2025屆安徽省安慶市岳西縣三年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆安徽省安慶市岳西縣三年級數(shù)學第二學期期末綜合測試試題一、認真計算。1.我能直接寫出得數(shù)。2.列豎式計算,并且?guī)?的要驗算。13×32=*816÷4=59×32=*414÷9=36×75=*361÷3=3.脫式計算85÷5+9889×7×24352÷8÷4二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4.用16厘米長的鐵絲圍成的正方形要比用它圍成的長方形面積小。________5.大于0.5而小于0.9的一位小數(shù)只有0.6、0.7、0.8三個。(________)6.小王3分鐘打78個字,小李4分鐘打96個字,小李打字的速度較快。(______)7.每年都是365天.(___)8.玲玲家真大!四室兩廳,約有200平方分米。(____)三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9.把一個邊長7厘米的正方形分成長是5厘米、寬是3厘米的小長方形,最多能分成()個。A.2 B.3 C.410.把兩個邊長是4厘米的正方形拼成一個長方形,長方形的面積是()平方厘米A.32 B.64 C.1611.六一兒童節(jié)表演從上午9:30開始,到上午11:50分結束,表演共進行了().A.2小時20分 B.2小時 C.3小時30分12.在一張長方形紙上沿虛線剪下一個小正方形,如圖,則剩下部分與原長方形相比,()。A.面積和周長都變小 B.面積變小,周長變大 C.周長和面積都不變13.拼成一個梯形,至少要用()個相同的等邊三角形。A.2 B.3 C.4四、快樂填空。14.中華人民共和國自1949年10月1日成立,今年10月1日經(jīng)歷了(______)周年。15.觀察發(fā)現(xiàn)。①(______)是軸對稱圖形。②圖(______)通過平移能與圖(______)完全重合。③圖(______)和圖(______)的(______)相等,(______)不相等。④圖(______)的面積是圖(______)的2倍。16.用一根長16米的鐵絲圍成一個最大的正方形,這個正方形的邊長是(_____)米,面積是(______)平方米。17.716÷7的商的末尾有(______)個1.18.看圖填一填。(1)滑冰場在游藝廳的(________)方向,在珍奇館的(________)方向。(2)從花卉館到游藝廳,可以先向(________)走到滑冰場,再向(________)走到游藝廳;還可以先向(________)走到展覽館,再向(________)走到游藝廳。19.用分數(shù)表示涂色部分。(_______);(________);(________)20.25×40的積的末尾有(________)個0,(________)個8是768。21.48的20倍是(______),540是9的(________)倍.22.下面是某校三(1)班和(2)班學生的一次數(shù)學測試成績統(tǒng)計表:10099~8584~6060分以下三(1)班218232三(2)班317205①這次數(shù)學成績在(______)范圍的人數(shù)最多;三(1)班在(______)和(______)范圍的人數(shù)最少.②如果85分以上(含85分)為優(yōu)秀,三(1)班有(______)人達到優(yōu)秀,(2)班有(______)人達到優(yōu)秀.③如果60分以上(含60分)為及格,兩個班有(______)人達到及格.23.學校開展“共讀一本書”的活動,只有三年級和四年級的同學參加。已知三年級參加的人數(shù)比四年級多206人,三年級參加活動人數(shù)是四年級的3倍,三年級有(________)人參加活動。五、作圖題。24.連一連。480÷4318÷3550÷5749÷725.上面的軸對稱圖形是從哪張紙上剪下來的?請你連一連.26.連一連。六、解決問題27.學校組織288名同學去參觀植物園,平均分成兩隊,每隊分成3組。平均每組有多少名同學?28.三(1)班35人,三(2)班45人,學校把320本筆記本平均分給這兩個班的同學,平均每人能分得多少本筆記本?29.希望小學3名老師帶94名同學去動物園參觀,(門票每張3元)帶300元錢買門票夠嗎?30.小紅家客廳長8m,寬6m,在地面上鋪面積是4dm2的方磚,一共需要多少塊?

