2025年中班體育標(biāo)準(zhǔn)教案修改版

2025年中班體育標(biāo)準(zhǔn)教案[修改版]PPT匯報時間：XXXCONTENTS課程導(dǎo)入與熱身活動基礎(chǔ)體能訓(xùn)練游戲活動放松活動與總結(jié)反饋目錄球類活動01課程導(dǎo)入與熱身活動引出體育主題通過生動有趣的故事或動畫引入體育活動主題，如講述運(yùn)動小英雄的故事，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣。用提問的方式引導(dǎo)幼兒分享自己最喜歡的體育運(yùn)動，了解幼兒的運(yùn)動喜好，為后續(xù)活動做鋪墊。課程導(dǎo)入身體各部位活動組織幼兒進(jìn)行全身各部位的活動，如頭部運(yùn)動、肩部運(yùn)動、腰部扭動等，讓幼兒充分活動開身體的關(guān)節(jié)和肌肉，預(yù)防運(yùn)動損傷。采用節(jié)奏明快的音樂配合熱身動作，增加活動的趣味性，使幼兒在歡快的氛圍中積極參與熱身。開展簡單有趣的熱身小游戲，如“小兔跳跳”“小鴨走路”等，讓幼兒模仿小動物的動作進(jìn)行運(yùn)動，鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性。在游戲中引導(dǎo)幼兒注意安全，避免相互碰撞，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊協(xié)作意識和自我保護(hù)能力。熱身小游戲熱身活動02基礎(chǔ)體能訓(xùn)練1跑步姿勢與技巧3跑步耐力提升2跑步游戲教師示范正確的跑步姿勢，如身體微微前傾、手臂自然擺動、腳步輕快等，讓幼兒觀察并模仿。通過慢跑的方式讓幼兒感受跑步的節(jié)奏，逐步提高跑步速度，鍛煉幼兒的心肺功能和耐力。采用分組輪換的方式，讓幼兒進(jìn)行不同距離的跑步練習(xí)，逐漸增加跑步的距離和時間，提高幼兒的跑步耐力。鼓勵幼兒在跑步過程中堅持到底，培養(yǎng)幼兒的毅力和堅持精神，同時注意觀察幼兒的身體狀況，適時調(diào)整跑步強(qiáng)度。設(shè)計有趣的跑步游戲，如“接力賽跑”“躲避球跑”等，增加跑步的趣味性和競爭性，激發(fā)幼兒的參與熱情。在游戲過程中關(guān)注幼兒的跑步姿勢和安全，及時糾正不正確的動作，確保幼兒在快樂中提升跑步能力。跑步訓(xùn)練03球類活動足球基本技巧足球游戲開展足球小游戲，如“足球射門”“足球接力”等，讓幼兒在游戲中體驗(yàn)足球的樂趣，提高幼兒的團(tuán)隊合作意識和競爭意識。在游戲過程中引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和公平競爭精神，同時注意保護(hù)幼兒的安全，避免發(fā)生碰撞和摔倒。足球團(tuán)隊協(xié)作教師向幼兒介紹足球的基本技巧，如傳球、接球、帶球等，通過簡單的示范讓幼兒初步了解足球動作要領(lǐng)。組織幼兒進(jìn)行足球基本技巧的練習(xí)，如用腳內(nèi)側(cè)傳球、用腳背帶球等，培養(yǎng)幼兒對足球的興趣和基本操作能力。將幼兒分成若干小組，進(jìn)行小型足球比賽，讓幼兒在比賽中學(xué)會團(tuán)隊協(xié)作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感。教師在比賽過程中及時給予指導(dǎo)和鼓勵，幫助幼兒提高比賽技巧和團(tuán)隊配合能力，同時引導(dǎo)幼兒正確對待比賽結(jié)果，培養(yǎng)幼兒的勝不驕、敗不餒的品質(zhì)。足球活動04游戲活動障礙設(shè)置與規(guī)則組織幼兒進(jìn)行障礙賽游戲，讓幼兒依次通過各個障礙，感受克服困難的樂趣，增強(qiáng)幼兒的自信心和勇氣。在游戲過程中鼓勵幼兒互相幫助、互相鼓勵，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神和助人為樂的品質(zhì)，同時教師要密切關(guān)注幼兒的安全狀況，及時處理突發(fā)情況。障礙賽游戲根據(jù)幼兒的掌握情況，適當(dāng)增加障礙的難度和數(shù)量，如設(shè)置連續(xù)障礙、增加障礙的高度等，進(jìn)一步提高幼兒的身體素質(zhì)和運(yùn)動能力。引導(dǎo)幼兒在游戲過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索更有效的通過障礙的方法，培養(yǎng)幼兒的觀察力、思維能力和解決問題的能力。障礙賽拓展障礙賽05放松活動與總結(jié)反饋在活動結(jié)束前，組織幼兒進(jìn)行身體放松運(yùn)動，如伸展運(yùn)動、深呼吸等，幫助幼兒放松身體的肌肉和關(guān)節(jié)，緩解運(yùn)動后的疲勞。采用舒緩的音樂配合放松動作，讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束體育活動，培養(yǎng)幼兒良好的運(yùn)動習(xí)慣和放松意識。身體放松運(yùn)動開展簡單的放松小游戲，如“拍拍手”“拉拉手”等，讓幼兒在輕松的游戲中進(jìn)一步放松身心，增進(jìn)幼兒之間的友誼和合作。在游戲中引導(dǎo)幼兒感受團(tuán)隊合作的力量，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊意識和集體觀念，同時教師要注意觀察幼兒的情緒變化，確保幼兒在放松活動中保持良好的狀態(tài)。放松小游戲放松活動幼兒表現(xiàn)總結(jié)對幼兒在體育活動中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，表揚(yáng)幼兒在運(yùn)動中的積極表現(xiàn)和進(jìn)步之處，如跑步姿勢正確、足球技巧熟練、團(tuán)隊協(xié)作能力強(qiáng)等，增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。鼓勵幼兒分享自己在活動中的感受和收獲，讓幼兒在交流中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高自己的運(yùn)動能力和綜合素質(zhì)?；顒觾?nèi)容反饋向幼兒介紹本次體育活動的內(nèi)容和目標(biāo)，讓幼兒了解自己在活動中所學(xué)到的