老年康體指導(dǎo)職業(yè)教育06課件

職業(yè)教育康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)《老年康體指導(dǎo)》Elderlyhealthguidance院校：寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院主講教師：惠娟職業(yè)教育康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1中國(guó)傳統(tǒng)體育健康服務(wù)

1.1中國(guó)傳統(tǒng)體育活動(dòng)健康評(píng)估

1.1.2半自理老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育強(qiáng)度與環(huán)境評(píng)估1

任務(wù)情境2

任務(wù)分析3

工作準(zhǔn)備4

步驟操作目錄康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)效果評(píng)價(jià)51

任務(wù)情境康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)生活著10幾位半自理老年人，年齡在80歲左右，出行依靠輪椅上肢活動(dòng)能力無(wú)障礙，幾乎每天在康體指導(dǎo)師的指導(dǎo)下，利用上午時(shí)間在室內(nèi)集體練習(xí)坐勢(shì)中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，每次持續(xù)時(shí)間30分鐘至1個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的科學(xué)練習(xí)，康體指導(dǎo)師要分別對(duì)他們的健康變化情況及感受進(jìn)行評(píng)估。1

任務(wù)流程康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)任務(wù)分析030102工作準(zhǔn)備步驟操作04效果評(píng)價(jià)2

任務(wù)分析康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)一、主要身心狀況及健康問(wèn)題主要身心狀況及問(wèn)題自我感覺(jué)身體各項(xiàng)機(jī)能下降較快，需要身體鍛煉身體能夠適應(yīng)每天30分鐘至1小時(shí)的中小強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)上肢活動(dòng)能力無(wú)障礙非常關(guān)心自己的身體健康身體無(wú)重大疾病，高齡，體質(zhì)虛弱，出行需要借助輪椅2

任務(wù)分析康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)二、主要目標(biāo)措施及依據(jù)1.為半自理老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育進(jìn)行強(qiáng)度評(píng)估老年人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度評(píng)估的方法

老年人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)老年人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度評(píng)估的注意事項(xiàng)強(qiáng)度是老年人增進(jìn)運(yùn)動(dòng)健康的必要因素2

任務(wù)分析康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)二、主要目標(biāo)措施及依據(jù)0102環(huán)境評(píng)估是保障老年人學(xué)習(xí)效果和鍛煉成效的必要因素環(huán)境評(píng)估是開(kāi)展老年人中國(guó)傳統(tǒng)體育健康鍛煉的安全保障為半自理老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育進(jìn)行環(huán)境評(píng)估3

工作準(zhǔn)備康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)（1）物品準(zhǔn)備

021份老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育活動(dòng)環(huán)境評(píng)估量表

031支溫度計(jì)

041支濕度計(jì)

051支簽字筆

011份老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育目我感知運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度分級(jí)表3

工作準(zhǔn)備康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)（2）環(huán)境與人員準(zhǔn)備環(huán)境干凈、整潔、安全、空氣清新、無(wú)異味康體指導(dǎo)師著裝整齊。熟悉并掌握為半老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育進(jìn)行強(qiáng)度和環(huán)境評(píng)估的技能要求和相關(guān)知識(shí)。提前與老年人家屬及護(hù)理員進(jìn)行溝通，了解老年人健康狀況半自理老年人神志清醒，情緒穩(wěn)定，身心放松，評(píng)估意愿比較強(qiáng)烈護(hù)理員做好輔助康體指導(dǎo)師開(kāi)展老年人康體活動(dòng)的服務(wù)工作4.1

步驟操作—為半自理老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育進(jìn)行強(qiáng)度評(píng)估的技術(shù)操作要求康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)工作前準(zhǔn)備溝通與觀察觀察通過(guò)觀察評(píng)估老年人神志是否清楚，意愿是否明顯。溝通

康體指導(dǎo)師分別進(jìn)入群體活動(dòng)房間，來(lái)到老年人旁邊，說(shuō)明來(lái)意。

“大家好!我們開(kāi)設(shè)了中國(guó)傳統(tǒng)體育學(xué)習(xí)項(xiàng)目，前期調(diào)查得知大家有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)意愿，為了更好地提高運(yùn)動(dòng)健康效果，現(xiàn)在對(duì)大家鍛煉過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度進(jìn)行評(píng)估。大家準(zhǔn)備好了嗎？”老年人回答“準(zhǔn)備好了?！?.1

