2025屆吉林省育才中學(xué)中考考前最后一卷生物試卷含解析

2025屆吉林省育才中學(xué)中考考前最后一卷生物試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．1、下列關(guān)于人體成熟紅細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．是含量最多的血細(xì)胞B．其中含有46條染色體C．其中含有血紅蛋白D．其中含量最多的物質(zhì)是水2、“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛(ài)的佳肴，海帶和紫菜都屬于（）A．藻類(lèi)植物 B．苔蘚植物 C．蕨類(lèi)植物 D．種子植物3、下列各項(xiàng)與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的是（）A．食物誤入氣管引起咳嗽B．看到酸杏流唾液C．男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出D．強(qiáng)光射來(lái)時(shí)，迅速眨眼4、被稱(chēng)為“中國(guó)鴿子樹(shù)“的植物是（）A．桫欏B．油松C．珙桐D．蘇鐵5、生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實(shí)例很多．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．肺泡表面布滿(mǎn)毛細(xì)血管，有利于氣體交換B．烏龜背部有甲，適于水中生活C．小腸壁上有無(wú)數(shù)的小腸絨毛，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收D．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有利于迅速躲避天敵6、同在一個(gè)草場(chǎng)，牛吃草長(zhǎng)牛肉，羊吃草長(zhǎng)羊肉。牛和羊吃了同樣的食物確表現(xiàn)出不同的性狀，其根本原因是（遺傳和變異）（）A．牛和羊的新陳代謝方式不同B．牛和羊的消化吸收功能顯著不同C．牛和羊細(xì)胞中染色體上的基因不同D．牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同7、下列關(guān)于生物與環(huán)境的敘述不正確的是（）A．北極熊皮下厚厚的脂肪可以適應(yīng)極地寒冷的環(huán)境B．光照會(huì)影響植物的分布，如小麥喜歡生活在光照充足處，而人參喜歡生活在陰暗處C．“大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明了環(huán)境對(duì)生物的影響D．生物與環(huán)境相互依賴(lài)，相互影響8、動(dòng)物的行為多種多樣，以下屬于學(xué)習(xí)行為的是A．蜘蛛結(jié)網(wǎng)B．蜜蜂采蜜C．小鳥(niǎo)喂魚(yú)D．大山雀喝牛奶9、人的眼球結(jié)構(gòu)中，能根據(jù)光線強(qiáng)弱調(diào)整大小的是（）A．角膜B．鞏膜C．視網(wǎng)膜D．瞳孔10、下列主要體現(xiàn)生物適應(yīng)干旱環(huán)境的是()A．魚(yú)類(lèi)的季節(jié)洄游（一些魚(yú)類(lèi)在特定時(shí)期，主動(dòng)、集群的水平移動(dòng)）B．蛾類(lèi)的趨光性C．人參在林下生存好D．仙人掌的葉刺11、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的．在一個(gè)由小草、鼠、兔、鷹、狐、蛇等生物和非生物環(huán)境所組成的生態(tài)系統(tǒng)中，若缺少下列那組生物，生態(tài)系統(tǒng)必將無(wú)法穩(wěn)定（）A．蛇與鷹B．兔與狐C．草與鼠D．兔與鼠12、不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是A．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B．蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞C．烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)噴出墨汁 D．黑長(zhǎng)尾猴遇險(xiǎn)時(shí)發(fā)出叫聲警示同伴13、一個(gè)海洋被DDT（一種難以分解的化學(xué)農(nóng)藥）污染，海洋中一條食物鏈：浮游植物→小蝦→魚(yú)→魚(yú)鷹，在此食物鏈中，體內(nèi)DDT含量最少和最多的是（）A．浮游植物、魚(yú) B．小蝦、魚(yú)鷹C．浮游植物、小蝦 D．浮游植物、魚(yú)鷹14、普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是()A．綠色植物的光合作用需要二氧化碳B．綠色植物光合作用釋放氧氣C．綠色植物光合作用需要水15、下列有關(guān)安全用藥與急救的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．非處方藥在服用前要仔細(xì)閱讀說(shuō)明書(shū)B(niǎo)．進(jìn)行人工呼吸前，要先使患者仰臥，清除其口鼻內(nèi)的異物，保持呼吸道通暢C．如遇外出血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員，要在其傷口遠(yuǎn)心端壓迫止血D．進(jìn)行胸外心臟按壓時(shí)，要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏、沖擊性地用力下壓16、`用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明針炙對(duì)感冒有治療效果，下列有關(guān)判斷正確的是A．能，樣本數(shù)量足夠多 B．能，實(shí)驗(yàn)觀察指標(biāo)具體明確．C．不能，未設(shè)置對(duì)照組 D．不能，癥狀緩解者數(shù)量太少17、醫(yī)生給危重病人吸氧，點(diǎn)滴葡萄糖，歸根到底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的能量，這一能量轉(zhuǎn)換作用是在病人細(xì)胞中的（）完成的。A．細(xì)胞核 B．線粒體 C．染色體 D．葉綠體18、下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中，主要應(yīng)用觀察法的是（）A．法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究 B．弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究C．廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究 D．勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究19、根據(jù)自然選擇學(xué)說(shuō)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．田鼠打洞和夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果B．狼和鹿能迅速奔跑是兩者長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果C．狗的牙齒堅(jiān)硬，是長(zhǎng)期磨煉的結(jié)果D．恐龍的滅絕是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)生存環(huán)境驟變的結(jié)果20、關(guān)于基因工程的敘述，不正確的是（）A．其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá)B．外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞C．基因工程是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的遺傳操作D．利用基因工程技術(shù)，人們可以定向改良動(dòng)植物品種21、受精完成后，一般只有子房繼續(xù)發(fā)育，花的其他結(jié)構(gòu)都凋落。果皮、果實(shí)、種子、胚分別是由（

