籃球 第十三課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊

籃球第十三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析籃球第十三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊，本節(jié)課主要圍繞籃球基本技術(shù)中的運(yùn)球展開，包括原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球。教學(xué)內(nèi)容與課本緊密相連，旨在提高學(xué)生的籃球技能和身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和健康意識(shí)。

2.提升學(xué)生籃球技能，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

3.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，提高人際交往能力。

4.增強(qiáng)學(xué)生自信心，培養(yǎng)積極向上的體育精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①正確掌握原地運(yùn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括手型、運(yùn)球位置和用力方向。

②熟練進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球，能夠在移動(dòng)中保持球不落地，并能夠變換速度和方向。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①在運(yùn)球過程中保持身體平衡，避免因動(dòng)作不穩(wěn)定而導(dǎo)致的失誤。

②控制運(yùn)球節(jié)奏，使運(yùn)球動(dòng)作既流暢又富有節(jié)奏感，提高運(yùn)球的美感和觀賞性。

③在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用運(yùn)球技巧，結(jié)合其他技術(shù)動(dòng)作，提高籃球比賽的實(shí)用性和對抗性。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《體育與健康》人教版必修第一冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備籃球運(yùn)球動(dòng)作分解圖片、籃球運(yùn)球技巧視頻等多媒體資源。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備籃球若干，確保數(shù)量充足且質(zhì)量良好。

4.教室布置：設(shè)置籃球場地，劃分練習(xí)區(qū)域，提供足夠的空間供學(xué)生練習(xí)。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放籃球比賽精彩片段，激發(fā)學(xué)生興趣。

2.提問：同學(xué)們，你們喜歡籃球嗎？你們知道籃球中的運(yùn)球有哪些技巧嗎？

3.引導(dǎo)學(xué)生思考，為新課的導(dǎo)入做好鋪墊。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師講解原地運(yùn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括手型、運(yùn)球位置和用力方向。

用時(shí)：3分鐘

2.學(xué)生跟隨教師進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

用時(shí)：5分鐘

3.教師講解行進(jìn)間運(yùn)球的技術(shù)要點(diǎn)，包括起跑、運(yùn)球和變換方向。

用時(shí)：3分鐘

4.學(xué)生跟隨教師進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

用時(shí)：5分鐘

三、鞏固練習(xí)（20分鐘）

1.學(xué)生分組進(jìn)行原地運(yùn)球練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

用時(shí)：10分鐘

2.學(xué)生分組進(jìn)行行進(jìn)間運(yùn)球練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

用時(shí)：10分鐘

3.教師組織學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球接力比賽，提高學(xué)生的運(yùn)球技能。

用時(shí)：5分鐘

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：同學(xué)們，在練習(xí)過程中，你們遇到了哪些問題？

2.學(xué)生回答問題，教師進(jìn)行總結(jié)和解答。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師邀請學(xué)生展示自己的運(yùn)球技巧，其他學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。

2.教師與學(xué)生進(jìn)行運(yùn)球比賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何將籃球運(yùn)球技巧應(yīng)用到生活中？

2.學(xué)生分享自己的看法，教師進(jìn)行總結(jié)。

七、總結(jié)與反思（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2.學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過程，反思自己的進(jìn)步和不足。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)如下：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：15分鐘

3.鞏固練習(xí)：20分鐘

4.課堂提問：5分鐘

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：5分鐘

6.核心素養(yǎng)拓展：5分鐘

7.總結(jié)與反思：5分鐘

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.技能掌握：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確掌握原地運(yùn)球和行進(jìn)間運(yùn)球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，包括手型、運(yùn)球位置和用力方向，以及起跑、運(yùn)球和變換方向等技巧。

2.運(yùn)動(dòng)能力：學(xué)生在練習(xí)過程中，運(yùn)球技能得到了顯著提高，能夠在籃球比賽中更好地控制球，提高比賽中的移動(dòng)速度和靈活性。

3.身體素質(zhì)：運(yùn)球練習(xí)有助于提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性、靈敏性和耐力，有助于增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。

4.團(tuán)隊(duì)合作：通過分組練習(xí)和比賽，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)配合能力。

5.自信心：學(xué)生在掌握籃球運(yùn)球技巧后，自信心得到提升，更加積極地參與體育活動(dòng)。

6.健康意識(shí)：通過學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對身心健康的重要性，增強(qiáng)了健康意識(shí)。

7.學(xué)習(xí)興趣：本節(jié)課通過豐富多樣的教學(xué)手段，激發(fā)了學(xué)生對籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，有助于培養(yǎng)學(xué)生終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

8.創(chuàng)新思維：學(xué)生在練習(xí)過程中，嘗試不同的運(yùn)球技巧，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決問題的能力。

