查補易混易錯05 現(xiàn)代中國（解析版）

查補易混易錯05現(xiàn)代中國高考對現(xiàn)代中國考查比較穩(wěn)定，考查內(nèi)容、頻率、題型難度都變化不大，備考時要熟練掌握民主政治制度的建設(shè)、新中國的外交。“一五”計劃、三大改造、社會主義建設(shè)道路的探索，新中國教育事業(yè)的發(fā)展等。高考五星高頻考點，從2016年到2021年高考全國卷基本在41題進(jìn)行考查。易錯點1、中國特色社會主義建設(shè)的道路【易錯角度】“一五”計劃為我國的工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)，但未實現(xiàn)工業(yè)化【易錯點撥】1953年“一五”計劃開始實施，其主要任務(wù)有兩個，一是集中力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)，二是加快推進(jìn)社會主義改造．1957年“一五”計劃超額完成規(guī)定的任務(wù)，實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的快速增長，并為我國的工業(yè)化奠定了初步基礎(chǔ)，但沒有實現(xiàn)向工業(yè)化國家的完全轉(zhuǎn)型?！疽族e角度】“大躍進(jìn)”和人民公社化運動的教訓(xùn)并不相同【易錯點撥】“大躍進(jìn)”和人民公社化運動都是“左”傾錯誤泛濫的表現(xiàn)，但二者的教訓(xùn)卻不同?！按筌S進(jìn)”過分夸大了主觀意志和主觀努力的作用。忽視了客觀的經(jīng)濟規(guī)律，其特點是各行各業(yè)追求高指標(biāo)、高速度、即“多”與“快”，危害是浮夸風(fēng)；人民公社化運動是農(nóng)，工，兵，學(xué)，商合一的組織，生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平，其特點是“大”與“公”，即規(guī)模大，公有化程度高，危害是平均主義。【易錯角度】八字方針并沒有徹底糾正"左”傾錯誤【易錯點撥】“大躍進(jìn)”和人民公社化運動導(dǎo)致我國出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟團難．1960年，中共中央提出了“調(diào)整，鞏固，充實，提高”的八字方針，從1962年起，國民經(jīng)濟逐步得到恢復(fù)和發(fā)展。八字方針主要局限在經(jīng)濟領(lǐng)域，沒有推進(jìn)到更高的政策層面以及政治領(lǐng)域，并沒有徹底糾正“左”傾錯誤，“左"傾錯誤的徹底消除是在改革開放后?！疽族e角度】計劃經(jīng)濟時代自由市場并未消亡【易錯點撥】中華人民共和國成立后，隨著三大改造的完成，高度集中的計劃經(jīng)濟體制在我國基本形成。在這一經(jīng)濟體制下，國家下達(dá)指令性指標(biāo)，所需的生產(chǎn)資料由各主管部門按計劃供應(yīng)，產(chǎn)品由商業(yè)，物資部門收購或調(diào)撥。但這并不意味著自由市場的消亡。易錯點2、現(xiàn)代中國的對外關(guān)系【易錯角度】“一邊倒”不是唯意識形態(tài)而論，而是以國家利益為根本出發(fā)點【易錯點撥】“一邊倒”不是唯意識形態(tài)而論，而是立足于國家根本利益。當(dāng)時中國還積極發(fā)展與部分西方國家，亞非拉新興民族國家的關(guān)系，體現(xiàn)了當(dāng)時中國外交政策原則性和靈活性的統(tǒng)一?！疽族e角度】中美關(guān)系的改善直接促進(jìn)了中日建交，但并非中日建交的根本原因【易錯點撥】美國謀求同中國緩和關(guān)系的活動避開了日本政府，這種"越頂外交"的做法，在日本引起強烈震動，日本國內(nèi)要求中日建交的呼聲也日益高漲。中美關(guān)系的改善直接促進(jìn)了中日建交，但就國家關(guān)系而論根本原因是國家利益。一、單選題1．