安徽專版2020中考物理復(fù)習(xí)方案第一篇教材梳理課時訓(xùn)練12物態(tài)變化試題

PAGEPAGE1課時訓(xùn)練(十二)物態(tài)變化(限時:25分鐘)|對點訓(xùn)練|【考點1】知道液體溫度計的工作原理,即(液體的)熱脹冷縮性質(zhì)。(A)會正確使用溫度計測量溫度(包括正確讀數(shù))。[A(會)]1.[2019·懷化]如圖K12-1所示,該溫度計的示數(shù)為℃。

圖K12-12.[2019·廣東]常用溫度計是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。圖K12-2中(選填“甲”或“乙”)是體溫計,測量體溫時,體溫計(選填“可以”或“不可以”)離開人體讀數(shù)。

圖K12-23.小明同學(xué)設(shè)計的一個溫度計,如圖K12-3甲所示,瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管水平部分有一小段液柱。圖K12-3(1)這個溫度計是根據(jù)(選填“液體熱脹冷縮”或“氣體熱脹冷縮”)的性質(zhì)制成的。

(2)將此裝置放在室內(nèi),當(dāng)周圍的溫度降低時,液柱將向(選填“左”或“右”)移動。

(3)圖乙是某患者測量體溫時體溫計的示數(shù)圖,此時患者的體溫為℃。

4.[2019·邵陽]甲、乙、丙三支酒精溫度計的量程、分度值都一樣,甲和乙玻璃管的內(nèi)徑相同,甲玻璃泡的容積比乙大,乙和丙玻璃泡的容積相同,乙的內(nèi)徑比丙細(xì),由此可判斷這三支溫度計的相鄰兩刻度線之間的距離 ()A.甲最長 B.乙最長C.丙最長 D.一樣長5.如圖K12-4所示四幅圖是用溫度計測量水的溫度的實際操作,其中正確的是 ()圖K12-4【考點2】知道一般情況下物體以固體、液體、氣體三種狀態(tài)存在。知道熔化和凝固(包括晶體的熔點和凝固點)、汽化(包括蒸發(fā)與沸騰、沸點)與液化現(xiàn)象、升華與凝華現(xiàn)象等物態(tài)變化過程;知道各種物態(tài)變化過程發(fā)生的特點(如吸、放熱情況,溫度變化特點等)。(A)1.[2019·連云港]質(zhì)量相同的0℃的冰比0℃的水冷卻效果好,這是因為冰(填寫物態(tài)變化名稱)時吸收熱量,此過程中冰的溫度(選填“升高”“降低”或“保持不變”)。

2.[2019·株洲]夏天,從冰箱里取出冰塊,在冰塊四周出現(xiàn)的“白氣”是由(選填“冰”或“空氣中的水蒸氣”)形成的(選填“液態(tài)”或“氣態(tài)”)水。

3.[2019·玉林]在少雨干旱的季節(jié),為了使農(nóng)作物能正常生長,必要時可利用干冰進(jìn)行人工降雨。這是由于干冰在(填物態(tài)變化名稱)時迅速(選填“吸收”或“放出”)熱量使周圍的氣溫急劇下降,水蒸氣遇冷液化形成小水滴。

4.[2019·呼和浩特]炎炎夏日,灑了水的地面、晾在陽光下的濕衣服,過一會兒就變干了;燒開著的水,過一會兒水就變少了。關(guān)于這兩種熱現(xiàn)象,下列解釋正確的是 ()A.前者是汽化吸熱,后者也是汽化吸熱 B.前者是汽化放熱,后者是升華吸熱C.前者是熔化吸熱,后者是升華吸熱 D.前者是凝固放熱,后者是液化放熱5.[2019·綿陽]裝有半杯水的封閉玻璃杯,放入冰箱被冷凍較長時間,取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面,放一會兒,玻璃杯表面會變濕。這是由于 ()A.空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的 B.空氣中的水蒸氣液化成水造成的C.玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的 D.玻璃杯中的冰熔化成水造成的6.[2019·孝感]寒假,小華一家人駕車出去旅行時,小華發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃上出現(xiàn)了一層水霧。打開除霧開關(guān)后,不一會兒玻璃上的水霧消失了,下列說法正確的是 ()A.水霧的形成是汽化現(xiàn)象 B.水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的內(nèi)表面C.水霧是空氣液化形成的 D.水霧消失是升華現(xiàn)象7.[2019·宜昌]被太陽曬熱的自行車坐墊,用濕抹布擦一下就很快涼了下來,主要原因是 ()A.水的比熱容大 B.液化放熱C.蒸發(fā)吸熱 D.液化吸熱8.[2019·郴州]為防止食物腐敗變質(zhì),可利用冰塊或干冰使食物降溫。這是因為 ()A.冰塊和干冰熔化吸熱B.冰塊和干冰升華吸熱C.冰塊升華吸熱、干冰熔化吸熱D.冰塊熔化吸熱、干冰升華吸熱9.[2019·荊門]固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài),某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化,如圖K12-5所示,下列說法正確的是()圖K12-5A.甲為固態(tài),由甲到乙是升華過程 B.乙為液態(tài),由乙到丙是凝固過程C.丙為液態(tài),由乙到丙是液化過程 D.丙為固態(tài),由丙到甲是熔化過程【考點3】能正確描述“晶體的熔化、水的沸騰、碘的升華與凝華”等實驗現(xiàn)象,并能給出初步的知識說明。(B)1.[2019·北京]在探究某物質(zhì)熔化過程中溫度的變化規(guī)律時,持續(xù)加熱該物質(zhì),記錄并描繪出了該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖線,如圖K12-6所示。根據(jù)圖像可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”),判斷依據(jù)是。

