng)，可用作食品干燥劑。

（2）波爾多液由氫氧化鈣和硫酸銅組成；

（3）稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光，可用于制作霓虹燈；

（4）碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，可用于治療胃酸過多；

（5）鈦合金密度小，抗腐蝕性好，各方面性能都非常優(yōu)秀，可用于制造航天飛機(jī)。23．【答案】（1）沉降懸浮雜質(zhì)；C（2）CO2；化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變（質(zhì)量守恒定律）（3）SnO2【解析】【解答】（1）①明礬溶于水形成的膠狀物具有吸附性，可以吸附水中懸浮的雜質(zhì)，加速其沉降，故凈水過程中，在沉淀池加入明礬的作用是：加速懸浮物的沉降；②由圖可知，該反應(yīng)為氯氣和水反應(yīng)生成HCl和HClO，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)物中含Ca、C、O、Si的個數(shù)分別是1、1、5、1，生成物中含Ca、C、O、Si的個數(shù)分別是1、0、3、1，故生成物中還應(yīng)含1個C、2個O，故X的化學(xué)式為：CO2，判斷依據(jù)是：質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變；（3）氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，錫元素顯+4價，氧元素顯-2價，故該氧化物的化學(xué)式為：SnO2?！痉治觥浚?）明礬是一種含有結(jié)晶水的硫酸鉀和硫酸鋁的復(fù)鹽，具有吸附性，常用于凈化水質(zhì)。由圖可知，該反應(yīng)為氯氣和水反應(yīng)生成HCl和HClO；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目不變寫出化學(xué)式；

（3）錫元素顯+4價，氧元素顯-2價，根據(jù)化合物各個元素化合價之和為零進(jìn)行分析。24．【答案】（1）乳化（2）綠色出行（合理即可）（3）4Al+3（4）原子【解析】【解答】（1）洗潔精能使植物油在水中分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚集成大的油珠，從而使油和水不再分層，所形成的乳濁液穩(wěn)定性增強(qiáng)，這種現(xiàn)象稱為乳化，洗潔精所起的作用就是乳化作用，故填：乳化；（2）植樹種草、綠色出行等都有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”，故填：綠色出行（合理即可）；（3）鋁制品有良好的抗腐蝕性，是因?yàn)殇X與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O2=2A（4）金剛石是有碳原子直接構(gòu)成，晶體硅的結(jié)構(gòu)與金剛石類似，則晶體硅是由硅原子構(gòu)成的，故填：原子。【分析】（1）乳化是一種液體以極微小液滴均勻地分散在互不相溶的另一種液體中的現(xiàn)象。

（2）減少二氧化碳排放有利于實(shí)現(xiàn)“碳中和”；

（3）鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化；

（4）晶體硅，金剛石，石墨等都是由原子直接構(gòu)成。25．【答案】（1）氯離子、鈉離子（2）有氣泡產(chǎn)生（3）H（4）BaSO4、BaCO3或BaSO4【解析】【解答】（1）實(shí)驗(yàn)1中氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水分子，反應(yīng)前后溶液中沒有變化的離子是：Na+、Cl-；（2）實(shí)驗(yàn)2中碳酸鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、二氧化碳和水，現(xiàn)象是：產(chǎn)生氣泡；（3）實(shí)驗(yàn)3中氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：BaCl（4）實(shí)驗(yàn)1中氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，實(shí)驗(yàn)2中碳酸鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、二氧化碳和水，實(shí)驗(yàn)3中稀硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，將實(shí)驗(yàn)3試管中的物質(zhì)過濾，再將濾液與另兩支試管中的溶液全部混合，使其充分反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡，說明實(shí)驗(yàn)2中碳酸鉀過量，碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化碳和水，生成白色沉淀，說明實(shí)驗(yàn)3中氯化鋇過量，氯化鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鉀，氯化鋇也能與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鉀，如果碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)后，碳酸鉀過量，也可能生成碳酸鋇沉淀，故沉淀A所有可能的成分是：BaSO4、BaCO3或BaSO4?！痉治觥浚?）Na+、Cl-沒有產(chǎn)生沉淀或者氣體等，反應(yīng)前后沒有變化。