）發(fā)育成的。A．子房、子房壁、胚珠、受精卵 B．受精卵、子房、子房壁、胚珠C．胚珠、受精卵、子房、子房壁 D．子房壁、子房、胚珠、受精卵22、小華幫媽媽完成了做饅頭、制酸奶、腌泡菜、釀甜酒等家務(wù)。她的做法中，正確的是A．發(fā)面用溫開(kāi)水融化酵母B．煮沸后立即倒入酸奶C．腌制泡菜不將壇子密封D．把發(fā)酵中的甜酒放冰箱23、蝸牛的有條紋（A）對(duì)無(wú)條紋（a）為顯性?，F(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交（交配）,后代出現(xiàn)了無(wú)條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是（）A．AA、AaB．Aa、AaC．Aa、aaD．AA、aa24、下列不屬于保護(hù)環(huán)境的措施是（）A．回收舊紙張、舊報(bào)紙B．綠色出行、低碳生活C．垃圾分類(lèi)處理D．毀林開(kāi)荒25、如圖表示甲、乙兩個(gè)雙胞胎個(gè)體發(fā)育的部分過(guò)程，據(jù)圖推斷甲、乙兩人一定（）A．同為男性 B．同為女性 C．性別相同 D．性別不同26、細(xì)胞色素C是由104個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)，經(jīng)對(duì)其化學(xué)結(jié)構(gòu)的測(cè)定，發(fā)現(xiàn)各種生物的細(xì)胞色素C之間存在差異，表中是以人的細(xì)胞色素C的氨基酸序列作為標(biāo)準(zhǔn)，其他若干種生物的細(xì)胞色素C與人相比較的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)表分析回答：(1)從單細(xì)胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有細(xì)胞色素C，這一事實(shí)可以從分子水平說(shuō)明：這些生物起源于共同的____________。(2)由表中數(shù)據(jù)可知，與人親緣關(guān)系最近的生物是__________，與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是__________。(3)人猿分界的重要標(biāo)志是____________，人與黑猩猩盡管有共同的祖先，但人類(lèi)越來(lái)越強(qiáng)大，主要表現(xiàn)為制造的工具越來(lái)越復(fù)雜，能夠使用______________，大腦越來(lái)越發(fā)達(dá)，并且在群體中產(chǎn)生了________。27、西瓜堪稱(chēng)“瓜中之王”，屬葫蘆科雙子葉開(kāi)花植物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)西瓜植株的花是單性花，分雌花和雄花，能結(jié)果的是____________花，花中的____________發(fā)育成果實(shí)。(2)西瓜果實(shí)在結(jié)構(gòu)層次上屬于____________，果肉屬于____________組織。(3)西瓜屬于種子植物中的____________(“裸子植物”或“被子植物”)。西瓜種子萌發(fā)時(shí)，所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自____________(“子葉”或“胚乳”)。28、如圖是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是_____．植物在進(jìn)行生命活動(dòng)中，圖一中的③會(huì)發(fā)育形成_____，圖三中的a發(fā)育形成_____．圖四中植物生長(zhǎng)時(shí)需要施肥，這是給植物提供生長(zhǎng)所需的_____，它是依靠_____在植物體中運(yùn)輸．圖四中B中的_____細(xì)胞能進(jìn)行光合作用．29、閱讀下列資料，回答問(wèn)題。資料一：牛的毛色有黃色和黑色。下表是對(duì)羊毛色遺傳性狀的研究：組別親代雜交組合子代性狀1黃毛×黃毛全是黃毛2黑毛×黑毛全是黑毛3黃毛×黑毛全是黃毛4黃毛×黃毛黃毛：黑毛＝3：1資料二：宋朝真宗時(shí)期（998﹣1022年），就已采用接種人痘（即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上）的方法來(lái)預(yù)防天花，是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國(guó)家。1796年，英國(guó)醫(yī)生愛(ài)德華?詹納受到人痘疫苗的啟示，發(fā)明了牛痘接種法。牛的毛色黃色和黑色在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)____。根據(jù)資料一表中信息判斷羊毛色的顯性性狀是_____。若用A、a分別表示牛毛色的顯性基因和隱性基因，第4組子代中黃毛羊的基因組成為_(kāi)____，這些子代黃毛羊相互交配，生出的小羊中黃毛羊所占比例為_(kāi)____。資料二中“輕癥天花病人的痘漿”在免疫學(xué)中相當(dāng)于_____。從預(yù)防傳染病的措施上看，牛痘接種法屬于_____。30、閱讀以下材料，請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行解答。材料一在我們生活的環(huán)境中，有很多的病菌、病毒，我們之所以都能夠健康的生活，與人體自身的免疫有關(guān)。最新監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，2019年2月份全國(guó)手足口病報(bào)告病例已經(jīng)達(dá)到上萬(wàn)例。鑒于手足口病導(dǎo)致的重癥和死亡病例多由EV71病毒為主，手足口病防控的重點(diǎn)工作之一就是要求各地加強(qiáng)EV71滅活疫苗接種指導(dǎo)，提高疫苗的接種率。材料二日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)（如圖一、圖二所示），對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。通過(guò)對(duì)以上資料的分析可知，手足口病傳染病具有_____和_____兩大特點(diǎn)；EV71病毒是引起手足口病的_____。防疫部門(mén)給幼兒注射手足口病EV7I疫苗，這在傳染病的預(yù)防措施中屬于_____；從免疫學(xué)的角度看“疫苗”屬于_____。如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過(guò)“120”急救電話(huà)之后，應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。在施救過(guò)程中，圖一中所示甲、乙二人施救的先后順序應(yīng)該是_____。遇到外傷出血患者需及時(shí)止血（如圖二所示），若受傷部位C處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎的位點(diǎn)應(yīng)在[_____]處。31、根據(jù)右圖和提供的資料，回答問(wèn)題：很早以前，我國(guó)勞動(dòng)人民就學(xué)會(huì)了用桑葉喂蠶、蠶沙（蠶糞）養(yǎng)魚(yú)、塘泥肥桑的方法，創(chuàng)造了“?；~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“?；~(yú)塘”也得到了不斷的發(fā)展，人們改變以蠶沙直接下魚(yú)塘的老辦法，將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵，制成沼氣作燃料，然后再用沼氣渣喂魚(yú)。這樣，就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，變?cè)诟摇吧?、蠶、氣、魚(yú)”的新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。在該生態(tài)系統(tǒng)中，桑與蠶是關(guān)系。在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹(shù)葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過(guò)程中，發(fā)揮作用的生物主要是。魚(yú)進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來(lái)自。該生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)經(jīng)多次重復(fù)利用，提高了率。DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì)，如果DDT進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)，體內(nèi)DDT含量最高的生物應(yīng)是。