圖K12-62.[2019·成都]小明在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗。每隔30s記錄一次溫度計的示數(shù),并據(jù)此作出圖像,如圖K12-7所示。由圖像可知,水在沸騰過程中,繼續(xù)吸熱,溫度(選填“升高”“降低”或“不變”)。停止加熱一段時間后,水(選填“會”或“不會”)繼續(xù)汽化。

圖K12-73.[2019·鄂州]如圖K12-8所示是加熱-30℃的冰時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖像判斷下列說法正確的是 ()圖K12-8A.BC段是冰的熔化過程,溫度不變,說明熔化不需要吸熱B.水的沸點是98℃,說明當(dāng)?shù)氐拇髿鈮焊哂?個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓C.冰熔化時溫度保持0℃不變,說明冰是晶體D.在加熱時間相同的情況下,冰升溫比水快,說明冰的比熱容比水大4.[2019·自貢]如圖K12-9所示為甲、乙兩種物質(zhì)溫度隨加熱時間變化的圖像,下列說法正確的是 ()圖K12-9A.甲物質(zhì)是晶體,乙物質(zhì)是非晶體 B.甲物質(zhì)的熔點為210℃C.乙物質(zhì)在BC段時處于固液共存狀態(tài) D.乙物質(zhì)在BC段溫度不變,不吸熱5.[2019·蘇州]如圖K12-10甲所示,將質(zhì)量相等的冰和蠟塊分別裝在兩個相同的試管中,放入裝有水的燒杯中加熱。繪制出溫度隨時間變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是 ()圖K12-10A.圖甲中的實驗裝置,安裝時應(yīng)按照“由上到下”的順序B.圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱,可以控制相同時間內(nèi)冰和蠟塊吸收的熱量相同C.由圖乙可知,圖線A對應(yīng)物質(zhì)的內(nèi)能先增大后不變再增大D.由圖乙可知,圖線B對應(yīng)的物質(zhì)是冰6.[2019·無錫]圖K12-11中密封的錘形玻璃泡內(nèi)裝有少量碘顆粒,為了能較快地觀察到碘的升華現(xiàn)象又要防止碘熔化,下列加熱方式合適的是(碘的熔點為113.7℃,酒精燈外焰溫度約800℃) ()圖K12-11A.浸入開水中 B.用酒精燈外焰加熱C.放入冰水混合物中 D.置于常溫下的空氣中【考點4】能用物態(tài)變化知識解釋冰、霧、霜等常見自然現(xiàn)象。(A)1.[2019·宜昌]滑雪是很多人喜歡的冬季運動,自然界的雪是水蒸氣形成的;當(dāng)自然界降雪不足時,滑雪場需要“人工造雪”;在0℃以下的天氣里,造雪機(jī)噴射出水霧,這些霧滴遇到冷空氣后形成“人工雪”。(兩空均填物態(tài)變化名稱)

2.[2019·東營]1月14日,東營出現(xiàn)罕見的霧凇景觀,分外漂亮。如圖K12-12所示,“霧凇”是由空氣中的水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)

(選填“吸熱”或“放熱”)形成的。圖K12-123.[2019·無錫]云是由浮在空氣中的小水滴和小冰晶等組成的,其中小水滴是空氣中的水蒸氣上升到高空遇冷(填物態(tài)變化名稱)形成的,此過程中水蒸氣要熱。

