中小學(xué)依法治校工作計(jì)劃范文

中小學(xué)依法治校工作計(jì)劃范文

隨著依法治國(guó)方略的深入實(shí)施，中小學(xué)依法治校工作顯得尤為重要。為進(jìn)一步推進(jìn)我校依法治校工作，確保學(xué)校各項(xiàng)工作在法治軌道上健康運(yùn)行，特制定本工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本工作計(jì)劃堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，以法治思維和法治方式推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人提供堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。

二、工作目標(biāo)

1.建立健全學(xué)校依法治校工作機(jī)制，完善學(xué)校內(nèi)部管理制度，提高學(xué)校管理的法治化、規(guī)范化水平。

2.加強(qiáng)師生法治教育，提升師生法治意識(shí)和法治素養(yǎng)，營(yíng)造尊法學(xué)法守法用法的良好校園氛圍。

3.依法維護(hù)師生合法權(quán)益，預(yù)防和化解校園矛盾糾紛，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

4.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通協(xié)作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的法治教育格局。

三、主要任務(wù)

（一）加強(qiáng)學(xué)校法治建設(shè)

1.完善學(xué)校內(nèi)部管理制度。根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)和教育政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定和完善學(xué)校章程、管理制度和工作規(guī)程，確保學(xué)校各項(xiàng)工作有章可循、有法可依。

2.加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)。通過(guò)校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，廣泛宣傳法律法規(guī)和法治知識(shí)，營(yíng)造濃厚的法治文化氛圍。

3.建立學(xué)校法律顧問(wèn)制度。聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)律師擔(dān)任學(xué)校法律顧問(wèn)，為學(xué)校提供法律咨詢(xún)和法律服務(wù)，協(xié)助學(xué)校處理法律事務(wù)。

（二）加強(qiáng)師生法治教育

1.將法治教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃。按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱要求，將法治教育融入道德與法治、思想政治等課程教學(xué)中，確保法治教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。

2.開(kāi)展形式多樣的法治教育活動(dòng)。通過(guò)舉辦法治講座、模擬法庭、法治知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高師生的法治意識(shí)和法治素養(yǎng)。

3.加強(qiáng)師生法治實(shí)踐。組織師生參與學(xué)校法治建設(shè)，如參與學(xué)校規(guī)章制度的制定和修訂，參與校園矛盾糾紛的調(diào)解等，提高師生的法治實(shí)踐能力。

（三）依法維護(hù)師生合法權(quán)益

1.建立師生權(quán)益保護(hù)機(jī)制。制定師生權(quán)益保護(hù)制度，明確師生權(quán)益保護(hù)的范圍、程序和措施，確保師生合法權(quán)益得到有效維護(hù)。

2.預(yù)防和化解校園矛盾糾紛。建立校園矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制，及時(shí)妥善處理師生之間、師生與學(xué)校之間的矛盾糾紛，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

3.加強(qiáng)校園安全管理。制定校園安全管理制度，加強(qiáng)校園安全教育和演練，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生。

（四）加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通協(xié)作

1.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的法治教育格局。加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的溝通協(xié)作，共同做好學(xué)生的法治教育工作。

2.開(kāi)展家校合作。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪(fǎng)等形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通交流，共同關(guān)注學(xué)生的法治教育和健康成長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)與社區(qū)、公安、司法等部門(mén)的合作。建立學(xué)校與社區(qū)、公安、司法等部門(mén)的合作機(jī)制，共同做好學(xué)生的法治教育和權(quán)益保護(hù)工作。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.成立學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí)。

2.明確各部門(mén)職責(zé)。各部門(mén)要按照工作計(jì)劃要求，明確各自職責(zé)，制定具體工作方案，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)法治教育師資培訓(xùn)。定期組織法治教育師資培訓(xùn)，提高教師的法治意識(shí)和法治素養(yǎng)，提升教師的法治教育教學(xué)能力。

2.加強(qiáng)法治教育師資配備。根據(jù)學(xué)校法治教育工作需要，合理配備法治教育師資，確保法治教育工作的有效開(kāi)展。

（三）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障

1.將依法治校工作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算。根據(jù)學(xué)校依法治校工作需要，合理安排經(jīng)費(fèi)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的順利實(shí)施。

2.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理。嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度，加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

（四）加強(qiáng)監(jiān)督檢查

1.建立學(xué)校依法治校工作監(jiān)督檢查機(jī)制。定期對(duì)學(xué)校依法治校工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。

2.加強(qiáng)工作考核。將依法治校工作納入學(xué)校年度工作考核，對(duì)工作成績(jī)突出的部門(mén)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)和問(wèn)責(zé)。

五、工作安排

（一）第一季度

1.制定學(xué)校依法治校工作計(jì)劃，明確工作目標(biāo)和任務(wù)。

2.成立學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門(mén)職責(zé)。

3.開(kāi)展法治教育師資培訓(xùn)，提高教師的法治意識(shí)和法治素養(yǎng)。

4.開(kāi)展形式多樣的法治教育活動(dòng)，提高師生的法治意識(shí)和法治素養(yǎng)。

（二）第二季度

1.完善學(xué)校內(nèi)部管理制度，提高學(xué)校管理的法治化、規(guī)范化水平。

2.加強(qiáng)師生法治實(shí)踐，提高師生的法治實(shí)踐能力。

3.建立師生權(quán)益保護(hù)機(jī)制，維護(hù)師生合法權(quán)益。

4.加強(qiáng)校園安全管理，預(yù)防和減少校園安全事故的發(fā)生。

（三）第三季度

1.加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)的溝通協(xié)作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的法治教育格局。

2.開(kāi)展家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的法治教育和健康成長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)與社區(qū)、公安、司法等部門(mén)的合作，共同做好學(xué)生的法治教育和權(quán)益保護(hù)工作。

4.加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。

（四）第四季度

1.建立學(xué)校依法治校工作監(jiān)督檢查機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。

2.加強(qiáng)工作考核，對(duì)工作成績(jī)突出的部門(mén)和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力的部門(mén)和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)和問(wèn)責(zé)。

3.總結(jié)學(xué)校依法治校工作，提煉經(jīng)驗(yàn)，