參考答案1、B【解析】紅細(xì)胞在所有的血細(xì)胞中是數(shù)量最多的，A正確；染色體位于細(xì)胞核中，紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，所以紅細(xì)胞中染色體的數(shù)目是0，B錯(cuò)誤；紅細(xì)胞中含有血紅蛋白，在氧濃度高的地方，血紅蛋白與養(yǎng)結(jié)合，形成氧合血紅蛋白；在氧濃度低的地方，血紅蛋白與氧分離，C正確；人體成熟紅細(xì)胞，含量最多的是水，D正確。2、A【解析】

藻類(lèi)植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有單細(xì)胞的，也有的多細(xì)胞，但都沒(méi)有根、莖、葉的分化，用孢子繁殖后代?！驹斀狻亢?、紫菜結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有根、莖、葉的分化，都屬于藻類(lèi)植物，A符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知常見(jiàn)的藻類(lèi)植物。3、C【解析】試題分析：A．食物誤人氣管引起劇烈咳嗽是由于食物刺激氣管而誘發(fā)的非條件反射，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)而不屬于激素調(diào)節(jié)，B．看到酸杏流唾液是吃過(guò)酸杏而形成的條件反射，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，C．男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出是由睪丸所分泌的男性性激素的調(diào)節(jié)作用，出現(xiàn)的男性第二性征，屬于激素調(diào)節(jié)，D．強(qiáng)光射來(lái)時(shí)，迅速閉眼，屬于非條件反射故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)。4、C【解析】試題分析：“中國(guó)鴿子樹(shù)”——珙桐，又名水梨子、鴿子樹(shù)，原產(chǎn)于我國(guó)。珙桐高約十至二十米，樹(shù)形高大挺拔，是一種很美麗的落葉喬木，世界上著名的觀賞樹(shù)種。開(kāi)花季節(jié)，樹(shù)上那一對(duì)對(duì)白色花朵躲在碧玉般的綠葉中，隨風(fēng)搖動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一群白鴿躲在枝頭，擺動(dòng)著可愛(ài)的翅膀。這就是我國(guó)特產(chǎn)的珙桐，現(xiàn)在人們習(xí)慣稱(chēng)它為“鴿子樹(shù)”了，鴿子樹(shù)之所以珍貴，還由于它是植物界中著名的"活化石"之一，植物界中的“大熊貓”。約在100萬(wàn)年前，地球上植被十分豐富，珙桐及其家族非常繁盛，在世界各地都有分布。但在第四紀(jì)冰川侵襲后，許多植物慘遭滅絕。珙桐就是在我國(guó)中西部偏僻的山區(qū)幸存下來(lái)的古老植物之一，植物學(xué)家稱(chēng)它為“林海中的珍珠”。它們大都生長(zhǎng)在海拔1200-2500米的山地。在分布區(qū)內(nèi)常?？梢钥吹礁哌_(dá)30米，直徑1米，樹(shù)齡在百年以上的大樹(shù)。為了保護(hù)這一古老的孑遺植物，它被國(guó)家列為。并把分布區(qū)劃為國(guó)家的自然保護(hù)區(qū)。故選C考點(diǎn)：本題考查珙桐是我國(guó)特有一級(jí)保護(hù)植物。5、B【解析】

生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。【詳解】肺的功能定位是肺泡，肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換，正確；陸生動(dòng)物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)，如龜?shù)募?、昆蟲(chóng)的外骨骼和蛇的細(xì)鱗等。因此烏龜背部有甲，可以減少水分的散失適于陸生，而不是適于水中生活，B錯(cuò)誤；小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所，小腸很長(zhǎng)，長(zhǎng)約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積。因此小腸壁上有無(wú)數(shù)的小腸絨毛，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收，C正確；兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和神經(jīng)組成的，大腦特別發(fā)達(dá)，對(duì)外界多變的環(huán)境做出及時(shí)反應(yīng)，還有四肢比較發(fā)達(dá)，便于逃避敵害，適應(yīng)陸地復(fù)雜的環(huán)境。所以野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，有利于迅速躲避天敵，D正確?！军c(diǎn)睛】對(duì)于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，可從生物的器官特征去分析。6、C【解析】