（2022·浙江·高考真題）2010年12月，咬文嚼字文化傳播有限公司為著名語言學(xué)家張斌教授舉行90壽辰宴會。張老將自己過去的90年分為“求生”“求安”“求得”三個階段。與其三個階段分別相關(guān)的歷史事件是A．五四運動、反右派斗爭、中美聯(lián)合公報發(fā)表B．八一三事變、“一月革命”、浦東開發(fā)C．五卅運動、米棉之戰(zhàn)、“一月革命”D．“四一二”政變、上海解放、寶山鋼鐵公司建立【答案】B【解析】依據(jù)材料“2010年”、“過去的90年”可知，時間是1920—2010年。依據(jù)材料“求生”、“求安”、“求得”并結(jié)合所學(xué)可知，“求生”是指設(shè)法生存下去，20世紀(jì)30年代，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，民族危機空前加深，中國面臨亡國滅種的境地，中國人民需要“求生”，八一三事變符合這一信息；“求安”是指求得生活的安定，結(jié)合所學(xué)可知，1966年，“一月革命”的爆發(fā)，使得全國掀起了奪權(quán)之風(fēng)，處于大動亂之中，中國人民需要“求安”；“求得”是指獲得發(fā)展，1990年中共中央開發(fā)開放上海浦東，對外開放進(jìn)入一個新階段，符合“求得”的含義，B項正確；五四運動發(fā)生在1919年，張斌教授還沒有出生，排除A項；米棉之戰(zhàn)是建國初期穩(wěn)定物價的措施，與“求安”不符；“一月革命”是文革時期奪權(quán)風(fēng)暴，與“求得”不符，排除C項；“四一二”政變是蔣介石叛變革命的表現(xiàn)，不符合“求生”，排除D項。故選B項。2．（2022·浙江·高考真題）《中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議代表名單》中，黨派代表有142名正式代表和23名候補代表；區(qū)域代表有102名正式代表和14名候補代表；軍隊代表有60名正式代表和11名候補代表；團體代表有206名正式代表和29名候補代表；特別邀請人士75名。據(jù)此可知該政協(xié)會議A．具有社會主義性質(zhì) B．體現(xiàn)了人民民主專政C．具有普遍的民主性 D．標(biāo)志著新中國的誕生【答案】C【解析】從材料中的政協(xié)代表出身來看，具有廣泛的代表性和民主性，C項正確；政協(xié)不具有社會主義性質(zhì)，排除A項；B項與人民代表大會制度有關(guān)，排除；開國大典的進(jìn)行標(biāo)志著新中國的誕生，排除D項。故選C項。3．（2021·海南·高考真題）中華人民共和國成立之初，蘇南行署的工作人員主要來自蘇北與山東，他們對當(dāng)?shù)氐姆窖?、生活?xí)慣存在隔膜感。蘇南行署通過各級民政機關(guān)執(zhí)行蘇南區(qū)黨委制定的撫恤措施，還通過發(fā)動社會力量，以多種方式對解放戰(zhàn)爭中犧牲軍人的家屬提供經(jīng)濟補助，解決他們的生活困難。這體現(xiàn)了A．新民主主義革命取得基本勝利 B．中國特色民主政治的初步形成C．社會主義改造和建設(shè)同步進(jìn)行 D．馬克思主義理論的創(chuàng)造性運用【答案】D【解析】新中國成立初期，面對跨區(qū)域政府人員在實際工作中面臨的困難，地方政府采取不同方式來解決政府工作人員的困難，這體現(xiàn)了對馬克思主義理論的創(chuàng)造性運用，D項正確；A項與題無關(guān)，排除A項；題干并未涉及到民主政治形成的相關(guān)內(nèi)容，排除B項；材料沒有提到社會主義改造，排除C項。故選D項。4．（2022·浙江·高考真題）1949年9月，在第一屆中國人民政治協(xié)商會議開幕前的宴會上，毛澤東說道：“我們這一桌什么都齊了，有無產(chǎn)階級李立三，有無黨派人士、文學(xué)家郭沫若，有民主教授許德珩，有工商界前清翰林陳叔通，還有婦女界廖夫人及華僑兩老人……”由此可知，第一屆中國人民政治協(xié)商會議的相關(guān)史實可印證毛澤東思想中的A．人民民主思想 B．統(tǒng)一戰(zhàn)線思想C．