
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文檔簡介
被女兒“出版”過的書一個鋪滿陽光的午后,我疲憊不堪地從外面回到家,煩躁和失望一直盤旋在胸口。進入書房,我看到一片凌亂,紙張散落一地,女兒正匆忙收拾,看起來有些緊張。憤怒的火焰迅速躥出我的胸腔,我正要大聲斥責(zé)時,她卻迅速停下手中的動作,朝我跑過來?!皨寢?,這是送給你的!”女兒臉上閃出天真的笑容。“什么呀?這是……”我接過來,這是一個用各種彩紙剪出來,裝訂得整整齊齊的本子,只見上面寫著“媽媽的書”四個大字,每個字都是她剪好貼上去的。我猶豫地接過本子,一股暖流涌上心頭。我輕輕地打開,里面竟然裝滿了我曾經(jīng)寫過的文章。每篇文章旁邊都有女兒小小的批注,還有用紅筆勾勒的字跡。我讀著她的批注,淚水慢慢地盈滿眼眶,滋潤著剛剛要放棄的夢想。女兒的字跡雖然稚嫩,但是每一個字都寫滿無盡的愛和支持。我翻閱著本子上的文章,越發(fā)疑惑。這些文章我存放在電腦里,難道她翻看了我的電腦文件?我決定去找她問問。女兒說:“媽媽,我從來沒有偷看過你的電腦文件,但我知道你每天在書房里默默寫作,我也知道你的努力和夢想。”我很驚訝,不知道她是如何得知這些的。女兒說:“媽媽,每當(dāng)你在書房寫作的時候,我會遠遠地站在門口,默默地觀察你。你專注而認真的樣子,真的好美!我也要向媽媽學(xué)習(xí),堅持我的畫畫夢想?!彼脑捵屛覄尤莶灰?,我從未注意到她在關(guān)注我。女兒繼續(xù)說:“媽媽,我不完全理解你寫的每篇文章,但我知道它們對你來說很重要。所以,我決定用我自己的方式來支持你的夢想。每當(dāng)你離開書房,我就會偷偷地進來,把你的文章打印出來,然后剪好、裝訂起來,做成這本屬于你的書?!蔽揖o緊地抱住女兒,心里充盈著無法言語的感激和溫暖。自那天起,我重拾筆端,繼續(xù)投身于創(chuàng)作。我眼里閃爍著嶄新的光芒,那是激情創(chuàng)作的火光;我手指敲擊鍵盤的聲音更加響亮,那是如泉的思維在流淌。同時,我更注重對女兒繪畫的培養(yǎng)。首先,我有意培養(yǎng)女兒繪畫的自信心。我會耐心地欣賞她的每幅畫作,贊美作品中的閃光點,而不是簡單地批評缺點,我相信她一定能畫出更好的作品。其次,我鼓勵女兒嘗試不同的繪畫題材。我與她一起探討新的創(chuàng)作靈感,鼓勵她嘗試不同風(fēng)格的繪畫。我耐心地指導(dǎo)她使用各種繪畫工具,讓她掌握更多的技法。另外,我十分重視與女兒溝通交流。我會問她對繪畫的感受,傾聽她內(nèi)心的想法。最后,我讓女兒時刻感受到我對寫作的執(zhí)著和熱忱,激勵她堅持自己的夢想。我以愛心和智慧,耐心引導(dǎo)女兒,不斷培養(yǎng)她的自信心、
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