防汛防溺水安全教育主題班會

一、班會主題珍愛生命，防汛防溺水二、班會背景隨著夏季來臨，氣溫逐漸升高，溺水事件進入高發(fā)期。同時，雨季也可能伴隨洪水等自然災(zāi)害，為增強學(xué)生的安全意識，保障生命安全，特開展此次主題班會。三、班會目的讓學(xué)生了解防汛防溺水的重要性，提高安全意識。使學(xué)生掌握防汛防溺水的基本知識和技能，培養(yǎng)防范能力。引導(dǎo)學(xué)生改變不遵守安全規(guī)則的不良習(xí)慣，增強對危險行為的辨別能力。四、班會流程（一）導(dǎo)入（5分鐘）教師展示溺水身亡孩子的圖片，講述相關(guān)悲慘故事，引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表對生命逝去的看法，從而引出“珍愛生命，防汛防溺水”的主題。（二）知識講解（10分鐘）防汛知識介紹雨季汛期容易發(fā)生的自然災(zāi)害，如洪水、山洪、滑坡、泥石流、塌方、雷擊、水土流失、地面塌陷等。講解暴雨洪水發(fā)生前的防范措施：在城區(qū)外居住的居民要避免在低洼地帶、山體滑坡威脅區(qū)域建房，避免將房屋建在受河道出槽洪水影響的地方。溺水知識解釋溺水的概念：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為溺死，如心跳未停止的則稱近乎溺死，這一分類對病情和預(yù)后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。指出溺水已成為小學(xué)生的頭號殺手，隨著天氣變熱，溺水危險增加。（三）原因討論（10分鐘）組織學(xué)生分組討論導(dǎo)致溺水事故發(fā)生的原因。每組派代表發(fā)言，教師總結(jié)歸納出常見原因：不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦；對水情不熟而貿(mào)然下水等。（四）預(yù)防措施講解（15分鐘）游泳安全強調(diào)不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。提醒學(xué)生不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍、戲水、洗手。其他預(yù)防要點教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。告知學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。強調(diào)如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，未成年人不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。（五）自救與救援方法講解（10分鐘）自救方法對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。教導(dǎo)學(xué)生溺水時要保持鎮(zhèn)靜，不要慌張，盡量讓身體漂浮在水面，頭部后仰，用嘴呼吸，等待救援。救援方法向?qū)W生介紹簡單的岸上救援方法，如尋找長桿、繩子等工具遞給溺水者，將其拉上岸。提醒學(xué)生如果自己沒有能力救援，千萬不要下水，要及時尋求專業(yè)幫助。（六）互動環(huán)節(jié)（5分鐘）提出一些防汛防溺水相關(guān)的問題，讓學(xué)生搶答，答對給予小獎品獎勵，鞏固所學(xué)知識。例如：“發(fā)現(xiàn)同學(xué)在沒有大人陪同的情況下要去池塘游泳，你應(yīng)該怎么做？”（七）總結(jié)與倡議（5分鐘）教師總結(jié)本次班會內(nèi)容，強調(diào)生命的寶貴，再次提醒學(xué)生要牢記防汛防溺水知識，遵守安全規(guī)則。發(fā)起倡議，鼓勵同學(xué)們互相監(jiān)督，互相提醒，共同珍愛生命，防止溺水事故發(fā)生。五、班會總結(jié)通過本次防汛防溺水安全教育主題班會，學(xué)生對防汛防溺水知識有了更深