文藝發(fā)展思想 D．對外交往思想【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，統(tǒng)一戰(zhàn)線就其廣義而言，是指不同社會政治力量在一定條件下，為了一定的共同目標(biāo)而建立的政治聯(lián)盟或聯(lián)合，符合材料“有無產(chǎn)階級李立三，有無黨派人士、文學(xué)家郭沫若，有民主教授許德珩，有工商界前清翰林陳叔通，還有婦女界廖夫人及華僑兩老人……”的說法，B項正確；材料與人民民主、文藝發(fā)展及對外交往等說法無關(guān)，排除ACD項。故選B項。5．（2022·浙江·高考真題）下表為《新中國成立初期民主黨派人士在中央政府任職情況》。任職比例變化實質(zhì)反映出A．國家性質(zhì)發(fā)生根本變化 B．社會主義改造已經(jīng)完成C．民主黨派失去了革命性 D．新型政協(xié)制度已經(jīng)形成【答案】D【解析】材料反映的是1949年第一屆全國政協(xié)到1959年第二屆全國人大期間，中央政府人員組成結(jié)構(gòu)中，民主黨派比例下降、共產(chǎn)黨比例上升。結(jié)合所學(xué)可知，新中國成立后，中央機構(gòu)中民主黨派任職人數(shù)小幅下降，實質(zhì)上反映的是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作與政治協(xié)商制度的建立和發(fā)展，標(biāo)志著新型政協(xié)制度已經(jīng)形成，D項正確；民主黨派人士在中央機構(gòu)中的任職情況，無法說明國家性質(zhì)發(fā)生根本變化，排除A項；1956年底我國社會主義改造基本完成，標(biāo)志著社會主義公有制的建立，這與民主黨派人士任職比例變化無關(guān)，排除B項；民主黨派人士在中央機構(gòu)中的任職比例變化，無法說明民主黨派失去了革命性，排除C項。故選D項。6．（2021·北京·高考真題）1950年，中央人民政府派出的西南民族訪問團在當(dāng)?shù)亻_辦民族干部訓(xùn)練班，召開民族代表座談會，幫助少數(shù)民族籌備自治區(qū)?！度嗣袢請蟆穼Υ税l(fā)表社論：“各民族人民團結(jié)一致，共同努力，發(fā)展各民族人民大眾的經(jīng)濟和文化教育事業(yè)?！痹搱F旨在①清除國民黨政權(quán)在邊疆地區(qū)的軍事存在②落實《共同綱領(lǐng)》制定的相關(guān)民族政策③消除歷史形成的國內(nèi)各民族之間的隔閡④檢查人民代表大會組織機構(gòu)的設(shè)置情況A．②③ B．①④ C．①② D．③④【答案】A【解析】根據(jù)材料“幫助少數(shù)民族籌備自治區(qū)”以及所學(xué)知識可知，新中國成立后為了落實《共同綱領(lǐng)》關(guān)于民族問題的政策，因而派遣專員促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展，②正確；在新中國成立前由于歷史原因，民族隔閡很深，因此該團旨在消除歷史形成的國內(nèi)各民族之間的隔閡，③正確；材料沒有體現(xiàn)對國民黨政權(quán)在邊疆地區(qū)的軍事存在清除，①錯誤；材料未能體現(xiàn)人民代表大會的相關(guān)內(nèi)容，④錯誤；綜上②③正確，①④錯誤，因此A項正確，排除BCD項。故選A項。7．（2021·浙江·高考真題）1949年，毛澤東在人民政協(xié)第一屆全體會議上指出：這次“會議是在完全新的基礎(chǔ)上召開的，它具有代表全國人民的性質(zhì)，它獲得全國人民的信任和擁護(hù)?！睍h通過的《共同綱領(lǐng)》A．標(biāo)志著新民主主義革命的勝利B．成為中華人民共和國中央人民政府施政綱領(lǐng)C．以根本法的形式確定了“依法治國”的方略D．