參考答案一、認真計算。1、79;67;65;32;1;;20;1250;;【分析】根據(jù)整數(shù)加減乘除及同分母分數(shù)加減法的運算法則計算即可?!驹斀狻?9676532=1=201250==【點睛】掌握計算方法,認真計算,提高計算準確率是解決本題的關鍵。2、416;204;188846;2700;120……1【分析】筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進位乘法時,用第二個乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個乘數(shù),用哪一位上的數(shù)去乘,積的末尾就和那一位對齊,哪一位乘得的積滿幾十,就要向前一位進幾,再把兩次乘得的積相加。除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法,要從被除數(shù)的最高位除起,除到被除數(shù)的哪一位不夠商1,就對著這一位商0,除的過程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。要驗算除法,可以用商×除數(shù)=被除數(shù);有余數(shù)除法的驗算方法是:商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。【詳解】13×32=416*816÷4=204驗算:59×32=1888*414÷9=46驗算:36×75=2700*361÷3=120……1驗算:3、1005;1512;11【詳解】略二、我會判斷。(對的畫√,錯的畫×)4、×【分析】根據(jù)題干可知:16厘米是圍成的正方形和長方形的周長,根據(jù)周長公式可以求得正方形的邊長和長方形長和寬,再根據(jù)面積公式,嘗試計算出長方形和正方形的面積,然后比較大小,判斷即可。【詳解】正方形的面積:16÷4=4(厘米)4×4=16(平方厘米)長方形的面積:16÷2=8(厘米)假設長方形的長為5,寬為3;5×3=15(平方厘米)15<16所以用16厘米長的鐵絲圍成的正方形要比用它圍成的長方形面積大,題干說法錯誤。故答案為:×【點睛】本題考查了長方形和正方形的周長和面積。記得周長相等的長方形、正方形中,正方形面積最大;面積相等的長方形、正方形中,長方形的周長最長,可以快速解題。5、√【分析】大于0.5而小于0.9的一位小數(shù),整數(shù)部分是0,小數(shù)部分的十分位上的數(shù)字大于5小于9,據(jù)此解答?!驹斀狻看笥?.5而小于0.9的一位小數(shù)只有0.6、0.7、0.8三個,此題說法正確。故答案為:√【點睛】此題考查小數(shù)的大小比較,如果不限制小數(shù)的數(shù)位,就是有無數(shù)個。6、×【分析】小王每分鐘打字78÷3個,小李每分鐘打字96÷4個,將求得的商進行比較得解。【詳解】78÷3=26(個)96÷4=24(個)26>24,所以小王打字的速度比較快。故答案為:×【點睛】比較打字速度快慢,要先算出每個人每分鐘打字個數(shù),再進行比較。7、×【詳解】略8、×【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗、對面積單位大小的認識,可知四室兩廳,約有200平方米符合生活實際,據(jù)此判定為錯誤?!驹斀狻坑煞治隹芍毫崃峒艺娲?!四室兩廳,約有200平方米。故答案為:×?!军c睛】本題考查根據(jù)具體情節(jié)對各種面積單位大小適用的理解。三、精挑細選。(把正確答案的序號填在括號里)9、A【解析】略10、A【解析】略11、A【詳解】略12、B【分析】根據(jù)面積和周長的概念,進行觀察回答?!驹斀狻渴O聢D形的周長比原長方形的周長多了兩條正方形的邊長,所以剩下圖形與原長方形相比周長變大;剩下圖形的面積比原長方形的面積少了一個正方形的面積,所以剩下圖形與原長方形相比面積少了一個正方形面積,所以剩下圖形比原長方形相比面積變小。故答案為:B【點睛】本題考查的是周長和面積的定義,二者的概念避免混淆。13、B【分析】等邊三角形三條邊都相等,用兩個可以拼成一個平行四邊形。再加一個可以拼成梯形?!驹斀狻扛鶕?jù)分析,拼成一個梯形,至少要用3個相同的等邊三角形。故答案為:B【點睛】此題主要考查學生對梯形和等邊三角形性質的理解與認識。四、快樂填空。14、71【分析】根據(jù)經(jīng)過時間=結束時間-開始時間解答?!驹斀狻?020年10月1日-1949年10月1日=71年,所以今年10月1日經(jīng)歷了71周年。