（2）碳酸鉀和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、二氧化碳和水。

（3）氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸。

（4）實(shí)驗(yàn)2中碳酸鉀過量，碳酸鉀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、二氧化碳和水。氯化鋇和硫酸鉀反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鉀，氯化鋇也能與碳酸鉀反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鉀。26．【答案】（1）40%；化學(xué)（2）B（3）分離空氣（氣體）；C【解析】【解答】（1）偏二甲肼(C2H8N2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2×122×12+1×8+14×2（2）航天飛船上要使用一種碳纖維材料，這種材料是在碳化硅、陶瓷中嵌入碳纖維而制成的，它是一種復(fù)合材料，故選B；（3）①由流程圖可知，裝置I是為了分離空氣，為裝置Ⅱ、Ⅲ提供二氧化碳和水，故填：分離空氣；②CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成碳和水，化學(xué)方程式為：CO2+2【分析】（1）化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，就是該元素的質(zhì)量與組成物質(zhì)的元素總質(zhì)量之比。

（2）復(fù)合材料是由金屬材料、陶瓷材料或高分子材料等兩種或兩種以上的材料經(jīng)過復(fù)合工藝而制備的多相材料，各種材料在性能上互相取長補(bǔ)短，產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)，使復(fù)合材料的綜合性能優(yōu)于原組成材料而滿足各種不同的要求。

（3）①由流程圖可知，裝置I是為了分離空氣，②CO2和H2在一定條件下反應(yīng)生成碳和水。27．【答案】（1）粉碎（2）使溶液顯堿性有利于二氧化碳的吸收；CaC（3）二氧化碳、氨氣（4）溫度越高，二氧化碳在水中的溶解度越小【解析】【解答】（1）“酸溶”前為使反應(yīng)物充分接觸，應(yīng)對石灰石進(jìn)行的操作是粉碎，增大反應(yīng)物之間的接觸面積，使反應(yīng)更快更充分；（2）①“沉鈣”時先通入氨氣，使溶液顯堿性，再通入二氧化碳，有利于二氧化碳的吸收，可以提高產(chǎn)率；②碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣，則“該反應(yīng)的化學(xué)方程式沉鈣”時發(fā)生反應(yīng)為氯化鈣、氨氣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化銨，為：CaCl（3）由圖可知，二氧化碳、氨氣既是反應(yīng)物，又是生成物，可以循環(huán)使用；（4）氣體的溶解度隨溫度的升高而增加，溫度越高，二氧化碳在水中的溶解度越小，故當(dāng)溫度高于35℃時，CaCO3的產(chǎn)率會明顯下降。【分析】（1）對石灰石進(jìn)行的操作是粉碎，增大反應(yīng)物之間的接觸面積；

（2）①“沉鈣”時先通入氨氣，使溶液顯堿性，有利于二氧化碳的吸收；“沉鈣”時發(fā)生反應(yīng)為氯化鈣、氨氣、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化銨；

（3）二氧化碳、氨氣既是反應(yīng)物，又是生成物，可以循環(huán)使用；

（4）氣體的溶解度隨溫度的升高而增加，溫度越高，二氧化碳在水中的溶解度越小。28．【答案】（1）酒精燈（2）AC（3）2KClO（4）用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣。（5）a（6）蠟燭由低到高依次熄滅【解析】【解答】（1）由圖可知，儀器①的名稱是酒精燈，故填：酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置為固液不需要加熱型，故選A，氫氣不易溶于水且密度小于空氣密度，可采用向下排空氣法或者排水法進(jìn)行收集，故實(shí)驗(yàn)室制取氫氣可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AC或AE或AF，故填：AC或AE或AF；（3）裝置B為氯酸鉀制取氧氣的裝置，氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3Mn（4）檢驗(yàn)此氣體為氧氣的方法：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣，故填：將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復(fù)燃，則證明該氣體是氧氣；（5）二氧化碳的密度大于空氣密度，若用裝置F收集二氧化碳，氣體應(yīng)從a導(dǎo)管進(jìn)，故填：a；（6）二氧化碳的密度大于空氣密度，二氧化碳不支持燃燒也不能燃燒，如圖G所示，向燒杯中倒入二氧化碳，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為蠟燭由低到高依次熄滅，故填：蠟燭由低到高依次熄滅(合理即可)?！痉治觥浚?）本題考查儀器名稱；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置為固液不需要加熱型，氫氣不易溶于水且密度小于空氣密度，可采用向下排空氣法或者排水法進(jìn)行收集；

（3）氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，放入藥品前應(yīng)先進(jìn)行的操作是檢查裝置氣密性；

（4）將帶火星