強調(diào)國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)【答案】B【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，《共同綱領(lǐng)》是中華人民共和國中央人民政府施政綱領(lǐng)，故B正確；中華人民共和國的成立標(biāo)志著新民主主義革命的基本勝利，故A錯誤；1999年以根本法的形式確定了“依法治國”的方略，故C錯誤；1956年中共八大強調(diào)國家的根本任務(wù)是集中力量進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，故D錯誤。8．（2022·江蘇·高考真題）新中國需要一個和平建設(shè)的環(huán)境，希望能與更多的國家在五項原則的基礎(chǔ)上和平共處。而處于兩大陣營之間的許多民族主義國家，越來越傾向于政治上的和平中立。這些國家出于對帝國主義“侵略和干涉內(nèi)政"的防范，也出于因?qū)ι鐣髁x國家不了解而產(chǎn)生疑慮，都有“和平共處"的愿望。這說明，和平共處五項原則A．得到了所有國家的認(rèn)可 B．決定國際關(guān)系的走向C．契合了當(dāng)時的時代要求 D．直接推動了中法建交【答案】C【解析】材料“這些國家出于對帝國主義‘侵略和干涉內(nèi)政’的防范，也出于因?qū)ι鐣髁x國家不了解而產(chǎn)生疑慮，都有‘和平共處’的愿望”這反映出當(dāng)時許多民族主義國家也有和平共處的愿望，這就說明中國提出的和平共處五項原則是契合當(dāng)時的時代要求的，C項正確；所有國家，過于絕對，排除A項；決定國際關(guān)系的走向，過于絕對，排除B項；材料的主旨是和平共處五項原則是契合當(dāng)時的時代要求，不能得出直接推動了中法建交，排除D項。故選C項。9．（2022·浙江·高考真題）20世紀(jì)50年代中期，周恩來在印度尼西亞舉行的某國際會議上強調(diào)中國代表團是來求團結(jié)而不是來吵架的”，會議最終通過了《關(guān)于促進(jìn)世界和平和合作宣言》這次會議上，周恩來作出的重要貢獻(xiàn)有A．鮮明地提出了“求同存異”的方針B．就印度支那停止敵對行動提出六點建設(shè)性意見C．首次提出了“和平共處五項原則”D．闡述了以結(jié)伴而不結(jié)盟為核心的新型國家關(guān)系【答案】A【解析】材料是對萬隆會議的描述，其中周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”的方針，促進(jìn)了會議的圓滿召開，A項正確；B項與日內(nèi)瓦會議有關(guān)，排除；1953年12月31日，周恩來在接見印度談判代表團時，首次系統(tǒng)地提出和平共處五項原則，排除C項；上海合作組織豐富了結(jié)伴而不結(jié)盟為核心的國家關(guān)系，提供了以大小國共同倡導(dǎo)、安全先行、互利協(xié)作為特征的新型區(qū)域合作模式，排除D項。故選A項。10．（2022·江蘇·高考真題）根據(jù)《辛丑條約》，1901年6月25日，克林德（德國駐華公使，義和團運動期間被槍殺）碑在其被殺處開始建設(shè)；1918年11月13日克林德碑被北京民眾拆毀；1919年克林德碑在中央公園由德國重建并改稱“公理戰(zhàn)勝碑”；新中國成立后，改名為“保衛(wèi)和平牌坊”?？肆值卤值难葑兎从沉薃．清政府完全淪為列強代理工具B．近代中國發(fā)展和新中國的外交政策C．新民主主義革命取得徹底勝利D．中國作為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國權(quán)利得以維護(hù)【答案】B【解析】克林德碑名字的演變見證了近代中國發(fā)展和新中國獨立自主的和平外交政策，B項正確；清政府徹底陷入半殖民的深淵是《辛丑條約》的影響，排除A項；反帝反封建的新民主主義革命取得徹底勝利未能準(zhǔn)確概括克林德碑名字的演變歷程，C項錯誤；中國作為一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國的利益并沒有得到維護(hù)，排除D項。11．