4.[2019·吉林]夏天清晨,有時路邊的草葉上結(jié)有露珠,露珠的形成屬于 ()A.凝固 B.汽化 C.液化 D.凝華|綜合訓(xùn)練|一、選擇題1.[2019·泰州]下列關(guān)于物態(tài)變化的判斷,正確的是()A.樟腦丸逐漸消失——熔化 B.鐵水澆鑄鐵鑄件——凝華C.擦酒精解暑降溫——汽化 D.秋末屋頂上結(jié)霜——升華2.[2019·荊州]下列關(guān)于物態(tài)變化的說法,不正確的是 ()A.冬天在菜窖里放幾桶水,利用了水凝固吸熱B.夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”是液化現(xiàn)象C.霜是水蒸氣遇冷凝華形成的D.晾曬的濕衣服變干是汽化現(xiàn)象3.[2019·宿遷]下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是 ()A.夏天從冰箱里拿出來的冰棒冒“白氣”是汽化現(xiàn)象B.晶體熔化時吸熱,非晶體熔化時不吸熱C.干冰作為人工降雨的冷卻劑,是利用它升華吸熱的特點D.人們吹電風(fēng)扇感到?jīng)鏊?是因為電風(fēng)扇降低了氣溫4.[2019·廣安]下列現(xiàn)象不可能出現(xiàn)的是 ()A.寒冷的冬天,冰凍的衣服也會變干B.有風(fēng)的天氣,游泳后剛從水中出來會感覺冷C.潮濕的夏天,從冰箱里取出的可樂瓶上會出現(xiàn)小水珠D.在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水結(jié)冰過程中,冰水混合物溫度會低于0℃5.[2019·株洲]某物質(zhì)在冷卻過程中溫度的變化曲線如圖K12-13所示。據(jù)圖可知,這種物質(zhì)()圖K12-13A.是非晶體B.在t1時刻是固態(tài)C.在t2時刻是液態(tài)D.在t2時刻正放熱二、實驗探究題6.[2019·福建]圖K12-14甲是“探究海波熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。圖K12-14(1)圖乙中溫度計的示數(shù)為℃。

(2)圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的海波溫度隨時間變化的圖像,海波熔化過程對應(yīng)圖線中的(選填“AB”或“BC”)段,其熔點為℃。熔化過程中海波吸收的熱量

(選填“大于”“小于”或“等于”)放出的熱量。(3)用質(zhì)量為m1的海波做實驗,繪制的海波的溫度隨時間變化的圖線如圖丁中的a。若用質(zhì)量為m2(m2>m1)的海波做實驗,得到的圖線可能是圖丁中的(選填“b”“c”或“d”)。

7.[2019·淮安]小明利用如圖K12-15甲所示的實驗裝置觀察水的沸騰現(xiàn)象。圖K12-15(1)組裝器材時,應(yīng)先固定圖甲中的(選填“A”或“B”)。

(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,則此時水沸點是℃。水沸騰過程中繼續(xù)吸熱,水的溫度。

(3)水沸騰時,水中氣泡的情形為圖丙中

(選填“A”或“B”)圖。(4)實驗中是通過的方式增加水的內(nèi)能,若要縮短將水加熱至沸騰的時間,請寫出一種可行的方法:。

8.[2019·武漢]在“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗中,某組同學(xué)用如圖K12-16甲所示的實驗裝置進(jìn)行了兩次實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像。圖K12-16(1)安裝圖甲所示的器材時,溫度計的玻璃泡應(yīng)該水中,不要碰到燒杯的底部或側(cè)壁。

(2)從實驗中可以看到,水沸騰時形成的大量氣泡不斷上升、(選填“變大”或“變小”),到水面破裂開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸氣引起的燙傷往往比開水燙傷更嚴(yán)重,這是因為水蒸氣和開水的溫度雖然差不多,但是水蒸氣,所以實驗時要注意安全。

(3)分析圖乙中的圖線可知,第一次實驗和第二次實驗所用水的質(zhì)量之比是。

9.[2019·包頭]在“觀察水的沸騰”實驗中,如圖K12-17甲所示,在燒瓶中加入200g水,加熱并從90℃開始記錄溫度,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間為止。數(shù)據(jù)記錄表格如下表所示。圖K12-17記錄次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次溫度/℃90929496989898(1)水在沸騰過程中吸收熱量,溫度。

(2)水沸騰時,瓶口不斷冒出“白氣”,該現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱是。

(3)若不考慮水的質(zhì)量損失,從開始記錄溫度到水剛沸騰的過程中,水吸收的熱量為J。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

(4)完成實驗后,移走酒精燈,當(dāng)水停止沸騰時,用連有注射器的橡皮塞塞住燒瓶口,然后向外拉注射器活塞,如圖乙所示,會看到燒瓶中的水重新沸騰起來,這是因為。