本題考查基因控制生物的性狀。牛肉是牛細(xì)胞內(nèi)的決定牛肉的基因控制的，羊肉是羊細(xì)胞內(nèi)的決定羊肉的基因控制的。據(jù)此回答?！驹斀狻颗：脱蛐玛惔x方式與性狀無(wú)關(guān)，所以不符合題意；牛和羊消化功能與性狀無(wú)關(guān)，所以也不符合題意；牛和羊細(xì)胞中染色體上的決定肉質(zhì)的基因不同，所以牛和羊的肉質(zhì)不同，符合題意；牛和羊的細(xì)胞大小和形狀不同不能決定牛和羊的性狀，所以也不符合題意，綜上所述A、B、D選項(xiàng)錯(cuò)誤，只有C選項(xiàng)正確。故選C?！军c(diǎn)睛】基因控制生物的性狀。7、C【解析】生活在北極地區(qū)的北極熊，皮下有厚厚的脂肪，可以起到保溫作用，減少熱量的散失，適應(yīng)寒冷的極地生活，A正確；光照會(huì)影響植物的分布，如小麥喜歡生活在光照充足處，而人參喜歡生活在陰暗處，這是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，B正確；“大樹(shù)底下好乘涼”，是大樹(shù)的蒸騰作用對(duì)環(huán)境的影響，說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境的影響，C錯(cuò)誤；生物適應(yīng)環(huán)境，生物也會(huì)影響環(huán)境，同時(shí)環(huán)境也會(huì)影響生物，D正確。8、D【解析】ABC、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂采蜜、小鳥(niǎo)喂魚(yú)，都是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，ABC不正確；D、山雀偷吃牛奶是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為，D正確。故選：D動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別。【名師點(diǎn)睛】先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為9、D【解析】在眼球的結(jié)構(gòu)中，晶狀體透明、有彈性，似雙凸透鏡，對(duì)光線有折射作用，相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭；瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線，當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔是變小的；當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔是變大的，因此人的眼球結(jié)構(gòu)中，能根據(jù)光線強(qiáng)弱調(diào)整大小的是瞳孔。10、D【解析】試題分析：生物的生存需要水，在干旱的環(huán)境中，缺少水分，仙人掌為了減少水分的流失，將葉片進(jìn)化為針狀，這是適應(yīng)干旱環(huán)境的結(jié)果。故選D。考點(diǎn)：本題考查生物形態(tài)與環(huán)境的關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。11、C【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中，生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈進(jìn)行的，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的，生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的成分，因此生態(tài)系統(tǒng)中必須有生產(chǎn)者。選項(xiàng)中只有C有生產(chǎn)者。12、C【解析】