（2021·海南·高考真題）《紅色娘子軍》是劉文韶在海南工作時基于真實的革命斗爭而創(chuàng)作的報告文學(xué)，1960年改編為同名電影，1963年底又改編為芭蕾舞劇，次年在人民大會堂首演成功后，受到了各地群眾的喜愛。該作品A．表明文藝創(chuàng)作是社會經(jīng)濟發(fā)展的保證 B．凸顯了革命性、藝術(shù)性與人民性的統(tǒng)一C．說明革命斗爭是文藝創(chuàng)作的唯一源泉 D．體現(xiàn)了抽象性、科學(xué)性與本土性的結(jié)合【答案】B【解析】根據(jù)材料可知，《紅色娘子軍》從報告文學(xué)到改編為電影和芭蕾舞劇，受到各地群眾的喜愛，體現(xiàn)了該作品凸顯了革命性、藝術(shù)性與人民性的統(tǒng)一，B項正確；社會穩(wěn)定和諧是社會經(jīng)濟發(fā)展的保證，排除A項；革命斗爭是文藝創(chuàng)作的來源之一，不是唯一源泉，排除C項；《紅色娘子軍》是基于真實的革命斗爭而創(chuàng)作的報告文學(xué)，不是抽象性，排除D項。故選B項。二、材料分析題12．（2022·湖北·模擬預(yù)測）[中蘇關(guān)系]材料一1949年到1959年，是中蘇關(guān)系的“親熱”期。當(dāng)時，蘇聯(lián)需要中國作為它在東方的主要屏障以及與美國打交道時的手中一張重要的牌，中國則需要蘇聯(lián)作為自己抵御西方的主要依托以及貸款、經(jīng)援和軍援的主要來源。但在1958年后，接連發(fā)生的“長波電臺”“聯(lián)合艦隊”和“炮打金門”等事件，使得中蘇之間，特別是毛澤東與林魯曉夫之間出現(xiàn)了明顯裂痕。1960年到1958年，是中蘇關(guān)系的“冷戰(zhàn)”時期。中共發(fā)表了“九評”，蘇共則公布了“國際共運總路線”，雙方互相“口誅筆伐”，批判的火力異常猛烈。1969年到1978年，是中蘇關(guān)系的“熱戰(zhàn)”時期。在相當(dāng)長一段時間內(nèi)，雙方在邊境地區(qū)劍拔弩張，1969年還在東段的珍寶島和西段的鐵列克提接連發(fā)生了一定規(guī)模的武裝沖突，中蘇間人員往來中斷，雙邊的業(yè)務(wù)交往也只限于一點貿(mào)易和每周各開一個航班和一趨列車。1979年到1989年，是中蘇關(guān)系的“回暖”期。此時，蘇聯(lián)開始調(diào)整對外政策，逐步緩和對華關(guān)系。——摘編自顏聲毅《當(dāng)代中國外交》材料二1990年3月，鄧小平同志在與中央負(fù)責(zé)同志談話時明確表示：“不管蘇聯(lián)怎么變化，我們都要同它在和平共處五項原則的基礎(chǔ)上從容地發(fā)展關(guān)系，包括政治關(guān)系，不搞意識形態(tài)的爭論。”蘇聯(lián)“8?19”事件后，中國外交部表示：“蘇聯(lián)發(fā)生的變化是蘇聯(lián)內(nèi)部的事務(wù)。中國政府的一貫點場是，反對干涉別國內(nèi)政，尊重各國人民自己的選擇。我們希望并相信，蘇聯(lián)人民能夠克服困難，自己解決自己的問題，保持政治穩(wěn)定，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展，建立在和平共處、平等互利、睦鄰左好原則基礎(chǔ)上的中蘇關(guān)系不會受到影響，將繼續(xù)得到發(fā)展?！边@些做法完全不同于20世紀(jì)60年代中蘇之間的論戰(zhàn)和對抗，盡管蘇聯(lián)國內(nèi)發(fā)生了重大變化，雙方仍然在隨后一段時間里保持了友好交往，并順利實現(xiàn)了從中蘇到中俄關(guān)系的平穩(wěn)過渡。依據(jù)類似原則，中國也保持和發(fā)展了與東歐國家的友好合作關(guān)系。——摘編自秦亞青《國際體系與中國外交》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括新中國成立后中蘇關(guān)系演變的歷程及原因。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，說明新時期中國對蘇聯(lián)所采取的外交政策及其主要原因?！