【參考答案】對點訓(xùn)練考點11.962.熱脹冷縮乙可以[解析]常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的;體溫計的量程為35~42℃,分度值為0.1℃;體溫計由于在構(gòu)造上有一個縮口,所以測量體溫時,可以離開人體讀數(shù)。3.(1)氣體熱脹冷縮(2)左(3)39[解析](1)這是個氣體溫度計,所以是根據(jù)氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。(2)周圍溫度降低時,瓶內(nèi)氣體體積會收縮,所以外界大氣壓會把液柱向左推。4.A5.C考點21.熔化保持不變2.空氣中的水蒸氣液態(tài)3.升華吸收4.A[解析]灑了水的地面和晾在陽光下的濕衣服變干都是蒸發(fā)現(xiàn)象,燒開著的水變少是沸騰現(xiàn)象,蒸發(fā)和沸騰都是汽化現(xiàn)象,都要吸收熱量,故選A。5.B[解析]由于從冰箱取出的玻璃杯溫度比較低,周圍空氣中的水蒸氣遇冷會發(fā)生液化,使玻璃杯表面變濕,如果馬上擦去這層水,會有新的水蒸氣在溫度低的玻璃杯表面發(fā)生液化,一會兒玻璃杯表面又變濕。故選B。6.B7.C8.D[解析]干冰降溫是固態(tài)CO2從固態(tài)直接變成氣態(tài),這種物態(tài)變化是升華,升華吸熱;冰塊降溫是從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化現(xiàn)象,熔化吸熱;故D正確。9.D[解析]由圖可知,丙到甲吸熱,甲到乙吸熱,所以丙為固態(tài),甲為液態(tài),乙為氣態(tài);甲到乙是汽化過程,需要吸熱;乙到丙是凝華過程,會放出熱量;丙到甲是熔化過程,需要吸收熱量;故A、B、C錯誤,D正確?？键c31.晶體該物體在熔化時溫度保持不變[解析]由題圖可知,此物質(zhì)在熔化時不斷吸熱,但在10~25min時溫度保持80℃不變,所以該物質(zhì)是晶體。2.不變會[解析]在沸騰過程中,水要持續(xù)吸熱,但溫度保持不變,蒸發(fā)在任何條件下都能進(jìn)行,停止加熱后,仍然伴隨蒸發(fā)現(xiàn)象,所以水會繼續(xù)汽化。3.C4.C[解析]乙物質(zhì)在此過程中有一段時間溫度不變,即乙有一定的熔點,所以乙是晶體,熔點為210℃,甲物質(zhì)溫度不斷升高,無固定熔點,為非晶體,故A、B錯誤;因為晶體有一定的熔點,在熔化過程中是固液共存狀態(tài)的,故乙物質(zhì)在BC段時處于固液共存狀態(tài),故C正確;乙物質(zhì)在BC段吸收熱量,但溫度不變,故D錯誤。5.B[解析]圖甲中的實驗裝置,安裝時應(yīng)按照“由下到上”的順序,故A錯誤;圖甲中兩試管放在同一燒杯中加熱,可以控制相同時間內(nèi)冰和蠟塊吸收的熱量相同,B正確;由圖乙可知,圖線A對應(yīng)物質(zhì)雖然在熔化過程中溫度保持不變,但是仍然在吸收熱量,內(nèi)能繼續(xù)增大,則整個過程其內(nèi)能一直增大,故C錯誤;由圖乙可知,圖線B對應(yīng)的物質(zhì)是非晶體,沒有固定的熔點,而冰有固定的熔點,是晶體,故D錯誤。6.A考點41.凝華凝固2.凝華放熱3.液化放4.C綜合訓(xùn)練1.C[解析]樟腦丸由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),發(fā)生的是升華現(xiàn)象,A選項說法錯誤;鐵水由液態(tài)變成固態(tài)的鐵鑄件,發(fā)生的是凝固現(xiàn)象,B選項說法錯誤;擦酒精解暑降溫,利用酒精蒸發(fā)吸熱,蒸發(fā)屬于汽化,C選項說法正確;秋末屋頂上結(jié)霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,D選項說法錯誤。2.A3.C4.D[解析]冬天衣服里的冰可以升華成水蒸氣,冰凍的衣服也會變干,故A不符合題意。有風(fēng)的天氣,空氣流動快,加快了人身上水的蒸發(fā)速度,蒸發(fā)需要吸熱,所以使人感覺冷,故B不符合題意。潮濕的夏天,空氣中的水蒸氣遇到從冰箱里取出的可樂瓶會放出熱量液化成小水滴,故C不符合題意。在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物溫度為0℃,故D符合題意。5.D[解析]由圖知,該物質(zhì)有一段時間溫度保持不變,所以該物質(zhì)是晶體,故A錯誤。在t1時刻該物質(zhì)還沒有開始凝固,處于液態(tài),故B錯誤。在t2時刻是凝固過程中,處于固液共存態(tài),此時不斷放熱,但溫