首先明確動(dòng)物通訊的概念。動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨?。?！驹斀狻看贫攴置谛酝饧に匚鄱辏峭ㄟ^(guò)氣味進(jìn)行交流，屬于信息交流，A不符合題意。蜜蜂發(fā)現(xiàn)蜜源后跳舞，是通過(guò)動(dòng)作進(jìn)行交流，B不符合題意。遇到敵害，烏賊迅速?lài)姵瞿粚儆谛畔⒔涣?，屬于防御行為，C符合題意。黑長(zhǎng)尾猴遇險(xiǎn)時(shí)發(fā)出叫聲警示同伴，這是通過(guò)聲音進(jìn)行信息交流，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。13、D【解析】

一些有害物質(zhì)隨著食物鏈級(jí)別的升高而增加。也就是說(shuō)越到食物鏈的末端有害物質(zhì)的濃度越高。而食物鏈中各成分的數(shù)量則是隨著級(jí)別的升高逐漸減少?！驹斀狻可锔患F(xiàn)象是指在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)如農(nóng)藥、鉛、汞等，隨著食物鏈級(jí)別的升高其濃度在逐步升高。在浮游植物→小蝦→魚(yú)→魚(yú)鷹這條食物鏈中，浮游植物位于食物鏈的開(kāi)始，其有害物質(zhì)濃度最低，而魚(yú)鷹則位于食物鏈的最末端，其體內(nèi)有害物質(zhì)最高。故選：D?！军c(diǎn)睛】生物富集現(xiàn)象是考查的重點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意。14、C【解析】

解答此題首先要知道普利特利的實(shí)驗(yàn)是怎樣進(jìn)行的。如圖：

【詳解】實(shí)驗(yàn)二，玻璃罩內(nèi)小白鼠進(jìn)行呼吸作用需要氧氣，蠟燭燃燒也需要氧氣，同時(shí)都產(chǎn)生二氧化碳。其中的植物能夠正常生活，說(shuō)明綠色植物的光合作用需要二氧化碳，A不符合題意；實(shí)驗(yàn)二中蠟燭能正常燃燒、小白鼠正?；钪f(shuō)明它們都得到充足的氧氣，而裝置內(nèi)的氧氣只能由綠色植物提供，因此證明綠色植物在光下進(jìn)行光合作用釋放氧氣，B不符合題意；在普利特利實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)置中沒(méi)有設(shè)置水這一因素，從該實(shí)驗(yàn)中不能得出綠色植物進(jìn)行光合作用需要水這一結(jié)論，C符合題意?！军c(diǎn)睛】蠟燭燃燒或動(dòng)物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料。而光合作用產(chǎn)生的氧，除了滿(mǎn)足植物自己呼吸的需要外，還供給了動(dòng)物和蠟燭燃燒需要。15、C【解析】

（1）做人工呼吸時(shí)，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通。（2）動(dòng)脈出血時(shí)顏色鮮紅，血流猛急，呈噴射狀。止血時(shí)一般在受傷動(dòng)脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法進(jìn)行止血?！驹斀狻緼．無(wú)論是處方藥還是非處方藥，使用之前都應(yīng)仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書(shū)，A正確。B．呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，是氣體進(jìn)出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人，做人工呼吸時(shí)，如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通，然后再進(jìn)行口對(duì)口的吹氣，B正確。C．動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管。動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；動(dòng)脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，C錯(cuò)誤。D．急救時(shí)急救者兩臂位于病人胸骨的正上方，雙肘關(guān)節(jié)伸直，要雙手疊放在胸骨下端，有節(jié)奏、沖擊性的用力下壓，D正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是理解動(dòng)脈出血的特點(diǎn)及救治方法。16、C【解析】