敬鸢浮浚?）歷程：由親熱期到出現(xiàn)裂痕，到冷戰(zhàn)再到熱戰(zhàn)，最終回暖。原因：親熱期：蘇聯(lián)利用中國對抗美國在亞太地區(qū)的擴張；中國需要蘇聯(lián)支持抵御西方并進(jìn)行經(jīng)濟援助。裂痕：蘇聯(lián)侵犯中國國家主權(quán)；中蘇兩國領(lǐng)導(dǎo)人之間的矛盾。冷戰(zhàn)：中蘇兩國意識形態(tài)方面的分歧；蘇聯(lián)的大國沙文主義引發(fā)中國不滿。熱戰(zhàn)：蘇聯(lián)侵犯中國領(lǐng)土；美蘇爭霸中，蘇聯(lián)處于攻勢?；嘏褐袊母镩_放，需要和平的周邊環(huán)境；蘇聯(lián)國力衰弱，需要緩和與中國的矛盾。（2）政策：和平共處、平等互利、睦鄰友好。原因：中國堅持獨立自主和平外交政策；中國進(jìn)行社會主義建設(shè)需要和平的國際環(huán)境；蘇聯(lián)和中國同屬于社會主義國家；和平與發(fā)展是時代主題；蘇聯(lián)國力衰弱，對中國的威脅下降；改革開放，中國國力提升；蘇聯(lián)主動緩和與中國的關(guān)系；國家領(lǐng)導(dǎo)人的睿智?！窘馕觥浚?）歷程：根據(jù)材料“1949年到1959年，是中蘇關(guān)系的‘親熱’期”“1958年后……使得中蘇之間，特別是毛澤東與林魯曉夫之間出現(xiàn)了明顯裂痕”“1960年到1958年，是中蘇關(guān)系的‘冷戰(zhàn)’時期”“1969年到1978年，是中蘇關(guān)系的‘熱戰(zhàn)’時期”“1979年到1989年，是中蘇關(guān)系的‘回暖’期”可知，中蘇關(guān)系由親熱期到出現(xiàn)裂痕，到冷戰(zhàn)再到熱戰(zhàn)，最終回暖。原因：親熱期：根據(jù)材料“蘇聯(lián)需要中國作為它在東方的主要屏障以及與美國打交道時的手中一張重要的牌，中國則需要蘇聯(lián)作為自己抵御西方的主要依托以及貸款、經(jīng)援和軍援的主要來源”可知，蘇聯(lián)利用中國對抗美國在亞太地區(qū)的擴張；中國需要蘇聯(lián)支持抵御西方并進(jìn)行經(jīng)濟援助。裂痕：根據(jù)材料“發(fā)生的‘長波電臺’‘聯(lián)合艦隊’和‘炮打金門’等事件，使得中蘇之間，特別是毛澤東與林魯曉夫之間出現(xiàn)了明顯裂痕”可知，蘇聯(lián)侵犯中國國家主權(quán)、中蘇兩國領(lǐng)導(dǎo)人之間的矛盾。冷戰(zhàn)：根據(jù)材料“中共發(fā)表了‘九評’，蘇共則公布了‘國際共運總路線’，雙方互相‘口誅筆伐’”可知，中蘇兩國意識形態(tài)方面的分歧；根據(jù)所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)的大國沙文主義引發(fā)中國不滿。熱戰(zhàn)：根據(jù)材料“1969年還在東段的珍寶島和西段的鐵列克提接連發(fā)生了一定規(guī)模的武裝沖突”可知，蘇聯(lián)侵犯中國領(lǐng)土；根據(jù)所學(xué)知識可知，美蘇爭霸中，蘇聯(lián)處于攻勢?；嘏焊鶕?jù)所學(xué)知識可知，中國改革開放，需要和平的周邊環(huán)境；根據(jù)所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)國力衰弱，需要緩和與中國的矛盾；根據(jù)所學(xué)知識可知，這一時期中國綜合國力提升。（2）政策：根據(jù)材料“建立在和平共處、平等互利、睦鄰左好原則基礎(chǔ)上的中蘇關(guān)系不會受到影響”可知，和平共處、平等互利、睦鄰友好。原因：根據(jù)所學(xué)知識可知，中國堅持獨立自主和平外交政策；根據(jù)所學(xué)知識可知，中國進(jìn)行社會主義建設(shè)需要和平的國際環(huán)境；根據(jù)所學(xué)知識可知，蘇聯(lián)和中國同屬于社會主義國家；根據(jù)所學(xué)知識可知，和平與發(fā)