故答案為:71?!军c睛】熟練掌握經(jīng)過時間的計算方法,并靈活運用解決生活實際問題。15、全是1314面積周長61【分析】(1)如果一個圖形沿著一條直線對折后,直線兩旁的部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,依據(jù)定義即可做出判斷。(2)根據(jù)平移的特征,圖形平移后,只是位置發(fā)生變化,圖形的形狀、大小不變,即可進行選擇;(3)通過數(shù)小方格,可得出面積相等;兩個三角形的形狀完全不同,它們的周長就不一定相等;(4)通過數(shù)小方格,再根據(jù)正方形,三角形的面積公式進行計算便可得知?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知:①(全)是軸對稱圖形;②圖(1)通過平移能與圖(3)完全重合;③圖(1)和圖(4)的(面積)相等,(周長)不相等。④正方形面積=2×2=4(cm2)三角形面積=2×2÷2=2(cm2);所以圖(6)的面積是圖(1)的2倍。故答案為:(1)全是(2)1(3)3(4)1(5)4(6)面積(7)周長(8)6(9)1【點睛】本題考查的知識點較多,三角形、正方形周長及面積的計算,平移、軸對稱圖形的特征等,只有根據(jù)這些特征,認真觀察這些圖形,才能做出正確的答案。16、416【解析】略17、2【詳解】略18、東南東北北西北北西【分析】根據(jù)圖中方向上北下南,左西右東,東和南的夾角是東南,東和北的夾角是東北,西和南的夾角是西南,西和北的夾角是西北,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:(1)滑冰場在游藝廳的(東南)方向,在珍奇館的(東北)方向。(2)從花卉館到游藝廳,可以先向(北)走到滑冰場,再向(西北)走到游藝廳;還可以先向(北)走到展覽館,再向(西)走到游藝廳。故答案為:東南;東北;北;西北;北;西;【點睛】本題考查了描述路線圖,關鍵在于分清楚8個方向,確定觀測點,細心描述即可。19、【解析】略20、396【分析】求25×40的積的末尾有幾個0,依據(jù)整數(shù)乘法的計算方法求出算式的積即可解答;求幾個8是768,也就是求768里面有幾個8,用768除以8即可求解?!驹斀狻?5×40=1000,積的末尾有3個0,768÷8=96,96個8是768?!军c睛】解答本題的關鍵是依據(jù)整數(shù)乘法計算方法,求出題干中算式的積;以及求一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù),用除法求解。21、96060【詳解】略22、84~60100分60分以下202083【詳解】略23、309【分析】三年級參加活動人數(shù)是四年級的3倍,三年級參加的人數(shù)比四年級多206人,數(shù)量差÷倍數(shù)差=1倍的量。帶入數(shù)據(jù),據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:206÷(3-1)=206÷2=103(人)103×3=309(人)答:三年級有309人?!军c睛】本題考查了整數(shù)四則混合運算解決生活實際問題,關鍵理解,數(shù)量差÷倍數(shù)差=1倍的量,是解題關鍵。五、作圖題。24、見詳解【分析】商中間有0的除法的計算方法(被除數(shù)中間沒有0):一位數(shù)除三位數(shù),在求出商的百位上的數(shù)后,若被除數(shù)的百位上沒有余數(shù),并且被除數(shù)的十位不夠商1,則要在十位上商0占位,然后把十位上的數(shù)落下來與個位上的數(shù)合起來繼續(xù)除;商末尾有0的除法的計算方法(沒有余數(shù)):三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)的末位是0,且前一位正好除盡,就直接在個位上商0占位;據(jù)此進行解答即可?!驹斀狻?80÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握除法的計算法則。25、【解析】略26、【解析】略六、解決問題27、288÷2÷3=48(名)【解析】略28、4本【解析】320÷(35+45)=4(本)29、夠【分析】3名老師94名學生一共有94+3=97人,97乘每張門

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