2025年《大口袋》幼兒園小班語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)課件

202X主講人：主講時(shí)間：PowerPointDesign------------------《大口袋》幼兒園小班語(yǔ)言課件PPTCONTENTS故事導(dǎo)入與興趣激發(fā)故事理解與語(yǔ)言表達(dá)情感體驗(yàn)與生活遷移故事回顧與總結(jié)Part01故事導(dǎo)入與興趣激發(fā)””袋鼠媽媽有個(gè)大口袋，里面住著小袋鼠，這是袋鼠的特別之處。袋鼠媽媽的大口袋不僅可以裝小袋鼠，還能幫助其他小動(dòng)物。01通過(guò)提問(wèn)“袋鼠媽媽的大口袋還能做什么”，引導(dǎo)幼兒思考。播放風(fēng)聲，引出故事背景，激發(fā)幼兒的好奇心。02認(rèn)識(shí)袋鼠媽媽激發(fā)興趣袋鼠媽媽的神奇口袋大灰狼要抓小白兔，小白兔嚇得拼命跑，大灰狼追得很緊。通過(guò)提問(wèn)“小白兔該怎么辦”，引導(dǎo)幼兒猜測(cè)故事情節(jié)。小白兔遇到了袋鼠媽媽，向袋鼠媽媽求助。通過(guò)提問(wèn)“袋鼠媽媽會(huì)怎么做”，引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。大灰狼的出現(xiàn)袋鼠媽媽的出現(xiàn)故事背景與問(wèn)題引入Part02故事理解與語(yǔ)言表達(dá)01袋鼠媽媽把小白兔藏在自己的大口袋里，成功地騙過(guò)了大灰狼。引導(dǎo)幼兒理解袋鼠媽媽的智慧和勇敢，感受故事的趣味性?！?2大灰狼找不到小白兔，感到很奇怪，只好灰溜溜地離開了。通過(guò)提問(wèn)“大灰狼為什么找不到小白兔”，引導(dǎo)幼兒回顧故事內(nèi)容?！贝蠡依堑睦Щ蟠髬寢尩拿钣?jì)袋鼠媽媽的智慧鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言復(fù)述袋鼠媽媽幫助小白兔的情節(jié)。引導(dǎo)幼兒注意語(yǔ)言的連貫性和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。復(fù)述故事選擇自己喜歡的角色，戴頭飾進(jìn)行表演，刻畫人物的神態(tài)和動(dòng)作。通過(guò)角色扮演，讓幼兒更深入地理解故事內(nèi)容，體驗(yàn)故事的樂(lè)趣。角色扮演語(yǔ)言表達(dá)與角色扮演Part03情感體驗(yàn)與生活遷移袋鼠媽媽的善良袋鼠媽媽是一個(gè)勇敢的、樂(lè)于助人的好媽媽。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)袋鼠媽媽的善良品質(zhì)，培養(yǎng)樂(lè)于助人的情感。小白兔脫離了危險(xiǎn)，和小袋鼠一起開心地唱歌跳舞。引導(dǎo)幼兒感受小白兔獲救后的喜悅心情，體會(huì)幫助他人的快樂(lè)。小白兔的獲救情感體驗(yàn)0102讓幼兒思考袋鼠媽媽的大口袋還有哪些用途。引導(dǎo)幼兒探索自然界的奧秘，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)幼兒講述自己在生活中幫助他人的經(jīng)歷。引導(dǎo)幼兒感受幫助他人的快樂(lè)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。講述幫助他人的故事探索大口袋的奧秘生活遷移Part04故事回顧與總結(jié)總結(jié)故事再次講述故事總結(jié)故事的主題，強(qiáng)調(diào)幫助他人的重要性。引導(dǎo)幼兒在日常生活中要樂(lè)于助人，做一個(gè)善良的好孩子。教師完整地講述一遍故事，讓幼兒更好地理解故事內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒回顧故事中的情節(jié)和人物，加深對(duì)故事的印象。50%25%完整欣賞故事01讓幼兒用繪畫或手工的方式制作一個(gè)大口袋。引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的大口袋。制作大口袋02讓幼兒分享自己制作的大口袋的用途。引導(dǎo)幼兒互相交流，拓展思維，豐富語(yǔ)言表達(dá)。分享大口袋的用途活動(dòng)延伸202X主講人：主講時(shí)