科學(xué)探究是指為了能積極主動(dòng)地獲取生物科學(xué)知識(shí)，領(lǐng)悟科學(xué)研究方法而進(jìn)行的各種活動(dòng)。通俗地說(shuō)，就是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)去尋找答案，而不是被動(dòng)地接受知識(shí)?？茖W(xué)探究重在探索的過(guò)程，而不是只注重答案本身?？茖W(xué)探究的過(guò)程：科學(xué)探究過(guò)程基本要求提出問(wèn)題①?gòu)纳?、?shí)踐，學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；②表述這些問(wèn)題；③根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)揭示矛盾作出假設(shè)①根據(jù)已知科學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題提出假設(shè)；②判斷假設(shè)的可檢驗(yàn)性制定計(jì)劃①擬定計(jì)劃；⑦根據(jù)擬定的計(jì)劃，列出所需材料和用具；③選出控制變量；④設(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)施計(jì)劃①采用多種途徑實(shí)施計(jì)劃；②記錄現(xiàn)象、數(shù)據(jù)；③評(píng)價(jià)現(xiàn)象，數(shù)據(jù)的可靠性得出結(jié)論①描述現(xiàn)象；⑦處理數(shù)據(jù)；③分析得出結(jié)淪表達(dá)和交流①撰寫(xiě)探究報(bào)告；②交流探究過(guò)程和結(jié)論并完善。【詳解】探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，而本實(shí)驗(yàn)中用針炙療法對(duì)100名感冒患者進(jìn)行治療，有42名患者鼻塞、流涕癥狀明顯緩解，由于未設(shè)置對(duì)照組，所以不能證明針炙對(duì)感冒有治療效果?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道探究實(shí)驗(yàn)要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。17、B【解析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過(guò)程。線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，是細(xì)胞中重要的能量轉(zhuǎn)換器，線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力。18、A【解析】

此題主要考查的是動(dòng)物行為的研究的知識(shí)，思考解答。【詳解】讓?亨利?卡西米爾?法布爾，法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，其主要通過(guò)觀察來(lái)研究昆蟲(chóng)，A符合題意；弗里施是奧地利動(dòng)物學(xué)家。早在1910年他就通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，證明魚(yú)類(lèi)具有辨別顏色和亮度的能力而且辨聲能力超過(guò)人類(lèi)，成為研究魚(yú)類(lèi)色覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)功能的先驅(qū)。以后繼而研究蜜蜂的行為。通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明蜜蜂不是色盲，能分辨多種顏色，B不符合題意；廷伯根，現(xiàn)代行為生物學(xué)奠基人之一。1907年4月15日生于荷蘭海牙。自幼對(duì)博物，特別是鳥(niǎo)類(lèi)生活有濃厚興趣，主要通過(guò)實(shí)驗(yàn)法對(duì)銀鷗幼雛的求食行為進(jìn)行研究，C不符合題意；勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究主要是用實(shí)驗(yàn)法，對(duì)發(fā)生行為的動(dòng)物和接受行為的動(dòng)物，模擬或干擾他們之間的信號(hào)，經(jīng)進(jìn)一步分析刺激發(fā)生的主要原因，D不符合題意?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是平時(shí)注意多搜集相關(guān)的資料，多積累相關(guān)的知識(shí)，即可正確解答。19、C【解析】試題分析：自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．自然選擇學(xué)說(shuō)與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說(shuō)被恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)．A、田鼠打洞和夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果；B、鹿和狼各自的特征是在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中形成的，鹿跑的不快、轉(zhuǎn)彎不靈活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕獲食物（鹿），在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)和相互選擇中，鹿和狼發(fā)展了自己的特征；C、小狗的牙齒堅(jiān)硬并不是長(zhǎng)期磨練出來(lái)的，而是自然選擇的結(jié)果；D、恐龍由于缺乏適應(yīng)環(huán)境的有利變異，在自然選擇中被淘汰，導(dǎo)致恐龍的滅絕．因此恐龍的滅絕是自然選擇的結(jié)果，．考點(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)20、C【解析】