9.社交能力：在籃球比賽中，學(xué)生學(xué)會(huì)了與他人溝通、協(xié)作，提高了社交能力。

10.心理素質(zhì)：通過籃球運(yùn)動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了面對挑戰(zhàn)、克服困難，培養(yǎng)了良好的心理素質(zhì)。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐與理論相結(jié)合：在教學(xué)中，我嘗試將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，讓學(xué)生在理解籃球運(yùn)球原理的同時(shí)，通過實(shí)踐加深印象。

2.多媒體輔助教學(xué)：利用多媒體資源，如視頻和圖片，幫助學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)運(yùn)球技巧，提高學(xué)習(xí)效率。

反思改進(jìn)措施（二）存在主要問題

1.教學(xué)組織方面：在分組練習(xí)時(shí)，部分學(xué)生積極性不高，未能充分參與到小組活動(dòng)中。

2.教學(xué)方法方面：個(gè)別學(xué)生在練習(xí)過程中動(dòng)作不規(guī)范，未能及時(shí)糾正，影響了學(xué)習(xí)效果。

3.教學(xué)評價(jià)方面：評價(jià)方式較為單一，缺乏對學(xué)生個(gè)體差異的關(guān)注，未能全面評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

反思改進(jìn)措施（三）

1.教學(xué)組織方面：為了提高學(xué)生參與度，我將嘗試采用更多的互動(dòng)式教學(xué)方式，如小組競賽、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)方法方面：針對動(dòng)作不規(guī)范的學(xué)生，我將加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，并采用示范、模仿等方法，確保每位學(xué)生都能掌握正確技巧。

3.教學(xué)評價(jià)方面：我將采用多元化的評價(jià)方式，包括學(xué)生自評、互評、教師評價(jià)等，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，全面評價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。此外，我還將結(jié)合學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)，給予個(gè)性化的反饋和指導(dǎo)，幫助他們更好地提高籃球技能。板書設(shè)計(jì)①籃球運(yùn)球基本動(dòng)作要領(lǐng)

②原地運(yùn)球

-手型：五指自然分開，掌心空出，手指輕觸球

-運(yùn)球位置：以肘關(guān)節(jié)為軸，手腕和手指控制球

-用力方向：向前下方用力，使球在手中平穩(wěn)滾動(dòng)

③行進(jìn)間運(yùn)球

-起跑：以一腳為軸，另一腳向前邁出，迅速起跑

-運(yùn)球：保持低重心，用同一側(cè)手運(yùn)球，另一手輔助

-變換方向：在運(yùn)球過程中，根據(jù)需要改變方向

②籃球運(yùn)球技巧

①控制運(yùn)球節(jié)奏，使動(dòng)作流暢

②增強(qiáng)運(yùn)球力量，提高球的穩(wěn)定性

③觀察場上情況，靈活運(yùn)用運(yùn)球技巧

③籃球運(yùn)球練習(xí)要點(diǎn)

①注意身體平衡，避免因動(dòng)作不穩(wěn)定而失誤

②控制運(yùn)球速度，適應(yīng)比賽節(jié)奏

③培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高整體運(yùn)球水平重點(diǎn)題型整理1.題型一：原地運(yùn)球動(dòng)作要領(lǐng)

細(xì)節(jié)補(bǔ)充：請描述原地運(yùn)球時(shí)手型和用力方向的要求。

答案：原地運(yùn)球時(shí)，手型應(yīng)為五指自然分開，掌心空出，手指輕觸球；用力方向應(yīng)向前下方用力，使球在手中平穩(wěn)滾動(dòng)。

2.題型二：行進(jìn)間運(yùn)球技巧

細(xì)節(jié)補(bǔ)充：在行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)，如何保持身體平衡和球的穩(wěn)定性？

答案：在行進(jìn)間運(yùn)球時(shí)，應(yīng)保持低重心，用同一側(cè)手運(yùn)球，另一手輔助，同時(shí)注意身體協(xié)調(diào)，以保持身體平衡和球的穩(wěn)定性。

3.題型三：運(yùn)球接力比賽策略

細(xì)節(jié)補(bǔ)充：在運(yùn)球接力比賽中，如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和比賽成績？

答案：在運(yùn)球接力比賽中，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)明確分工，確保每個(gè)隊(duì)員都熟悉自己的任務(wù)；隊(duì)員間要保持良好的溝通，傳遞球時(shí)要迅速、準(zhǔn)確；同時(shí)，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)注重戰(zhàn)術(shù)配合，根據(jù)對手的防守策略靈活調(diào)整運(yùn)球路線。

4.題型四：籃球運(yùn)球中的常見錯(cuò)誤

細(xì)節(jié)補(bǔ)充：列舉籃球運(yùn)球中常見的錯(cuò)誤動(dòng)作，并說明如何糾正。

答案：籃球運(yùn)球中常見的錯(cuò)誤動(dòng)作包括：手型不正確、用力方向不準(zhǔn)確、身體平衡不良等。糾正方法包括：反復(fù)