步驟操作康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)步驟一病史調(diào)查：詢(xún)問(wèn)老年人帶病情況，并及時(shí)記錄4.1

步驟操作康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)步驟二0103護(hù)理員在康體指導(dǎo)師指導(dǎo)下,輔助老年人完成各項(xiàng)動(dòng)作康體指導(dǎo)師帶領(lǐng)老年人開(kāi)展坐勢(shì)中國(guó)傳統(tǒng)體育的學(xué)習(xí)與鍛煉，同時(shí)關(guān)注老年人面部表情、呼吸情況、出汗情況和動(dòng)作的穩(wěn)定性02康體指導(dǎo)師對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)間、頻率和速度提出具體要求帶領(lǐng)鍛煉4.1

步驟操作康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)步驟三01020304康體指導(dǎo)師及時(shí)記錄每位老年人進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，結(jié)合護(hù)理員對(duì)老年人的評(píng)價(jià)，最終確定評(píng)價(jià)等級(jí)安排老年人按等級(jí)自我評(píng)價(jià)?！跋嚓P(guān)強(qiáng)度自我評(píng)價(jià)主要包括11個(gè)等級(jí):沒(méi)感覺(jué)、很弱、弱、溫和、稍強(qiáng)、強(qiáng)、中強(qiáng)、很強(qiáng)、非常強(qiáng)、超強(qiáng)、極強(qiáng)，您感覺(jué)自己處于哪個(gè)等級(jí)呢?”詢(xún)問(wèn)老年人運(yùn)動(dòng)感覺(jué)?！案魑焕夏昱笥?，剛才大家在進(jìn)行中國(guó)傳統(tǒng)體育的自主練習(xí)時(shí),身體感覺(jué)怎么樣?”運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度評(píng)估4.1

步驟操作康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)步驟四0102對(duì)老年人的主觀評(píng)價(jià)進(jìn)行賦分對(duì)老年人的配合表示感謝整理記錄4.1

步驟操作康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)步驟五再次帶領(lǐng)老年人學(xué)練坐勢(shì)中國(guó)傳統(tǒng)體育，進(jìn)一步關(guān)注老年人面部表情、呼吸情況、出汗情況和動(dòng)作穩(wěn)定性，借助護(hù)理員的觀察和判斷，詳細(xì)記錄每一個(gè)老年人的身體活動(dòng)能力情況評(píng)估結(jié)果核驗(yàn)4.1

步驟操作康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)注意事項(xiàng)0103評(píng)價(jià)過(guò)程中與護(hù)理員密切溝通,通力合作及時(shí)記錄老年人運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度評(píng)估出現(xiàn)的問(wèn)題,以及有關(guān)訴求02交流過(guò)程要體現(xiàn)尊重與人文關(guān)懷注意事項(xiàng)4.2

步驟操作—為半自理老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育進(jìn)行環(huán)境評(píng)估的技術(shù)操作要求康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)步驟一：評(píng)估準(zhǔn)備準(zhǔn)備好“老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育活動(dòng)環(huán)境評(píng)估量表”、溫度計(jì)、濕度計(jì)等4.2

步驟操作—為半自理老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育進(jìn)行環(huán)境評(píng)估的技術(shù)操作要求康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)步驟二：運(yùn)動(dòng)環(huán)境評(píng)估進(jìn)入老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育的場(chǎng)所，根據(jù)“老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育活動(dòng)環(huán)境評(píng)估量表”和老年人人數(shù)與身體狀況，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所的空氣，光線，溫度，濕度，風(fēng)力，地面面積、平整與光滑程度,以及休息設(shè)施等進(jìn)行評(píng)估。4.2

步驟操作—為半自理老年人學(xué)練中國(guó)傳統(tǒng)體育進(jìn)行環(huán)境評(píng)估的技術(shù)操作要求康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)步驟三：整理記錄匯總量表，及時(shí)得出活動(dòng)場(chǎng)所的環(huán)境適宜程度4.2

步驟操作康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)注意事項(xiàng)0103將需要護(hù)理員參與活動(dòng)的場(chǎng)地情況納入評(píng)估的范疇及時(shí)記錄可能存在的安全隱患02及時(shí)記錄需要進(jìn)一步改進(jìn)的方面注意事項(xiàng)5

效果評(píng)價(jià)康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)溝通與觀察(2)通過(guò)環(huán)境評(píng)估，進(jìn)一步明確了場(chǎng)地、氣溫、燈光