基因工程的概念：基因工程又叫DNA重組技術(shù)，是指按照人們的意愿，進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì)，并通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物以新的遺傳特性，從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類(lèi)型和生物產(chǎn)品。【詳解】采用基因工程技術(shù)，其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá)，A正確；外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞，B正確；基因工程的操作水平屬于分子水平，其運(yùn)用的原理為基因重組，即是在分子水平上對(duì)生物遺傳作人為干預(yù)，C錯(cuò)誤；利用基因工程技術(shù)，人們可以定向改良動(dòng)植物品種，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程技術(shù)的概念、原理、操作步驟及意義，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。21、D【解析】

當(dāng)花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落，而子房將繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻慨?dāng)花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊及柱頭和花柱都紛紛凋落，而子房將繼續(xù)發(fā)育，如圖示：，可見(jiàn)，果皮、果實(shí)、種子、胚分別是由子房壁、子房、胚珠、受精卵發(fā)育成的。D正確?！军c(diǎn)睛】掌握果實(shí)和種子的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。22、A【解析】發(fā)面需要酵母菌發(fā)酵，酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度，所以發(fā)面用溫開(kāi)水融化酵母，A正確；乳酸菌的生活需要適宜的溫度，煮沸后立即倒入酸奶，會(huì)將乳酸菌殺死，B錯(cuò)誤；腌制泡菜需要乳酸菌發(fā)酵，乳酸菌發(fā)酵需要無(wú)氧的條件，所以腌制泡菜要將壇子密封，C錯(cuò)誤；制酒需要酵母菌發(fā)酵，酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度，所以不能把發(fā)酵中的甜酒放冰箱，D錯(cuò)誤。23、B【解析】試題分析：蝸牛有條紋由顯性基因（A）控制，無(wú)條紋隱性基因（a）控制?？刂茻o(wú)條紋基因組成是aa，兩只有條紋的蝸牛雜交，后代出現(xiàn)了無(wú)條紋的蝸牛．控制無(wú)條紋的蝸?；騛a，由親代雙方提供，因此親代控制有無(wú)條紋的基因組成不是純合的，即由一個(gè)顯性基因A和一個(gè)隱性基因a組成。如圖所示：?？键c(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。24、D【解析】地球是人類(lèi)惟一的家園，自然環(huán)境提供人類(lèi)生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時(shí)，也遭到了人類(lèi)極大的破壞，只有當(dāng)自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時(shí)，人類(lèi)的前景才是樂(lè)觀的，我們要在保護(hù)環(huán)境的條件下既滿(mǎn)足當(dāng)代入的需求，又不損害后代入的需求。如綠色出行、低碳生活、回收舊紙張、舊報(bào)紙、垃圾分類(lèi)處理等都利于環(huán)境保護(hù)；而毀林開(kāi)荒屬于破壞環(huán)境的行為。點(diǎn)睛：環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)，其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的等。25、C【解析】由圖可知，甲、乙兩個(gè)雙胞胎是由同一個(gè)受精卵一分為二后，兩部分分別發(fā)育而成的，因此屬于同卵雙胞胎。同卵雙胞胎的性染色體是相同的，性別也是相同的，至于是男是女要看是哪種類(lèi)型的精子與卵細(xì)胞結(jié)合。故C符合題意。點(diǎn)睛：人的性別由性染色體決定，同卵雙胞胎的性染色體是相同的，因此其性別也一定相同。26、原始祖先黑猩猩酵母菌直立行走火燒烤食物語(yǔ)言【解析】

比較法是通過(guò)觀察分析，找出研究對(duì)象的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，它是認(rèn)識(shí)事物的一種基本方法，是研究動(dòng)物行為的主要方法，親緣關(guān)系越近，生物之間的相似性越大，細(xì)胞色素C的氨基酸組成差異越小。【詳解】（1）從單細(xì)胞的酵母菌到高等的黑猩猩均含有細(xì)胞色素C，這一事實(shí)可以從分子水平說(shuō)明這些生物起源于共同的原始祖先，通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知：人類(lèi)與黑猩猩親緣關(guān)系最近，細(xì)胞色素C的差異最小是0，人類(lèi)與酵母菌的親緣關(guān)系最遠(yuǎn)，細(xì)胞色素C的差異最大是44；表明親緣關(guān)系越近的生物，細(xì)胞色素C的差異越小。（2）表中的數(shù)據(jù)是生物進(jìn)化的證據(jù)，細(xì)胞色素C的差別越小，其親緣關(guān)系越近；差別越大，則生物間的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，通過(guò)上表數(shù)據(jù)的比較可知：人類(lèi)與黑猩猩細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最小是0，因此與人親緣關(guān)系最近的生物是黑猩猩，人類(lèi)與酵母菌的細(xì)胞色素C的氨基酸差異數(shù)最大是44，因此與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是酵母菌。（3）人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿，現(xiàn)代類(lèi)人猿包括：大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩．在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語(yǔ)言的產(chǎn)生═學(xué)會(huì)用火燒烤食物。直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類(lèi)脫離森林束縛，開(kāi)拓新家園的標(biāo)志，是使用工具制造工具的基礎(chǔ)，恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過(guò)程中“具有決定意義的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類(lèi)能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?lái)，使用工具，前肢所從事的活動(dòng)越來(lái)越多，上肢更加靈巧，所以人類(lèi)祖先與猿分界的重要標(biāo)志是能否直立行走?！军c(diǎn)睛】本題主要考查人類(lèi)和動(dòng)物的親緣關(guān)系。理解掌握人類(lèi)的起緣和動(dòng)物的親緣關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵。27、雌子房器官營(yíng)養(yǎng)被子植物子葉【解析】

（１）細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位。組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。系統(tǒng)是由共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。

（2）西瓜屬于雙子葉植物，其種子是由胚和種皮組成的，而胚是由胚根、胚軸、胚芽和子葉組成的，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里?！驹斀狻浚?）西瓜植株的花是單性花，分雌花和雄花，能結(jié)果的是雌花，當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育的情況為：

可見(jiàn)子房發(fā)育成果實(shí)。

（2）西瓜的最外面是有保護(hù)作用的保護(hù)組織，內(nèi)部的果肉含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，其內(nèi)還有筋絡(luò)，包括導(dǎo)管和篩管，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于輸導(dǎo)組織，可見(jiàn)一個(gè)西瓜是由不同的組織構(gòu)成的一個(gè)器官。

（3）裸子植物的種子無(wú)果皮包被著，裸露，被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)，西瓜屬于被子植物。西瓜種子由種皮和胚兩部分組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，當(dāng)種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸水，子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發(fā)育，突破種皮，形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。因此，在種子萌發(fā)時(shí)所需要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自子葉?！军c(diǎn)睛】掌握果實(shí)和種子的形成過(guò)程是解題的關(guān)鍵。28、受精卵種子葉無(wú)機(jī)鹽導(dǎo)管葉綠體【解析】

圖一①柱頭，②子房，③胚珠，圖二①胚芽，②子葉，③種皮，④胚軸，⑤胚根，圖三a幼葉，b芽原基，c芽軸，圖四A芽，B葉，C莖，D根?！驹斀狻浚?）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵。（2）子房受精后發(fā)育成果實(shí)，③胚珠發(fā)育成種子，a幼葉將來(lái)發(fā)育成葉；b芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽；c芽軸將來(lái)發(fā)育成莖。（3）植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽。如果缺少某種無(wú)機(jī)鹽，植物就不能正常生長(zhǎng)。種莊稼需要施肥，導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。（4）葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，圖四中B葉中的葉綠體細(xì)胞能進(jìn)行光合作用。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道種子的結(jié)構(gòu)和成分及葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。29、相對(duì)性狀黃色AA或Aa100%或75%抗體保護(hù)易感人群【解析】

同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型叫相對(duì)性狀。生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體?？贵w是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。預(yù)防傳染病的措施主要有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群?！驹斀狻浚?）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀。因此，牛毛色的黑色和黃色是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，屬于相對(duì)性狀。（2）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。因此，由第4組數(shù)據(jù)可知，親代的毛色都是黃色，后代個(gè)體中卻出現(xiàn)了黑色個(gè)體，說(shuō)明黃色是顯性性狀，黑色是隱性性狀。（3）第4組親代中黃毛牛的子二代出現(xiàn)了黃毛牛和黑毛牛，且黃毛：黑毛＝3：1，則第4組親代基因組成為Aa和Aa，子一代中黃毛牛的基因組成為AA、Aa，遺傳圖解如圖：從圖中看出，從理論上分析應(yīng)該是黃毛牛的數(shù)量多，它的基因組成是AA或Aa?！叭糇屪佣狞S毛牛AA×AA或AA×Aa相互交配”，得到的子三代毛色是黃毛的概率是100%；若讓子二代的黃毛Aa×Aa相互交配，如遺傳圖解分析可知所示，得到的子三代毛色是黃毛的概率是75%。（4）宋朝真宗時(shí)期（998﹣1022年），就已采用接種人痘（即將輕癥天花病人的痘漿接種到健康人身上）的方法來(lái)預(yù)防天花，是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國(guó)家。該例子中的輕癥天花病人的痘漿屬于抗體。（5）傳染病若能流行起來(lái)須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